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關(guān)于暑假五年級作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的暑假五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假五年級作文 篇1
暑假過得可真快呀,一轉(zhuǎn)眼就快開學(xué)了,F(xiàn)在我把在暑假做的事情總結(jié)一下。
我在暑假里面學(xué)到了好多事情,我在暑假里面爸爸媽媽給我報的語文學(xué)習(xí)和英語學(xué)習(xí)課程。這兩個課可好玩了。我每天早早起床,洗一洗就寫作業(yè)了,我把作業(yè)做得可快了,一會當(dāng)天的作業(yè)就做完了。暑假里面每天傍晚,爺爺就帶我去公園,我會在公園里面盡情的玩耍。每天中午我都會睡午覺,起來后寫作業(yè)、讀書。
暑假過得可真快呀,一轉(zhuǎn)眼就離開學(xué)一兩天了,我這兩天要趕緊把我的書包整理一下,等待開學(xué)。我希望開學(xué)能學(xué)到好多知識和本領(lǐng),我希望我的英語成績能提升上去,我要個各方面都做得好。
暑假五年級作文 篇2
今天,媽媽不在家。我看到樓梯上有很多灰塵,想擦干凈。當(dāng)個“清潔工”,做個家務(wù),給媽媽一個驚喜。
說干就干,我準(zhǔn)備的水盛有清桶和一塊干凈的布。我第一桶拎到樓上,擰干布,彎腰駝背,逐步向下擦拭樓梯下樓階段。樓梯拐角的表面上的灰塵和擦光。漸漸地,我覺得有點困難,很酸的腰,像一塊斤重的大石頭,我的呼吸的重量壓力。我對自己說:“這房子一直是大人們的事,我不問了,不這樣做!蔽蚁氲搅艘粋即時的母親每天去上班,但也有許多菜做家務(wù),真的很難。我咬了咬牙,對自己說:“沒關(guān)系,隱忍一忍,反正很快擦好。”我只好硬著頭皮再擦。“啊!最后擦好!蔽抑逼鹕碜,我看著很干凈,整潔的樓梯,明亮,愉快的笑容,我的心臟別提有多高興了。
通過這次家政工作,我體會到了做家務(wù)的辛苦。我應(yīng)該多幫媽媽做家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān),也鍛煉我的生活能力,真的一舉兩得啊!
暑假五年級作文 篇3
敬愛的老師,親愛的孩子們,很快我們將面臨一個炎熱而漫長的暑假,如何度過兩個月充實愉快的假期生活,你計劃好了自己的暑假安排嗎?
每當(dāng)想到一年中我們有一個這么長的假期,我就會很激動和幸福!這是我們老師和學(xué)生才有的“福利”啊,在最炎熱的季節(jié),我們可以按照自己的意愿,隨心所欲的安排一些自己喜歡的事情在漫長的兩個月時間里,真好!
可是,很多的老師和孩子沒有一個計劃,往往一個假期過后,回想起來,似乎什么也沒有做,白白荒廢了時間,甚至把功課也耽誤了。
在這里我想有一個提議,倡導(dǎo)大家過一個既愉悅身心,又忙碌充實的暑假:
一、定一個計劃。和老師、同學(xué)以及父母商量一下,制定出一個科學(xué)詳細(xì)的假期計劃。這個計劃里既要有學(xué)習(xí),還要有娛樂,有讀書,有特長培養(yǎng),還要鍛煉身體等等。
二、背誦《弟子規(guī)》。這二百五十本《弟子規(guī)》是上次高沛第女士為我們無償捐助的,每當(dāng)看到這些書,我都會從心里涌出對這位無私助教高女士深深的感激之情。《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等都是我們中華文化的瑰寶和精髓。在假期前會老師給你們做簡單的講解,讓大家了解它的內(nèi)容和意思,書中有注解,也可以自學(xué)。要求大家利用假期的時間把它背會,開學(xué)我們要逐一檢查。
