感謝五年級(jí)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的感謝五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
感謝五年級(jí)作文1
我有個(gè)愛(ài)我的好母親，我非常愛(ài)她，她對(duì)我的愛(ài)，無(wú)人能比。
我媽媽上班非常辛苦，有時(shí)候還要加班到九點(diǎn)多鐘才拖著一身疲憊回家，讓人看見(jiàn)怪心疼的。
有一次，老師布置的作業(yè)是作文，我的作文水平不高，想了一晚上�！岸＿�，叮咚！”哦！媽媽回來(lái)了。她不是先坐下來(lái)休息一會(huì)兒，而是直奔書(shū)房看看我寫(xiě)作業(yè)的情況，“媽媽?zhuān)裉炷樕趺催@么蒼白”，我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么，胃病犯了，”她看了看表，說(shuō)：“怎么還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)？”我說(shuō)：“不會(huì)寫(xiě)作文。”媽媽聽(tīng)了，坐到我身邊，細(xì)心地為我講解：“第一段可以寫(xiě)……�！眿寢屨f(shuō)后我明白怎樣寫(xiě)了，抬頭一看，只見(jiàn)豆大的汗珠從媽媽的額頭滾落下來(lái)，我的淚水頓時(shí)奪眶而出，想：媽媽這么累，生病了，還要輔導(dǎo)我寫(xiě)作文，而我平時(shí)還氣她，和她頂嘴，真是太不應(yīng)該了，過(guò)了半小時(shí)，我終于把作文寫(xiě)好了。這時(shí)我才看見(jiàn)，母親露出了欣慰的笑容。
母愛(ài)，真是太偉大了，我們一定要好好孝順母親。
感謝五年級(jí)作文2
今天學(xué)校組織春游，我很興奮，早早地起床了，帶上零食和便當(dāng)，挎上小包，愉快地和同學(xué)們一起坐上公交車(chē)，一路欣賞著美麗的風(fēng)景，杭州的春天真可謂是桃紅柳綠�。�
風(fēng)景還沒(méi)盡收眼底，車(chē)就停下了，我們的春游地點(diǎn)——革命烈士紀(jì)念碑到了。
一下車(chē)，就看到許多濃郁挺拔的松柏排成兩列，中間是一道階梯。我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著石階往上走，再往上走，濃密的樹(shù)葉和交錯(cuò)的枝干中若隱若現(xiàn)地露出了紀(jì)念碑的一角，是那么莊嚴(yán)地矗立在這個(gè)小丘的頂峰。
我們爬到頂峰，瞻仰著這座白色的紀(jì)念碑，想著，我們現(xiàn)在的幸福生活都是誰(shuí)給的？是這些誓死保衛(wèi)國(guó)家的烈士給我們的，有多少英勇的戰(zhàn)士為了國(guó)家獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。望著這座紀(jì)念碑，雄壯的國(guó)歌縈繞在我的耳邊，我仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年烈士在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏，誓死保衛(wèi)人民與國(guó)家的場(chǎng)面，聽(tīng)到了那一聲聲響亮清晰的沖鋒號(hào)，聽(tīng)到了一陣陣戰(zhàn)斗勝利的歡呼聲。
他們的勝利給國(guó)家?guī)?lái)了百?gòu)U待興的生機(jī)，給21世紀(jì)的我們帶來(lái)了百花齊放的春天。我們這些祖國(guó)的花朵只有努力汲取營(yíng)養(yǎng)，才能為春天增添一抹繽紛的色彩。
感謝先烈們讓我擁有春天！我會(huì)倍加珍惜這來(lái)之不易的幸福，讓自己的人生更加絢麗多彩。
感謝五年級(jí)作文3
媽媽?zhuān)B(yǎng)育了我十一年。媽媽?zhuān)翘煜聼o(wú)雙的好媽媽。您今生所做的讓我無(wú)以回報(bào)。
