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五年級(jí)幸福作文

時(shí)間:2021-04-07 11:31:04 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)幸福作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的五年級(jí)幸福作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)幸福作文8篇

五年級(jí)幸福作文 篇1

  一眨眼,春節(jié)就要結(jié)束了;貞洿汗(jié)的故事,猶如一個(gè)個(gè)泡泡樂(lè)園,承載著一段段幸福的故事。

  在大年三十晚上,我們一家人圍著一桌菜正準(zhǔn)備吃“團(tuán)圓飯”。我吃了一個(gè)餃子,一開(kāi)始并不知道里面有錢(qián),吃完以后我才發(fā)現(xiàn)里面有一枚硬幣,硬幣好像在說(shuō):“祝你身體健康!”媽媽笑著說(shuō)道:“祝大寶貝在新的一年里學(xué)業(yè)進(jìn)步,笑口常開(kāi)!”我?jiàn)A了一個(gè)里面有棗的給爸爸,并送上了自己的祝福:“祝爸爸媽媽工作順利!祝爺爺奶奶身體健康!”我說(shuō)完之后,感覺(jué)我們一家人好幸福!

  吃完“團(tuán)圓飯”,等媽媽收拾好桌子,就是我最最幸福的時(shí)刻:收壓歲錢(qián)。爺爺和奶奶拿出紅包來(lái),我見(jiàn)了上前說(shuō):“爺爺、奶奶過(guò)年好!彼麄冃χf上紅包,說(shuō):“曉芮過(guò)年好!辈灰粫(huì)兒,爸爸媽媽也拿出紅包來(lái)說(shuō):“曉芮,新年快樂(lè)!蔽颐φf(shuō):“爸爸、媽媽新年快樂(lè)!”我好幸福,有一個(gè)美好的家庭,過(guò)年有壓歲錢(qián),我覺(jué)得這些壓歲錢(qián)是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài),是爸爸、媽媽、爺爺和奶奶對(duì)我的愛(ài)!

  春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,但是我仿佛還能聽(tīng)到家人的祝福;仿佛還能看到我們一家人聚在一起吃團(tuán)圓飯;仿佛還能感受到那一夜幸福的氛圍。那一夜是我最幸福的時(shí)刻!

五年級(jí)幸福作文 篇2

  七彩的太陽(yáng)光,照耀著洣水鎮(zhèn)幸福完小美麗的校園。這里,陽(yáng)光少年,樂(lè)于助人,誠(chéng)實(shí)守信,敢于承擔(dān),以身作則的品質(zhì)點(diǎn)亮了校園。這里,是我們受益多多的校園,更是讓我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)友愛(ài)的校園。

  一個(gè)個(gè)陽(yáng)光班級(jí),是陽(yáng)光校園的基礎(chǔ)元素。而我們就像一朵朵馥郁的鮮花汲取著校園里的陽(yáng)光雨露,接受者老師潛移默化的熏陶。在這里,陽(yáng)光少年學(xué)會(huì)了友愛(ài)和團(tuán)結(jié),在溫馨歡樂(lè)的氣氛中,陽(yáng)光少年在成長(zhǎng)著。一縷縷陽(yáng)光猶如久旱后的甘露,滋潤(rùn)著萎黃草木焦渴的心靈;猶如黑暗中的火光,照亮了沉睡中的大地;猶如一座燈塔,在你最迷茫的時(shí)刻指引你前進(jìn)的方向。這團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一縷陽(yáng)光,是少年最寶貴且必不可少的。讓這陽(yáng)光傳遞下去,照進(jìn)心田,照亮校園。

  有時(shí)候,我總是認(rèn)為自己是那樣幸運(yùn)。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園里,當(dāng)我遇到困難手足無(wú)措欲哭無(wú)淚的時(shí)候,總會(huì)有同學(xué)向我伸出援助的手,讓我干枯的心靈得到慰藉,猶如在我的心田播下一顆希望的種子。