三、培養(yǎng)一項課余愛好和特長。我們學(xué)校有很多的孩子有自己的特長和愛好,比如舞蹈、器樂、繪畫、英語等等,這些孩子的課余興趣不光陶冶的自己的情操,學(xué)習(xí)了一項本領(lǐng),同時也豐富了我們的校園文化生活,你看,每當(dāng)我們演出節(jié)目的時候,都少不了他們的身影,你瞧:郜清君的古箏彈的多好啊,張獻文和張龍的拉丁跳的像模像樣的,范雨欣的電子琴都考到九級了,而孫開心的二胡和繪畫簡直就可以辦一個個人特長展了?粗麄冊谖枧_上精彩自信的表現(xiàn),真讓人羨慕啊!所以,利用好假期這個時間,爭取父母的同意選擇自己喜歡的一項業(yè)余愛好,著重培養(yǎng),爭取帶給大家不一樣的驚喜。
四、讀書。假期是個難得的讀書機會,時間那么寬裕,心情那么悠閑,我們一定要好好讀幾本書,讀幾本好書。每個語文老師都要為本班的孩子們制定一個讀書的計劃,計劃讀什么書,怎樣寫讀書筆記,如何和大家交流溝通讀書的心得,讓孩子們的假期在書香彌漫中度過。
五、出游。如果條件允許的話,建議孩子們和父母一起有一次出游的機會,讀萬卷書不如行萬里路,出門可以增長見識,去親身體驗祖國的壯麗山河秀麗的風(fēng)景,體驗風(fēng)俗人情,去爬爬山,去大海里游泳,去博物館看看,走一走山間小道,坐一坐飛機渡輪。旅游,是一種親近自然放松身心的方式,也是學(xué)習(xí)實踐的機會。
暑假五年級作文 篇4
今天終于放假了,對于我們來說,這不是一個愉快的假期,今年我們這里比往年整整早放假10天,可是任務(wù)卻比以前多了許多,昨天開會的時候,每個同事的心情都是遭透了的,我想,不僅僅是我們老師,對于學(xué)生們來說,這也是一個頭疼的假期,今天去教室布置作業(yè)的時候,學(xué)生們的表情都是驚呆的,也許孩子們不明白,為什么在假期里還要完成這么多的任務(wù),難道這就是真正的素質(zhì)教育嗎?
而對于我們老師來說呢,更是一個頭疼的假期,在假期里要參加各種各樣的培訓(xùn)還有不同形式的學(xué)習(xí)。是啊,就像我們領(lǐng)導(dǎo)所說的,這個假期是屬于學(xué)生們的,而不是老師的,呵呵,聽到這句話的時候,我們都是哭笑不得。
不管怎么樣,假期還是來臨了,我們要用平常心態(tài)去對待它,但愿在這個假期里,每個人都能有所收獲。
暑假五年級作文 篇5
每個人的童年都是美好的,都是無憂無慮的.,都是快樂的。
小時候被父母打,罵,當(dāng)時眼里就從淚框里流出來啦,但是過啦一會兒,一絲微笑就印在我的臉頰上,那微笑是那么的甜美,那么的天真,那么的活潑。
小時候上課無聊時,用小刀刻自己的小橡皮擦,刻出一條條小條紋,一個個字。
小時候上課無聊時,用筆帽含在嘴里,臉上總有一絲甜美的微笑。
暑假五年級作文 篇6
又是一年暑假,我和爸爸媽媽一起驅(qū)車來到四大名著《西游記》的拍攝景點一一碴岈山。剛一下車,就看見"碴岈山"這三個燙金大字。在烈日的照射下,顯得格外耀眼奪目。
碴岈山位于河南省腹地的遂平縣境內(nèi),享有"華夏第一盆景""天下第一奇山""中原飛來峰"之美稱。
不管外面的太陽多么強烈,也抑制不了我心中的喜悅。我喜笑顏開地跨進大門,立刻被眼前的景色所吸引了。連綿起伏的山峰,高低錯落,參差不齊;林中的羊腸小道數(shù)不勝數(shù),直伸樹林深處。路兩旁,鮮花遍地,鳥語花香,自己仿佛身臨其境一般。我們來到山腳下,只見那連綿起伏的山崖高聳入云,如同一個巨人站在那里。之后,我們便開始了神奇而又奇妙的登山之旅。
