【實(shí)用】五年級的作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的五年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
在八月五日,的上午八點(diǎn),我和爸爸媽媽一起來到了我的考級地點(diǎn),準(zhǔn)備考級。
雖然我嘴上說不緊張,但心里卻很害怕,老師把我排在了第十八,看著我前面的小朋友一個(gè)個(gè)順利過關(guān)了,我的心里像揣了一只小兔子似的——怦怦直跳,終于輪到我了,我深吸了一口氣,定了定神,就從容不迫地走進(jìn)了考級教室。教室里有一張桌子,一個(gè)大沙發(fā),桌子對面坐著一個(gè)阿姨,!我輕松的架起小提琴,拿好弓,調(diào)整好姿勢,開始以平穩(wěn)的節(jié)奏拉一曲練習(xí)曲,拉著拉著,我的腦海中浮現(xiàn)出以往拉琴的情景,三年來,我不論嚴(yán)寒酷暑,每天都堅(jiān)持拉兩三個(gè)小時(shí)琴,拉的腰酸背痛,但聽著我拉出的優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲,還是感到十分欣慰,每個(gè)星期六日上午,我都去練琴,
我邁著輕快的步伐走出了考級教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝爸爸和媽媽做了一個(gè)勝利的手勢,在下午,李老師宣布我考級成功。我很高興這次考級讓我明白了一個(gè)道理:“只要有付出,就會有收獲!”
在八月五日,的上午八點(diǎn),我和爸爸媽媽一起來到了我的考級地點(diǎn),準(zhǔn)備考級,雖然我嘴上說不緊張,但心里卻很害怕,老師把我排在了第十八,看著我前面的小朋友一個(gè)個(gè)順利過關(guān)了,我的心里像揣了一只小兔子似的——怦怦直跳,終于輪到我了,我深吸了一口氣,定了定神,就從容不迫地走進(jìn)了考級教室。教室里有一張桌子,一個(gè)大沙發(fā),桌子對面坐著一個(gè)阿姨,!我輕松的架起小提琴,拿好弓,調(diào)整好姿勢,開始以平穩(wěn)的節(jié)奏拉一曲練習(xí)曲,拉著拉著,我的腦海中浮現(xiàn)出以往拉琴的情景,三年來,我不論嚴(yán)寒酷暑,每天都堅(jiān)持拉兩三個(gè)小時(shí)琴,拉的腰酸背痛,但聽著我拉出的優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲,還是感到十分欣慰,每個(gè)星期六日上午,我都去練琴,我邁著輕快的步伐走出了考級教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝爸爸和媽媽做了一個(gè)勝利的手勢,在下午,李老師宣布我考級成功。我很高興這次考級讓我明白了一個(gè)道理:“只要有付出,就會有收獲!”
五年級的作文 篇2
前幾天我因?yàn)橛惺虑闆]有在學(xué)校,老師讓我們大家填一個(gè)關(guān)于個(gè)人信息的表格,所以我就沒有辦法填。在我不知道怎么辦的時(shí)候,我讓我的好朋友王祥幫了我填好表交了上去。
等到昨天早上我要回學(xué)校上課的時(shí)候,媽媽跟我講:“你讓同學(xué)幫你做事情了,雖然別人只是舉手之勞,但是你也應(yīng)該好好感謝一些人家,這是基本的禮節(jié)!蔽衣犃藡寢尩脑,認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了學(xué)校以后,我一直在想要怎么做才好,左思右想終于想到了一個(gè)很好的主意。于是在課間的時(shí)候,我去學(xué)校里的小賣鋪買了一瓶飲料,來到王祥的面前,很不好意思地說:“謝謝你前段時(shí)間幫我的忙,這瓶水是我向你表達(dá)的一點(diǎn)謝意。”王祥聽了我的話,也十分不好意思的說:“同學(xué)之間互幫互助是應(yīng)該的!