  那一次,我備受感動(dòng)。那天,是期末考試,離開(kāi)考時(shí)間只有幾分鐘了,但是那天又是輪著我衛(wèi)生值日,教室還有兩桶垃圾等著我呢。我提著兩桶又重又臭的垃圾,從六樓艱難地往一樓挪,此時(shí),多么希望能有人來(lái)幫幫我。突然,兩個(gè)少年從我后面竄出來(lái),提過(guò)我手中的垃圾桶,快步往樓下跑去,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他們已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我的兩只手空了,但是,卻留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

  這,就是我的同學(xué)!這,就是洣水鎮(zhèn)幸福完!這樣的故事天天發(fā)生著,這樣的感動(dòng),時(shí)時(shí)會(huì)涌上這里每一個(gè)少年兒童的心頭。常常說(shuō)“團(tuán)結(jié)力量大”,這話(huà)一點(diǎn)都不假。

  那一次,年級(jí)舉行賽跑比賽。同學(xué)們躍躍欲試,胸有成竹,個(gè)個(gè)都想為班級(jí)贏得榮耀,人人使出了渾身解數(shù)用盡力氣去爭(zhēng)奪勝利,盡管累得汗流浹背,卻仍盡頭十足。比賽快結(jié)束了,我們班還是士氣高漲,最后勇奪第一。歡聲笑語(yǔ)圍繞著我們。有這樣的同伴,有這樣的班級(jí),有這樣的校園生活,誰(shuí)不幸福?誰(shuí)不感動(dòng)?是啊,沒(méi)有誰(shuí)可以獨(dú)立于群體之外,再宏偉的目標(biāo),也要依靠大家的幫助。

  讓陽(yáng)光伴我們成長(zhǎng)吧!讓陽(yáng)光住進(jìn)我們的心田吧!同一片藍(lán)天,同一片沃土,我們同是幸福完小盛開(kāi)的鮮花。明天,這里的陽(yáng)光將會(huì)更加燦爛,更加熠熠生輝!

五年級(jí)幸福作文 篇3

  幸福的我有一個(gè)幸福的家,我的爺爺奶奶爸爸媽媽他們對(duì)我無(wú)微不至,我也十分愛(ài)他們,她們?cè)缟献鲈顼,下午陪我打籃球,別提我有多開(kāi)心多幸福了。

  早上大概六七點(diǎn)鐘,媽媽便起床做飯給我吃。不一會(huì)兒,早飯做好了,媽媽躡手躡腳地走到我的房間,輕輕放下早飯,就關(guān)上了我的房門(mén),走了。媽媽一走,我便坐了起來(lái),津津有味的品嘗著媽媽精心做的早飯,臉上露出了溫暖的笑容。我真幸福!

  下午,吃完了午飯,我便睡了一會(huì)兒覺(jué)。貪睡的我一睡睡到了三點(diǎn),我爬起床去和目不轉(zhuǎn)睛地看足球賽的爸爸撒嬌地說(shuō):“爸爸,陪我去打籃球吧?”爸爸聽(tīng)了我的話(huà),說(shuō):“不去!”經(jīng)過(guò)我的再三懇求,爸爸終于依依不舍地關(guān)了電視。我和爸爸到了小區(qū)的籃球場(chǎng)上。我和爸爸定個(gè)規(guī)則:投十次籃,誰(shuí)投的多誰(shuí)就贏。于是,我就投了籃。遺憾的是,我前九個(gè)球沒(méi)進(jìn),最后一個(gè)機(jī)會(huì)了,我鼓足力氣,第十個(gè)球竟然進(jìn)了。我驕傲的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我厲害吧?該你了。”爸爸笑著摸著我的頭說(shuō):“厲害,厲害呀!”到了爸爸投了,不可思議的是,爸爸進(jìn)了十個(gè)球!我看的目瞪口呆,雖然這次我輸了,我仍然感到我很幸福。

  晚上,我寫(xiě)完作業(yè),洗個(gè)澡,上了床。奶奶就給我削水果吃!八蟛汀眮(lái)了,我十分高興,當(dāng)我狼吞虎咽的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了奶奶手上劃破了一道小口子,我很心疼,奶奶手破了還給我削水果,我真是太幸福了,有這樣一個(gè)幸福的家!