記得有一次，我不聽(tīng)媽媽的勸說(shuō)，還頂了兩句就不顧一切的爬在梯子上玩，一不小心，摔了下來(lái)。頓時(shí)，我號(hào)啕大哭。媽媽聽(tīng)到了哭聲，趕忙跑過(guò)來(lái)著急的問(wèn)：“你怎么了，你傷哪了”。問(wèn)完話(huà)，我只顧著哭，沒(méi)有回答。媽媽見(jiàn)面我沒(méi)有反應(yīng)。便飛快的抱著我來(lái)到醫(yī)院讓醫(yī)生診斷。診斷結(jié)果下來(lái)后，媽媽焦急的問(wèn)：“他怎么樣了�！贬t(yī)生說(shuō)：“手骨折了。需要一個(gè)月的時(shí)間。所以沒(méi)有什么緊急情況，不要隨便活動(dòng)骨折的那只手�！眿寢屄�(tīng)了，心疼了。
我住院不能在教室上課，所以媽媽花錢(qián)請(qǐng)教師補(bǔ)課。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，媽媽陪我做游戲。我一天天的長(zhǎng)大了，而媽媽卻一天天的衰老�，F(xiàn)在我能回報(bào)媽媽的，只有好好聽(tīng)話(huà)和考出好成績(jī)。
“感恩的心，感謝有你……”這是我剛學(xué)會(huì)的歌曲《感恩的心》。我知道媽媽打我是為了我好，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽您給我講道理。媽媽?zhuān)x謝您，您給了我生命；媽媽?zhuān)x謝您，您給了我溫暖；媽媽?zhuān)x謝您，您給了我無(wú)限的愛(ài)；媽媽?zhuān)x謝您，您為我所做的一切。
媽媽?zhuān)x謝您。
感謝五年級(jí)作文4
“體育課下雨了，下象棋嘍！”教室里傳來(lái)一陣高呼。
“聽(tīng)說(shuō)你以前下棋沒(méi)輸過(guò)。要不我跟你來(lái)一盤(pán)？”是棋王的聲音。棋王一直在一個(gè)高水平補(bǔ)習(xí)班學(xué)下棋。而我只是和“基層農(nóng)民工”下下來(lái)取樂(lè)。我立刻拒絕道：“不行！我絕對(duì)下不過(guò)你！”“切！”棋王不屑地說(shuō)，“就知道和一幫‘垃圾’下，見(jiàn)我就怕了？！懦夫！”我氣得面紅耳赤、脖子通紅，大吼道：“我才不是懦夫！下就下！誰(shuí)怕誰(shuí)！”
這場(chǎng)棋惹來(lái)了很多人觀戰(zhàn)。棋王不愧是棋王，進(jìn)攻和防守都很有尺度，也經(jīng)常發(fā)起讓我意想不到的進(jìn)攻，讓我防不勝防。我也不知是因?yàn)楸患づ�是怕丟臉，很頑強(qiáng)地和他對(duì)抗，也時(shí)不時(shí)地發(fā)起猛攻。這樣，我們僵持了半節(jié)課。最終，生姜還是老的辣，只聽(tīng)一聲“將”，我的老將被俘。棋王夸獎(jiǎng)道：“下得還行，多和高手下下，你會(huì)下得好的�！�
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，失敗也并不是那么可怕。后來(lái)的室內(nèi)課上，我經(jīng)常找一些高手切磋。雖屢戰(zhàn)屢敗，可棋藝還是有了長(zhǎng)進(jìn)，甚至把那個(gè)我?guī)缀鯖](méi)戰(zhàn)勝過(guò)的老爸將了一盤(pán)。
不僅是下棋，在別的方面我也更敢于挑戰(zhàn)。在踢球時(shí)，我決定離開(kāi)那一人就擋得住的門(mén)，去后衛(wèi)線(xiàn)“覓封侯”，多次為我所在的隊(duì)建功立業(yè)。在五年級(jí)上半學(xué)期的期末考試，我以全班成績(jī)最好的班長(zhǎng)為競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，別人都說(shuō)我找死，結(jié)果我獨(dú)取年級(jí)第一。
我真想感謝棋王，只可惜四年級(jí)時(shí)他已經(jīng)出國(guó)留學(xué)了，我只能將這感謝留在心里。
感謝五年級(jí)作文5
9月1日是教師節(jié)，在這溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我要祝全體老師節(jié)日快樂(lè)。老師，您為了我們指明了前進(jìn)的.方向，您是天上最亮的北斗星。
感謝您—老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人、記得我是一個(gè)看到寫(xiě)作就頭痛的人，是您激發(fā)了我的潛能，讓我知道了學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)。在生活中遇到困難的時(shí)候，，我們要去面對(duì)、
