五年級作文匯編5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
“每逢佳節(jié)倍思親”。每到逢年過節(jié)時，我的心里總像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣樣樣滋味都有。我的爸爸是一名工人，常年奔波在外，一出門就是一年。
爸爸，您知道嗎，我有好多好多話想對你說。爸爸，你能不能多陪一陪我呀？我常想，要是時間可以倒流該多好��！小時候，每天都會陪在我身旁，給我講故事，問我學校發(fā)生的一點一滴，耐心的回答我那些稀奇古怪的問題……當我得到老師獎勵的小紅花時，會看到您滿意的微笑；當我受了委屈時，會聽到您深情的安慰；當我犯錯時，會收到你嚴肅卻不嚴厲的批評……
可現(xiàn)在呢？我在想些什么、做些什么，您都不知道。爸爸，我需要你的愛，媽媽同樣需要。這些，你能聽到嗎？
爸爸，想你！
五年級作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，看似還要很長時間才舉行的世博會已在繁華的大都市——上海召開了，我們將代表我們敬愛的祖國展現(xiàn)在世人面前，這是多么激動人心�。�
中國是一個有著五千年歷史文明的古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙遜有禮，落落大方的文明禮儀之邦。荀子云："不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。"文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的肩膀。因此，我們要做到：不亂扔垃圾、不說臟話、不隨地吐痰等等。我們要以全新的面貌展現(xiàn)在游人面前。
在這次世博會中，我們提倡環(huán)保、節(jié)能，以"綠色"喂主基調(diào)。因為：綠色，是人類永恒的理念；綠色，是文明的象征；綠色，它顯示了大自然的靈感和魅力�？上攵�"綠色"對我們可多重要。另外綠化也可以美化環(huán)境，釋放氧氣，減弱噪音，降低氣溫，阻擋風沙，改良環(huán)境，還可以減低人類害怕及生氣的情緒促進正向的心理反應(yīng)�？梢哉f，綠化是生活中不可缺少的一部分，所以，我們要：多多的植樹，不破壞樹木，愛護花草樹木等。讓地球多一片綠色！
我相信，在這么多人的努力下，我們的地球會變得更美好，我們的城市也會變得更美好！我將和世博共同成長，為世博貢獻一份力量！
五年級作文 篇3
曾幾何時，“共享”兩個字大家連提都不敢提，特別是說到單車，大家都有防著單車被偷的經(jīng)歷，為防止單車被盜，防盜鎖鎖了一把又一把。大家都在期盼著有一種新技術(shù)的出現(xiàn)，能夠讓單車被盜成為歷史。
近年來，“共享”兩個字常常被人們掛在嘴邊。特別是共享單車的.出現(xiàn)，不僅方便了我們的出行，幫助我們節(jié)約時間，更改變著我們的生活方式。
來到我們的省會福州市區(qū)，大街小巷，遍布一種“掃碼騎走”、“一元用車”的單車，方便快捷。它，就是最近迅速發(fā)展起來，成為福州主流交通工具的“共享單車”。有一次，我和媽媽來到福州阿姨家玩。阿姨家所在的小區(qū)，隨處可見三兩成排的黃色自行車，好奇心牽引著我奔向單車，就在我正準備用前幾周剛學的自行車特技，想在阿姨面前大顯身手一番時，卻發(fā)現(xiàn)不論我多么用力地推單車，它始終紋絲不動，像個站崗的士兵似的，堅定地站在地上。這時，阿姨見我正為自行車推不動而皺起眉頭，便笑著走了過來，說：“這單車不是這么用的，要用微信掃碼。直接將鎖頭往下一扣，自動計費，移動支付瞬間完成，還不要鎖防盜鎖防小偷。”我按照阿姨說的，將掃車、用車、還車三個過程演示了一遍，整個過程極其簡單，一氣呵成，無需人工，完全智能，讓我贊不絕口。媽媽也說：“是�。‖F(xiàn)在有這么好的共享單車，大人和小孩就可以很方便地騎著它上學、上班。想想我們大人小時候，那時經(jīng)濟落后，極少有家庭能買得起自行車，它可是那個時代的奢侈品��！講到共享單車那更是天方夜譚，因為自行車在那個時代是奢侈品，只有在姑娘出嫁的時候，有錢人家才會將它作為陪嫁品，更沒有誰愿意將它給他人共享。所以說，你們這一代人很幸福�！�
