精選春天的五年級作文匯編10篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的春天的五年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天的五年級作文 篇1

　　冬爺爺不知不覺地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來了。萬物復(fù)蘇，大地鳥語花香，充滿無限生機，百花爭艷。一派生機勃勃的景象。

　　因為春姑娘的到來，大自然還隱藏了許多鮮為人知的秘密呢。小河上的冰不久前還是硬邦邦的，現(xiàn)在，小河正在唱歌呢!水里的魚兒正在快樂地玩耍：有的捉迷藏;有的聊天;有的比美呢!

　　我們小區(qū)的花全都被春姑娘喚醒了，偷偷地開放了,紅的、白的、黃的、粉的、紫的......五彩繽紛。開得大大大方方的、扭扭捏捏的，如同一位位亭亭玉立的仙子，漂亮極了。我漫步在小道上，那沁人心脾的芳香隨風(fēng)撲來，令我陶醉!

　　可能，你們還不知道，在我們小區(qū)的一個地方，螞蟻們已經(jīng)建好了巢一個個小凸洞，如同一座座小房子，螞蟻爬來爬去，有趣極了。

　　小河邊,柳樹排成排。如果你走近仔細(xì)一看，柳樹已經(jīng)抽出綠色的嫩芽;遠(yuǎn)看，柳樹就像一位美麗的少女，正梳著自己長長的頭發(fā)。小河的另一邊，草地綠油油的，一顆顆精神抖擻地探著小腦袋四處張望......

　　春天的秘密還有很多很多,只要你留心觀察，還能發(fā)現(xiàn)更多的春天秘密......

春天的五年級作文 篇2

　　春天，是個美麗的季節(jié)。

　　星期日，我們一家人來到了印臺山。我們走到山腳下，抬頭一看，一下子被這景象給鎮(zhèn)住了，漫山遍野的杏花，，眼前一片明艷。這一切加起來，仿佛是一幅美麗的畫卷。我們沿著盤山公路，路上的車也多了起來，大部分都是戶外的大客車。我們隨著人流，來到了一個種滿杏樹的園子里，那里人山人海，有的人在與這一棵棵大大小小的杏樹合影，還有的人把杏花摘下來，戴到自己的頭上花，一陣風(fēng)拂過，杏花從樹媽媽的懷抱中脫落，調(diào)皮的她跑到我們的身體上跳舞，風(fēng)慢慢地停下來，她又跑到了大地爺爺那兒，躺在那兒安安靜靜地睡覺。

　　我們接著往上走，看見有許多人在挖野蒜，出于好奇心，我也挖了一個，我挖呀挖…… 我了半天也沒挖到，突然我挖到了一個東西，可誰料想，我竟然挖出了一根草。我請媽媽來給我找野蒜，我來挖，不一會兒我們就收獲滿滿。今天，我們玩得真高興！

　　我愛印臺山，我愛那里的野蒜，我愛他們！

春天的五年級作文 篇3

　　總有一個季節(jié)讓人期盼，有人期盼萬物蘇醒的春天，有人期盼燥熱不安的夏天，有人期盼樹葉飄落的秋天，也有人期盼白雪茫茫的冬天。人人都有自己期盼和喜歡的季節(jié)，但是我期盼的季節(jié)是哪個呢？

　　我喜歡燥熱不安的夏天，因為在那炎熱的天氣中，我可以獨自一人跳下那清澈的水池，在那清澈的池水中把自己煩亂的情緒慢慢的消化，我也喜歡獨自己一人站在那夏雨中，讓雨滴砸在我身上，使自己變得清醒、冷靜。我也喜歡樹葉飄落的秋天，我可以用那飄落的樹葉載著我對遠(yuǎn)方親人的思念慢慢隨風(fēng)飄蕩，我希望遠(yuǎn)在異地的親人們看到那片片飄落的樹葉也可以想起我們這邊親人對你們的思念。我也喜歡白雪茫茫的冬天，因為白色代表著清純代表著空白，當(dāng)我遙看著那白色世界時，我感覺整個世界只剩下我自己一個人，在那時我的思想特別活躍，我還感覺到一種說不出是什么的特殊感覺！

