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小學(xué)五年級作文300字

時間:2021-05-16 19:29:48 五年級作文 我要投稿

【實用】小學(xué)五年級作文300字八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】小學(xué)五年級作文300字八篇

小學(xué)五年級作文300字 篇1

  我希望我的房間是一艘潛水艇。我早上一醒來,就能看見大鯊魚在捕獵,小章魚用八只爪子在向我招手,還有五光十色的珊瑚和小魚。

  中午,我不想吃盒飯,就抓一把紅海藻,“啊嗚啊嗚,好苦!”又抓一把綠海藻一吃,沒味兒。再去抓一把黃海藻,甜甜的。

  海底世界有我許多想看的東西:我想去看世界上最深的海溝;想去看深海魚的“大眼睛”;去看“長生不老”的燈塔水母。。。。。。

  我還要和我的好朋友,拿上球,去逗小海豚開心,和它玩兒接球、頂球和拍球。我還要拍很多很多的照片,回家去給媽媽看,她可能會大吃一驚,我只是微微一笑:“下回會帶上您的!蔽疫要捉一只大雨,回去給我家小貓嘗嘗鮮。

  不過,我還是喜歡我現(xiàn)在的房間,因為我在這里讀書、畫畫、寫作業(yè),同樣,也是在知識的海洋里遨游。

小學(xué)五年級作文300字 篇2

  夜晚,和弟弟坐在院子里看星星。星星在天空中眨著眼睛,對著我們笑,好像在問我們開不開心。

  我和弟弟仰著頭,開始數(shù)星星,數(shù)呀數(shù),可是我們誰也數(shù)不清。我多想坐著宇宙飛船到太空去,去看看星星到底有幾顆,看看星星長得怎么樣。

  一陣晚風(fēng)吹來,涼快極了。魚池邊的柳樹搖擺動著它的長辮子,翩翩起舞;魚池里的荷花快樂地點著頭,似乎在說:“夏夜多美啊”!寧靜的夏夜變得生機(jī)勃勃。我和弟弟一邊數(shù)星星,一邊欣賞夏夜的美景。

  忽然我看見一顆流星向西邊落去,這時我想起奶奶給我說過的話,看見流星許下你的愿望,愿望就會實現(xiàn)的。于是我叫弟弟也快點許愿,我也對著流星許下了三個愿望,第一個愿望是希望爸爸媽媽齊心協(xié)力,早日渡過難關(guān);第二個愿望是希望爺爺奶奶長命百歲;第三個愿望是希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步,每次考出好成績。弟弟問我許了什么愿,我告訴弟弟許的愿不能說出來的,說出來就會不靈的`。弟弟就不再問我了。

  我們又接著看星星,數(shù)星星。和弟弟一起談?wù)撐覀兛鞓返氖虑。夏夜多美呀,還能看到流星,我們多幸運。

小學(xué)五年級作文300字 篇3

  朋友,在春節(jié)聯(lián)歡會上的那首《吉祥三寶》想必大家再也熟悉不過了。當(dāng)這句“爸爸,月亮出來太陽去哪里啦?”唱響時,你會感到這正是落日時分。

  前幾天,我與媽媽去外婆家旁的錢塘江看落日。剛到那兒,一際圓弧從這山巔連那山腰。接著“呼——”風(fēng)姑娘給我們帶來了習(xí)習(xí)涼風(fēng),她又翻卷著江水,江水“嘩——拍”地滾來,拍上了堤壩。我正享受著這一陣清涼,頓時,我發(fā)現(xiàn)火紅的太陽又向下“滑”了,太陽周圍的云與天,猶同正燒旺著的灶臺,顏色由深至淺,慢慢地向邊外延伸。錢塘江斜對岸是一座座青山,太陽似乎還在留戀這一片美麗的景象,在山與天的交接處徘徊。太陽。∥艺媪w慕你西下時的色彩,紅得發(fā)亮卻不刺眼。我心里暗暗感嘆。漸漸地,天空像是被什么捉摸不透的東西籠罩了。鳥兒們成群歸來了“吱吱喳喳”的鳥叫聲,成了一長串動聽的五線譜,成了大自然最愛的樂曲。

