忘不了-五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的忘不了-五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
忘不了-五年級(jí)作文1
我一直忘不了那個(gè)人，那個(gè)我曾經(jīng)最好的朋友。
剛開(kāi)學(xué)，我牽著媽媽的手來(lái)到學(xué)校，媽媽要走了，雖然她一直安慰我，但我還是嚎啕大哭起來(lái)，媽媽?zhuān)瑡寢�。，我一直鬧著不讓媽媽走，正在我哭的時(shí)候，媽媽就走了，我只好坐在小凳子上擦著眼淚，我以為小朋友們都在哭，但我座位旁邊的小女孩卻像木頭人一樣坐在那里，我便問(wèn)她；你為什么不哭不鬧呢？‘’她的回答讓我很震驚，他說(shuō)：’‘為什么要哭，難道在幼兒園里學(xué)新知識(shí)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人不好嗎？我以后便把他說(shuō)的那句話中的做一個(gè)有用的人當(dāng)成我的奮斗目標(biāo)。
上小學(xué)的時(shí)候，我和她分到了一起，我們兩個(gè)就爭(zhēng)著當(dāng)考試中的第一，你爭(zhēng)來(lái)我搶去，每次第一都是我們兩個(gè)，也正是這樣，我在這中間努力改進(jìn)，沒(méi)考第一，下次再努力，考了第一，再接再厲，這就成了我的習(xí)慣。
我永遠(yuǎn)也忘不了她，那個(gè)我最好的朋友——?jiǎng)⒒塾辍?/p>
忘不了-五年級(jí)作文2
我永遠(yuǎn)忘不了那件事，那件事一直存在我的腦海中。
去年年末的一個(gè)星期六早晨，我和平常一樣來(lái)到吉他老師家學(xué)吉他，由于是吉他弦長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)換和我彈得可能有點(diǎn)重，老師剛檢查完我練的怎么樣，我一彈。“嘭”的一聲從我們手邊傳來(lái)，我下意識(shí)的低頭一看，我的吉他一弦斷了。而此時(shí)，吉他教室里的人的目光全都看向了我。頓時(shí)，我的臉就紅了，就像那紅紅的蘋(píng)果一般。我感到空氣中彌漫著尷尬的氣息，我該怎么辦呀?我現(xiàn)在都成了全教室人的焦點(diǎn)了。好尷尬呀!這時(shí)我坐在我后面的搗蛋分子：孫贊心，還來(lái)火上澆油：“袁野，你好牛哦!居然把吉他弦弄斷了!你怎么搞的哦!我要向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”頓時(shí)，我的臉就更紅了，仿佛涂上了一層紅色的顏料。 “袁野，你等一下，我馬上來(lái)給你換弦�！蓖趵蠋熌乔宕嗟穆曇舸蚱屏诉@尷尬的氣氛。之后，吉他教室又洋溢起吉他彈奏出的樂(lè)曲聲。過(guò)了一會(huì)兒，王老師拿著一弦和換弦的工具來(lái)到了我的身邊，一邊換弦一邊和藹地對(duì)我說(shuō)：“袁野，以后彈吉他要小心一點(diǎn)�！辈灰粫�(huì)兒，弦就換好了。
我永遠(yuǎn)忘不了那件事，也忘不了教我學(xué)吉他的王老師。
忘不了-五年級(jí)作文3
光陰似箭，日月如梭，許多的往事已經(jīng)漸漸的模糊了，但這事在我的腦海里猶如一顆閃亮的星星，一直讓我記憶猶新。
早上，天氣很寒冷，一輛公交車(chē)停在了我的面前，我大步跨上了公交車(chē)，那時(shí)正是上學(xué)的時(shí)候，車(chē)上的小學(xué)生很多，座位都滿了，我無(wú)奈之下擠上了公交車(chē)，站在車(chē)門(mén)后面。
公交車(chē)行駛了一小會(huì)兒，在一個(gè)站牌停下，突然，一開(kāi)車(chē)門(mén)，不好，我的腳被卡住了，“哎呀！疼死了，上個(gè)學(xué)都這么倒霉。“我在心里暗自抱怨到。這時(shí)一個(gè)叔叔從擁擠的過(guò)道中擠到身旁，親切地說(shuō)：“你疼不疼。”“疼”我回答到。“快，快打開(kāi)車(chē)門(mén)�！笔迨逭f(shuō)。開(kāi)車(chē)的師傅伸手向前按了一下按鈕，“吱”的一聲，門(mén)開(kāi)了。我的腳頓時(shí)放松了，不再像剛才的那樣疼，叔叔又焦急地說(shuō)：“你好點(diǎn)沒(méi)？”我回答道：“現(xiàn)在好點(diǎn)了。”叔叔緊鎖著的眉頭舒開(kāi)，我趕緊站到一個(gè)安全的位置，等待到達(dá)目的地。