感謝您—老師，您為了我們而浪費(fèi)了青春，我希望我的祝福能撫平您臉上的皺紋。
老師是您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷每一個(gè)問(wèn)題每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我看到了智慧在知識(shí)的海洋的閃耀，我要感謝您，是您教育了我們茁壯成長(zhǎng)。是讓我知道生活可以像天空一樣遼闊，讓我看到了這個(gè)世界的大，您就像望遠(yuǎn)鏡，讓我們看的更遠(yuǎn)更清。
感謝您—老師，我們每次上課說(shuō)話(huà)，總是惹您發(fā)火。記得又一次，有個(gè)同學(xué)上課說(shuō)話(huà)您已經(jīng)警告過(guò)他了，可他還說(shuō)，您已經(jīng)忍無(wú)可忍了，扣了他40分，但最后又原諒了他。
紅燭啊！你的燭焰就像你疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，課在學(xué)生眼里那么堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！
感謝五年級(jí)作文6
受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。感恩，多么引人的字眼啊！感恩，就是得到好處之后的感激之情呈現(xiàn)出來(lái)回饋他人。
烏鴉反哺，羊羔跪乳。烏鴉小時(shí)收了父母的養(yǎng)育之恩，長(zhǎng)大了反過(guò)來(lái)喂父親母親。就連小羊羔也會(huì)跪乳。我要感恩我的父母，因?yàn)槭撬麄兘o了我生命，養(yǎng)育了我十年之久，不求任何代價(jià)，精心培養(yǎng)我成為一個(gè)聰明的女孩。我要感恩我的老師，因?yàn)槭撬虝?huì)了我讀書(shū)寫(xiě)字，使他用青春描寫(xiě)我們的成長(zhǎng)日記，是他把我從外道上拉回正途。我要感謝我的朋友，因?yàn)槭撬J(rèn)真傾聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè)，和我傾心交談，給了我真摯的友誼。我還要感謝我的對(duì)手，因?yàn)槭撬屛艺J(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，讓我能夠即使改正錯(cuò)誤，并取長(zhǎng)補(bǔ)短。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)。一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是有一顆冷酷絕情的心，他絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正是有了愛(ài)心、孝心和感恩心而精彩……只有心存感恩，生活中才會(huì)少一些怨氣和煩惱，心存感恩，心靈才會(huì)安詳，心存感恩地生活，才會(huì)敬重所有生命，心存感恩地生活。感恩是一種生活態(tài)度，它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
感謝五年級(jí)作文7
在生活中，我們要感謝關(guān)心我們的人；在學(xué)習(xí)中，我們要感謝照顧我們的人�？梢哉f(shuō)，只要是向我們伸出援助之手的人，都要向他們致意。因?yàn)椤佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”。
要說(shuō)我是怎樣學(xué)會(huì)感謝的，還得回到三年級(jí)的一節(jié)班會(huì)：
那一天，我們正在開(kāi)周會(huì)，老師對(duì)我們說(shuō)了幾個(gè)禮貌用語(yǔ)，比如“對(duì)不起”“請(qǐng)”“謝謝”等，但我完全不當(dāng)成一回事，依然我行我素，直到發(fā)生的一件事改變了我的看法。
