實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
寒假里，我有許多好玩的事，它們伴著我度過(guò)快樂(lè)的一天又一天。其中，我印象最深的一件事就是“惡作劇”。
大年初六的晚上，我和姐姐因?yàn)殚e著無(wú)聊，就準(zhǔn)備玩點(diǎn)“惡作劇”整整來(lái)我家拜年的三叔叔和小叔叔。（因?yàn)樗麄z雖然是我的長(zhǎng)輩，但還在讀書(shū)，所以我對(duì)他倆不像對(duì)其他大人那么尊重。）說(shuō)干就干，我們先觀察了一下“敵情”，只見(jiàn)他倆正在談?wù)撍麄兏咧欣锏氖�，談得還挺起勁的。于是，我們?nèi)ノ业姆块g做了兩張卡片，分別寫(xiě)上“王八蛋”和“豬八戒”，再在卡片的反面貼上雙面膠。準(zhǔn)備工作做好，開(kāi)始行動(dòng)。我躡手躡腳走到小叔叔背后，使勁憋住笑，然后往他身上貼“王八蛋”。哎呀，真倒霉！小叔叔穿的是皮衣，我是貼了又掉，掉了又貼。終于，我把“王八蛋”貼在了小叔叔的背上。
我這邊搞定了，我就立即去姐姐那里看看她那邊怎么樣了。沒(méi)想到她還沒(méi)有貼上去，因?yàn)槿迨蹇偸莿?dòng)來(lái)動(dòng)去的，弄得姐姐貼也貼不住。后來(lái)，我想出了一個(gè)辦法。我摟住三叔叔的脖子，在他的耳邊說(shuō)了一些亂七八糟的話。姐姐趁機(jī)貼住了。
看著那兩個(gè)人坐在那里，背上分別貼著“王八蛋”和“豬八戒”，我和姐姐都狂笑不止。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
有一天晚上，我發(fā)覺(jué)自己的一顆牙齒快要掉了。爸爸知道后便對(duì)我說(shuō)：“我明天陪你到牙科醫(yī)生那兒去拔牙�！蔽蚁氚窝�，一定會(huì)非常痛的，怎么辦？我翻來(lái)翻去睡不著覺(jué)。
第二天一早，爸爸就把我叫起了床。然后，爸爸把我?guī)У结t(yī)院去拔牙。
到了牙科醫(yī)生那里，一進(jìn)門(mén)，我就聞到一股血腥的氣味，還看到許多拔下來(lái)的牙齒和帶血的棉花，我開(kāi)始喃喃自語(yǔ)：“能不能不拔呀！哇，這是一些用來(lái)拔牙的工具吧！好恐怖��！”
醫(yī)生叫我坐上手術(shù)臺(tái)，給我打了一支針，然后叫我坐在一邊等待。我這個(gè)人雖然坐在牙科室里面，但是心早已逃了出去。我心里面好害怕呀！我流下了許多眼淚，心里在拼命地喊著，嘴里卻講不出來(lái)的話：“救命�。“职盅�，求求你了，別給我拔牙了！我會(huì)很痛的，可能會(huì)痛死人的！”我迷迷糊糊地聽(tīng)到爸爸在說(shuō)：“你怎么連弟弟都不如�！蔽疫@才不哭了，真的，我會(huì)不如弟弟嗎？不，我比弟弟強(qiáng)。于是，我含著淚水叫醫(yī)生趕快給我拔牙�？粗夷怯腥せ奶频臉幼�，爸爸和醫(yī)生不由得哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，要過(guò)一會(huì)兒，等藥性到了一定的時(shí)候才能拔牙，否則會(huì)非常痛的，所以，時(shí)間不到是不能拔牙的。
過(guò)了片刻，醫(yī)生叫我坐上手術(shù)椅子上，開(kāi)亮上面的電燈，拿起工具向我嘴里逼近。我緊張得拉住爸爸的手，緊緊地閉住了雙眼。只聽(tīng)見(jiàn)“喀喀”的聲音，我一點(diǎn)也不覺(jué)得嘴里有什么異樣。這時(shí)醫(yī)生卻說(shuō)：“好了，牙齒拔下來(lái)了�！蔽遗d奮得張大了眼睛，看到醫(yī)生手里的拔牙鉗上有一顆長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒。啊，這是我的牙齒！我怎么還沒(méi)有感覺(jué)呢！哦，拔牙并不像我想像的那樣可怕！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
進(jìn)入校園，映入眼簾。長(zhǎng)長(zhǎng)的自動(dòng)門(mén)掛著五彩多色的彩旗。走過(guò)大門(mén)就來(lái)到了蘭花樹(shù)。