我覺得媽媽這次教會了一個(gè)做人的道理,那就是得到別人的幫助以后,一定要牢記于心,并且用一顆熱忱的心去感謝別人。
五年級的作文 篇3
這學(xué)期在我們同學(xué)中流行了許多游戲。如拍卡,集卡,看卡通書和玩溜溜球……開學(xué)時(shí)最時(shí)興拍卡。小伙伴們寫完作業(yè),三五個(gè)聚在一起,找一塊人少的空地,跪的跪,趴的趴,還有的盤坐在地上,也不管它干凈不干凈,全神貫注地看著卡,一掌拍下去,灰塵跟著飛起來,贏時(shí)歡呼,輸時(shí)懊惱,不過沒關(guān)系,擦擦鼻涕,重新放好再來還有機(jī)會……過了幾個(gè)星期又流行集卡,媽媽給的零花錢都進(jìn)了路邊地?cái)偫习宓难。我們的口袋里塞滿了花花綠綠的《西游記》、《三國演義》、《水滸》的卡通人物卡。沒事時(shí)翻開好好的欣賞,居然也記住了三十六計(jì),一百零八將……跟著流行看卡通書,有《孫悟空》、《白雪公主》、《小馬過河》……可我不太喜歡,女孩子的小玩意兒,沒什么意思,咱男子漢不屑一顧。最近幾天,同學(xué)中又流行一種叫溜溜球的玩具,很有意思。圓圓的亮金屬,中間有一個(gè)凹槽,凹槽里纏繞著絲線。右手拉著絲線的一端上下抖動(dòng),溜溜球上下轉(zhuǎn)動(dòng),還發(fā)出吱吱的響聲?吹梦沂职W癢的,站在一旁躍躍欲試,聽同學(xué)說,這種球還能睡眠,定在半空中一動(dòng)不動(dòng),太好玩了。我央求同學(xué)能不能也給我試試。好朋友夠義氣,我接過球,左手放下球,右手拉動(dòng)絲線,拉了幾次都不聽使喚。于是向同學(xué)請教,同學(xué)告訴我首先要保持球的平衡,溜溜球丟下去后,再提線往上拉球,然后再緩慢地往下送,這樣一拉一送慢慢地上下溜動(dòng)就行了。一試果然成功了,我想今晚回家一定也買一個(gè)。我又請教他讓溜溜球睡眠的訣竅,其實(shí)也不難,只要把圓球用力往下一丟,右手控制好絲線就行了,玩了幾次真有趣。流行的東西一個(gè)接一個(gè),但每次都是在老師的制止中結(jié)束,然后又有新的流行起來。我認(rèn)為流行玩具不一定都不好,只要處理好學(xué)習(xí)與玩樂的時(shí)間,同樣很有意思,樂趣無窮。
五年級的作文 篇4
記得小學(xué)五年級的那一天,下著傾盆大雨的那一天,我的汪大叔出現(xiàn)在我面前,我哭了,哭出了好大的聲。那時(shí),我和汪大叔是最好的朋友,他和我一起分享,一起玩樂,他的事就是我的事,我的事就是他的事,但他那一天,真的讓我哭了出來。
上午的天氣真好,陽光照著我,暖洋洋的。班里下去上體育課,我和同學(xué)玩的不亦樂乎,誰知一個(gè)檻躺在了我腳下,只聽“哎呦”一聲,我摔了個(gè)狗啃泥,支撐身體的那只右手疼的我睜不開眼,我以最快的速度爬了起來,疼痛讓我冷汗直冒,手指動(dòng)不了,我的腦海中突然的蹦出來一個(gè)念頭:叫汪大叔來接我去醫(yī)院!
電話里傳出了熟悉的聲音:“好的,我會來的。”我笑了笑,笑的很燦爛,但右手的疼痛感又使我把笑容收回去了。
下午,太陽被烏云趕走了,烏云霸道的充占著整個(gè)天空,“唦唦唦”小雨頑皮的.跳來跳去,跳到屋頂上,跳到地面上,課堂上的我,什么都聽不到,筆也拿不起。
放學(xué)了,同學(xué)們像一只只歡快的小麻雀一樣,蹦蹦跳跳的跟著大人回家了,唯獨(dú)我,倚著校門口,淋著雨,一直最有精神的目光漸漸暗淡了下來,直到在走廊里訓(xùn)練的籃球隊(duì)隊(duì)員都走了,汪大叔也沒來。
雨越下越大,好像在附和著我的心情。“他不會來了。”我徹底失望了,右手的痛感越來越強(qiáng),我站在那,干笑了幾聲,這是他第一失信。
我深深嘆了口氣,緩緩地往前走,任雨點(diǎn)在我身上跳舞,任寒風(fēng)拂過我的臉龐。但在這時(shí),身后傳來一個(gè)熟悉的聲音,心里猛地一驚,我愣住了,呆呆的停在原地,一定是幻覺!我想往前飛奔,但腳上似乎灌了鉛,怎么挪都挪不動(dòng)。那個(gè)聲音又叫了一聲,我顫抖的回過頭,大雨中,他的身影顯得如此燦爛,我再也忍不住眼中打轉(zhuǎn)的淚水,哭了出來,哭出了好大的聲音……
這件事,讓我知道了好朋友就應(yīng)該互相相信,這才是真正的友誼,不是嗎?