  我每一天都過(guò)得很幸福。我是世上最幸福的人!

五年級(jí)幸福作文 篇4

  在這十幾年里,全家給了我關(guān)懷;同學(xué)、老師給了我友情、幫助。這就是幸福。我知道,當(dāng)自己盼星星,盼月亮似的盼來(lái)了,雙休日,假期。那時(shí),我是幸福的。我知道,當(dāng)自己挽著知心朋友的手時(shí),一起說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)勛约旱男氖隆D菚r(shí),我是幸福的。我知道,當(dāng)我隨風(fēng)在廣闊的的田野上,吹著風(fēng),盡情的呼吸,盡情歌唱時(shí),我是幸福的。當(dāng)我依偎在媽媽的`懷抱中,盡情撒嬌,那時(shí),我更是幸福的。

  望著鏡子里的自己,洋溢著幸!壑杏持腋,嘴上掛著幸福,臉上貼著幸!

  “幸福,”這兩個(gè)字,看似簡(jiǎn)單,聽(tīng)起來(lái)深?yuàn)W、有哲理,但卻如此這般簡(jiǎn)單。它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在你身邊,只要你自己愿意去擁有它。

  做一個(gè)幸福人,就如此簡(jiǎn)單。每一個(gè)人都去為自己爭(zhēng)取幸福,世界就到處是幸福。我是一個(gè)——幸福人!

五年級(jí)幸福作文 篇5

  別人問(wèn)我幸福嗎?答案是肯定的。雖然有時(shí)我也有滿(mǎn)臉的黯然,滿(mǎn)臉的憂(yōu)傷,可是我還在幸福地微笑,我對(duì)每一個(gè)朋友微笑,對(duì)每個(gè)同學(xué)微笑,對(duì)每個(gè)陌生人微笑。我對(duì)他們?cè)V說(shuō)自己的快樂(lè),我告訴他們我很幸福,因?yàn)槲矣幸蝗汉芎玫呐笥,我有一個(gè)很好的妹妹。我幸福地活著,我幸福,不僅是曾經(jīng)擁有過(guò)幸福,我現(xiàn)在仍然擁有。有時(shí)看到別人滿(mǎn)臉愁容,我不理解,難道他們都感覺(jué)不到幸福嗎?一個(gè)在沙漠中渴得要命的人,能喝一口混濁不堪的污水,就已覺(jué)得很幸福了;而坐在辦公室中的,開(kāi)著空調(diào),卻為何因?yàn)榧儍羲粔蛎苹虿枧莸貌粔蚝,而悶悶不?lè)呢?

  一位大山深處的老伯到城里買(mǎi)了一輛自行車(chē),讓鄉(xiāng)親們羨慕不已,他覺(jué)得很幸福很滿(mǎn)足。可是許多擁有私人高級(jí)轎車(chē)的人或許正因?yàn)樽约旱能?chē)沒(méi)別人的高檔而煩惱呢!