來(lái)到這棵美麗的蘭花樹(shù)，抬頭一望蘭花樹(shù)茂盛的很。長(zhǎng)得大大的，到春天來(lái)臨之時(shí)，美麗的蘭花樹(shù)葉紛紛飛落，美麗的很。真像天女散花。落葉：花做成的地毯有香又軟，讓人無(wú)比舒服。這樹(shù)長(zhǎng)得很高也很大一眼望不到邊，天掩這只有一點(diǎn)了�？梢�(jiàn)蘭花樹(shù)不僅高還很大很茂盛。
走過(guò)蘭花樹(shù)就來(lái)到林則徐來(lái)看書(shū)的地方，鰲鋒書(shū)院，書(shū)院被分成兩半，一半在我們二附小，另一半在對(duì)面的格致中學(xué)。聽(tīng)說(shuō)一個(gè)人問(wèn)書(shū)院屬于哪？二附小的人說(shuō)屬于我們格致中學(xué)的人，說(shuō)屬于他們。走上書(shū)院一點(diǎn)，扶著小假山的石頭，想進(jìn)去看看嗎？不行，我們這一代與書(shū)院無(wú)緣分，11年前它還是開(kāi)放的可現(xiàn)在關(guān)了。不讓人進(jìn)入了。那里十分安靜，是個(gè)讀書(shū)的最好圣地。那里還有很多小洞還可以在那里鉆來(lái)鉆去。游玩假山，我們來(lái)到了游泳館。
進(jìn)入高大而堅(jiān)固的游泳館就是玩水的天堂。樓上寫(xiě)著我們的校訓(xùn)：厚德，志學(xué)，敏行。
順著游泳館旁我們來(lái)到辦公樓，這里是老師工作，休息的辦公之地。要進(jìn)入辦公樓有了處可進(jìn)。辦公樓不是隨便進(jìn)的，要有事找老師才能進(jìn)的。辦公樓中，一樓進(jìn)去跟五星級(jí)酒店似的。
請(qǐng)來(lái)二附小玩一玩吧我等著你呢。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員。每個(gè)人都有自己的理想：有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)士兵，有人想當(dāng)一名教師……而我想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員。
我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)員很厲害，可以做出超越人體極限的動(dòng)作。例如我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員喬丹，他在賽場(chǎng)上屢屢完成高難度的投籃動(dòng)作，他不但動(dòng)作敏捷，而且能從很遠(yuǎn)的地方進(jìn)行投籃，命中率極高。灌籃的動(dòng)作也超帥的，賽場(chǎng)上球迷們都會(huì)為之喝彩。除了喬丹之外，還有其他的運(yùn)動(dòng)員也很厲害。
因?yàn)槌绨�，所以想做一名運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)橄矚g，所以我的運(yùn)動(dòng)員夢(mèng)更加堅(jiān)定：一直以來(lái)，我對(duì)運(yùn)動(dòng)都很感興趣，不管是籃球、足球、還是田徑項(xiàng)目我都喜歡，但是我最喜歡的還是跑步，假如我長(zhǎng)大從事的工作與我的愛(ài)好一致，做一名運(yùn)動(dòng)員，我想我一定會(huì)很快樂(lè)。
我想要想成為一位運(yùn)動(dòng)員，除了要有強(qiáng)壯的身體，還有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，能吃苦耐勞。這樣面對(duì)比賽時(shí)，才能全力以赴打比賽，展示自己不同尋常一面的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)每天堅(jiān)持鍛煉身體，保持吃苦耐勞的'精神，努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
