有關(guān)五年級(jí)的作文300字匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
說到讀書,有人會(huì)說:“讀書悶死了,一點(diǎn)兒意思也沒有!蔽覅s不這么認(rèn)為。讀書就像吃糖,越吃越甜,越嚼越香;讀書就像爬樓梯,爬得越高,知識(shí)越多。
大家都說,人要學(xué)會(huì)享受。在寂靜的書房中捧著一本書,默默地看著那一個(gè)個(gè)黑色的字體組成一篇篇優(yōu)美的文章,在其中品味人生的悲、歡、離、合,這何嘗不是一種享受呢?
我喜歡享受,喜歡在書的海洋里遨游,喜歡從別人的故事中去領(lǐng)略人生。
有一次,我在書房里看書,因?yàn)椴幌胱寗e人打擾到自己,所以把房門關(guān)住,不受干擾。過了一會(huì)兒,媽媽叫我吃飯,我沒聽到。因?yàn)槲艺龑P闹轮镜刈x書,而又因?yàn)榉块T是關(guān)著的,媽媽見我不出來,以為我生病了,便進(jìn)來查看。沒想到我只是專心致志地看書,沒有聽到而已。還有一次,我正在看高爾基寫的《童年》,當(dāng)看到小茨岡被砸死的那一章時(shí),情不自禁地哭了出來,媽媽以為我出了什么事,連忙趕過來,才知道我哭的原因。
冬天是寒冷的,我捧著這些書,心里卻無比溫暖。我想,這就是讀書的感覺吧。讀書是快樂的,讀書是一種享受,我會(huì)讓書成為我的朋友,不會(huì)讓它落滿灰塵。因?yàn)槲,喜歡讀書;因?yàn),讀書是一種享受;因?yàn),讀書的感覺真好!
五年級(jí)的作文300字 篇2
在我的書柜上,有一個(gè)豬形的儲(chǔ)錢罐,那是媽媽在商場(chǎng)給我買的。
它,眼睛笑得瞇成了一條線,幾根又細(xì)又長(zhǎng)的睫毛微微往上翹著,顯得特別俏皮;鼻子平平的,上面還有兩個(gè)小黑洞,不用說,那就是它的鼻孔了;它的臉蛋紅彤彤的,像一個(gè)熟了的蘋果;嘴巴也紅紅的,像抹了口紅似的;它穿了一件白底黑花的衣裳,就像大白天飄來幾朵烏云;一條又粗又短的尾巴緊緊地貼在屁股上。
以前,我有一個(gè)壞習(xí)慣,一有錢就把它用完,一分也不剩,自從有了儲(chǔ)錢罐,我改掉了以前的壞毛病,成了一個(gè)節(jié)約的好孩子啦。有一次,爸爸出去辦事,給了我10元錢,叫我自己去餐館吃。我吃飯花了4元,還剩6元,我揣著錢情不自禁地來到了商場(chǎng),看見好吃的糖果,好玩的玩具,我這個(gè)小饞貓?jiān)趺词艿昧诉@種誘惑呢?我的手不由自主地伸進(jìn)兜里,正當(dāng)我準(zhǔn)備付錢時(shí),我仿佛看見我的小豬豬,我想:“我的小豬豬今天還沒吃飯,還等著我回去給它喂食呢!”想到這兒,我趕緊把本來掏出的錢一下子放進(jìn)褲包里,急匆匆地跑回家,給小豬豬喂食了。看著我的小豬豬吃飽了,我高興地笑了。
現(xiàn)在,我的小豬豬已經(jīng)被我喂得胖胖的,它的肚子都快撐破了。媽媽也夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的孩子喲!
五年級(jí)的作文300字 篇3
家是幸福的港灣,家是快樂的源泉。在我家里,可以說趣事多多,笑聲多多。
一天,爸爸給我?guī)Щ亓恕氨焙5馈泵姘。?dāng)時(shí)我以為是“北海盜” 面包,我就跟爸爸說:“吃了‘北海盜’不就變成海盜去搶東西了嗎?”爸爸說:“不怕,往肚子里搶”。這話引得我們一家哄堂大笑。
還有一次,爸爸把爺爺從鄉(xiāng)下接到家里來玩,爺爺就順便把我們老家的小花貓帶來了。下午,我趁小貓睡著的時(shí)候,把它臉上涂滿了墨水,小貓醒來后,走到鏡子前照鏡子,發(fā)現(xiàn)臉上全黑了,嚇了一跳,見人就跑,好像一個(gè)害羞的小姑娘。小貓見到了我們,就“喵”的一聲大叫,叫完就走了。小貓的樣子很引人笑,就連一向嚴(yán)肅的大伯見了也發(fā)出笑聲?磥恚疫是一個(gè)不錯(cuò)的“小小化妝師”呢!