此時(shí)，我的心里頓時(shí)溫暖了許多，心里默默贊許著叔叔，同時(shí)仔細(xì)打量一下，叔叔的頭發(fā)很凌亂，上身穿著一件黑色的上衣，下身穿著一條黑灰色的褲子，腳上還穿著一雙黑色的皮鞋。叔叔雖然不是英俊瀟灑的帥哥，但他的形象在我眼前越來(lái)越高大。
這件事過(guò)去了許多年，每當(dāng)我坐公交車(chē)時(shí)，都會(huì)想起那位叔叔。
忘不了-五年級(jí)作文4
她是誰(shuí)，是我的同學(xué)，還是我的摯友？她是我形影不離的好友--秦明星。
每天早起和下午，我都去叫她，和她說(shuō)說(shuō)笑笑嬉戲到學(xué)校。有時(shí)，被一件事物吸引了，我們討論個(gè)究竟；有時(shí)，鬧鬧小矛盾，不一會(huì)兒就和好了；有時(shí)她少帶了東西，我會(huì)奉獻(xiàn)上一份愛(ài)心......
這一次她卻讓我流淚了。那天，我和她鬧矛盾了，我認(rèn)為她說(shuō)了不該說(shuō)的話，一氣之下離開(kāi)了她家，走到半路，我想起我忘記英語(yǔ)作業(yè)了，我便回到了她家，本想問(wèn)一下英語(yǔ)作業(yè)。但我敲她家的門(mén)，她卻有些生氣地說(shuō)：“以后你不要再來(lái)我家了！”我一下子愣住了。突然，門(mén)緩緩地開(kāi)了，我連忙問(wèn)：“英語(yǔ)作業(yè)是什么？”“這是本子，自己看�！彼@樣一說(shuō)，我哭了，哭得那樣傷心。我知道，我們的友情破碎了，就像玻璃瓶那樣，掉在地上，碎了。只見(jiàn)那時(shí)，她也哭了。我在內(nèi)心痛心的問(wèn)：真的不能再和好了嗎？不，這不可能！但是，一段友情就這樣消失了。
她究竟是誰(shuí)，是普通同學(xué)，還是我的摯友？
忘不了-五年級(jí)作文5
在我的生活中，不計(jì)其數(shù)的人對(duì)我說(shuō)過(guò)這些話，猶如小雨點(diǎn)落進(jìn)記憶的大海，伴隨著波濤洶涌的浪花漸漸消失了。
記得有一次，我的母親給了我一個(gè)驚喜——溜冰鞋我趕快拆開(kāi)包裝。一雙紫色的帶著小小印花的溜冰鞋，展現(xiàn)在我面前。我的溜冰鞋學(xué)習(xí)生涯開(kāi)始了。
我小心翼翼的穿上溜冰鞋，剛開(kāi)始有點(diǎn)兒緊張，站不穩(wěn)，搖搖晃晃，讓我讓我有點(diǎn)兒不安。這時(shí)母親走了過(guò)來(lái)，悄悄對(duì)我說(shuō)：“我知道一個(gè)怎么教溜冰學(xué)好的方法，你想知道嗎？”嗯，我想知道！我積極點(diǎn)頭說(shuō)道，“那就是不要害怕，放開(kāi)膽子去溜�！�
我心中一直記得媽媽說(shuō)的話默念到：“不要怕，放個(gè)膽子去溜�！蔽矣赂业倪~出第一步，心情忐忑不安，“我竟然沒(méi)有摔倒”我繼練溜冰鞋，雖然摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次，但我還是沒(méi)有放棄練習(xí)溜冰，因?yàn)檫@雙溜冰鞋載著我母親對(duì)我的心意。
在生活中，你有一次不敢邁出腳步，可是你不要害怕，因?yàn)槔щy就如彈簧一般你弱它就強(qiáng)，只要你堅(jiān)持不被困難打倒。你行！這一切都是因?yàn)槟赣H的那句話！
忘不了-五年級(jí)作文6
在這學(xué)期的第二次月考中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分不理想，只考了八十八分，創(chuàng)“歷史新高”，我的心情失望、沉重極了。
公布成績(jī)的那天是周五，下午我與好友曼曼一同去上奧數(shù)課，媽媽知道了我的“敗績(jī)”。我已經(jīng)預(yù)想到這一路上走的不會(huì)“風(fēng)調(diào)雨順”。
在路上，媽媽步步逼問(wèn)，“怎么了，這次考試怎么這么差啊?”“考試時(shí)你都想什么呢?”“快回答我呀?”
