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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-28 18:06:54 五年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文合集七篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  這天,一陣“加油!加油!”的喊聲從我們班教室里傳了出來(lái),怎么回事?原來(lái)是我們班正在進(jìn)行掰手腕的比賽。

  比賽前,老師先讓我們選出小組里力氣最大的一位同學(xué),代表小組比賽,大家一番七嘴八舌之后,最終隆重推出雖然矮小但看上去還比較結(jié)實(shí)的雷浩同學(xué)。經(jīng)過(guò)抽簽,我們組的對(duì)手是曹越,望著大塊頭的曹越,我的心里“拔涼拔涼”的:雷浩對(duì)付得了嗎?雷浩仿佛看出了大家的擔(dān)心,以他一慣的自信神態(tài)昂起腦袋,勇赴“沙場(chǎng)”,我也趕緊跑到比賽的桌子前去助威。

  小個(gè)子雷浩伸手握住了大塊頭曹越的手,他一開(kāi)始就使出了全力,力求速戰(zhàn)速?zèng)Q避免和曹越打持久戰(zhàn),但曹越好像看出了雷浩的心思,偏偏紋絲不動(dòng),兩人都使出了吃奶的勁相持了好一會(huì),漸漸的,雷浩的手已經(jīng)在發(fā)抖了,這時(shí),大家“加油”

  的喊聲都快把房頂給沖破了。而我呢,恨不得上去拉一把,可這時(shí)雷浩已經(jīng)在曹越一個(gè)發(fā)力之后倒了下來(lái)。雷浩嘟了幾下嘴,有點(diǎn)失落。小組同學(xué)對(duì)他說(shuō),雷浩你盡力了,下次會(huì)贏的。還對(duì)他鼓起掌來(lái),雷浩在掌聲中不禁又笑了。

  決賽的時(shí)候到了,曹越對(duì)決于博洋。這次是重量級(jí)對(duì)重量級(jí),兩人都是大塊頭。班上的氣氛已達(dá)到沸點(diǎn),同學(xué)們有的咿咿哇哇怪叫,有的興奮地站在了椅子上。一番較量之后,只聽(tīng)于博洋大叫一聲,曹越在“獅吼”聲中被于博洋像釘子一樣狠狠地按在了桌子上。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  2月9日是我的生日。我希望我的生日快點(diǎn)到來(lái),這樣,我就又長(zhǎng)大了一歲。

  等我過(guò)生日的時(shí)候,我要一個(gè)美麗的大蛋糕:底層是一圈淡紫色的花邊,如一道道美麗的波紋,上層排列著三朵粉紅色的花朵,嬌艷欲滴,一只渾身雪白的公雞昂首啼鳴,旁邊“生日快樂(lè)”四個(gè)字閃爍著快樂(lè)的光澤。

  在我過(guò)生日的時(shí)候,會(huì)有許多人送給我禮物和祝福,我簡(jiǎn)直就可以幸福的像一個(gè)王子。

  在我過(guò)生日的時(shí)候,我還可以飽餐一頓,媽媽會(huì)為我選擇一個(gè)大飯店,點(diǎn)一大桌子我最愛(ài)吃的菜。然后到了吃生日蛋糕的時(shí)候,大家為我點(diǎn)上十支生日蠟燭,在浪漫的燭光中,在大家的生日快樂(lè)歌的祝福中,我要許下我的生日愿望,讓我的生日愿望隨著蠟燭的吹滅夢(mèng)想成真。

  盡管相聚的時(shí)間很短,但是大家一定會(huì)是非常開(kāi)心的,得到大家的祝福,我感到非常幸福。我多么希望年年有今日,歲歲有今朝。

  老師點(diǎn)評(píng):

  “過(guò)生日”是小孩子最快樂(lè)的事,本文小作者就選擇了“過(guò)生日”這個(gè)典型事例,以想象的形式表現(xiàn)了“過(guò)生日”的快樂(lè)場(chǎng)面。雖然字?jǐn)?shù)不多,但寫法卻非常新穎,層次清楚。希望張家華在以后的寫作中先要更好地理清思路,然后確定幾個(gè)寫作場(chǎng)面,抓住細(xì)節(jié)的描寫,文章將會(huì)寫得更優(yōu)美更輕松。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  秋天山東省荷澤雙河小學(xué)5陳森秋天悄悄的來(lái)到了勤勞的秋姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來(lái)到人間。