那天中午，我打完飯后，在回教室的路上，我一手端著菜，一手拿著饅頭。突然一個(gè)小孩飛快地跑過(guò)來(lái)，我正和別人說(shuō)話(huà)，沒(méi)太注意，所以他一下與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，菜湯灑了我滿(mǎn)身，飯碗一下子掉在了地上，白饅頭變成了黑饅頭，筷子也分了家。我正想發(fā)怒，那個(gè)小女孩連忙說(shuō)：“大哥哥，對(duì)不起，我剛才急著找老師，沒(méi)注意，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”我聽(tīng)了，火氣消了一大半兒，再加上同學(xué)們勸說(shuō)，于是就放了她�；氐浇淌�，我一直在想：一年級(jí)的小朋友都會(huì)說(shuō)對(duì)不起，而我卻那么丟人，我一定要改正！打那時(shí)候起，我以小朋友為榜樣，養(yǎng)成了愛(ài)用禮貌用語(yǔ)的好習(xí)慣！
在這里，既然我學(xué)會(huì)了感謝別人，那么，我究竟要感謝誰(shuí)呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我想了好久，這個(gè)人就是我的班主任。我要以特別的方式來(lái)感謝她，我要以六一班的榮譽(yù)感為重，為班級(jí)獲得“優(yōu)秀班級(jí)”獎(jiǎng)狀而努力。
我衷心地希望大家都有一個(gè)心中要感謝的人，以便用自己的成績(jī)，學(xué)業(yè)，功業(yè)去報(bào)答他們！
感謝五年級(jí)作文8
感恩是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。世界上各個(gè)角落都可能隱藏著一顆顆助人為樂(lè)的心，而我也常�？匆�(jiàn)人們內(nèi)心深處感恩的種子在閃光。
每次從自己家去奶奶家，我都要乘坐74路公交車(chē)。記得還在上幼兒園時(shí)，有一次運(yùn)氣不是非常好，天氣熱車(chē)上人還特別多，我和奶奶好不容易才擠上車(chē)。正準(zhǔn)備去坐車(chē)門(mén)口一個(gè)剛剛被騰出來(lái)的小空位，身后一個(gè)年輕人眼疾手快地?fù)屔锨白搅四莻�(gè)位子上。我在失望的同時(shí)，還聽(tīng)到了一聲“嘿嘿，嘿嘿！”的輕笑。
過(guò)了半晌，前方一位身穿漂亮布裙的阿姨叫住了我：“小朋友快過(guò)來(lái)，坐阿姨的位子吧！”那一刻，我感覺(jué)我的心像吃了巧克力，甜甜的，香香的；又感覺(jué)仿佛抱了個(gè)暖水袋，暖暖的，熱熱的。春天仿佛向我走來(lái)，感覺(jué)整個(gè)世界都是那么溫馨……“謝謝您，阿姨！您真好�！卑⒁搪�(tīng)了我的道謝，滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“真是個(gè)懂事的小朋友，阿姨讓給你坐，很高興�！甭�(tīng)了阿姨的話(huà)，我開(kāi)心極了，拉著奶奶坐在了阿姨的位子上。那個(gè)年輕人見(jiàn)了，慚愧地低下了頭。
原來(lái)感恩也像助人為樂(lè)一樣，讓我心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。之后，我不僅一如既往地樂(lè)于幫助別人，也更樂(lè)意感謝別人對(duì)我的幫助和關(guān)心。俗話(huà)說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這句話(huà)一直印在我的腦海中，使我受益無(wú)窮，感到快樂(lè)多多！
感謝五年級(jí)作文9
小草，把春天的門(mén)打開(kāi)；鮮花，把夏天的門(mén)打開(kāi)；碩果，把秋天的門(mén)打開(kāi)；寒雪，把冬天的門(mén)打開(kāi)；老師，把智慧的門(mén)打開(kāi)。
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向。是��！我們敬愛(ài)的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī)，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，做您的學(xué)生也有一年多了，在您的教導(dǎo)下，我更加專(zhuān)心地學(xué)習(xí)，更加健康地成長(zhǎng)，今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，向您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，表達(dá)我深深地敬意。
