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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-26 14:37:26 五年級(jí)作文 我要投稿

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文九篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  放學(xué)后,在一片空曠的草地進(jìn)行著一場(chǎng)激動(dòng)人心的小小足球賽。

  一名守門員正專心地守門。他是個(gè)金色頭發(fā)的小男孩。他身穿黑色上衣,藍(lán)色的短褲使他的腿顯得更修長(zhǎng)。他的膝蓋似乎受了傷,綁著白色的繃帶,但他卻毫不在意。守門員弓著身子,彎著膝蓋,雙手放在膝蓋上。他的雙眼直勾勾地盯著球看,生怕自己不留意球就進(jìn)門了。守門員的旁邊各有兩個(gè)書包,書包各放兩邊似乎是球門。

  守門員的身后還有一個(gè)小男孩,這個(gè)小男孩全身都穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服。他扁著肚子,雙手叉腰,雙眼跟著球在不停地運(yùn)動(dòng)。這個(gè)身穿紅色的運(yùn)動(dòng)服小男孩似乎是替補(bǔ)隊(duì)員。從他那羨慕的眼神中,看出他很想上場(chǎng),來大顯身手。

  雖然足球賽很激烈,但觀眾們也毫不示弱。一個(gè)帶著紅帽子的小孩,似乎想看看球員們的腳,把身子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。他身后那個(gè)金色頭發(fā)的男孩,一下子把頭伸得老長(zhǎng),好像怕錯(cuò)過了這次千載難逢的好機(jī)會(huì)。那位頭上帶著蝴蝶結(jié)的女孩,因?yàn)楸徽谧×,索性就站起來。瞧,她那雙出神地眼睛,就知道她看得有多么入迷?吹米钊朊缘倪是那位叔叔。那位叔叔身穿西服,脖子上系著一個(gè)領(lǐng)帶,頭上戴著一頂高帽子。瞧,他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著球看,嘴角卻又浮起一絲微笑,仿佛他想起了自已的童年。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  成長(zhǎng)就是一次旅程,在旅程中,我們會(huì)發(fā)生許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,而往往在這幾件小事中,你會(huì)悟出印象深刻的大道理來。

  在一次體育課上,我們的體育老師朱老師,因?yàn)榧依镉惺,所以沒來我們學(xué)校上課。平時(shí)充滿緊張和刺激的體育課就這么泡湯了,我十分沮喪因?yàn)槊看握n上如有特殊情況,就會(huì)改上語文課?山裉煳覀儼嘀魅涡那榇蠛,允許我們自由活動(dòng)。班主任范老師剛說完話,教室里一片歡呼聲,拍桌子的拍桌子,亂喊的亂喊,教室里簡(jiǎn)直鬧成一鍋粥了。我壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng),笑逐顏開,但不知道自己能干點(diǎn)什么,有點(diǎn)“語無倫次”。突然,一聲清脆地叫聲迎面而來。

  “小湯,我們來下一盤國際象棋吧!蔽乙惑@,猛地轉(zhuǎn)過身去,仔細(xì)一看,呀,這不是我們班的“美女”小霞嗎?我心想:她怎么有膽量和我比賽,我可是國際象棋比賽女子組的第四名。正當(dāng)我納悶的時(shí)候,她有點(diǎn)生氣地說:“別猶豫了。”我連忙說:“好的,好的,我去拿棋盤!

  比賽正式開始,她認(rèn)真又仔細(xì)地看著棋盤思考著每一步棋;而我卻漫不經(jīng)心地邊下棋邊想:“她事到如今不也就是“渣渣”嗎,我三步殺就能把她給KO掉”。正當(dāng)我這么想著的時(shí)候,她忽然激動(dòng)地大喊一聲:“將王,耶,我贏了!”我這才回過神來發(fā)現(xiàn)自己的王已經(jīng)被她的后和車圍攻了,我頓時(shí)傻眼了,這才醒悟過來,明白自己犯了一個(gè)不可饒恕的致命錯(cuò)誤:我不該這么草率,這么輕敵,要是發(fā)生在比賽場(chǎng)上,那真是后悔都來不及了。我慚愧地低下了頭,想好好地反省一下,只見小霞朝我擠了擠眼睛,說道:“謝謝你讓我哦!”說完,就回去看書了。我好想真誠地對(duì)她說:“不,我謝謝的應(yīng)該是你,是你教會(huì)了我要做一個(gè)一絲不茍的人,是你教會(huì)了我要認(rèn)真努力,做個(gè)細(xì)心的人;是你教會(huì)了我要認(rèn)真對(duì)待每一件事,每一個(gè)作業(yè),以及每一個(gè)細(xì)節(jié)……”