我們沿著石階向上走,一路上,蝴蝶在天空中翩翩起舞,兩旁的樹叢里到處都是昆蟲。有時一只甲蟲會悄無聲息的從你的耳邊擦"耳"而過。偶爾有時一只蟋蟀從你的腳下跳過。當(dāng)我們來到如來佛掌前,我仿佛看到了孫悟空被如來鎮(zhèn)壓的壯觀場面。爬到半山腰時,我不禁停下了腳步,往下一看,只見山下有一個圓形湖泊出現(xiàn)我眼前,這湖水清澈見底,像一塊潔白無暇的碧玉。湖的中央有一葉小舟,游客坐在上面,一邊談笑風(fēng)生,一邊觀賞著兩旁的美景。
繼續(xù)向前走我們終于來到山頂,放眼遠(yuǎn)眺只見碴岈山上的美麗風(fēng)景盡收眼底,草坪綠如毯,橡樹葉被風(fēng)吹地沙沙作響。些時,風(fēng)聲、水聲、樹葉聲、鳥聲和昆蟲的鳴叫聲,都成了一首天然的催眠曲在我的耳邊縈繞,我忘記了一切,全身沉浸在大自然的懷抱里,我大聲地對山下叫喊,聲音在山與山之間回蕩。叫聲打破了寂靜的山谷。遠(yuǎn)處的山峰傳來了我那慢長而又凊脆的回聲……
到了和碴岈山說再見的時候了,我十分不舍,今天雖然很累,但是我很開心。
暑假五年級作文 篇7
轉(zhuǎn)眼,暑假的兩個月時光在不知不覺中流逝,對于我們該上初一的學(xué)生來說,也許這是我們最后放松的時間了,試想當(dāng)年,在童年的列車即將進入末途時,我們有很多留念。
記得我小時候,,每日在闊無垠的田野里奔跑,拂著和煦的春風(fēng),和小鳥共同翱翔,與魚兒一同嬉戲,無拘無束,自由自在,這一切看起來是那么的美好,又是那么的遙不可及。幼小懵懂的我們渴望著長大,但當(dāng)我們長大后呢?又向往那童年生活,有些事情只有失去后才懂得珍惜,是的,我們可以想想,如果沒有嚴(yán)冬,你又怎能知道四季的可貴?即將結(jié)束小學(xué)生活,在懷念著過去時,又對未來充滿了憧憬,也許初中生活會更加艱難,但只要我們有信心,敢于拼搏,敢于努力,我相信我們能做賽場上的成功者。
暑假五年級作文 篇8
學(xué)游泳時我夢寐以求的愿望,終于,這個暑假我的愿望實現(xiàn)了。
一放暑假,我就報了游泳班。那天一大早,我來到游泳池,教練讓我們先做熱身運動,然后就下了水。
首先要學(xué)會憋氣,必須在水中憋夠30秒以上才算合格。在水里面不能呼吸,一不小心鼻子就會進水。耳邊聽不到別人說話的聲音,只能聽見呼啦呼啦的水聲,我實在憋不住像小魚一樣“騰”的一聲鉆出水面,就這樣反復(fù)練習(xí),終于通過了憋氣這一關(guān)。
接著就是練習(xí)浮力。有兩種動作:第一個動作是抱腿浮,用手緊緊地抱住腿把頭埋在雙膝之間。這樣才可以保持平衡。第二個動作時在水面漂浮,站在墻邊,把手舉起來貼在耳邊,然后把臉埋在水里,頭發(fā)露在水面,最后把腳蹬墻,就可以在水面漂浮起來,這兩種動作被我輕松搞定.
通過這兩個基本動作,就可以正式學(xué)習(xí)游泳了,因為學(xué)是是蛙泳,所以教練讓我到岸上做腿部動作,動作要領(lǐng)是:先鉤腳,把腿彎曲并叉開,再向外滑一個圈然后合起來,停兩秒繼續(xù)練習(xí),直到熟練后,才可以下水練習(xí)。為了安全起見,我們每一個人都拿一個浮板。我趴在浮板上,雙腳不停的向后蹬,像青蛙一樣一伸一縮,靠著浮板的力量,再配上呼吸,真的可以劃行啦!接著教練開始教手型,當(dāng)腳在蹬的時候兩手往下劃動,在腰中間那里合起來,在水中就像劃出來一個愛心,合在一起,再往前伸。在做手部的過程中,要抬頭呼吸,漸漸的我越練越好也越滑越快,竟可以從游泳池的這一頭游到另一頭。
經(jīng)過我不懈的努力,我終于學(xué)會了游泳,想象著自己像小魚兒一樣在海里自由自在的游泳,再也不用套著肥大的游泳圈感覺真是太好了!
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