您曾經(jīng)很多次地夸我作文寫(xiě)得好，字寫(xiě)得認(rèn)真、漂亮。我清楚地記得那天，上課了，您拿著一些已批改過(guò)的試卷走進(jìn)來(lái)，跟同學(xué)們說(shuō)：“下面。我讓兩個(gè)同學(xué)讀自己的作文給大家聽(tīng)，我們一邊聽(tīng)，一邊分析，好不好？”“好！”沒(méi)想到您第一個(gè)讓我讀我寫(xiě)的那篇《快樂(lè)是幸�！�。當(dāng)時(shí)我的心里緊張而又害怕，生怕自己寫(xiě)得不好，可是在您鼓勵(lì)的眼神下，我?guī)е星榘涯瞧魑淖x完了，在您樸實(shí)有序的點(diǎn)評(píng)中，這篇習(xí)作竟然多了幾分詩(shī)情畫(huà)意，我偷偷地抬起頭看著您鼓勵(lì)的眼神，心中充滿(mǎn)了感激。
老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
“春蠶織絲線(xiàn)，甘露育新苗”。我知道，您的表?yè)P(yáng)中包含著鼓勵(lì)，您的嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著期望，做您的學(xué)生，真好！
感謝五年級(jí)作文10
��！感謝為我提燈的人。提燈，可不是真正的提燈，是幫助我，讓我的人生路不會(huì)被堵住。為我提燈的人，就是我偉大柔和的母親。
那一次，我考試才六十五分，所以放學(xué)時(shí)，我垂頭喪氣地上了車(chē)。到了家，媽媽見(jiàn)我還是悶悶不樂(lè)，就微笑著說(shuō)：“怎么了，為什么不開(kāi)心呢？”我就只好把原因告訴老媽了。
我本以為媽媽會(huì)很生氣，可是媽媽只搖了搖她那烏黑的頭發(fā)，好像在說(shuō)：“這次不行，下一次吧�！�
媽媽把我拉到卷了旁，把卷子給我講了幾遍，然后讓我改。此時(shí)，我感到了媽媽的柔和。啊，媽媽是我的提燈人！
還有一次，媽媽拉著我到了河邊。河邊開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，花朵見(jiàn)了我們們好，柳樹(shù)見(jiàn)了我們擺手，小魚(yú)在我腳下游過(guò)，告訴我昨晚的好夢(mèng)。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我今天的新聞。蜻蜓高高飛起，告訴我今天是晴天。我被這景色吸引住了，走著走著，我被一塊兒大石頭絆了一跤，媽媽立刻扶起我，并送我到醫(yī)院。等治好后，媽媽飛快地拉著我走回家，我被送到床上，和媽媽一起睡覺(jué)，我很感動(dòng)。
��！媽媽是我的提燈人！我一定要感謝媽媽?zhuān)@個(gè)為我提燈的人，也感謝所有為我鋪路，給我照明，幫助我把堵住的路推開(kāi)的那些人。
啊，媽媽是我的提燈人！
感謝五年級(jí)作文11
感謝媽媽給予我生命，感謝爸爸教我知識(shí)，感謝小伙伴們陪我度過(guò)金色的童年……我更要感謝我的啟蒙老師——徐老師。
那是三年級(jí)時(shí)的一堂語(yǔ)文課，徐老師正在繪聲繪色地上著課�？晌蚁氲较鹿�(jié)就是體育課了，不由心野了，我看著窗外，眼前仿佛浮現(xiàn)了我和小伙伴玩時(shí)的情景。
“周世彤�！倍厒鱽�(lái)徐老師叫我名字的聲音，“你能告訴我我剛才在講什么嗎？”“我——我——我”我吱吱嗚嗚，抓耳撓腮，什么都答不上來(lái)。就在這時(shí)，下課鈴響了，徐老師叫我跟她去辦公室。在去辦公室的路上，我垂頭喪氣，早已準(zhǔn)備好了受“挨罵”的準(zhǔn)備。
“報(bào)告！”我走進(jìn)她的辦公室，頓時(shí)，我仿佛感覺(jué)到空氣和時(shí)間都凝固了。我等待著老師的批評(píng)，沒(méi)想到她竟和藹可親地教育了我一番：“周世彤，我知道下節(jié)就是體育課了，可是學(xué)的時(shí)候就要好好學(xué)呀！你不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起你自已，怎么對(duì)得起你的爸爸媽媽?zhuān)趺磳?duì)得起未來(lái)的祖國(guó)呢？”聽(tīng)到這里，我羞愧地低下了頭。
