【精華】小學五年級作文300字合集五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學五年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學五年級作文300字 篇1
柏樹,不是一般的樹木可以比擬的。不管是暖和的春天,炎熱的夏天,涼爽的秋天,或者是寒風透骨的冬天,它一樣那樣蒼翠和枝葉茂密,充分表現(xiàn)出它堅韌不拔的性格和不屈不撓的精神。 春天,草木都長出了嫩綠的新葉子,柏樹也不例外,也蓬勃地生長著。在陽光的照耀下,它靜靜地聽著人們的贊美。 夏季,陽光雖然火辣辣的,但是柏樹毫不畏懼。
你看,它的枝葉層層疊疊,幾乎看不見一點縫隙,好似一把收攏的綠絨大傘。風一吹,它隨著風兒擺動,發(fā)出令人心曠神怡的.歌聲。適時 秋風過后,許多樹木開始落葉,有的已經(jīng)披上了黃衣裳;往日那頑皮的小草也不再那么活潑了,顯出憔悴的模樣。只有柏樹像什么事也沒有發(fā)生過,它昂首挺胸,任由風吹雨打,流露出大無畏的英雄氣概。
在寒風呼嘯的冬天,許多花兒都凋謝了,許多草也枯萎了,許多樹木也只留下光禿禿的枝條。只有那柏樹,仍然披著碧綠的衣裳,像一位站崗的衛(wèi)兵挺立著。天氣越是嚴寒,就越是顯出它的堅強不屈。 我雖然不能像柏樹那樣精神,但是它的品格和氣概,將永遠激勵我頑強地生活。
小學五年級作文300字 篇2
同學們,你們看過皮影戲嗎?我雖然沒有看過,但今天我卻體驗了一次簡易版皮影戲的表演。
我們先把角色分配好。那這個編劇的重要身份由誰來承擔呢?自然是落在了我的身上,誰叫我是資格最“老”的呢!我寫的劇本大致是這樣的:師徒四人遇見了鐵扇公主,鐵扇公主把唐僧給抓走了,最后,師徒四人靠智慧和功力贏得了勝利。抽簽的那個人特不走運,讓我們成了最后一個出場。不過這樣也好,可以先看別人表演,吸取前面小組的經(jīng)驗,表演得更好一點。輪到我們上場了,我把劇本放在了臺上,忘詞時好看一看。講到一半,輪到悟空說詞了,他卻沒反應。我愣了片刻,以為他忘詞了,連忙把劇本拿到他眼前,小聲說:“你快講詞啊!”可他卻回答我:“你說,你說!”我快氣死了,本想跟他理論,可后來想想在臺上,就忍了下去。哎!看來接下去我得全包了。中途有好幾次因緊張而結(jié)巴了,觀眾們卻學我結(jié)巴。我又氣又急,好不容易表演完了,我懸著的心卻還沒放下,你問我緊張什么,緊張成績唄。
最后,我們表演和編劇都是第二。雖然沒能拿到第一,但我們還是挺高興的,畢竟重在參與嘛!
小學五年級作文300字 篇3
來到火特小學的校門口,大家一定對里面充滿了好奇,那我們現(xiàn)在就進去看一看里面到底有什么吧!
一推開那扇鮮紅的大門,第一眼看到的是里面的一個籃球架,這個籃球架已經(jīng)用了很久了,看上去有點舊。左面有一個食堂,那是同學們吃飯的地方,食堂過去一點是我們的宿舍,上一層是老師的辦公室和宿舍。現(xiàn)在把頭向右轉(zhuǎn)過來看一看,你可看到幾輛小車,這就是老師的車,過去一點那是什么呢?這么高?原來是幾顆大棕樹,這幾棵棕樹一年四季都是綠色的,只有冬天下雪的時候,頭上會有白色帽子,甚至棕樹葉子頂尖處會掛著長長的冰條,棕樹后面有一根旗桿,旗桿上掛著迎風飄揚的五星紅旗,旗桿的后面就是教學樓,教學樓雖然只有六間教室,但每天都有我忘不了的回憶。教學樓里有兩層,第二層中間的那一間就是我們的教室,要記住哦!
這就是我的母校大家有興趣就來看看吧,很美麗哦!
小學五年級作文300字 篇4
“丁零零”伴著悅耳的鈴聲,40分鐘的課程開始了。這節(jié)課是自由課,不管做什么都可以,于是我就開始進行了我“偉大”的科學實驗。
事情是這樣的:上次我從圖書館借了一本書《腦力風暴》,里面都是科學實驗,這本書還是聽我同學說的,真的很好看,我現(xiàn)在就要親手體驗魔書這個實驗。
開始準備材料:其實就是兩本厚厚的書,然后把一本書的一頁插到另一本書的一頁里。于是我拿了兩本語文書,按照書上面的方法做了。書上說效果是怎么也拉不開,我才不信。于是,我用兩只手使勁掰,可是怎么也掰不開,于是我又找了我的好朋友,兩人一起掰!艾F(xiàn)在應該可以掰開了吧。但是書像兩個小孩緊緊抱在一起,還是掰不開。這是怎么回事呢?我對這個實驗的好奇心越來越強了,于是我去看書上的原因:那是因為每頁書都有摩擦力,幾十頁的書就有幾十倍的力量,所以就拉不開了。
科學的世界可真奇妙啊!
小學五年級作文300字 篇5
十年前,隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲,我就來到了這個美麗的世界上。
那時候的我,長著一雙水汪汪的大眼睛,上方長著一對淡淡的眉毛,這可是我臉上最不明顯的特征。圓嘟嘟的臉上有一個厚厚的小嘴巴,說起話來沒完沒了。嘴巴的上方有一個塌塌的鼻子。臉的左右側(cè)各有一個像3一樣的小耳朵,大家說一說,我是好看還是不好看呢?
八年后,我依舊聰明伶俐,凡事總喜愛動手嘗試。由于愛說話,所以我的語言很豐富,常用幽默的話語,把小朋友們逗笑。大家正在高興的時候,如果有人掃了興,我將會說一句話,又把大家逗開心,所以朋友們都愿意和我在一齊。
“人無完人”我的缺點,我從不回避,好動、上課老說閑話,好像得了多動癥。我曾努力克服過,但還是自控潛力差,真不明白怎樣回事了?
我的愛好很個性,喜愛做手工,只要一有時光,就會出各種各樣的小東西來。比如天平、火炬、獎杯……
我不光是一個好動的小女孩,還是一個愛動手動腦的小女孩呢!你們覺得我可愛嗎?
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