【實用】五年級的作文300字匯編7篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
鈴。上課了。老師走進了班說：“這節(jié)數(shù)學課，我給你們出幾道題，檢查大家上次學的知識�！�
我做著數(shù)學題，突然發(fā)現(xiàn)沒有帶尺子，可我就差兩道畫圖題了。唉，都怪我不認真查書包，沒有帶尺子。我向于澤求救，我說：“好于澤借我一把尺子用吧�！薄安恍校疫@只有一把尺子，我還用呢�！庇跐烧f。我又向旁邊的人求救，可是大家都因為只有一把尺子，沒有借給我。
我急得抓耳撓腮，心想：這可怎么辦，人家都不借我，我的圖怎么畫，題怎么做。 我的眼淚順著眼角流下來了。這時候，王心怡叫我：“劉帥卿，怎么了？”“我忘帶尺子了”。我低聲說。只聽到后面咔嚓一聲，我回頭一看，王心怡把她的尺子折成兩半。她遞給我一半。我看了一眼尺子，說：“這可是你新買的，折斷了你不心疼？”“沒事，你就用吧�！蓖跣拟辉谝獾恼f。這把折段的尺子，使我順利地做完了數(shù)學題。我心理真不知道怎么感謝她才好。
下課了，我跟段老師說了這件事。段老師當著全班表揚了她。王心怡這種助人為了的好品質(zhì)值得我學習。
五年級的作文300字 篇2
我有一個簡單快樂的五年級生涯，整日與我的同學們一起去學習玩耍，共同生活。當然，也有不少趣事......
有一天中午，我和同行的同學剛一到教室門口，李怡加就慌慌張張地從后門跑出來，對我們說：“你們知道嗎？咱們班的男生把你們歸到暴力女前五里面 了！”我先是愣了幾秒，然后我就在想：是那個男生這么大膽，不想活了！我問她：“是誰說的？”李怡加想也沒想就說出了一個名字：劉卓。我的目光在搜索這個人，“他在那！”同被稱為暴力女的那幾個女生和我，飛一般地沖過去，準備還自己一個“公道”。誰知他反應快，見我們跑過去，他飛快地往樓下跑。我們當然也窮追不舍，滿校園的追殺他。過了一會兒，竟然有幾個更不怕死的男生來掩護他逃脫我們的魔爪，完美的詮釋了“狼狽為奸”這個詞。在我們的不懈努力下，終于追到了他。我們幾個又捶又打，解了這氣。
這就是我在五年級發(fā)生的一點很尋常的小事，還有一個月，就要結束五年級的學期了，離開我們的老師和同學，珍惜這一點點僅剩的時光吧......
五年級的作文300字 篇3
我的校園里發(fā)生過許多的新鮮事，讓我觸動最深的還是衛(wèi)生檢查。不知怎么了，老師突然告訴我們要檢查衛(wèi)生了。我心里奇怪:以前都沒有過檢查衛(wèi)生，現(xiàn)在怎么檢查了呢？我小小的心充滿了問號。但是，我們還是按老師的要求做了。
一到學校，便看見每個同學們的胸前都有一條鮮艷的紅領巾。我們坐在教室里，等待著每個班中隊干部的到來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”預備的鈴聲響了，檢查人員陸續(xù)地走進教室。不時望望地面，看看有沒有垃圾；再望望在座的同學們，看看我們有沒有坐端正，胸前有沒有佩戴紅領巾，看看我們紀律好不好，然后他們商量商量，檢查完時，其中大隊干部低著頭在記錄本上好像寫著什么。
自從開展了衛(wèi)生檢查這項活動，學生的衛(wèi)生習慣好多了，同學們都知道保護環(huán)境的重要性，每一位同學都積極地為班級做一些力所能及的事，校園變得更干凈整潔了，同學們行為舉止更加文明了。因為我們每一個人都有一個共同目標，使我們的班級紀律衛(wèi)生更先進，使我們的校園更加美麗漂亮。我想每一位同學都為校園獻上一點力，那么我們的校園將是最美麗漂亮的校園。
這就是我們校園里的新鮮事。瞧，這件事夠新鮮吧！
五年級的作文300字 篇4
我在4年前就會玩滑板了，去年過年我把滑板帶回老家，準備給爺爺奶奶秀一下我的滑板技藝，但是發(fā)現(xiàn)農(nóng)村對我來說是“英雄武用武之地”，沒有一處是大片的水泥地。我只好低調(diào)地默默地把滑板收起來了。今年爺爺奶奶特意打電話過來過來讓我把滑板帶回去，說農(nóng)村的道路修好了，誰便你怎么滑都行。我特別的開心。