  不少青少年“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,可還在抱怨自己的衣服不是名牌,自己的玩具、零食沒(méi)有別人的多;一個(gè)孤兒或許正在沿街乞討,在為自己的溫飽,為自己的棲息之地而傷神。

  一對(duì)非常要好的朋友,卻因一次小小的誤會(huì)弄得反目成仇,不歡而散;而一個(gè)億萬(wàn)富翁,卻獨(dú)自坐在家中,沒(méi)有朋友,為“剩下的只有錢(qián)”而感到深深的悲哀和無(wú)比凄涼。

  這樣說(shuō)來(lái),我們每天不都生活在幸福中嗎?我們每一天不都有幸福存在嗎?你沒(méi)有感覺(jué)到幸福,那是因?yàn)槟銢](méi)有遭遇到比現(xiàn)實(shí)殘酷十倍、百倍的不幸。體驗(yàn)自己的幸福——回想一下往日的不幸,才能體驗(yàn)自己的幸福;已經(jīng)生活在不幸中,才會(huì)感覺(jué)到昔日的幸福。

  其實(shí),幸福只是一種感覺(jué),只要你用心去體會(huì),那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已生活在幸福之中,就會(huì)有無(wú)限的勇氣,去面對(duì)生活中的種種挫折不幸,就會(huì)有激情去過(guò)好每一天。

五年級(jí)幸福作文 篇6

  國(guó)慶節(jié)到了,我們一家又要出去旅游了,我希望十月三日星期一快點(diǎn)到來(lái)。

  終于等到了這一天,我興奮極了,早晨5點(diǎn)起來(lái)了,和媽媽一起收拾東西。吃完早餐7點(diǎn)多了,爸爸先一趟趟的往車(chē)上搬行李,因?yàn)橛忻妹,每一次出去都像搬家一樣,爸爸已?jīng)拿完?yáng)|西了,我背著小書(shū)包,媽媽抱著妹妹,大家輕輕松松出發(fā)了。

  這次我們是去深圳的南澳,爸爸開(kāi)車(chē),我一路玩著游戲。我玩著玩著就玩就過(guò)頭了,媽媽叫我別玩了,看看窗外的風(fēng)景。我還是不肯放下,直到我的小精靈全部死了我才放下游戲機(jī)。一路上,我看到了許多小樹(shù)苗,還有一朵朵又小又可愛(ài)的花。我們的終點(diǎn)站“柚柑灣度假村”終于出現(xiàn)在眼前,山邊的小木屋吸引著媽媽的眼球,海浪聲把我引到了海邊。細(xì)細(xì)的沙灘,白花花的浪花,真是太漂亮了!

  爸爸眼里總是笑瞇瞇的看著我們,很滿(mǎn)足的又開(kāi)始一趟趟的往酒店搬運(yùn)行李。媽媽在爸爸身后笑著問(wèn):“你累嗎?”爸爸說(shuō):“不累啊,我覺(jué)得很幸福呀,折騰唄!眿寢屝χf(shuō):“幸福的折騰。”

  原來(lái)爸爸的幸福就這么簡(jiǎn)單,原來(lái)折騰也是幸福。

  我也覺(jué)的每天都很幸福,爸爸媽媽給我一個(gè)溫暖的家,還有一個(gè)那么舒服的小房間,可以讓我舒舒服服的睡上一覺(jué),安安靜靜的寫(xiě)作業(yè),即使媽媽每天很啰嗦,天天嘴里嘮叨著:快點(diǎn)快點(diǎn),可我還是覺(jué)得非常的幸福。

五年級(jí)幸福作文 篇7

  新年的氣氛還沒(méi)有結(jié)束,而小學(xué)已經(jīng)開(kāi)始如火如荼的注冊(cè)開(kāi)學(xué)了。新的學(xué)期,每位家長(zhǎng)又會(huì)有新的煩惱,煩惱孩子新學(xué)期能不能跟得上新的課程?能不能適應(yīng)新學(xué)期的生活?能不能有個(gè)好的成績(jī)?該不該去不補(bǔ)習(xí)?哪個(gè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校好一點(diǎn)?諸多關(guān)于孩子的教育問(wèn)題,是每位家長(zhǎng)關(guān)注的重中之重。然而孩子的壓力也不小。