家庭趣事多,充滿喜和樂。生在這樣的家庭,幸福真不少。
五年級(jí)的作文300字 篇4
媽媽常說:“學(xué)習(xí)新東西時(shí)遇見的困難就是生活中的絆腳石,可你跳過絆腳石就克服了這個(gè)困難,在成長(zhǎng)的路上就又往前邁了一步,如果不跳過去,你就永遠(yuǎn)會(huì)被它絆倒!”這句話時(shí)時(shí)響在我耳邊,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。
那一次我就差點(diǎn)被困難絆倒。
我剛開始學(xué)習(xí)滑滑板時(shí)在平地上滑的.還挺好,可是滑的很慢。有一次,我想把速度加快一下,但是我擔(dān)心萬一沒把握好,我不是就摔倒了嗎?可我還是鼓足勇氣試了一次,果然不出我所料,重重的摔了一跤,我的手也破了,坐在地上趕緊用另只手捂住傷口,找些紙按在傷口上。我正想放棄學(xué)滑滑板時(shí),我想起了媽媽的那句話:學(xué)習(xí)新東西時(shí)遇見的困難就是生活中的絆腳石,可你跳過絆腳石就克服了這個(gè)困難,在成長(zhǎng)的路上就又往前邁了一步,如果不跳過去,你就永遠(yuǎn)會(huì)被它絆倒!這時(shí)我握住傷口站立了起來,鼓足勇氣開始了新的嘗試,雖然還是不斷的摔倒,但是我有堅(jiān)強(qiáng)的意志支撐著,再大的困難也壓不垮我。就這樣我摔倒了,啪啪身上的土就接著練,不知道摔了多少回,終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
不管以后有多大的絆腳石,我都會(huì)跳過去的,因?yàn)橛袐寢尩哪蔷湓挘呀?jīng)深深的印在了我的腦海里。
五年級(jí)的作文300字 篇5
天氣變化多端,時(shí)好時(shí)壞。天氣好時(shí),陽光明媚,今人心生歡喜;而天氣壞時(shí),就會(huì)讓你愁眉苦臉一整天。
這不,早上還晴空萬里,一到第二節(jié)課就開始下起了大雨。本以為只是一場(chǎng)短暫的驟雨,沒想到眼看馬上就要放學(xué)了,但這傾盆大雨還是沒有半點(diǎn)減弱的跡象。"叮鈴鈴,叮鈴鈴",放學(xué)了,這時(shí),學(xué)校廣播響了:“今天進(jìn)行分流放學(xué)。”到了五年級(jí)放學(xué),我們走到風(fēng)雨跑道中,看著雨中狼狽的人們,撐開雨傘走出校門。雨從傘的邊緣流下,形成一圈水簾,我在人群中一下子找到正在焦急地往里張望的媽媽。媽媽看到我馬上向我招手,雨水打濕了她的頭發(fā),衣服也濕了,可她看到我之后卻開心地笑起來。
我坐著媽媽的車,聽雨水打在車窗上“噼啪噼啪”的聲響,和外面“轟隆隆”的雷聲。
下午,我起床準(zhǔn)備去上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。阿姨告訴我,媽媽中午不睡午覺,去幫我買雨鞋。媽媽為我考慮得多周到。∩狭塑,我換好鞋,看外面雨水舔著人們的鞋子,很多人的鞋子完全被雨水浸透了,而我的鞋里半點(diǎn)水都沒進(jìn)。
雨過天晴,可這場(chǎng)雨卻留在了我的心上。每當(dāng)想起,就會(huì)想起媽媽對(duì)我的細(xì)心照顧,母愛偉大而無言,我也會(huì)記住這份愛。
五年級(jí)的作文300字 篇6
“童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多有趣的事情,不像星星那樣明亮,但卻像黃金一樣珍貴。
記得在年幼時(shí),發(fā)生過有趣且也很傻的一件事--把硬幣種在沙土堆里想種出一棵金錢樹出來。那天天氣晴朗,我下午出門玩耍餓了,便把身上僅有的5元去小店買吃的,剩下1元。回家途中看見一個(gè)沙土堆,一時(shí)想起奶奶種豆,后來能收許多豆來,我也傻傻地想把錢種土里肯定也能收獲更多的錢來,那時(shí)就可以 買很多的東西了。于是我把自己剩下的硬幣學(xué)著奶奶種在沙土堆里,還給它澆了點(diǎn)水,樂滋滋地想著能發(fā)芽長(zhǎng)出很多錢來。一連幾天跑去等待硬幣能發(fā)芽,結(jié)果肯定是失望而歸了。我跑去問奶奶:“為什么你種豆能發(fā)芽結(jié)出很多的豆來,而我種的硬幣卻不發(fā)芽呢?” 奶奶哈哈大笑起來:“傻孩子,錢是要用自己的勞動(dòng)換來的,怎么會(huì)像豆一樣發(fā)芽結(jié)果呢”。......