  “媽媽,我回來了”小鳥喊著說。

  “媽媽,我今天交了個朋友……”另一只說著有投向了鳥媽媽的懷抱。

  江上的船停到了邊上,江中的魚兒在廣交鳥友,大家互相交談著。

  天暗下來了,我和媽媽回外婆家了。夜幕降臨了,星星眨眼,風(fēng)鈴鐺擋,笑聲滿載,所有的聲音是那么的悅耳。

小學(xué)五年級作文300字 篇4

  大白兔紅紅是森林幼兒園的一名學(xué)生,她很愛挑食,最討厭吃蘿卜,因此,大家都叫她“挑食兔”。

  一天中午,大家都在幼兒園吃得香噴噴的,只有紅紅,面對著蘿卜,愁眉苦臉的,嘴里還嘀咕著:“又是蘿卜,我好討厭!”于是,她趁大家都走了,把蘿卜扔進(jìn)了垃圾箱。因為紅紅長時間挑食,所以她在班上是最矮最瘦的一個。有一次上體育課,紅紅突然暈倒,后來被送進(jìn)醫(yī)院,當(dāng)她張開眼睛時,媽媽、校長、醫(yī)生還有同學(xué)們都來了,這時,媽媽說話了:“紅紅,你怎么可以挑食呢?挑食可不好!”醫(yī)生也說:“紅紅,挑食不好,你看,都是因為你挑食,造成了營養(yǎng)不良。所以呀,你要多吃水果、蔬菜,這樣,才能長得結(jié)實,知道嗎?”

  紅紅重重地點了點頭。

  回到家后,紅紅按照醫(yī)生說的去做了,從此,她再也沒有暈倒過,身體結(jié)實了。

  所以,我們不應(yīng)該養(yǎng)成挑食的壞習(xí)慣,只有營養(yǎng)均衡,我們的身體才會棒棒的,才能更好的去學(xué)習(xí)。不是有句話說“身體是革命的本錢嘛”,我覺得“身體也是學(xué)習(xí)的本錢呢”!

小學(xué)五年級作文300字 篇5

  假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我不能遺忘滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那高原雪域便成為我記憶中的烙;假如我是…,無論我是什么,無論我以什么樣的方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不可能泯滅——那就是回報。

  人的一生中,最要感謝、最要回報的就是父母。他們給了我們生命,關(guān)愛我們、讓我擁有了體會世間百味的機(jī)會;老師給了我們做人的經(jīng)驗,關(guān)懷我們、讓我們?nèi)ラ_辟自己的人生道路;朋友給我們無盡的情誼和友誼,陪我們度過風(fēng)風(fēng)雨雨,一起見彩虹。然而,在我們的心中,始終有一種想回報他們,感謝他們的想法。但是,這些并非禮物的饋贈、一份等價的報酬或答謝;回報他們的也絕不僅僅是為他人做一點事情、說幾句感謝的話。這些還不能算作是真正的回報。

  此外,諸葛亮用自己的一生來回報了當(dāng)年劉備三顧茅廬的賞識;李密用忠心回報了君王的栽培和信任,用孝心回報了祖母的養(yǎng)育之恩;貝多芬用音樂回報了父親的鼓勵和支持;大家用辛勤的汗水回報了社會…我們都在回報。

  那真正的回報是什么?是索取以后的付出、是受恩之后的答謝。

小學(xué)五年級作文300字 篇6

  冬,沒有春的生機(jī)勃勃,沒有夏的熱情似火,沒有秋的碩果累累。但是,冬也有自己獨一無二的美。

  冬的美,是晶瑩透亮的霜。早晨起來,窗上就會結(jié)滿一層露霜。霜不像冰,也不像雪,是一種介于兩者之間的東西,既有冰的晶瑩,也有雪的乳白,透過結(jié)霜的窗向外看,天地間一片朦朧,如彌漫著一層乳白的霧。