  學(xué)習(xí)暫且不說(shuō),只說(shuō)那一個(gè)書(shū)包,一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生背上背著的卻是和自己體重差不多的書(shū)包。每天去接他們回美文的時(shí)候總是看到他們背著沉重的書(shū)包,但是臉上還是帶著燦爛的笑容朝我們走來(lái)的時(shí)候,心里不禁感嘆,在這個(gè)本應(yīng)該沒(méi)有負(fù)擔(dān)的年紀(jì)背負(fù)的卻是自己無(wú)法承受的重量。然而他們并沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有覺(jué)得辛苦,而是每天都開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

  新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨了,每一位家長(zhǎng)用各自的方式為孩子來(lái)減輕負(fù)擔(dān),這個(gè)學(xué)期美文培訓(xùn)的邱薇勻同學(xué)一如既往的在美文開(kāi)心的學(xué)習(xí),然而這個(gè)學(xué)期她有了新的變化。背上沉重的書(shū)包不見(jiàn)了,而手中卻多了一個(gè)迷你版的小行李箱一樣的書(shū)包,看著她每天回到美文不再被書(shū)包壓得氣喘吁吁,而是輕松的樣子,真為她感到高興。

  忽然發(fā)現(xiàn)有時(shí)候我們無(wú)法改變現(xiàn)狀,但是我們能從自身改變,正如父母無(wú)法減輕孩子在學(xué)校每天要學(xué)很多東西,但是可以從其他方面來(lái)改變,如一個(gè)小小的書(shū)包。其實(shí)父母即使再忙,再?zèng)]有時(shí)間也會(huì)為孩子抽出時(shí)間來(lái),他們時(shí)刻關(guān)心著孩子的成長(zhǎng)歷程,時(shí)刻關(guān)注孩子的各種想法。這就是父母的偉大。

五年級(jí)幸福作文 篇8

  不經(jīng)意的一句話(huà)引起了一番深思——成功往往在不被理解中誕生,幸福往往在無(wú)意中走來(lái)

  ——題記

  每個(gè)人都有屬于自己的幸福,有的是和家人在一起,有的是有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,我也有幸福。我想永遠(yuǎn)成功、永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),那是一種不被限制的堅(jiān)強(qiáng)與成功,可現(xiàn)實(shí)卻總是那樣殘酷,令我黯然神傷,我的幸福在哪里?哪里才是我的幸福?到底怎樣才能擁有不被現(xiàn)實(shí)所牽強(qiáng)的幸福?到底怎樣?成功是什么?堅(jiān)強(qiáng)又是什么?為什么一味的付出得到的只有失敗與脆弱?我該怎么辦?夢(mèng)想或許只是空想,擁有自己的羽翼也許只是一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

  夢(mèng)是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,看到卷紙一塌糊涂,不哭就罷了,還要強(qiáng)忍著笑,誰(shuí)又能懂的那撕裂般的痛?得不到我想要的幸福,所以選擇了退出,我求你別再說(shuō)我太殘酷,誰(shuí)能甘心認(rèn)輸?把自己的夢(mèng)丟到了別處,誰(shuí)能體會(huì)這撕心的痛?如果夢(mèng)的路還可以再鋪,我會(huì)放棄一切,押上所有賭。

  不斷的丟掉自己的幸福,就像一只弄丟了幸福的豬,渴望幸福,可望成功,渴望堅(jiān)強(qiáng)。

  那一回去復(fù)印答案,心里在守著煎熬,到底是選擇屬于自己的失敗,還是選擇不屬于自己的成功?最終邪惡戰(zhàn)勝了良知,然而良知也出賣(mài)了自己,我就想拿迷路的孩子,在黑暗中摸索著正確的道路,我渴望得到光明,得到幸福,多想永遠(yuǎn)快樂(lè)。

  多星展開(kāi)翅膀自由的去飛翔,翱翔在天空,大概就不會(huì)迷路了吧?渴望著,企盼著——翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空,用自己的羽翼扇動(dòng)夢(mèng)想,扇動(dòng)幸福

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