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小貓五年級作文

時(shí)間:2021-07-06 10:41:15 五年級作文 我要投稿

【推薦】小貓五年級作文三篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小貓五年級作文3篇,歡迎大家分享。

【推薦】小貓五年級作文三篇

小貓五年級作文 篇1

  今天,我一起床就連忙去看我可愛的小貓咪,它叫小米。

  它的身子瘦瘦的,穿著一件黃白相間的衣服。它走起路來搖搖擺擺的,像模特走天橋一樣。這只可愛的小貓咪只要有客人來的時(shí)候,就像個(gè)斯文的小女孩,一聲不響,靜靜地呆著,可是等客人一走,它就活躍起來,十分頑皮。有一次,小米跟我玩捉迷藏,我在家里找了半天,都沒找著,半小時(shí)后終于找到了小米,原因它爬到了高2米多高的衣柜上。當(dāng)時(shí)我左思右想,沒辦法,我只好沖出房間,搬來一張小椅子,放在床上,站了上去,我踮起了腳,慢慢地把手伸上去。那只貓馬上發(fā)現(xiàn)了有敵人,提高了警惕性,我一捉住了貓咪的手掌,它就馬上逃跑,靈活地從盒子上跳下來,拱起腰,豎起尾巴,死死地盯著我的臉。我拿它沒辦法,只好陪笑,先慢慢的放下了手,小貓咪認(rèn)為我不攻擊它了,它就放松了警惕性,我在它正要轉(zhuǎn)身的時(shí)候,馬上用手捉住了它,它拼命用爪子爪我,我先把它的頭按著,把它先放在蚊帳上,然后自己先下來,再把貓咪抱下來,后來那只貓知道了我是要把它救下來,它就感激地用臉靠在我的臉上,并喵喵叫,好像在謝謝我似的,我撫摸著小米的羽毛,它一動(dòng)也不動(dòng)扒著,小米真乖。

  我喜歡我家可愛的小貓咪小米。

小貓五年級作文 篇2

  在我六歲的那一年,我有過一只貓,它叫“雪凌”。

  我的這只小貓是朋友送給我的。雪凌和我一樣大,它伴隨著我成長。

  它全身雪白的毛,像一件美麗的白雪披風(fēng),兩只敏銳的耳朵直豎,炯炯有神的眼睛里充滿活力。它的尾巴毛茸茸的,很是可愛,雪凌的'腳底有肉墊兒,讓它走起路來沒有聲音。

  雪凌的性格還挺獨(dú)特。什么?你不相信?那就來看看吧!

  第一幕

  雪凌很貪吃。那天,我家買了它愛吃的小黃魚來招待客人。雪凌乘我不注意把小黃魚給吃光了,弄得客人哈哈大笑,而我們卻哭笑不得。

  第二幕

  雪凌從不抓老鼠。雪凌不抓老鼠,還總是偷吃家里的東西,和老鼠結(jié)為了“同黨”。如果被我發(fā)現(xiàn),就把東西丟給老鼠。老鼠們“吱吱”叫著,好像它們在怪雪凌背叛了它們。

  第三幕

  雪凌很臭美。每天早上它都要對著鏡子照幾下,用爪子拖來毛巾,往臉上擦擦。我困惑了:難道貓也是這樣洗臉?

  雪凌八歲時(shí),被我“狠心”的公公送給了別人,為此我哭了好幾天呢!

  啊,這只貓陪我經(jīng)歷了多少歡樂,共度了多少憂愁,它那調(diào)皮的身影永遠(yuǎn)留在我心里!

  那只貓……

小貓五年級作文 篇3

  真好,媽媽送了我一只小貓咪,作為生日禮物,我用塑料箱鋪上很薄的一層床單兒變成了舒適又溫暖的一個(gè)簡易的小貓窩。

  這只小貓咪渾身雪白,沒有一絲絲的雜色,一眼望去活像一團(tuán)雪球在地上滾來滾去。由此便給他取名王白雪白雪有一對明亮的眼睛。可以使他在伸手不見五指的深夜里,也可以看清東西,白雪的那一雙大耳朵,一天到晚都豎著,哪個(gè)地方有聲音,馬上過去,活像一架有特殊性能的雷達(dá)。

  白雪剛來的時(shí)候剛剛還給他自由,他便匆匆兩步并做三步跑到了床底下,好像后面有人追他。半夜我隱隱約約聽到了小貓咪的叫聲,我趕忙跑進(jìn)了廚房,熱了一袋牛奶擠進(jìn)貓碗里給她吃我輕輕的撫摸了下白雪,他用玻璃珠子般的眼睛瞪著我。我艱難地將手放在了白雪頭上的空中,近老近啦啊摸到啦!白雪沒跑,而是低頭喝她的牛奶就這樣,白雪在我的懷中不知不覺的睡著了。

  起先,它在床邊四周活動(dòng),隨后又跳上了床,一會(huì)兒抓抓枕頭,一會(huì)兒在床上捉自己的尾巴漸漸漸地漸白雪,看是跳到我的寫字臺上,浦下頭,和我的水,時(shí)不時(shí)地側(cè)過臉,看看我會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)?我只是微笑的對她點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,白雪開始在我的鋼筆,周圍圍著鋼筆開始轉(zhuǎn)全圈時(shí)常發(fā)出嗚嗚的聲音。好像在說“你再動(dòng)一個(gè)你試試,哎呀,我是不是借你膽兒啦,你別看我給你三分顏色你就給我開染坊,慢慢的我們變成了親密無間的好朋友。”

  信賴往往會(huì)創(chuàng)造美好的境界。不管是人與人,還是人與物,只要他們彼此真心相待便可和諧相處。

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