  冬的美,是涼絲絲的冰。冬天來臨,寒風(fēng)刺骨,幾乎所有屋外的水都結(jié)成了冰。濕乎乎的操場空地一夜之間變成了天然的“滑冰場”,在冬日陽光的照射下,閃閃發(fā)亮。若偶然有片黃葉落到這天然的“滑冰場”上,自然更是好看。從“滑冰場”上揭下一片上面結(jié)著冰的黃葉,只見冰包著的黃葉嫩生生的,仿佛又回到了剛長出來的鵝黃色。

  冬的美,是乳白如牛奶般的雪。雪,如絨,如沙,如紙屑,如柳絮,紛紛揚揚,飄飄悠悠!吧轿桡y蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高”,這是山川的雪;“夜深知雪重,時聞?wù)壑衤暋,這是竹林的雪;“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”,這是江河湖泊的雪……雪花,如小精靈般,在天空中翻飛,如一條銀絲帶,連接古代和今朝。

  冬是美的——霜美,冰美,雪也美。

小學(xué)五年級作文300字 篇7

  在21xx年,我發(fā)明出了一種叫“白駿”的多功能跑車。

  你可別小瞧我的這輛車,它雖然不用太陽能,但它只要“呼吸”二氧化碳就行了。而它排氣管排出的氣全是新鮮的氧氣。這樣沒事把它發(fā)動還能凈化空氣呢。

  說了別小瞧,把你那可以吞了雞蛋的大嘴閉上,一會兒還有呢。本車內(nèi)部非常高科技:內(nèi)部有三個按鈕,按了紅色按鈕,本車會打開折疊翼,火箭筒噴出,并發(fā)出信號警示前方車輛本車要起飛。按了藍(lán)色按鈕,輪子會收起,變成潛水艇的推進(jìn)器,底部會變成一塊像冰一樣光滑的滑板。這時整個車就可以潛入水中,與小魚們嬉戲。按下綠色按鈕,車內(nèi)會彈出各種生活設(shè)施,如:浴霸、沙發(fā)、電腦……以及一些自動駕駛的信號。

  無語了吧?結(jié)實吧?當(dāng)然結(jié)實!本車選取隕石鐵制造,除非你用巖漿,要不然根本不會壞。所以,你能無憂無慮地開著它游遍大江南北。

  只要我們努力,未來汽車一定不是夢。

小學(xué)五年級作文300字 篇8

  自由,在我們成長的同時,變成了一種越來越大的奢望。

  幼兒園時的我們,無所事事,無憂無慮。每天的作業(yè)就是玩,連上課也是玩。我們只要會認(rèn)幾個字,會算一加一等于幾,大人早就點頭稱贊,心滿意足了。那時我只渴望父母不在吃喝上限制我們,其它也沒什么渴求的了。

  光陰似箭,如月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了進(jìn)入小學(xué)。學(xué)業(yè)重?fù)?dān)被老師、父母們強壓在我們還扔稚嫩瘦小的身軀上。我們貪玩,那是不可置否的事實。玩是孩子們的天性!可此時,我們的幼小心靈就像被追殺的羔羊,被名叫“作業(yè)”的大灰狼追殺著。它“剝奪”了我們玩耍的時間,“扼殺”了我們的自由。我們又像一只渴望飛翔的金絲雀,展開翅膀卻發(fā)現(xiàn)腳下被學(xué)習(xí)地鐵鏈?zhǔn)`著,難以自拔。

  時間飛快的流逝著,我們都快小學(xué)畢業(yè)了,不再是以前那些“小屁孩”了。五年級的我們都成了一個個“作業(yè)狂”,恨不得在學(xué)校里就做完。做完了回家干什么呢?現(xiàn)在我們不想吃東西,沒心情看電視,懶得玩電腦,只想能早早地躺在床上,安安穩(wěn)穩(wěn)地睡一次飽覺?捎袝r連這點愿望也難以實現(xiàn)。

  我們慢慢長大了,自由卻悄悄離開我們了,我們渴望重新獲得自由!

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