  “叮零零,叮零零”,下課了,我如釋重負(fù)地跑出教室,迎接下一個(gè)新的挑戰(zhàn)……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  泰興市鼓樓小學(xué)是一所百年老校,它坐落于人文景觀薈萃的鼓樓中心區(qū),這是一所散發(fā)濃濃書香的校園,這是一所國學(xué)底蘊(yùn)豐厚的校園,也是我每天學(xué)習(xí)的地方。

  我校以京劇為名,步入南大門,門樓上便是曾擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng),京劇大師梅葆玖先生親自題寫的“泰興市鼓樓小學(xué)”校名,金光閃閃的行書在陽光下熠熠生輝,如京劇大師舞起的水袖般行云流水,如京劇唱腔般繾綣繞梁。穿過門樓就是中心大道,一尊銀光閃閃的不銹鋼雕塑屹立大道中央,雕塑整體如京劇水袖的造型,水袖挽起一對(duì)新芽形狀,又像老師捧起的雙手呵護(hù)著一棵幼苗。雕塑后面則是兩株高大的古銀杏,大樹與五層教學(xué)樓比肩而立,這棵樹是學(xué)校歷史的見證。

  中心大道右側(cè)是一座小花園。一條彎彎曲曲的羊腸石徑在里面穿梭;▓@里最先歡迎我們的是貓臉花。它們小巧玲瓏,五彩繽紛,一個(gè)個(gè)仰著小花臉迎接我們。順著石徑走到臺(tái)階,有兩盤用奧運(yùn)火炬花盆支起的一串紅。每到春天,同學(xué)們便把它們圍得里三層外三層,津津有味地吮吸著甜甜的花蜜。在石徑盡頭有一個(gè)小巧的噴泉,泉水從石頭大圓球底部噴出,噴灑出一道道美麗的弧線,組成巨大的透明荷葉,石球就似荷葉上滾動(dòng)的露珠,可壯觀了!噴泉后面是我校的特色京劇長(zhǎng)廊,梅葆玖先生也在此題寫“京劇進(jìn)校園,國粹沐童心”。墻上有生、旦、凈、末、丑的圖解和我校京劇小演員們的精彩劇照。

  中心大道左側(cè)是大操場(chǎng),在這小小的塑膠操場(chǎng)上,全國少代會(huì)展演、京劇特色活動(dòng)、全國少年軍,F(xiàn)場(chǎng)會(huì)等大型活動(dòng)均在這里舉行,它記錄了我們每一個(gè)孩子的運(yùn)動(dòng)健康,見證了鼓樓小學(xué)的輝煌。操場(chǎng)西側(cè)圍墻上是瓷磚燒制的成語長(zhǎng)廊,這堵墻可不一般,它包含了許多成語典故。有懸梁刺股、聞雞起舞、囊螢映雪等。其中令我印象最深的非殺豬教子莫屬。圖上生動(dòng)刻畫著曾子毅然決然,毫無反悔之意地將豬宰了,并一邊意味深長(zhǎng)地教育兒子做人要誠信。

  中心大道的盡頭是教學(xué)樓,每天清晨,教學(xué)樓里傳來瑯瑯讀書聲,這是同學(xué)們汲取知識(shí)的神殿。

  一天天穿過美麗的中心大道,一次次在古銀杏濃密的樹蔭里流連,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在這個(gè)如畫的校園里度過了五個(gè)春秋,春種秋收,我們?cè)谌松拇禾炖锛橙I(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng),將來我們必將根深葉茂,成為棟梁!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  星期六,我和姑姑一家去鹽城旅游。一路上,我們從江陰大橋上了高速公路,看到了很多汽車,還經(jīng)過了兩個(gè)收費(fèi)站。一下子過了4、5個(gè)小時(shí),我有點(diǎn)暈車,很難受,但是路邊風(fēng)景很漂亮。

  來到大豐,我們首先去看麋鹿。我知道麋鹿是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,老師叫我們有機(jī)會(huì)去看看麋鹿,我可運(yùn)氣真不錯(cuò)呀!

  來到麋鹿園,我聽到導(dǎo)游說:“麋鹿頭上有角的是公鹿,沒有角的是母鹿……”我看麋鹿很認(rèn)真,它果然是角像鹿,頭像馬,尾巴像驢,腳像牛,真是個(gè)“四不像”呀!并且我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,公鹿和母鹿都是靠吃水草生活的看著它們悠閑地散步,我很喜歡它們。

  來到鹽城,我第二個(gè)去的地方是丹頂鶴保護(hù)區(qū),它們也是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。說到丹頂鶴,我很熟悉,因?yàn)槲覍W(xué)過一篇課文叫《美麗的丹頂鶴》。丹頂鶴的頭上鮮紅鮮紅的像一顆紅色的寶石,很引人注目。

  參觀過程中,有一只丹頂鶴從園子里跑了出來,并用它尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴啄了一個(gè)游客,嚇得我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,原來丹頂鶴也很“調(diào)皮”呀!