共享單車雖沒有地鐵的先進，但它方便快捷，靈活性極強，可到達任何目的地。這種極其普通的交通工具在這個時代，特別是交通擁堵的大城市，搭上科技的翅膀，給人們的出行帶來了極大的便捷。
隨著科技的不斷進步，相信會有越來越多節(jié)約資源，綠色低碳環(huán)保的共享生活方式進入我們的生活，共享時代的迅速到來將不會是一個夢想。
五年級作文 篇4
聽說這學期我們的班主任換成了年輕的陳老師了。
開學的第一天，我們準時見到了她。陳老師長得矮矮的，我們班原來有61個學生，現(xiàn)在有62個了。下一個六一兒童節(jié)，我們可以拉著陳老師一起過呢！陳老師有一頭烏黑的長發(fā)，就像一塊黑色的綢緞。一雙玻璃珠那么小的眼睛，別看她眼睛小，可厲害呢！她的眼睛就像一臺掃描機，只要你看一眼，一下就能將你看個透。她還有一個又小又尖的鼻子。一張小巧的嘴巴，我想：那櫻桃似的小嘴吃東西也比別人慢兩拍吧！
作為一個數(shù)學老師，陳老師可真是個馬大哈呀！“叮鈴鈴……”上課鈴響了，第一節(jié)課是語文課，我們把語文課本工工整整地擺在了課桌上。過了一會兒，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我們的眼前，可她不是語文老師，而是數(shù)學老師陳老師。好好的語文課怎么變成數(shù)學課了？我們一個個都張大了嘴巴，但也不敢問，然后就默默地把語文書換成了數(shù)學書。開始上課了，還沒上到一分鐘，又一個熟悉的身影出現(xiàn)在我們的眼前，是語文老師向老師來上課了。陳老師疑惑地問：“向老師，你怎么來了？”向老師回答：“這節(jié)課是我的課呀！”一聽到向老師的話，陳老師連忙跑到外面一看課表，第一節(jié)課真的是語文課，陳老師趕緊回到講臺，夾著數(shù)學書一溜煙兒跑了出去，那樣子把我們都逗笑了。
我們的老師也很幽默。有一次，我們班有一個同學上課睡著了，陳老師開啟掃描模式，一下子就發(fā)現(xiàn)了他，放下書，面帶微笑地走到了他面前，從口袋里掏出手機，“咔嚓”一聲，給他拍了一張照。拍照的聲音，一下子把這個同學嚇得站了起來，先是茫然地望了一下四周，突然看到陳老師，趕緊立正站好。老師笑著說：“今天在群里有一個驚喜，一定要看喲！今天晚上要早點睡呀！你站著吧，怕你又睡著了。”老師一說完，我們又繼續(xù)上著課，估計他再怎么樣也睡不著了吧！
這就是我們的陳老師，你喜歡嗎？
五年級作文 篇5
在你的心里有沒有什么特別想要對他人說的話呢？以下是小編收集的我想對你說五年級作文400字，僅供大家閱讀參考!
我想對你說五年級作文400字1
安老師，我最親愛的老師，在我心中你不僅是良師，還是益友；不僅是我們的班主任，還是我們的舞蹈教練。
這次油田十中五年級要去文化宮演出，您又當班主任教語文課，還要給我們排練舞蹈和朗誦。整天幾乎都沒有休息的時間�？擅刻炷际切ξ膩�，累的滿頭大汗之后，再笑嘻嘻地走。我很奇怪，您難道不累嗎？難道您認為教我們很快樂嗎？
這就是以快樂為先，以教育為本的您。您不僅優(yōu)秀，還富有朝氣。從來不把自己列為特殊，和同學“打成一片�！�
前天，我去您辦公室問作業(yè)。我一進屋，您就問我：“我要當元旦主持人了，該穿什么衣服？”我吃驚了一下，漫不經(jīng)心的說：“穿去年的演出服就行�！薄敖衲晡遗至�，去年的衣服穿不上了�！蹦缓靡馑嫉恼f，臉上露出了孩子般童真的笑容。我驚訝壞了，您竟然跟我說這些。
在這一刻，您沒有把我當學生，我沒有把您當老師。這一刻的溫馨的感覺是很多老師都沒有給我的，但您給了我很多次，讓我感受到了慈母般的您！
難道這還不能表達您對我們的愛和關(guān)心嗎？難道這還不能說明您是我們的良師益友嗎？
我想對你說五年級作文400字2
時間過的真快啊，不知不覺緊張而愉快的三年級的學習生活就要結(jié)束了。
老師，回想起這一學期的學習生活，你精心培育了我，使我懂得了很多道理，思想覺悟有了提高，鍛煉了身體，你對我所付出的一切，我都歷歷在目，心情久久不能平靜。
一學期來，在學習方面，碰到難題不想寫的時候，你總是幫我把難題一一講解清楚。使我能夠好好學習，掌握更多的知識。
在生活方面，無微不至地關(guān)心我，記得有一天下午，天空烏云密布，沒有一絲風，悶熱得很，沒有下雨，可是到了放學的時候，雷聲轟隆隆的響，一道閃甩劃破長空，接著，瓢潑大雨傾瀉下來，這時，我想：“糟了，沒帶傘，該怎么回家呢？”看著好多同學一個一個的打著傘回家，我焦急萬分沒有辦法的時候，老師是您走到我身邊，親切的說：“我送你回家吧！”