我發(fā)覺(jué)到自己的臉已經(jīng)紅的不像樣子，還是一句話也說(shuō)不出來(lái)了。在我旁邊的曼曼似乎看出了我的不安和憂慮，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我輕輕的拍了拍我說(shuō)：“沒(méi)事的，下次努力哦�！蔽业哪槻患t了，精神也放松了許多，在他轉(zhuǎn)過(guò)去的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)他向我投出了一種眼神，在這個(gè)眼神里，有一種期待，有一種信心十足。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得即便有千言萬(wàn)語(yǔ)的安慰也比不上這一個(gè)短暫的眼神，仿佛整個(gè)時(shí)間都靜止了，停留在他那一個(gè)眼神上了。
雖然這已經(jīng)是一件很久以前發(fā)生的事了，但是，在我的記憶庫(kù)里，這一個(gè)小小的眼神使我永生無(wú)法忘記。
以后的生活中，會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)場(chǎng)考試，在考試時(shí)，我都不會(huì)忘記他那一個(gè)眼神。
忘不了-五年級(jí)作文7
一轉(zhuǎn)眼，五年過(guò)去了。我們即將要告別母校，跨入中學(xué)的門(mén)檻了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，最美麗的，是母校。而更加令我難忘的，是學(xué)校的小花園……
學(xué)校的小花園，雖比不上我家隔壁別墅的大花園來(lái)的迷人，雖比不上郊區(qū)的水景花園來(lái)得有趣，但是，它給我?guī)?lái)了兒時(shí)的歡樂(lè)和童年的無(wú)限回憶……
小花園的一年四季都是值得回味的。春天，小花園里花香撲鼻。迎春、玉蘭、茶花，以及各種名花奇葩、無(wú)名小花，都綻開(kāi)了笑臉，爭(zhēng)艷斗芳。小花園的春天是芬芳的；夏天，太陽(yáng)烤著大地，而我和小伙伴們則穿著背心、短袖，在小花園里瘋玩。我們圍著假山捉迷藏、追逐打鬧，不亦樂(lè)乎！小花園的夏天是快樂(lè)的；秋天，小花園成了“故事創(chuàng)作基地”，我和一些同學(xué)經(jīng)常坐在小亭子里的凳子上，編幾個(gè)生動(dòng)有趣的、離奇古怪的'故事。小花園的秋天是有趣的；冬天，午后的陽(yáng)光照在身上暖暖的，我常常在午飯后和伙伴們一起去小花園里散步。走在鵝卵石鋪成的小路上，聞著梅花的清香，和朋友們聊聊天，這真是一種享受��！小花園的冬天是愜意的……
我忘不了這個(gè)小花園,我忘不了我的母校!