從此以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績(jī)果然提高了不少。
徐老師，感謝您。您開(kāi)啟了我走向成功的智慧大門(mén)，讓我有了一個(gè)良好的開(kāi)端，更保護(hù)了我的尊嚴(yán)。
我有一顆感恩的心，感謝父母，感謝朋友，感謝您！
感謝五年級(jí)作文12
敬愛(ài)的老師︰
您好！
兒女感恩父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們；學(xué)生感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí)，教給我們?cè)S多做人的道理……老師，我感謝您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)︰“您辛苦了！”每天，看見(jiàn)您為我們操勞的面孔和疲憊的身形，我傷心。不知道您下班后是否快樂(lè)？疲勞嗎？這些我都不知道，但是我知道您真把我們當(dāng)作您自己的孩子了。我知道自從您從剛?cè)雽W(xué)把我們迎進(jìn)校門(mén)的那一天，您就從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天的假，耽誤過(guò)一節(jié)課，我知道您有事是頂著病痛來(lái)給我們上課，這些我們都看見(jiàn)了。在您的課堂上我聽(tīng)不懂時(shí)，您會(huì)耐心認(rèn)真的給我講解。在我犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)和我講道理，這些我記著呢，謝謝您對(duì)我的包容。
老師，我們班上人多，每天的作業(yè)像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前，您總是不厭其煩耐心認(rèn)真的批閱。及時(shí)發(fā)放到我們手上，讓我們知錯(cuò)改錯(cuò)，而進(jìn)步。每天班里發(fā)生的大事小事您都用母親般的愛(ài)心替我們化解，讓我們漸漸體會(huì)到生活中的道理。您熟悉我們班里每位同學(xué)的家庭情況和學(xué)習(xí)情況，每位同學(xué)都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您﹗
老師您就像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。我們的每一點(diǎn)成績(jī)，每一次進(jìn)步，都與您的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)。老師，我愛(ài)您﹗
祝您永遠(yuǎn)年輕，美麗﹗
您的學(xué)生：毛毛
五年級(jí):郅啟欣
感謝五年級(jí)作文13
弟子規(guī)上有寫(xiě)：“善相勸，德皆建，過(guò)不規(guī)，道兩虧”。意思是說(shuō)朋友之間應(yīng)該互相找出對(duì)方的缺點(diǎn)，如果有錯(cuò)不敢指出，兩個(gè)人在道德上就會(huì)惹人厭惡。
有一次，我的數(shù)學(xué)練習(xí)本用完了，需要再買(mǎi)一本。上學(xué)前，我?guī)Я藘蓧K錢(qián)準(zhǔn)備在路上的小店里買(mǎi)一本。出了家門(mén)，我正好遇到了好朋友——程雨菲。我們打了招呼，就一起上學(xué)去了。到了小店門(mén)口，我正準(zhǔn)備掏錢(qián)，卻沒(méi)有摸到硬幣的金屬感。于是，我把書(shū)包拿下來(lái)翻找，可是，一枚硬幣都沒(méi)看到。我抬起頭看著程雨菲：“菲兒，能借我兩塊錢(qián)？”程雨菲把頭一偏：“瑤瑤，你怎么老是忘帶東西，這次我不借你了！”看著菲兒的態(tài)度，我一陣委屈，又不是我想忘帶的，哪有這樣的朋友？
我一氣之下，往前跑去，不理程雨菲了。一邊跑著，我一邊生著悶氣，可，這也不完全是程雨菲的錯(cuò)呀！我一忘帶東西就向她借，人家不煩才怪呢！到了校門(mén)口，我的氣完全消下去了，取而代之的是濃濃的愧疚感：一直以來(lái)，程雨菲總是在我忘帶東西時(shí)默默地幫助我，由此讓我感覺(jué)到她這么做是理所當(dāng)然的！我正想著，菲兒從遠(yuǎn)處奔來(lái)，遞給我一本新本子：“下次不許忘帶了哦！”我的眼眶漸漸發(fā)澀了起來(lái)……