我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。也正是那么多傻事,趣事組成了我七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。每當(dāng)我想起那些傻事,趣事,便覺得自己又回到童年,那些趣事傻事將伴著我成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
“快起來,快起來,太陽都曬著屁股了,還不快起來…”我的耳邊又響起了老媽的“嘮叨神功”,哎!連星期天的早晨都不讓睡個(gè)懶覺。
起床穿衣,打開窗,清新的空氣迎面撲來,使人心曠神怡,體力特別充沛,頭腦特別清醒。往天空上看,是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,有著那潔白的云朵。往下看,健身器那有不少人在做運(yùn)動(dòng),遠(yuǎn)處,與群老年人在練武揮劍、打太極拳,個(gè)個(gè)神采奕奕,毫無倦意。公園里面是另一番景色,孩子們都在興奮的玩耍,無憂無慮,自由自在。
在去附近的籃球場(chǎng)看看,院里的小朋友們已經(jīng)開始在那里打籃球了,他們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我正在觀看球賽,突然,藍(lán)隊(duì)的曹鑫偉一個(gè)截球,在一個(gè)上步,單手拿球做一個(gè)投擲的動(dòng)作,然后又奮力一投,球撞在了籃框上,又在筐邊轉(zhuǎn)了幾圈,進(jìn)籃了,他的伙伴們振臂高呼起來,他也是揚(yáng)揚(yáng)得意,自己為隊(duì)里扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。我在一旁看球賽,如果不是時(shí)間問題,然后我還真想上前去打幾球。
我又去了沙澧河,只見水里清澈的可以看見小魚小蝦,水也是碧綠的,靜靜地河面上有一點(diǎn)波紋,像一條迂回的、明如玻璃的帶子。城市里看不到垃圾,到處干干凈凈,到處鳥語花香。
這就是我心中的美好家園,也許會(huì)比這更好。
五年級(jí)的作文300字 篇8
在蔥綠青草、百花怒放的校園里,洋溢著我對(duì)大侖的喜愛。在楓葉與櫻花交錯(cuò)之間的藍(lán)白建筑物,充滿著我對(duì)大侖的回憶。一棟已九十歲的古老建筑,在彩霞掛滿的夕陽余暉照映下,似乎告訴我過去的歲月點(diǎn)滴記事呢!
猶記,四年級(jí)時(shí)才剛轉(zhuǎn)進(jìn)大侖小學(xué),那第一眼的驚訝與感嘆,心想為何有這漂亮的建筑不建于鄉(xiāng)下?學(xué)校面積是如此廣大,學(xué)生的人數(shù)是如此眾多,與過去的學(xué)校規(guī)模相比,實(shí)在有著天壤之別。第一眼看見班上一張張陌生的疑惑臉孔,心里不禁害怕與羞澀。但經(jīng)由同學(xué)和老師的關(guān)心和呵護(hù),心里那塊沉重的石頭,終于安定了下來,這也才讓我松了一口氣。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)初中了,現(xiàn)在也成為學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)的好榜樣。在校園里的各處角落,也都留存著我們的身影。圖書館有我們聚精會(huì)神的讀書氣息,操場(chǎng)上有我們汗流浹背,盡情奔馳的快樂往事;藝文教室里,瀰漫著五音不全,卻很會(huì)自得其樂的音樂氣氛……。
又到了紋白蝶滿天飛的季節(jié)。古老的建筑由于時(shí)局改變,一改原有風(fēng)貌,取而代之是古樸風(fēng)味,又添增了童話故事小木屋的神奇?zhèn)髡f!跋﹃栆讶炯t了大地,我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律,大侖,九十年的歲月,感謝您陪伴我度過美好的每一天!