忘不了-五年級(jí)作文8
忘不了您手中揮舞著的粉筆;忘不了您頭上的每一絲白發(fā);忘不了您批改作業(yè)時(shí)滴下的汗水;忘不了您上課時(shí)沙啞的聲音……
老師，您還記得在上小學(xué)時(shí)，您為我們講課時(shí)的情景嗎?您為了讓我們理解一篇文章背后的深刻含義，都大半夜了還不睡覺(jué)，當(dāng)您弄完想要睡覺(jué)時(shí)，天色已經(jīng)慢慢的亮了起來(lái)，您當(dāng)時(shí)不得不拖著疲憊的身體，拿著書(shū)本站在講臺(tái)上為我們上課。這些我都是看在眼里，記在心里。
也許，您現(xiàn)在還依然記得我，還能認(rèn)出我的模樣，也許，您因?yàn)榻痰膶W(xué)生太多已經(jīng)把我“拋之腦后，忘之千里”了，但我無(wú)論如何也忘不了您，您就像是一位園丁，整日不知辛苦在花園里忙忙碌碌，目的只有一個(gè)：把花兒們都養(yǎng)得漂漂亮亮。等花兒們都長(zhǎng)大了都讓別人拿走了，您卻什么也沒(méi)有得到，而您也沒(méi)有半句怨言，依然用心培養(yǎng)下一代花兒。您就像是一位農(nóng)民……
我可以教您一聲媽媽嗎?我最親愛(ài)的王老師，您雖然不是我的媽媽?zhuān)槟鷧s用母愛(ài)一般的教育令我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)!在教師節(jié)來(lái)臨之計(jì)，讓我在這里祝福您，愿您桃李滿天下!
忘不了-五年級(jí)作文9
時(shí)間像一支箭，飛快地從我眼前劃過(guò)，攜裹著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有那么一個(gè)人，我對(duì)她的記憶始終不會(huì)隨著歲月消褪，那就是我的姥姥。
那是風(fēng)雨交加的一天，我在溫暖的教室里看窗外電閃雷鳴，馬路上的人形色匆匆。
可是好景不長(zhǎng)，“叮鈴——”下課了，同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬飛奔到樓下，我也只能緊隨其后。剛要跨出門(mén)檻，一道晴天霹靂響徹云霄，嚇得我出了一身冷汗。我趕緊收回腳，雖然心急如焚，卻無(wú)能為力。
就在我不知如何是好時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)，不斷靠近，原來(lái)是姥姥！“您怎么來(lái)了，不是感冒了嗎？”“那點(diǎn)病不礙事，咱們回家吧�！崩牙堰呎f(shuō)邊攬住我的肩膀往家走。
天陰沉的可怕，暴雨如注，路面的積水越來(lái)越多，踩在腳下發(fā)出沉悶的聲響。雨水順著傘沿嘩啦啦地往下落，姥姥總是把傘傾向我這邊，可我分明看到她的頭發(fā)已經(jīng)濕成一綹，貼在臉上�！袄牙�，你都淋濕了�！蔽野褌阃葡蚶牙��？墒沁^(guò)不了過(guò)久，姥姥總會(huì)把傘向我這邊傾。
到了家，我身上一滴水都沒(méi)沾到，可是姥姥卻一連打了幾個(gè)噴嚏，整個(gè)人就像洗過(guò)一樣……
姥姥，忘不了，您總是很早起來(lái)給我做早飯；忘不了，我失落時(shí)您一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；忘不了，是您的愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
忘不了-五年級(jí)作文10
在我的“寶盒”里，放著一張照片，把它放在那里，也許是為了不再流淚。
這張照片是許多年前拍的了，那時(shí)，正是外公外婆結(jié)婚50年的時(shí)候，我們的外家都來(lái)齊了，就這樣，我們?nèi)胰艘黄鹋南铝诉@張照片。那時(shí)的外公，還是那樣的紅光滿面，可誰(shuí)能想到，20xx年的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的病竟然無(wú)情地奪去了外公的生命，
外公連一天的福都沒(méi)有想到這樣走了，為什么？外公，如果您還在的話，還可不可以牽著我的手，帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。如果你還在的話，還能不能和我的爺爺一起邊喝茶邊聊天。如果你還在的話，還可不可以帶我們田里邊玩耍。如果……可這些都是如果。