雖然這個(gè)夢(mèng)想不容易實(shí)現(xiàn)，也有人說(shuō)運(yùn)動(dòng)員賺不到錢(qián)，但是我覺(jué)得能做自己喜歡的事，比賺多少錢(qián)都還要重要，只要有夢(mèng)想，凡事可成真，而且我覺(jué)得如果我沒(méi)有達(dá)到夢(mèng)想，至少我也把，身體練得很強(qiáng)壯一點(diǎn)損失也沒(méi)有，所以我一定會(huì)不斷努力朝著我的夢(mèng)想邁進(jìn)，加油吧！運(yùn)動(dòng)員。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
打開(kāi)理想的大門(mén)，走向人生的道路。點(diǎn)亮一盞明亮的燈，讓它照亮你的理想，點(diǎn)亮你的人生。
我從小就很佩服老師，老師就像一支蠟燭照亮著我，讓我慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地學(xué)到知識(shí)，而自己卻在慢慢地燃化，不求一絲回報(bào)。我的理想便是當(dāng)一名老師，像老師那樣培育祖國(guó)的未來(lái)，培育建設(shè)祖國(guó)的人才。所以我要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，才可以成為一名老師，完成我的理想。
有這樣的一盞明亮的燈，它把我的理想點(diǎn)亮了，在我的人生道路上有時(shí)會(huì)失去勇氣，有時(shí)會(huì)氣餒，但想一想自己那美麗的理想，望一望那盞明亮的燈，我的勇氣就在那時(shí)回來(lái)了，我再也不氣餒了。是這個(gè)堅(jiān)定的理想讓我重拾了追逐的勇氣，給予了我拼搏的力量，謝謝你，我的理想，我的明燈。
這盞燈是一盞永遠(yuǎn)明亮的燈，它一直照亮著我的理想，讓我的理想永不褪色。我想當(dāng)老師，當(dāng)一名好老師。這個(gè)理想仿佛是一盞光芒四射的神燈照耀著我，在鼓勵(lì)著我前進(jìn)，在指引我飛向理想的大門(mén)。
人生的道路，因?yàn)檫@盞燈不再黑暗。生活，因?yàn)檫@盞燈不再單調(diào)，再黑、再遠(yuǎn)、再難，我都為這盞燈而奮斗，讓這盞燈為我的理想加油吧！為此，這個(gè)理想督促了我上課認(rèn)真聽(tīng)講，不放過(guò)老師所提出的任何一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真完成每一次的作業(yè)。我知道只有好好學(xué)習(xí)，才能收獲理想之花，才能摘取理想之果。我也堅(jiān)信我的理想一定能實(shí)現(xiàn)！
同學(xué)們，讓你的理想一直矗立在人生的道路上，讓這盞燈一直點(diǎn)亮你的心房，一直照亮在你人生的道路上，為了你的理想勇敢的向前進(jìn)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
人生中的話語(yǔ)，時(shí)而親切，時(shí)而嚴(yán)厲；時(shí)而震耳欲聾，時(shí)而悄無(wú)聲息……可是，那句話，卻讓我過(guò)耳不忘！
那是一個(gè)多云的星期三，藍(lán)天上白云掩映，讓人心情愉悅。一到學(xué)校，就聽(tīng)到我們班炸天了鍋。有的說(shuō)：“今天要考試了，趕快復(fù)習(xí)一下吧！”有的同學(xué)說(shuō)：“我昨天就復(fù)習(xí)了呢！”我習(xí)慣性地拉開(kāi)桌子，等待上課鈴響。
“鈴鈴——”上課鈴像潮水一般吞沒(méi)了所有的聲音，宋老師走了進(jìn)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)宋老師一聲令下，同學(xué)們紛紛開(kāi)始“沙沙沙”地寫(xiě)起卷子。時(shí)間過(guò)得真快，一下子考試就結(jié)束了。
