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風(fēng)景五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-23 17:42:28 五年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】風(fēng)景五年級(jí)作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的風(fēng)景五年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】風(fēng)景五年級(jí)作文三篇

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

  好不容易到了周末,打開電視,正在放《變形記》。這是一檔廣受好評(píng)的節(jié)目,它不僅僅是一檔簡(jiǎn)單的城鄉(xiāng)少年角色互換的節(jié)目,它帶給人最發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),展示出世間各色的風(fēng)景。又是一期節(jié)目,清晨,一對(duì)焦灼的父母站在巨大的落地窗前,他們?yōu)榱说却x家出走的兒子,一夜未曾合眼,濃重的黑眼圈,深刻的皺紋,絕望的神情,形成了一副蕭索凄涼的風(fēng)景。不知為何,讓我心里莫名感動(dòng),我想起了另外一道風(fēng)景。

  那是期中統(tǒng)考的第一天,結(jié)束了一天的戰(zhàn)役,可謂是心力交瘁。因?yàn)閿?shù)學(xué)科目的徹底失敗,我心感傷痕累累,自認(rèn)為這次應(yīng)該在排名榜上名落孫山,至少是無(wú)法給父母、老師的期盼買單了。父親還是如一如往常,早早等候在校門口。放學(xué)時(shí),失落與頹廢之情我已然在奮力地掩埋著,不想被他看出哪怕是一絲一毫的端倪,可無(wú)奈,作為一個(gè)性情中人,這些感情仍然是輕而易舉地被我表露在言談舉止之間。再說(shuō)父親從小便不像尋常男人般粗枝大葉,他的心思最為細(xì)膩,最懂得察言觀色,然而也最懂得疏通人的情感。 他見著我的神情,也沒太多說(shuō),待我沉默地上了車,便立刻發(fā)動(dòng),沒有如往常般回奶奶家,我正納悶,準(zhǔn)備發(fā)問(wèn)呢。他便帶著我去了一家平常最為青睞的小吃店,點(diǎn)了一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我卻鐘愛不已的蛋炒飯,看著我慢慢地吃著,似乎將所有心酸都咀嚼干凈。

  而后,他提出要帶我去逛我最為“感冒”的文具店,美其名曰以購(gòu)物的方式來(lái)解壓,我欣然默許了。我平常沒什么大的嗜好,唯一說(shuō)得上喜愛的便是收集各式各樣的文具,小清新的便利貼,造型新穎的中性筆總是能帶給我莫大的滿足感,于是父母也常以此來(lái)慰勞我。此時(shí),美食已然使得我的心情有了片刻好轉(zhuǎn),我開玩笑道:“你又不是不知道我的習(xí)慣,不在店里逗留個(gè)半小時(shí)以上,我是萬(wàn)萬(wàn)不肯罷休的!薄皼]關(guān)系啊,盡管逛,多長(zhǎng)時(shí)間都成,要不我就在廊橋等著你!”我并不相信他何時(shí)具備了這無(wú)限的耐心,能夠百無(wú)聊賴地等我,頂多是哄我開心罷了。因?yàn)槲易约簬е匙,便也無(wú)所掛牽地邁開了步子,大不了我自己獨(dú)自走回去。腳步聲因?yàn)轫暱涕g又襲來(lái)的愁緒而變得沉重,下了橋,接近了城里最大的那家文具店。驀然回首,父親仍在橋上一動(dòng)不動(dòng)地站著,靜靜地站著,畫面中很是單調(diào),沒有一只鳥,也沒有一陣風(fēng),他自己仿佛就成了一道不需要任何點(diǎn)綴的風(fēng)景。他朝我望著,依稀仿佛在對(duì)我微笑著,朝我揮手,一瞬間心中竟有種說(shuō)不出的溫存。

  可我并沒有因?yàn)檫@突如其來(lái)的溫存而“心軟”,我仍是執(zhí)著地在文具店消磨了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)光,絲毫沒有顧忌橋上孤單一人的父親。從便利貼選到中性筆,再選到修正帶,最后到本子,然后再往返地選擇一遍·····我終于戀戀不舍地出了店門,原先的愁緒也已經(jīng)不知不覺消失了大半。走出店門時(shí),一抬頭卻又望見了廊橋上那單薄的人影,是父親在靜靜地佇立。人來(lái)人往的橋上,大家各自為了自己的夢(mèng)而奔跑著。只有父親在那靜靜的等著我,等著我的歸來(lái);只有父親在那靜靜的守望著,守望著我的夢(mèng)。