  來到天鵝湖,我先看到了一群美麗的白天鵝,好像是一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的淑女在湖里自由自在地游著,黑天鵝比白天鵝更美了,渾身黑漆漆的羽毛光滑極了,紅紅的嘴巴在羽毛的映襯下顯得更高貴了。而且,我還發(fā)現(xiàn)了黑天鵝小時(shí)候身上的羽毛是白灰色的,嘴巴是黑色的,十分可愛。我很喜歡這個(gè)天鵝湖。

  回家的路上,我又暈車了,吃了暈車藥,一睡就是三個(gè)小時(shí),眼睛睜開才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快到家了,我覺得這次旅游非常好玩!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  你們知道我們?yōu)槭裁匆愿卸鳛轭}呢?如果你們不知道那么就我來寫給大家看一看。我要寫的是我們的語文老師,有一句古話:老師是園丁,老師是母親。這話一點(diǎn)也不錯(cuò),韓老師就是一個(gè)對(duì)學(xué)生既像園丁可又像母親一樣的人。

  她也是我一生中印象最深,使我永生不忘的一位博學(xué)多才的一個(gè)人。韓老師是在初一時(shí)接替我們這個(gè)班級(jí)的,她中等身體長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉紅撲撲的,一雙明亮的眼睛透著慈祥,她那時(shí)有一個(gè)女兒叫:韓江雪,年齡比我們小,還上小學(xué)二年級(jí)一。

  他每天都送到學(xué)校附近。韓老師家離學(xué)校特遠(yuǎn)。有7-8里路,還不通公交車,上班會(huì)是步行的呢?領(lǐng)著或是,不管風(fēng)雨冰雪,一走就是3年,從不遲到,這3年,韓老師對(duì)班里的每個(gè)同學(xué)都傾透了她滿腔熱情,大家的知道她的辛苦,這些都不用再說了。最難忘的還是初一下半學(xué)期的期未的那個(gè)寒冷的科天,寒冷,一天早自習(xí),同學(xué)們都按時(shí)來到學(xué)校了,可是,每次都是早早在教室門口迎接同學(xué)的韓老師卻沒有來呢,而大家正嘰嘰喳喳地議論著,校長(zhǎng)來到我們班,他告訴我們,韓老師的孩子江雪雙手都了,正送往醫(yī)院里,恐板書不能來上課,好好自習(xí),同學(xué)們心情都很沉重。

  上課鈴聲響了,沒想到韓老師來上課了,我們擔(dān)心的問她江雪怎么樣了,她說我們快考試了怎么能耽誤了我們上課,我們都默默的流淚了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  留心大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn),燦爛的陽光昭示著無私,廣闊的海洋顯示著寬容,就連墻角的一株不起眼的小草,也能帶給我們期望。

  生活中的每一天,都充滿了陽光。陽光然而無私的,無論你美或丑,富或賤,善或惡,陽光都毫不吝嗇地撒下光輝,帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽光的無私,教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),要忠于自我的職業(yè),不懈努力;要在他人遭遇困境時(shí),伸出援助之手;要平等地對(duì)待每一個(gè)生命,用透明的心看世界……陽光的無私,為我們鍍上真善美的光環(huán),我相信,虛偽、殘忍、丑陋,會(huì)慢慢縮小、減少,再縮小、再減少……讓陽光,撒滿心房。

  面朝大海,春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音,就像然而浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心,頓時(shí)多了一份寧靜,少了一份喧囂;多了一份寬容,少了一份計(jì)較……這蔚藍(lán)而廣闊的大海,顯示出的正然而“海納百川,有容乃大”的`大氣,也然而“壁立千仞,無欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開闊。失意了,聆聽海的呼喚;悲傷了,聆聽海的歌唱;成功了,聆聽海的指引……讓大海,涌入心房。

  “沒有花香,沒有樹高,我然而一棵無人明白的小草!甭,你能聽見墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎?你聽不到。小草才剛探出頭,它那么小,小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。然而的,它小,但它想出人頭地;它不被在乎,但它只想努力唱完自我的歌。小草,帶著強(qiáng)烈的生的期望,最后,它鉆出墻縫,綠瑩瑩的,驕傲的,佇立在我們面前。!這份執(zhí)著,這份頑強(qiáng),無不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前,我們也要像小草一樣,懷揣期望,奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想!讓期望,扎根心房。