于是老師打開傘撐在我的頭頂上，拉著我的手，在淹沒腳的水中一步一步慢慢的走著，把我送回了家。然后又消失在茫茫的大雨中，那時，望著慢慢離去的身影我不由自主，發(fā)自內(nèi)心的說出：“謝謝！”
老師，我想給你說的悄悄話還有很多很多。只是不知道怎么表達，我真想讓你繼續(xù)給我們上課，永遠做我們的老師。
我想對你說五年級作文400字3
當我們還在一個學校的時候，我騙過你兩次，好幾次我都想說一聲對不起……可我就說不出來。
那天，我買了一個阿貍公仔掛在了書包上，你看到了，讓我?guī)湍阗I一個，然后再給我錢，我答應(yīng)了。
第二天，我去給她買阿貍公仔，可我邊走邊想，不知不覺我心里出現(xiàn)了兩個念頭：第一個是騙騙她，就說買完了，第二個是給她買，不然同學又傷了和氣�？墒俏倚睦镉窒�，我最討厭別人跟我買一樣的東西了。好了好了不想了，干脆騙她說買完了。到了學校，我就跟你說賣完了�？墒钦f完這句話，我的心砰砰跳，像偷了誰家的東西似的。
第二次是讓我先幫你打掃衛(wèi)生，你去一趟衛(wèi)生間，我答應(yīng)了，可你很久也沒有回來，我以為你去玩了，心里很不高興地想：你去玩，卻讓我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生，我才不干呢！所以我就回教室了。那天我們班衛(wèi)生不合格，所以你被老師批評了。事后我才知道，原來你拉肚子，所以很久沒回來。
白亞田，對不起我騙了你，雖然我們不能見面，但我一生都會記住我有個朋友叫白亞田。
我想對你說五年級作文400字4
從四年級起，我班就換了一位語文老師，他就是曾老師。
曾老師同我爸爸的個兒差不多，他長著一張圓臉，一雙炯炯有神的小眼睛里，蘊藏著智慧和自信。從第一節(jié)語文課起，他總是拿著書本，神情自若態(tài)度平和而充滿愛心地走進教室�？梢钥吹贸�，曾老師對每一堂課都是作了充分的準備的。看著你那和藹可親的面容，我真的想告訴您：您上課就像是我的導(dǎo)師；而下課就像我的好朋友似的，陪我們笑。
曾老師，在您第一次布置作業(yè)的時候，您不知道我有多么著急呀，抄作業(yè)時，連續(xù)抄了幾個錯別字呢！因為，我怕作業(yè)會像以前一樣多或比以前更多，因此，我才會如此緊張。但這回，我可是猜錯了，曾老師不像我想象中那樣，而是布置的全班人都覺得少的作業(yè)。這不，現(xiàn)在我又習慣了以前在多作業(yè)的空間生活著，少作業(yè)也好，用課余時間來看書，也是有風趣的！曾老師，不管您布置多點作業(yè)，還是少些作業(yè)，都無所謂，總之我會做到最好的！
當老師是我的美好愿望，要問我學習哪些老師？當然是教了我們?nèi)甑膹埨蠋�，曾老師也是不可缺少的啦！凡是老師，我們都要向他（她）學習，學習他們的嚴格、敬業(yè)、和藹┅┅在這里，我想對尊敬的老師說：“長大后，我就成了您！”同時，也祝愿您教師節(jié)快樂！萬事如意、心想事成。
我想對你說五年級作文400字5
同學，我想對你們說，珍惜這六年的機會吧！童年就是這么短暫，一轉(zhuǎn)眼就過去了！當你再次回憶童年是，你留下的是什么？不是快樂，而是遺憾！
在基地當中，一星期就這么快。一扭頭，這些日子就不再回頭了，它只會向你揮手告別！我們是身在童年，卻不知如何珍惜童年，珍惜吧！珍惜吧！假如你珍惜了，你這輩子就不會有遺憾，只有快樂和幸福！同學，你愿意留下遺憾，還是快樂和幸福？
讓我們現(xiàn)在就去珍惜童年，好好學習，天天向上！當你每天在學習的王國中遨游，你會發(fā)現(xiàn)學習是那么快樂，是那么幸福，你就不會為不會寫作文而擔憂，你就不會因為不會數(shù)學題而發(fā)愁，你就不會因為背單詞而煩惱！同學們加油吧！
父母的希望在你的手中，假如你學習不好，你這一生心里就會忐忑不安，覺得自己對不起父母！假如你學習很好，你這一生的心情是愉快的，是幸福的，因為你完成了父母對你的期望，心里永遠都是快樂的！加油吧，同學們！
同學，我想對你們說，好好學習吧，祖國的希望在你的手中，父母的希望也在你的手中！努力去學習吧！讓我們一起去努力吧！讓我們共同進步，創(chuàng)造出美好的明天！
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