  夜色闌珊,霓虹閃爍,父親依偎著欄桿,執(zhí)著望著我來(lái)的方向,從來(lái)都沒有移動(dòng)過(guò),這是一副多么美麗的風(fēng)景啊。我不知不覺放慢了走向他的腳步,害怕破壞這幅最美的風(fēng)景,破壞心中這份無(wú)比真誠(chéng)的感動(dòng),請(qǐng)讓時(shí)光就此停留,請(qǐng)讓我再多看一眼這最美麗的風(fēng)景!

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

  鄉(xiāng)下,是一副美麗、自然的田園風(fēng)景畫;同樣也是孩子們天然的游樂場(chǎng)。

  在夏天,城市里是多么的炎熱:大樹垂頭喪氣地彎著腰;小草像一個(gè)個(gè)泄了氣的氣球一樣趴在路邊;烈日當(dāng)空照,放出那耀眼的光芒;街上的行人無(wú)精打采地行走著。而在鄉(xiāng)下卻是截然不同的:熱了,便能坐在繁茂的樹蔭下乘涼,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然的空調(diào);還有的小孩子,在小溪中嬉戲,打水仗,捉小魚、小蝦還有螃蟹,他們挽起袖子,挽起褲腳,打著光腳丫,跳進(jìn)小溪中,摸魚捉蝦,搬開石頭,找到螃蟹的巢穴,并立即捕獲。

  在秋天,鄉(xiāng)下便會(huì)到處一片豐收的情景,麥田翻起了金色波浪,碩大的玉米棒子露出了牙齒,火紅的紅高粱笑紅了臉,桂花開了,遠(yuǎn)隔十里都能聞到香味。大人們?nèi)荚诿r(nóng)活,小孩子們也在幫大人們豐收,扳玉米、收秧子、摘柿子、挖紅薯……

  到了冬天,人們也不閑著,大人們拿起刀子來(lái)到甘蔗地,砍掉甘蔗,運(yùn)到城市里,售賣。北風(fēng)呼嘯,刺骨的寒風(fēng)刮在臉上,人們不畏嚴(yán)寒,仍到藕地中摳藕,他們穿著雨靴,踩在像棉花一樣的稀泥巴上,然后慢慢地陷下去,把手伸到泥巴里,到處摸,感覺像“渾水摸魚”。晚上,一家人圍坐在一起,溫暖極了。

  鄉(xiāng)下生活,雖然不能和有錢人家相比,但是,他們卻無(wú)比地快樂、幸福,這是用金錢購(gòu)買不回來(lái)的`。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

  一年四季中有百花齊放的春天,驕陽(yáng)似火的夏天,銀裝素裹的冬天?晌易钚蕾p的就是金桂飄香,碩果累累的秋天美景。

  初秋仍有一點(diǎn)點(diǎn)的熱氣?矗∧莿偮冻鲂δ樀墓鸹,在樹媽媽的看護(hù)下茁壯成長(zhǎng),走近一聞,嗯,可真香呀!別看那小小的花瓣,其實(shí),它的作用可大了,它可以讓空氣中都飄滿桂花的香味,惹來(lái)遠(yuǎn)方的蜜蜂前來(lái),它們從一朵飛向另一朵,在花叢中忙碌著,在花蕊中采后留下一個(gè)小黑點(diǎn),讓同伴知道這花已經(jīng)是自己采過(guò)了……

  仲秋有一絲涼意。果園里的桔子逐漸換裝,把綠色的衣服換成了黃色的;柿子也急了,開始由青變紅;而獼猴桃則將成熟藏在心里,輕輕地說(shuō):“我也熟了,快來(lái)摘我吧!”田野里的一片金黃,沉甸甸的稻谷正等著農(nóng)民伯伯把它們收回家。

  深秋,漸漸涼了起來(lái)。公園上小草也披起了“葉子裝”,滿地都是葉片,它們無(wú)私的將自己化為泥土,回饋大地。這秋意深濃的景色讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  秋天真美!

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