到了發(fā)試卷的時(shí)候，我的心里像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下。宋老師面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：“這次考試，大家都考得很好，第一名一百分，她是——上官XX……”我拿著試卷，瀏覽了一遍，咦，這道題怎么沒(méi)扣分呢？我心里糾結(jié)不已，左右為難：如果告訴老師，我就不再是一百分；可如果不告訴老師，又感覺(jué)違背了良心……最終我還是去改分了。來(lái)到老師身邊，老師看了看我的試卷，又看了看我，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我故意留下這道題，是對(duì)你的考驗(yàn)。其實(shí)，誠(chéng)實(shí)比成績(jī)更重要！”
“誠(chéng)實(shí)比成績(jī)更重要！”這句話深深地印在了我的腦海中，抹也抹不去！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
小學(xué)的時(shí)候，老師總會(huì)特意留出班級(jí)最前或最后的位置，給某個(gè)習(xí)慣極差或成績(jī)極其不好的人坐。老師對(duì)待這些人總會(huì)特殊地多關(guān)心一些，但卻也不免讓其他同學(xué)，歧視坐在這個(gè)位置上的人。
我至今記得這個(gè)人。
他坐在班級(jí)后頭的角落里，個(gè)子不高，人也很瘦，臉黑黑的，頭發(fā)也總是亂糟糟的，時(shí)常穿著一身帶點(diǎn)污漬的衣服――可就是這樣臟亂差的人，卻也同樣擁有著一雙大眼睛。
他成績(jī)差，老師也比較關(guān)照他，可成績(jī)?cè)趺匆蔡嵘涣�。但有時(shí)上課時(shí)，我分明可以看見(jiàn)他那雙水汪汪的求知若渴的眼睛，總是死死地抓住黑板上的每一個(gè)小字；耳朵豎起來(lái)地聽(tīng)著老師說(shuō)的每一句話。我自嘆不如，上課根本做不到像他一般的認(rèn)真。我甚至有時(shí)會(huì)想，那個(gè)最受人歧視的座位，是不是有什么魔力，讓他上課能夠如此專注。但他，作業(yè)卻怎么也完成不了……
也正因這個(gè)座位，他疏遠(yuǎn)了許多人，準(zhǔn)確地說(shuō)，是被許多人疏遠(yuǎn)了。除了老師有時(shí)會(huì)關(guān)切地與他說(shuō)幾句話。幾乎沒(méi)有同學(xué)理他，更加讓他不好受的是甚至所有人都還會(huì)避開(kāi)他走，生怕自己碰到了骯臟的東西……
他的那雙唯一讓他有些光彩的大眼睛也失去了色澤。
直到有一次，那個(gè)角落的座位空著了。班主任老師說(shuō)他交不起學(xué)費(fèi)，沒(méi)來(lái)上課。同學(xué)們不太喜歡他，卻也愿意讓父母?jìng)兡贸鲆惶斓墓べY給他集學(xué)費(fèi)。果然，他回來(lái)上課了，角落的位置上又有了一個(gè)骯臟的人他的灰蒙蒙的眼讓我看不透他。
六年級(jí)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，大家在玩余的時(shí)間里，卻紛紛讓同學(xué)們?cè)谕瑢W(xué)錄上寫(xiě)下名字。而他，居然沒(méi)有被人遺忘，班長(zhǎng)第一個(gè)向他伸出同學(xué)錄與筆。
他的那雙眼在小學(xué)六年的生涯里第一次流淚了，他抹著臉邊流下的淚說(shuō)：“我小時(shí)候發(fā)過(guò)一次燒，但因?yàn)橹委熯^(guò)遲，腦子有些不好。直到上次大家一起幫我交學(xué)費(fèi)，我才有勇氣來(lái)上課……我知道大家并不喜歡我，但是……”
每個(gè)同學(xué)的同學(xué)錄都留下了一個(gè)字跡凌亂的名字。在最后畢業(yè)考的沖刺時(shí)間里，老師重新調(diào)整了座位。那個(gè)灰暗的座位不再屬于他，不屬于任何人……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
“哎喲，張總，算小的錯(cuò)了行嗎？您高抬貴腳饒了小的吧！“