感謝朋友，能指出我的缺點(diǎn)。希望我的缺點(diǎn)越來(lái)越少，朋友越來(lái)越多！
本文是一篇敘事文章，小作者通過(guò)描寫(xiě)一件平凡的事情，告訴我們友情的重要性，生活中要感謝朋友指出缺點(diǎn)。全文結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言雖平淡，但感情真摯，是一篇不錯(cuò)的文章。
感謝五年級(jí)作文14
在生命中，有無(wú)數(shù)個(gè)需要你去感謝的人，感謝的原因也各有不同，我最感謝的人，是你——媽媽。
媽媽?zhuān)腋兄x有你，是你給予我生命。
在我還沒(méi)出生前，我是你肚子里的一塊肉。我從最小的零克開(kāi)始增長(zhǎng)，前三個(gè)月我還不會(huì)動(dòng)，后來(lái)，我會(huì)用我的小腳與你交流，而你用這世上最美妙的聲音來(lái)哄我；用最溫暖的手撫摸我，你還承受了巨大的痛將我生下，這就是讓我感謝你的最好的證據(jù)。
媽媽?zhuān)腋兄x有你，是你把做人的道理教給我。
每當(dāng)我犯了錯(cuò)，你總是第一個(gè)來(lái)教訓(xùn)我的人，也是第一個(gè)教我道理的人。你每打我一次，為的是我能明白事理，不再犯同樣的錯(cuò)。你打我也等于在打你自己，我痛，你更痛。你在打完我以后，雖然還是一張生氣的臉，但總是在找每一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)看我傷得重不重，并且還會(huì)細(xì)心地為我上藥，怕我痛。
媽媽?zhuān)腋兄x有你，是你，把我照顧得無(wú)微不至。
在生活中，天氣涼了，你會(huì)問(wèn)我冷不冷，是否要多穿衣；天氣熱了，你會(huì)親自熬綠豆湯給我喝，清涼解暑；你還為我買(mǎi)書(shū)，補(bǔ)充知識(shí)，給我買(mǎi)牛奶，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)……
我感謝有你，有你的生活才更美好。
感謝五年級(jí)作文15
一棵小樹(shù)苗想要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，就需要來(lái)自園丁的精心照料；一個(gè)無(wú)知的孩子想要成為國(guó)家的棟梁，就需要來(lái)自老師的辛勤教育和培養(yǎng)。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師。為了把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，教師付出了多少心血和汗水呀！教師頭上銀絲和眼角的皺紋是為我們而生的呀！老師一如既往地愛(ài)著我們，讓我們長(zhǎng)大以后像蒲公英的種子那樣扎根在祖國(guó)的每一寸土地上。
我們的陳老師像園丁，用辛勤的汗水澆灌我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師每天都辛勤地工作著，無(wú)怨無(wú)悔。在夜深人靜的時(shí)候，老師經(jīng)常還在燈下又是備課，又是批作業(yè)；如果有同學(xué)成績(jī)退步了，老師會(huì)主動(dòng)給這些同學(xué)補(bǔ)課；有時(shí)老師病了，卻常常硬撐著疲憊的身體，啞著嗓子給我們上課，從不耽誤一節(jié)課；陳老師還經(jīng)常和我們一起勞動(dòng)，一起鍛煉身體，一起做游戲；在食堂就餐的時(shí)候，老師經(jīng)常把自己的菜分給同學(xué)們吃。以前的幾個(gè)頑皮的男同學(xué)現(xiàn)在也變得懂事多了，還學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)呢。老師的滿(mǎn)腔熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了同學(xué)們的尊重和愛(ài)戴。我們都愛(ài)我們的好老師，我們要深深地感謝老師為我們的辛勤付出！讓我們向老師深情地道一聲：“謝謝您，老師！您辛苦了！”
感謝老師您多年來(lái)的教導(dǎo)，感謝您的培養(yǎng)與教育，我們會(huì)更加努力，奮發(fā)向前的！
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