可惜的是，您還沒(méi)有看到我長(zhǎng)大，就先走了……我原以為我可以慢慢地忘記您，但，每當(dāng)一看到這張照片，我就會(huì)流下眼淚。我，還是忘不了您。
人們總說(shuō)，時(shí)間會(huì)沖淡親情�？蔀槭裁�，我還是忘不了您？
忘不了-五年級(jí)作文11
我的同學(xué)叫小明，他是個(gè)大胖子，一個(gè)南瓜臉，他臉上有一雙大的眼睛，一個(gè)小嘴巴，還有兩只大耳朵，大大的塌 鼻 子長(zhǎng)在臉中央。
他非常喜歡跑步，別看他是個(gè)大胖子，他可參加過(guò)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的八百米跑，在跑道上，他拖著笨重的身體，跑完了八百米，他已經(jīng)上氣不接下氣了，可他還是榮獲了第一名，他能獲得那么好的成績(jī)，有一個(gè)原因，他家住在學(xué)校一百米處的地方，他每天早上一有時(shí)間，就晨跑，跑到學(xué)校再回來(lái)，這樣跑十個(gè)來(lái)回，共一千米，下雨天，他也堅(jiān)持跑步，他那專(zhuān)注的神情，讓我不能忘懷。
他不僅喜歡跑步，而且喜歡做小發(fā)明，上次他做的用風(fēng)力做為電力的電燈，也得了一等獎(jiǎng)，我非常佩服他，他的電燈怎么亮的呢？我來(lái)說(shuō)一下，這外形，先在邊緣上裝一個(gè)小電扇，在中央靠左有一個(gè)小水車(chē)，水面上有一個(gè)渠道浮著，渠道通往中央的小房子，盡頭有一根電線，電線 另一頭粘在電池上，電風(fēng)扇吹動(dòng)了水車(chē)，水車(chē)上的筒，接著一杯杯水，再倒入渠道，流到盡頭，電線 上的電傳入水中，有水上電燈便亮了，這風(fēng)力電燈，倒不如說(shuō)成水力電燈好了，因?yàn)檫@發(fā)明水用得比較多。
這就是我的同學(xué)小明。
忘不了-五年級(jí)作文12
那是我做完縫針手術(shù)的第二天，我遇見(jiàn)了她，她在笑，她銀鈴般的笑聲，“嘻嘻... ...”讓我永生忘不了。
清晨，我在醫(yī)院的公園散步，看見(jiàn)了那個(gè)女孩，她一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，俏皮的紅嘴唇，明亮的大眼睛一眨一眨的，但她很瘦，臉色很白，白的奇特，而且她給人感覺(jué)，很小，很虛弱。我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)她抱著一只白貓她撓撓小貓的肚皮，小貓?jiān)诘厣洗蚱饾L來(lái)，她蹲在旁邊，笑了，笑的開(kāi)心，笑的高興，好像非常高興，我走了過(guò)去，她抬起頭，笑著問(wèn)：“你好呀，你叫什么呀?”我愣住了，支支吾吾半天也沒(méi)說(shuō)上來(lái)，“呵呵...”她又笑了，她抱起小貓，放在我懷里，說(shuō):“抱一下吧，哪來(lái)的緊張�！庇谑俏覀儽愠闪撕门笥�。
每天早上，我都會(huì)跑去和她玩，只到有一天，她出事了... ..今天早上，我仍去公園找她，但是，她不在，貓咪卻在，我著急的問(wèn)貓貓，“你知道她在哪兒?jiǎn)?”貓貓喵喵的叫著，向前跑去，我跟著貓一跑，跑進(jìn)來(lái)了緊急救護(hù)室，我才知道，原來(lái)她患有腦瘤，現(xiàn)在正在搶救。燈熄了，大夫出來(lái)了，我著急的問(wèn)大夫：“她怎么樣?”大夫搖了搖頭，嘆了口氣，走了。
就這樣，她離開(kāi)了人世，她走了，但我忘不了她銀鈴般的笑聲。
忘不了-五年級(jí)作文13
自從我看見(jiàn)了它，我就對(duì)叢林小路有了恐懼。
我家住在郊區(qū)。有一次我出去玩，腳剛剛登上“大陸”，突然有人大聲對(duì)我喊了些什么，我沒(méi)聽(tīng)清，可又走了一步時(shí)，我猛然看見(jiàn)了一條酷似黃鱔，又細(xì)又長(zhǎng)的……蛇�。。�！那個(gè)人大聲安慰我：“沒(méi)事，它已經(jīng)逃走了！”“啊——！”一聲殺豬般叫聲在林中游蕩，我飛也似的逃走了。