　　我喜歡的季節(jié)有夏、秋、冬，唯獨就是沒有春。不是我不喜歡春天的萬物復(fù)蘇、綻放生命，而是春天也代表著希望的開始，在我心中已經(jīng)沒有了希望，早在一年前我的希望就已經(jīng)破滅了，我不愿意我自己的希望在綻放出來，因為我已經(jīng)恐懼、害怕了。

　　對不起了春天，你在別人的心中是一個多么好的季節(jié)呀！但在我的心中我不希望有春天，更不希望我自己那個已經(jīng)破滅的希望再長出嫩芽然后在萌發(fā)�。。�

春天的五年級作文 篇4

　　一年又一年，一春又一春，春天總是那么給人生機，充滿斗志，生機勃勃，很溫柔，溫暖，讓每個人心如靜水，做什么事都有興趣，都有力量，直到做完。

　　春天的到來標(biāo)志著冬天的結(jié)束。春風(fēng)襲來，吹到人們臉上，那么舒適，那樣安坦，安慰每個人心中的傷痕，告訴逆境中的人們，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？給他們繼續(xù)向前和一直走下去的信心，告訴他們前面就是終點，就是目標(biāo)。在到達(dá)目標(biāo)、實現(xiàn)愿望之前，每個人都必須經(jīng)歷磨難，必須飽受風(fēng)雨。

　　春天撫慰人們心中的傷痕，在通往每個人的目標(biāo)的道路上，充滿磨難，充滿艱險，有些沒有斗志的人被冬天那一陣勢所嚇倒，終生落入魔爪，豈不悲觀？而那些對春天充滿向往，充滿希望的勇士們，憑借著自己的毅力沖破磨難，沖破層層險阻，見到了真正的春天。

　　春天，總是小雨不斷，陰雨連綿，那大概是為半途而廢的縮頭烏龜傷心，難過，落淚吧！

　　美麗的春天充滿悲傷，但是卻最惹人喜歡，惹人憐。在如此環(huán)境下，作為中學(xué)生，作為祖國的花朵，我一定要刻苦研究知識，成為有用的人。要不要春雨為我“落淚”呢？

　　春天，細(xì)雨綿延，萬物復(fù)蘇，滿懷著激情，到處郁郁蔥蔥的景象映入眼簾，讓人們心曠神怡，充滿斗志，充滿激情。

春天的五年級作文 篇5

　　春雨淅淅瀝瀝地下著，我信步走在大街上。街上的行人不是很多，一個個來去匆匆。

　　路過菜市場十字路口的時候，我愣住了，一個小姑娘正在四處張望，臉上布滿了焦急之色。咦，她在干嗎呢？瞧她那樣子，長得真可愛，胖乎乎的圓臉上，一雙大眼睛亮晶晶的，紅紅的小嘴抿得緊緊的，頭上兩條小辮一搖一晃。她是在等人嗎？看樣子等了很久了。等不來也就算了嘛，我瞥了她一眼。這時，我注意到她那胖乎乎的小于正緊緊地攥著一個錢包。

　　我走到路邊的小吃店里準(zhǔn)備吃早飯。這時，只見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶顫巍巍地走過來，拉住老板的手問：“我的錢包掉在這兒，你有沒有撿到啊？”“對不起，老人家，這我可沒注意啊！”老板的手搖著。老奶奶一下急了，眉頭皺起：“這可怎么辦？我那錢包里面還有兩千塊錢和身份證哪！”老奶奶的眼淚一下子涌了出來。

　　“奶奶，這是您的嗎？”清脆的聲音打斷了周圍的嘈雜。正是那個小姑娘，手舉錢包，眼睛里充滿了笑意。老奶奶像看到了救星，接過錢包�！笆俏业�，是我的�！薄澳�看看，差不差東西？”“不差，不差，謝謝你，小同學(xué)！”老人的臉上充滿了感激，緊蹙的眉頭也舒展開來�！安挥弥x，老奶奶，再見！”小小的身影蹦蹦跳跳地消失了。