當(dāng)你聽(tīng)到這串對(duì)話一定以為是老板與員工之間的對(duì)話吧？雖然俗話說(shuō)：家丑不可外揚(yáng)，但是實(shí)不相瞞，這就是我姐姐和我的對(duì)話。
你知道了一定大吃一驚吧？你一定以為我姐姐是一個(gè)五大三粗的猛男性的女生吧？說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我姐姐還不如我這個(gè)班里有名的小個(gè)子壯呢，你看她那瘦瘦的臉白里透著點(diǎn)紅，紅里又透著點(diǎn)白，活象一個(gè)大雪梨。其實(shí)我這么說(shuō)她也不過(guò)分，誰(shuí)讓她都18歲了還不如我這個(gè)11歲的小孩子胖呢？但是她卻死不承認(rèn)她有多么的瘦，她有兩句口頭禪：“現(xiàn)在流行瘦性魔鬼美女，誰(shuí)讓咱們生的那么是時(shí)候呢？哎，美不是我的錯(cuò)。誰(shuí)讓我爹娘也那么酷那么靚呢？“您看看瘦的還沒(méi)有火柴棍胖呢，還在這兒美呢！冬天，她站在門(mén)口放鞭炮的時(shí)候吹來(lái)一陣寒冷的風(fēng)，我還真擔(dān)心她會(huì)被風(fēng)吹走呢！
要說(shuō)她的性格呀，用一句歌詞來(lái)形容是最恰當(dāng)不過(guò)了：“波斯貓點(diǎn)著她的腳尖，波斯貓守著她的愛(ài)戀�！爱�(dāng)然，后一句就不太恰當(dāng)了。想必你已經(jīng)猜出來(lái)她的性格了，沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)靜。為什么說(shuō)波斯貓呢？你看波斯貓的腳走的路多輕��？所以，用這句歌詞來(lái)形容她是最貼切不過(guò)了。
她的特點(diǎn)嘛，不用說(shuō)你也一定知道了，聰明，青春豆。我們這邊流行兩句話，正好是唱反調(diào)的，“青春豆乃女孩子的致命傷疤呀！“還有“有青春豆不是我的錯(cuò)，誰(shuí)讓我發(fā)育健全呢？“我姐姐當(dāng)然是信后者啦！誰(shuí)讓她也是青春豆患者呢？不過(guò)，說(shuō)真的，為了青春豆她也沒(méi)少“奔波“。今天用豆拜拜，明天用李醫(yī)生，后天沒(méi)準(zhǔn)就改滿婷啦！不過(guò)，我想我姐姐用過(guò)這些東西后體重一定會(huì)有所增加，聰明人一定知道那些化妝品、藥物就占我姐姐體重的50%啦！能不增加體重嗎？
她的愛(ài)好不用說(shuō)大家一定猜的出來(lái)，她表面上以自己體重輕作為驕傲，但是她的內(nèi)心呀巴不得自己趕快胖起來(lái)，不然長(zhǎng)大后有沒(méi)有人娶都難說(shuō)哦！所以，她的愛(ài)好就是“吃“，她的另一句口頭禪就是：“吃遍天下無(wú)敵手�！八浅云饋�(lái)大象都會(huì)羞愧自己的飯量，但是天不如人愿，她卻怎么吃都吃不胖。別看她身高1米65，但是體重卻永遠(yuǎn)超不過(guò)95斤。不過(guò)，我到是經(jīng)常在我的朋友面前吹捧我的姐姐。誰(shuí)讓我們班那群瘦身一族一直羨慕我姐姐那苗條的身材呢？
說(shuō)她瘋狂一點(diǎn)不假，如果不是她今年快高考了，那她整天可以24個(gè)小時(shí)連她那小的出奇的眼睛都不眨一下的盯著電腦屏幕。哎，這就是不折不扣的電腦迷呀！當(dāng)然，我也是個(gè)電腦瘋狂者，我們?yōu)榱穗娔X可沒(méi)少打架啊。雖說(shuō)我姐姐那體重我都快趕上了，但是她那大家的工夫?qū)Ω段疫�是綽綽有余的。每次她都用撓癢癢的手段站上風(fēng)。
同學(xué)們，你們說(shuō)我的姐姐“瘋狂“嗎？
哎呀，完了我的“瘋狂姐姐“回來(lái)了，這篇文章可不能讓我的姐姐看著��！不然我可就吃不了兜著走了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
和所有同齡女孩一樣，我愛(ài)花。
可不知為什么，我不喜歡花潔如玉的蘭花，不喜歡蕊如明珠的郁金香，不喜歡瓣若粉蝶的薔薇，也不喜歡嬌紅欲流的牡丹，惟獨(dú)喜愛(ài)櫻花。