五年級(jí)的作文300字 篇9
寒假里閑來無事,我翻開那本童年的相冊(cè),一張張照片讓我回想起一件件往事。突然,一張與眾不同的照片躍入眼簾,我忍不住哈哈大笑起來。
照片上的我才6個(gè)月大。我從小不愛吃東西,因此,我小小的,瘦瘦的,還不到7公斤,爸爸一只大手就能毫不費(fèi)力地托起我。爸爸媽媽自然很著急,給我買來許多營(yíng)養(yǎng)品。奶粉、蜂蜜,還有許多我叫不出名字的東西,堆成了一座小山。
那一次,爸爸喂我吃米糊。我討厭極了!但我無力表達(dá),只得把嘴巴閉得緊緊的,不讓一點(diǎn)兒米糊漏進(jìn)我的嘴巴里,然后滑進(jìn)胃里,讓我“受罪”。
爸爸見此情景,就要哄我了。每次他都這么說:“啊——啊——張開小嘴巴!很好吃的哎!來,快!啊——啊——”我生氣極了,不管三七二十一,猛吸一口氣。在后半秒,傳出了爸爸的叫聲“嗎呀!哎喲哎喲,這可怎么辦喲!”
原來,我在猛吸一口氣后又猛地把那一口氣吹出去了。拿著勺子的爸爸被勺子里的“米糊噴泉”給淋了滿頭、滿臉、滿手、滿身,只得抹抹眼睛,跌跌撞撞地沖進(jìn)衛(wèi)生間了。
“哈哈哈……”“呵呵呵……”“嘻嘻嘻……”我回頭一看,爸爸媽媽也正望著它笑呢!
童年的事兒令人回味無窮,傻傻的,但很美好。
五年級(jí)的作文300字 篇10
一大早,我就被媽媽從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了回來。因?yàn),今天我要和媽媽一起去上?萍拣^游玩了。
乘了兩個(gè)半小時(shí)的汽車,我們到了上海科技館。一下車,我迫不及待地跑進(jìn)大門,就看到“動(dòng)物世界”四個(gè)大字出現(xiàn)在我的眼前,那兒有許多栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本呢!一頭大獅子威嚴(yán)地站在一塊高大的石頭上,好象在向腳下的動(dòng)物們說著:“我是森林之王,你們一定要聽我的命令哦!”對(duì)面就是我國(guó)的國(guó)寶——大熊貓,它正在吃著美味的竹子呢!還有高大的長(zhǎng)頸鹿,打哈欠的大河馬,長(zhǎng)滿刺的小刺猬,覓食的豪豬,正在散步的羚羊。大自然的動(dòng)物真多。
接著,我們?nèi)チ说貧ぬ矫兀?jīng)歷了神秘的時(shí)光隧道、地震歷險(xiǎn),當(dāng)我們剛走到橋中間,突然一聲巨響,把游客們嚇了一跳,好戲還在后頭呢!一會(huì)兒,橋身劇烈搖晃,兩邊的石柱也搖搖欲墜,耳朵邊聽到的是轟隆隆的巨響,把我們嚇得魂飛魄散了。走出那時(shí)光隧道時(shí),我的心還怦怦直跳,現(xiàn)在終于明白地震時(shí)是多么驚險(xiǎn)了。
最后,我們到了二樓機(jī)器人世界。那兒的機(jī)器人有的在跳舞,有的在彈鋼琴,有的在畫畫,還有的在下五子棋。真是太神奇了。
上?萍拣^使我懂得了許多書上沒有的知識(shí),它是我們最好的老師,我非常感謝您——上?萍拣^!
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