我?guī)е遄尠职謳е业教镆袄锶ス涔�，一出大門，就是寬闊的水泥路。這條水泥路蜿蜒綿長，連接著主干道，貫穿了整個村子，然后一直連接到另外一個村莊。晴朗的天氣里，水泥路的顏色是灰白色的，就像是一條長長的綢帶飄落到了廣袤的大地上。我踩著滑板，歡快地滑著，就像一只放出籠的鳥兒。
爸爸說農(nóng)村道路建設的好，有利于農(nóng)村走向現(xiàn)代化的建設，增加農(nóng)民近距離的就業(yè)機會，有利于農(nóng)村家庭的正常和諧發(fā)展，減少孤寡老人和無助留守兒童的存在，提高農(nóng)村生活水平質(zhì)量。這真是一件利國利民的大好事。
五年級的作文300字 篇5
一個性格開朗的中學女生，有人說我的ID具有溫柔夢幻的色彩，但我卻一點也不“溫文爾雅”，相反，我大大咧咧的。我，長長的頭發(fā)，烏黑油亮；細長的眉毛，真的是“柳葉眉”；大大的眼睛，確是單眼皮；我長著高鼻梁，薄薄的，緋紅的嘴唇。唯一美中不足的就是胳膊上的一顆痣，不太大，但是很黑，冬天還好，夏天可就慘嘍！也許你會說我把自己夸成一朵花了。我承認，我也有缺點，我的缺點就是——粗心大意。
每次小考都會因馬虎丟分，更有甚者，5看成2，2看成5……六年級之后會學代數(shù)，什么人也不會想到我犯了一個多荒唐的錯誤——N*N=2N。還有更離譜的哪！~`4/7=7/4。老師多次說我總是馬虎這一點吃虧。哎，我也知道，我也極想改掉，可我根本就是啞巴吃黃連呀！說完了缺點，談談優(yōu)點吧！我先不說，看看我的獎狀就明白了——“優(yōu)秀中隊長”“學習成績優(yōu)秀獎”“優(yōu)秀小讀者”“‘我的風采’杯文藝比賽二等獎”等幾十張。我愛說，大到宇宙，小到細菌，無所不談。我愛笑，只要是我去過的地方就會留下我的笑。我愛完，用老媽的話說——“不是完人，而是玩人”。
這就是我，自信的我，馬虎的我，優(yōu)秀的我……你覺得呢？
五年級的作文300字 篇6
我們班有50個人，可是在我心中，我們班卻有53個人。是怎么回事呢？告訴你們，我們班還有3位老師。接下來，我給大家介紹一位讓我們感到活潑中帶著幾分親切的英語老師——周老師吧。
從三年級開始，我們學英語了。這也是我第一次見到周老師。她的頭發(fā)很長，后半截還有一點微卷，似波浪一般，眼睛也很大，斜劉海上一直卡著一個發(fā)卡，很好看。但是美中不足的是，她的臉上有許多小痘，所以，我們也偶爾稱呼她為“痘痘老師”。
記得有一次英語課，周老師讓我們給“chicken(雞肉)”這個單詞想一個快速記憶法。這下大家可犯了難：有的拍著腦門，嘴里不停嘀咕著；有的抓耳撓腮，眉頭緊鎖；還有的'做出思考者的樣子，可是半天也沒有想出來一字半句。我也不例外，心想：這chicken有什么記憶法，還不是靠死記硬背嘛！
“想得出來嗎？”周老師故作神秘地說。
“想不出來，”我們異口同聲，“周老師，你快告訴我們吧！”
“好吧！吃雞肉是不是要啃？那么就是吃和啃的拼音中間加一個c呢？”周老師笑著說道。
哈哈，同學們都恍然大悟，個個笑逐顏開。
這位把英語和中文巧妙結合起來的周老師，你了解了嗎？
五年級的作文300字 篇7
今天，我突然心血來潮，準備了筆和紙，準備描述一番我的爸爸！
眼
爸爸的眼睛大而烏黑，水靈靈的瞧著世界，把一切美好的事物都盡收眼底。
鼻
爸爸的鼻子高高的，不過，嗅覺倒挺好的。他說，這是他的優(yōu)點。
嘴
爸爸的嘴不適合比喻成櫻桃小嘴。他的上唇有點厚，還微微的向上翹起，但笑起來，是最燦爛的。
耳
他的耳朵有點長，勉強的可以比喻成唐僧的耳朵。
頭
爸爸的頭有點像正方形，在我們的大家庭中，爸爸的頭最特別。他的頭發(fā)是刺猬頭，摸起來還真有點扎手。
我的爸爸很喜歡幫助別人。因為我們家有車，所以無論是熟人還是陌生人，只要別人有急事，他都是有求必應。我喜歡他這點，給我做了一個好榜樣！
如今，爸爸已經(jīng)坐上飛機去了北京，我很想他。爸爸說，從北京回來給我?guī)ЦＭ藓网B巢的禮物呢！我盼望著我的爸爸趕快回來！
我愛我的爸爸！
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