  你瞧!她把田間的高粱,染的紅彤彤的,把數(shù)不清的谷穗染得金燦燦的,把一朵朵棉球染得結(jié)白如雪。它們仰起可愛(ài)的笑臉,天真地望著蔚藍(lán)的天空,在秋風(fēng)的吹拂下,涌起層層波濤。

  秋姑娘來(lái)到了庭院。你瞧!菊花爭(zhēng)相開(kāi)放,紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的似霞,一朵比一朵美麗。

  秋姑娘來(lái)到了果園。你瞧!蘋果紅得就像娃娃的臉蛋兒;香蕉黃的就像天上的月牙;葡萄亮的就像珍珠一樣;柿子呢?就像一個(gè)小紅燈籠。

  秋姑娘呀,你為人間帶來(lái)了豐碩的果實(shí),為人間涂滿了五顏六色。我仿佛看見(jiàn)了你在向我點(diǎn)頭,微笑!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  汽車在曲折的公路上行駛著,上一個(gè)坡又下去,上了一個(gè)坡,又下去,在這顛簸之下,我們一行人到南豐——一個(gè)盛產(chǎn)桔子的城市! 

  到南豐,不去摘桔子不算去過(guò)南豐。此話講得好,這不我們?nèi)フ圩訃D! 

  桔園,又熟悉又陌生,我們跳下車,放眼望去,嗬多美的一幅景象,一片綠色的“海洋”中夾雜著金色的“花朵”,一陣微風(fēng)吹來(lái),啊,聽(tīng)到的是一片嘩嘩的響聲;聞到的是桔子的清香;看見(jiàn)的是樹(shù)葉的翩翩起舞;想到的是滿載而歸的歡樂(lè)! 

  “喂,發(fā)行么愣?”不知誰(shuí)喊了一句,我一下子清醒過(guò)來(lái),立刻拿了籃子和剪子行動(dòng)起來(lái)。爸爸告訴我采桔子時(shí)要挑朝陽(yáng)的、底部凹進(jìn)去而且黃,色澤好的桔子,那樣的桔子才甜! 

  我抱著籃子在眾多桔樹(shù)中間跑來(lái)跑去,瞧瞧這個(gè),又摸摸那個(gè),興奮得不得了;@里的桔子一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的增多,漸漸的一箱滿了。我急忙抱著籃子去封口,然后寫上我的大名:鄒靜依。這是我摘下的第一箱桔子! 

  開(kāi)始第二箱了,由于我已掌握了剪技的方法,便飛快的完成了自己的任務(wù),隨著時(shí)間的流逝,第二箱也慢慢滿了! 

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力,我摘下了三箱桔子,三箱都很甜、很甜……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  “張秋怡,過(guò)來(lái)幫忙!”“張秋怡,教教我這道題目吧!”張秋怡是誰(shuí)?呵呵!告訴你們吧!那就是我!我長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,高高的個(gè)子,模樣十分健康,十分挺拔!

  我有許多優(yōu)點(diǎn),在班級(jí)里我是一個(gè)小干部,是老師的好幫手。我的人緣極好,總是為同學(xué)們排憂解難。我不僅僅是一個(gè)熱心腸,更是同學(xué)們的開(kāi)心果,凡是有笑聲的地方總能見(jiàn)到我的身影。

  我還有許多興趣愛(ài)好,比如讀書(shū),讀書(shū)使我快樂(lè)?磿(shū)已成了我學(xué)習(xí)中的一部分。你瞧!我還得了“讀寫新天地杯”作文比賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢!

  可是,我也有許多的缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)就是粗心。做數(shù)學(xué)題的計(jì)算總是我的“致命傷”。不是忘了進(jìn)退位就是看錯(cuò)加減號(hào)。做完題目就急著交給老師,離全對(duì)總是差一步之遙。事后想想真后悔!這分扣的實(shí)在叫人郁悶呀!做題目的時(shí)候?yàn)樯毒筒荒茏屑?xì)點(diǎn)呢!