　　“老人家，你可遇到好人了，這小姑娘都在這兒等了兩個多小時了�！币粋�賣菜的阿姨說�！笆前。�我怎么沒問她的名字？”老奶奶像忽然想起了什么似的，不住地懊悔。

　　遠(yuǎn)處山上的映山紅，在雨水的滋潤下，越發(fā)的嬌艷，就像小姑娘綻開的笑顏。

　　點評：這是一個拾金不昧的感人故事。小作者巧妙地用了對比手法。小姑娘在焦灼，老奶奶在焦灼，因為年齡相異，二人的焦灼現(xiàn)出不一樣的神態(tài)，對比中二人的形象都躍然紙上；同時又凸顯出小姑娘拾金不昧的可貴。首尾的景物描寫又起到了很好的渲染作用，讓我們的心情為小姑娘的舉動而如春天一樣好。

春天的五年級作文 篇6

　　冬爺爺喘著粗氣走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。星期天，媽媽帶著我和弟弟去尋找春天。

　　剛出家門，和風(fēng)迎面撲來，雖然還有一點點涼意，卻沒有了冬日里的刺骨冰冷。太陽暖融融的，笑瞇瞇的看著我們，發(fā)出有點耀眼的光芒，不再是慘白慘白的。街上的行人很多都是“輕裝上陣”，脫去厚厚的棉衣，換上輕薄的春裝。還有一些姐姐阿姨穿上了裙子，在早春里成了一道亮麗的風(fēng)景。

　　一路走來，鳥兒不停的在唱著歌，好像在說：“春天來了，我們歡唱�！碧炜罩胁粫r飛過黑黑的燕子，弟弟看到燕子開心極了，蹦蹦跳跳的唱起了他的兒歌：“小燕子，穿新衣、、、、、、”媽媽說弟弟就是一只可愛的小燕子，是春天里第一只來到我們身邊的燕子。

　　路邊的樹一眼望去，隱隱約約似有點點綠意，靠近一看，可不是嗎，嫩芽點點，似出不出的'，如果不仔細(xì)看，還真看不出來。樹都發(fā)芽了，花呢？再看看綠化帶里的花，喲！也發(fā)芽了，玫瑰甚至還長出了小小的葉子，弱弱的，在風(fēng)中搖擺，好似幼兒園小班跳舞的孩子。再看右邊那一片草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片一片的嫩綠，走近仔細(xì)看，是可愛的小草調(diào)皮的在那里探頭探腦呢！

　　墻邊的迎春花開出了金黃的一片，我輕輕的把它捧在手里，感受這春天里開的第一種花，又叫報春花的寶貝！春暖花開，春天來了，春天來了，春天真的來了！

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我的眼睛里、、、、、、”歡快的哼著歌，感受著春天的氣息！

春天的五年級作文 篇7

　　假如我是春天的小雨點，我會落在大草原上。讓小草重新生長，讓它們再次變綠，讓草原再次成為綠色的天堂。讓我再次得到草原人民的熱愛，讓草原人民的生活更加美好。

　　假如我是春天的小雨點，我會落在大森林里，讓美麗的小花重新綻放，讓小草兒從土里探出小腦袋，讓樹木變得枝繁葉茂、高大無比。讓森林里的小動物從冬眠中蘇醒，給大森林帶來生機與活力，成為歡樂的海洋。

　　假如我是春天的小雨點，我會落在沙漠。讓在沙漠里的旅行家在沒水的時候得到清爽可口的雨水。讓那些被炎熱煎熬的人們來一次痛快的冷水澡，讓一身熱氣消滅，讓他們獲得前進(jìn)的動力和勇氣。

　　假如我是春天的小雨點，我會落在萬里長城。讓它再次渙然一新，讓萬里長城上的植物越來越多，把萬里長城變成一條很長很長的青龍。也是讓中華人民成為一條雄偉的巨龍。

　　春天是萬物的希望，而我——春天的小雨點，就是春天的魔法師。

春天的五年級作文 篇8

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。枯慘的樹木褪去了它那雪白的紗衣，換上了生機勃勃的襯衣。