  大自然,總會(huì)給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心,去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  在去富士山的路上,我們就看見了那座美麗的山。它一開始躲在云層里,就像圍著一條白紗巾,有時(shí)出來一下,有時(shí)又躲了進(jìn)去,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像個(gè)害羞的小姑娘。

  車子一直把我們送到五合目,下車之后,我和媽媽馬上就開始爬山了。走了一會(huì)兒,路上的人變少了,而霧氣越來越重,好像前面不遠(yuǎn)就是路的盡頭似的。偶爾有人超過我們,走著走著就看不到了,消失在一片白茫茫之中。

  我往兩旁看看,一邊是巖壁,一邊是樹林,都被云霧包圍著,隱隱約約的好像仙境一般,我很想知道樹林的外邊和下邊是什么,但一直沒法看清它神秘的面貌。

  走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)腳下踩著一堆堆的火山石,有紅的,有黑的,有灰的,上面有細(xì)細(xì)的蜂窩狀的氣孔。之前在阿蘇山因?yàn)橄掠隂]看到火山石,現(xiàn)在沒有遺憾了。

  第二天,在離開熊本縣時(shí),我們又和富士山相遇了,還下來和它合影。不過鬧了個(gè)小笑話,就在拍照的地方,一只白天鵝一會(huì)兒伸脖子,一會(huì)兒拍翅膀,成功地把大家的注意力都轉(zhuǎn)移到它身上,大名鼎鼎的富士山就這樣被一只天鵝搶鏡了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  四季是多彩美麗的!

  春天,是一個(gè)靜與動(dòng)的時(shí)節(jié)。春天像一個(gè)天使,踏著愉快的的步伐,翩翩來到人間;春天像一位畫家,給大地涂上了蓬勃的色彩;春天像一位花樣年華的少女,舞動(dòng)著飄渺的風(fēng)情;春天像一首瑰麗的詩,如夢(mèng)般甜蜜,如酒般香醇。

  夏天,是熱魔猖狂的時(shí)刻,它肆無忌的魔爪伸向人間,熱!熱!熱!熱得知了直說:“熱死了!熱死了!”熱的狗伸出那長(zhǎng)長(zhǎng)的、血紅的舌頭,呼哧呼哧直喘粗氣;熱得貓瞇著眼,成天無憂無慮地睡懶覺……

  秋天,帶著落葉的聲音來了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出了柔和的光輝,澄輕又縹緲,使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著一片碧海想看見一片白帆。夕陽是時(shí)間的翅膀,當(dāng)它飛行時(shí),有一剎那極其絢爛的展開……

  冬天,大雪紛飛,即像仙女散花;又像數(shù)不清的白蝴蝶在空中翩翩起舞;還像許多柳絮漫天卷來,大有鋪天蓋地之勢(shì)。房屋、樹木銀裝素裹,萬里江山也粉妝玉砌的世界。到處都是白皚皚的,映著清晨的陽光,閃出了一道道及其美麗的七彩虹……

  !四季真美!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  哥哥也會(huì)有糗事嗎?

  我家的哥哥比我還小,糗事比我還多。不信?聽我一一道來。

  那是一個(gè)星期六,一個(gè)晴朗的早晨,我似醒非醒打了一個(gè)呵欠“啊求……”。哥哥走了過來,說:“我的達(dá),睡醒了!比缓笏轿业拇采,摟著我親了一下,想和我說說話。我睡意未消懶得理他,繼續(xù)迷迷糊糊地睡下去。哥哥突然想起了什么,急忙說:“算了,不理你了,我昨晚喝多了酒,尿了褲子,還沒洗呢!”什么,哥哥尿褲子?本來還迷迷糊糊地我突然跳了起來呵呵大笑。哥哥卻一點(diǎn)也不害臊,悠然地洗他的褲子,好象尿褲子還是一件很光榮的事。

  還有一次,20xx年3月的時(shí)候,哥哥說他7月31日絕對(duì)要發(fā)財(cái),可到了7月31日,卻什么也沒有。哥哥的臉沒地方擱,一會(huì)兒說:“我是被二伯伯搞了兩下才發(fā)不起……”一會(huì)兒又說:“本來我還有點(diǎn)錢的,都被你叔叔叫窮了,她老叫我窮小孩……”我哈哈大笑說:“您就別找借口了,您沒發(fā)財(cái)也沒關(guān)系,只要您承認(rèn)自己不行就得了,我和媽媽不會(huì)追究您的!

  兩句話戳到了哥哥的痛處,他不吭聲轉(zhuǎn)身走了。我也恨鐵不成鋼的搖搖頭走了。

  唉,這個(gè)哥哥什么時(shí)候才不要我和叔叔操心哦

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