那一天,是五年級下著大雨的一天,我哭出了好大的聲音。
五年級的作文 篇5
張飛大家知道吧!貌頭環(huán)眼,聲如巨雷,相貌異常,而我們班的書生張飛——沈老師眉清目秀,聲如秋波,五官端正。正是明顯的對比。
張飛習(xí)武弄槍,而沈老師卻喜字弄墨。不用說你已經(jīng)猜到了他是我們的美術(shù)老師。這時(shí)估計(jì)你被弄糊涂了,沈老師的面貌,愛好不就是一位典型的書生嗎?怎么和張飛沾上邊了呢?原因是沈老師白凈的臉上又一片整齊的:"黑色叢林"——胡子。
說起沈老師我們班第一個(gè)想到的就是他那撮胡子,就是這撮胡子讓沈老師這個(gè)文弱書生有了幾分剛毅,沈老師的畫曾刊登在報(bào)上,我們班上沒有一個(gè)人懂得欣賞,因此,沈老師有一陣!搬槍Α蔽覀儼啵屛覀冎罋v史的名畫家,課也不上,只讓我們了解畫家。我覺得倒挺用,但是男生坐不住了。沈老師是個(gè)文人不懂得動(dòng)粗,只是漫步經(jīng)心的說了一句:“請說話得的出去”沈老師這句話抓住了男生們的致命弱點(diǎn)——外面很冷,風(fēng)很大,一出去就會冷的發(fā)抖。教室里是個(gè)大火爐,里面暖和的很,隨愿意出去呢?
有一件事令沈老師非常失望,一次關(guān)于羽毛球繪畫的比賽,沈老師讓我們班幾個(gè)同學(xué)繪畫,結(jié)果就只有兩個(gè)同學(xué)畫了,這次的這件事本來沈老師對我們班期望很高,從他一臉失望就可以看出來……
沈老師的那撮小胡子好可愛!只是不知道里面會不會有寄生蟲!沈老師趕快清理一下吧!使你那片“黑色叢林”更茂盛。
五年級的作文 篇6
我非常喜歡讀書,有時(shí)媽媽不讓我讀書,我只好開始竊讀。就讓我講講一次竊讀的經(jīng)歷吧!
那天晚上吃過晚飯后媽媽讓我寫作業(yè),我匆匆忙忙地寫了一會兒就不想寫了。因?yàn)槲易罱陨狭恕恫槔砼c巧克力工場》這本書,我便想起了竊讀。我把課外書放在作業(yè)本下面,時(shí)不時(shí)地看幾眼,可耳朵還得靜聽著媽媽的腳步聲。當(dāng)媽媽的腳步聲漸漸微弱時(shí),我便拿出《查理與巧克力工場》津津有味地讀起來;當(dāng)媽媽的腳步聲逐漸強(qiáng)烈,我就趕忙收起課外書,裝出一副寫作業(yè)的樣子,生怕媽媽看出破綻,把我弄得心驚膽戰(zhàn)的。
時(shí)間過得真快,媽媽又催促我去睡覺了,我只好去刷牙洗腳。一切完畢后,我把燈拉滅。悄悄地把門關(guān)緊,躺在床上,打開小臺燈,小心翼翼地捧起書又沉浸在《巧克力工場》里了。一會兒,我又聽到了媽媽的腳步聲。壞了,一定是媽媽發(fā)現(xiàn)了。我想。于是我飛快地關(guān)掉臺燈,把書放到被子里假裝睡著了。奇怪的是媽媽沒有來。喔,可能是媽媽去廁所了。虛驚一場!于是我又接著讀了起來,直到把這本書讀完。困死了,我伸了伸懶腰,轉(zhuǎn)過臉看了看鬧鐘,呦,快十二點(diǎn)了。我趕忙把書放在了書架上,很快就進(jìn)入了夢中。
我現(xiàn)在才真正意識到:人既是吃飯長大的,更是讀書長大的!
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