　　大自然的一切都在辭舊迎新，準(zhǔn)備把自己最完美的一面展現(xiàn)給大家——花兒正在互相媲美，斗得爭奇斗艷；小草從土里探出了小腦袋，好奇的瞅了瞅世界；飛燕也換上了新的燕尾晚禮服參加森林里的晚會；咯嚓——咯嚓——什么聲音？哦，原來，小溪小河也來看看熱鬧，他們是被森林里使人心曠神怡的歌聲換醒的；蟋蟀也開始在自家面前彈唱自己在冬天里新創(chuàng)作的曲子；風(fēng)兒拂過我的面容，在面容上能找到她溫柔的撫摸，能找到她那悠悠輕撫過的痕跡；魚兒們正結(jié)隊觀賞新一年里的新氣象，不僅如此，還給風(fēng)兒姐姐打招呼，風(fēng)兒姐姐輕輕地捧起小魚親吻著他們，又輕輕地放回湖里。

　　不管是在熱鬧的街上還是寧靜、偏僻的小山村，都顯示出萬象更新的氣象，小女孩正在照著鏡子左顧右盼的臭美，小男孩們在路上招呼朋友結(jié)伴訴說新年里好玩的事情，店鋪也一家一家地開門吶，并且還引進(jìn)了許多新奇的玩意兒。。。。。

　　春的舞曲已經(jīng)奏起，使我萌生生命的齊奏，春是一種實實在在的美。

春天的五年級作文 篇9

　　星期六，風(fēng)和日麗，陽光明媚。我們一家準(zhǔn)備到西湖游玩。

　　西湖的景色真美呀！前幾天柳樹才剛發(fā)芽，現(xiàn)在已經(jīng)變成小葉子了，隨風(fēng)舞動。西湖的桃花也開了，芬芳撲鼻，像一個個小朋友燦爛的笑臉。嫩綠的小草也冒出了點點嫩芽。天上太陽當(dāng)空，還有兩只小燕子在飛來飛去、追逐嬉戲，開心極了。后面是連綿起伏的大山。

　　我們一家坐上了手劃船，爸爸媽媽劃船搖槳，我看著西湖岸邊美麗的景色入了迷，這時有點頭暈，就想看看水，發(fā)現(xiàn)藍(lán)藍(lán)的水里有好多小魚，有紅色的、銀色的和黃色的，它們像一個個水中的小精靈，真可愛呀！有一條銀白色的小魚躍出水面，又在雪白的浪花中消失，好像在給游人表演呢！

　　春天的西湖真美呀！

春天的五年級作文 篇10

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”每當(dāng)讀起這首詩，同學(xué)們一定會想到春天。是的，冬爺爺悄悄地離我們而去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。讓我們一起走進(jìn)春天，走進(jìn)這美麗的世界吧！

　　瞧！美麗的野花們個個都面帶微笑地向我們點頭。他們競相開放。紅色的、紫色的、粉色的、黃色的……色色俱全。仿佛變成了一件彩色的衣裳，大地媽媽穿上了，就成了一個彩色的世界。

　　嫩綠的小草們也忍不住偷偷地探出了小腦袋，它們東瞧瞧，西望望，好奇地打量著這個美麗的世界，似乎對這里的任何東西都不熟悉。它們軟軟的，密密的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，如同一片綠色的地毯，大地變得一片新綠。

　　小燕子也從南方趕來，它們“唧唧喳喳”，“唧唧喳喳”地叫個不停，好像在向我們問好呢！它們在湛藍(lán)的天空中飛來飛去，為春光增添了許多生趣。一群群美麗的蝴蝶也在野花叢中翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂也出來辛勤工作。

　　清澈見底的小池塘里有著一群可愛的小魚，它們搖擺著尾巴，在水里自由自在的游著，還不時吐出一串串小水泡。

　　��！春天是可愛的，可春天更是美麗的，我愛春天。我愛春天那美麗的野花；春天那嫩綠的小草；春天那可愛的小燕子、蝴蝶、蜜蜂、小魚……

【精選春天的五年級作文匯編10篇】相關(guān)文章：

五年級春天的作文04-06

春天的作文小學(xué)五年級03-28

五年級的春天精彩作文03-28

五年級春天的寫景作文03-28

溫暖的春天作文五年級04-23

描寫美麗的春天的五年級作文（精選10篇）01-16

春天的植物作文精選09-30

精選尋覓春天的蹤跡作文匯編九篇01-20

【精選】尋覓春天的蹤跡作文匯編9篇12-13

【精選】尋覓春天的蹤跡作文匯編九篇11-17