自然，春回大地，南湖邊上觀賞櫻花的游客中少不了我的身影。我喜歡櫻花，喜歡她的小巧，喜歡她的素潔。
櫻花是高雅的，是純潔的。那淡淡的粉紅色給她穿上了最迷人的新裝。春天到來(lái)的時(shí)候，她恰似一個(gè)小姑娘，綻出了美麗的笑臉。
她既淡雅，又高潔，潑潑灑灑，在陽(yáng)光下開(kāi)得正爛漫。遠(yuǎn)愿望去，宛如一片粉紅色的云彩。
微風(fēng)一吹，是櫻花最美麗的時(shí)候。有些花兒隨風(fēng)飄落到了地面上，像一只粉蝶在空中飄舞，打著旋兒，給大地鋪上了粉紅色的地毯。
我望著那滿地的殘紅，在黃昏夕陽(yáng)的照耀下顯得分外妖嬈，心中有一種小小的波動(dòng)。
那一片片純潔的櫻花形成了這個(gè)世界最無(wú)法言說(shuō)的美麗。藍(lán)天白云底下，那飛舞的櫻花成了最亮麗、刺眼的一道風(fēng)景線。
在這個(gè)綠意盎然、百花怒放的季節(jié)里，我站在櫻花樹(shù)下，看見(jiàn)風(fēng)過(guò)處的櫻花漫天飛舞，我不知該怎么形容這番美麗的景色。
我愛(ài)春天，更愛(ài)那在暖風(fēng)中開(kāi)放的櫻花！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
這篇小說(shuō)通過(guò)主人公帥克的各種奇特遭遇，真實(shí)再現(xiàn)了奧匈帝國(guó)高壓統(tǒng)治下的捷克人民的悲慘社會(huì)以及戰(zhàn)爭(zhēng)給人類的巨大傷害。
帥克是個(gè)其貌不揚(yáng)的退休老兵。多年前，軍醫(yī)在一次例行檢測(cè)中診斷帥克為精神不健全，將他開(kāi)除，回到家鄉(xiāng)干起了賣狗的小買賣。1914年6月28日，帥克的風(fēng)濕病犯了叫自己的女傭人——摩勒太太講新鮮事，知道斐迪南死了。之后帥克在酒吧說(shuō)了一些關(guān)于國(guó)家因?yàn)殪车夏媳粴⑺篮蠖l(fā)生的事，但是被旁邊的酒客警察用叛國(guó)罪逮捕了，但是帥克根本不知道自己犯的罪，帥克本來(lái)要被槍斃的，但是由于測(cè)智商的時(shí)候被認(rèn)為是徹徹底底的傻瓜被關(guān)進(jìn)瘋?cè)嗽�。但是在瘋�(cè)嗽阂淮卫猩眢w檢查中，兩位大夫認(rèn)為帥克智力不好完全是偽裝的，把他趕出瘋?cè)嗽河诌M(jìn)了警察局。不過(guò)之后又因?yàn)閷徲嵤依锏娜擞X(jué)得他是無(wú)辜的又把他放走了。帥克出來(lái)后還是有人想害他，但是帥克不再上當(dāng)了。之后帥克收到重新入隊(duì)的通知書(shū)，他喜出望外，但是風(fēng)濕病又犯了只好借來(lái)輪椅和拐杖去參軍，在路上他這種行為打動(dòng)了許多人，甚至有些人都把他登上報(bào)紙了。但是征兵委員會(huì)主席把每個(gè)有病的人看做身體健全的人，在他負(fù)責(zé)的兩個(gè)月里一共檢查了11000人說(shuō)自己有病，其中有10999個(gè)被查出是裝�。ㄓ行](méi)裝�。┲挥幸粋�(gè)是當(dāng)場(chǎng)心臟病死了，帥克一被他們檢查就被說(shuō)是裝病把他關(guān)起來(lái)，并過(guò)著生不如死的生活。再之后主任委員因?yàn)閹浛说膶?duì)話把他送進(jìn)軍事監(jiān)獄，吃穿住都一點(diǎn)也不好。不過(guò)之后因?yàn)槁?tīng)神父講話是哭了，神父就讓他當(dāng)自己的勤務(wù)兵。之后神父對(duì)他很好，但是他把帥克輸給盧卡中尉，但是之后他的金絲雀被自己的波斯貓吃了，并且?guī)浛送盗艘恢簧蠈拥墓方o盧卡，并且波斯貓也死了，盧卡也因?yàn)檫@件事派上戰(zhàn)場(chǎng)，在上戰(zhàn)場(chǎng)之前帥克簡(jiǎn)直是盧卡的惡魔，最后帥克去執(zhí)行第一個(gè)任務(wù)是因?yàn)榇┥狭藙e國(guó)逃兵的衣服被逮捕了。
我看玩這本書(shū)徹底恨透了奧匈帝國(guó)，我想奧匈帝國(guó)遲早會(huì)被叛軍給消滅的。
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