俗話說(shuō)“一時(shí)被蛇咬，十年怕井繩”，可我是“一時(shí)看見(jiàn)蛇，十年怕小路”！這不，每次放學(xué)，走在這兒，我滿身是汗，兩腿發(fā)軟，腦子里總是印出有條蛇在偷偷摸摸地背后襲擊。連風(fēng)刮樹(shù)葉的“沙沙”聲，我也全身起雞皮疙瘩。我想，這樣提心吊膽的，還不如去練練勇氣。然后，我就拖著顫抖的兩條腿，蠕到了叢林小路，我慢慢邁出一條腿，伸到了“地雷區(qū)”……過(guò)了N分鐘后，我總算走上去了！我東張西望，小心翼翼地走一步停一下……忽然，“唰”的一聲將驚魂未定的我拉回現(xiàn)實(shí)，不會(huì)……不會(huì)是蛇吧？我害怕地想。我不敢了，我再也不敢了！我連忙加快腳步，慌張地跑了。
看著叔叔阿姨們悠然走過(guò)，有些還大膽地坐在樹(shù)樁上，我就納罕：為什么他們不怕蛇呢？
忘不了-五年級(jí)作文14
有一句話，我怎么也忘不掉。那不是別人說(shuō)的話，也不是什么名言名句，而是我在書(shū)上偶然看到的一句話。
上周我看書(shū)時(shí)，讀到了一篇文章，叫《顧里里你說(shuō)說(shuō)你究竟是誰(shuí)》。講述了顧里里因?yàn)楸煌瑢W(xué)說(shuō)跟不上潮流，我就變成了一幅“時(shí)尚”，活潑的樣子。后來(lái)被朋友勸說(shuō)并講出自己真身經(jīng)歷的事后重新做回那個(gè)顧里里。文章最后一句話：跟誰(shuí)自己的心，傾聽(tīng)自己的心，然后做最好的自己，而不是克隆其他人。這句話，勾起了我深深的回憶之前我有一個(gè)朋友，和顧里里一樣的安靜，那會(huì)我跟個(gè)教練似的說(shuō)：“你就不能活潑點(diǎn)？這么安靜誰(shuí)理你？以后聲音放開(kāi)點(diǎn)她就照我說(shuō)的做了，故意邁大步，大聲的說(shuō)話。她雖然做到了，可是我卻越看越別扭！
終于有一天，我對(duì)他說(shuō)：“好了好了你別再做我說(shuō)的了，你還是文靜點(diǎn)好！”后來(lái)。我覺(jué)得我做錯(cuò)，我確實(shí)不該對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn)，每個(gè)人都有權(quán)做自己，有權(quán)傾聽(tīng)自己的內(nèi)心，我必須變成一個(gè)淑女，我一定不快樂(lè)。
跟誰(shuí)自己的心。傾聽(tīng)自己的心，然后做最好的自己，而不是克隆其他人，這句話幾乎已經(jīng)印在了我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去，同學(xué)們。如果你迷失了方向，活在別人的眼眸，那你活著可是一點(diǎn)意義也沒(méi)了。
忘不了-五年級(jí)作文15
在我的印象中，令我印象最深的就是珠海的長(zhǎng)隆海洋王國(guó)的“極地過(guò)山車(chē)”了。
我懷著激動(dòng)而又緊張的心情踏上過(guò)山車(chē)，當(dāng)工作人員把安全帶緊緊地扣在我的身上時(shí)，一種害怕的感覺(jué)猶然而生，我感到世界末日就要到了。車(chē)子緩緩地前進(jìn)著，我們路過(guò)了北極熊館，憨厚可愛(ài)的北極熊在打滾，有的在小水池快活地游泳，有的則懶洋洋地躺在巖石上睡覺(jué)……可沒(méi)過(guò)多久，我們就離開(kāi)了北極熊館，上了一個(gè)大陡坡，此時(shí)，我的腦海里一片空白。突然，車(chē)子以很快的速度下滑，車(chē)子在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎，我快要被甩出去了，車(chē)子落入了水中的軌道，激起了一片白色的浪花。車(chē)子又緩緩地前進(jìn)著，我還以為結(jié)束了呢，誰(shuí)知又上了一大坡，這回比原先更陡，四周轟隆隆的聲音，然后又沖下陡坡，這時(shí)我感覺(jué)我要飛起來(lái)了，車(chē)又沖向水里的軌道，然后緩緩地駛向終點(diǎn)……
下了車(chē)以后，有人問(wèn)我：“如果可以，你再來(lái)一次嗎？”我微笑著說(shuō)：“再也不想了。”
這次過(guò)山車(chē)讓我長(zhǎng)了膽識(shí)，讓我終身難忘。
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