  你瞧!這就是獨(dú)一無(wú)二的我!你們喜愛(ài)嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  我的家已經(jīng)裝修好了。ㄆ鋵(shí)早就裝修好了。)裝修之后的我們家變得漂亮了,讓我來(lái)告訴你吧!

  我和奶奶的房間還有洗手間和廚房沒(méi)有裝修,爸爸說(shuō),因?yàn)橐呀?jīng)在以前裝修的很好了。其他的地方都有所改變。

  我先說(shuō)說(shuō)客廳吧,客廳的沙發(fā)變了,變成了兩張單人沙發(fā)和一張三人沙發(fā),坐上去很舒服哦。而且兩張單人沙發(fā)有點(diǎn)像南瓜。茶幾變成了石面的`,放電話的額地方也變了,下面還可以放垃圾桶呢!放電話的地方的旁邊,有一個(gè)藤制的書(shū)架子,蠻漂亮的。

  媽媽的房間也變成了榻榻米的了,床變大了,下面還有一層木,爸爸說(shuō),如果橫著睡的話,最多可以睡八個(gè)人呢!厲害吧。陽(yáng)臺(tái)也變了,雖然沒(méi)變很多,只有一些擺設(shè)變了,還有柜子變了而以。我說(shuō)說(shuō)整體的變化吧,那就是墻變成淡綠色的了。

  我歡迎大家來(lái)參觀哦!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  星期三,學(xué)校組織六年級(jí)全體師生去鹽城參加生命踐旅。

  我們首先參觀的是鹽城科技館。俯視整個(gè)建筑,其造型猶如一把可以打開(kāi)科技迷宮的鑰匙。讓我們了解了許多科學(xué)知識(shí)。

  工作人員首先為我們表演了名為“氣球 style ”的實(shí)驗(yàn)。他們先從檸檬上切下一片檸檬皮,把從檸檬皮里擠出的檸檬汁滴在氣球表面上,只聽(tīng)“砰”的一聲,氣球爆炸了!大家十分驚訝。工作人員不僅沒(méi)有碰到氣球,還能使氣球爆炸?驚訝之余,工作人員為我們揭開(kāi)了秘密:原來(lái)氣球是用橡膠做成的,而檸檬汁中的檸檬酸與橡膠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使氣球表面的橡膠迅速腐蝕掉,使氣球的表面形成了一個(gè)小洞,里面的氣體迅速外泄,使氣球爆炸。我不禁感嘆,真是“活到老,學(xué)到老”呀!

  隨后,我們分組參觀了二樓和三樓的四個(gè)展廳。給我印象最深的是“科學(xué)與發(fā)現(xiàn)”中的“奇幻世界”。“奇幻世界”是由無(wú)數(shù)面鏡子組成的,從入口進(jìn)入,你仿佛真的進(jìn)入了一個(gè)奇幻世界,四周都是鏡子,里面有無(wú)數(shù)的“我”。令你我分不清東西南北,我只好靠著鏡子前行。咦,那個(gè)好像是出口,我飛奔過(guò)去,“砰”的一聲,我的頭撞到了墻壁上,真疼!我不得不小心的摸索著,終于,我找到了出口,“逃”出了這個(gè)是非之地。

  其次,我們?nèi)チ说诙䝼(gè)景點(diǎn)海鹽博物館。海鹽博物館記載了鹽城產(chǎn)鹽的歷史,使我們領(lǐng)悟勞動(dòng)人民“煮海為鹽”的歷史文明。用鹽做成的雕像栩栩如生,再次展現(xiàn)了偉人的風(fēng)姿。

  我們的最后一站是森林公園。公園里有風(fēng)車,涼亭,九曲橋等等。公園里的各種花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。垂楊柳吐出翡翠似的嫩芽,展示了春天的勃勃生機(jī)。小河里的水碧波蕩漾,魚(yú)兒在水中自由的玩耍。馴馬場(chǎng)里有幾匹品種不同的駿馬,如果不是時(shí)間的關(guān)系,我一定要騎馬過(guò)一次癮,感覺(jué)騎馬的樂(lè)趣。最后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在公園前合影留念。

  這次的鹽城一日游,使我受益匪淺,終生難忘!