【推薦】長城五年級作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的長城五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
長城五年級作文 篇1
今年寒假，我和爸爸媽媽去北京旅游，去北京當(dāng)然要去爬著名的八達(dá)嶺長城了。
我坐在去往長城的車中，在蜿蜒的山路中行駛著。從車窗往外放眼眺望，大地蒼茫，陽光揮灑著光亮與熱度。在崇山峻嶺之中，一條巨龍靜默的匍匐在山中，好像隨時(shí)等待著騰飛。我心中不禁激動萬分，心想：長城是我們民族的靈魂，今天我就要攀登啦！我懷著崇敬的心情看著長城，一種使命感油然而生。
來到長城腳下，一級級青灰色的墻磚邊上長滿了雜草，好像在宣告長城歷經(jīng)的滄桑。爬著長城，我聆聽著勁力的山風(fēng)，恍若穿越到了另一個(gè)世界。眺望著連綿的群山，那嶙峋的山石彰顯出了一種非凡的氣勢。起初我還豪情萬丈，心想我今天就是一個(gè)“好漢”了。可隨著山勢，越爬越高，我的體力漸漸不支，開始?xì)獯跤�，我羞愧至極，心想：“這下子當(dāng)不成‘好漢’了”。
突然，人群中一陣騷動，我過去一看，一下子驚呆了，有一個(gè)阿姨，拄著單拐，左腿空蕩蕩的，她穿著一身運(yùn)動服，看起來十分有活力，要不是看見她的單拐我還真不知道她是殘疾人。只見她背著一個(gè)大背包，右腳跟著拐杖，雖然看著還算協(xié)調(diào)，可還是步履維艱，不時(shí)擦著汗。她的身子微躬，把左部力量都集中起來，撐著拐杖，用力支起身體的重量，右腳猛一蹬，才挪動一步。人們都跟在她的后面，不忍超過她，也有人對著這個(gè)阿姨指指點(diǎn)點(diǎn)，側(cè)目偷看�？伤龑@些卻不在意，只是一笑了之，繼續(xù)往上爬。我驚呆了：她是怎么承受下來的？
我按捺不住，沖了上去，關(guān)切地問道：“阿姨，您累嗎？要不要我扶著您上去�。俊卑⒁绦α耍骸安挥�！不到長城非好漢啊，我要是被你扶著上去，那我這趟不就白來了么？”阿姨看著愣住的我，哈哈大笑：“要不然咱們比個(gè)賽？比誰先到下一個(gè)烽火臺�！闭f完，阿姨還“狡黠”地沖我眨了眨眼睛。我一下子對她肅然起敬，心中涌動著熱血，握住拳頭，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。山風(fēng)撫摸著我們，陽光摩挲著我們，拐杖擊打在漫漫長城路上，每一聲都那么鏗鏘有力。山勢起伏，雄偉壯觀，長城經(jīng)過了千年的傷痛，卻依然不屈不撓，含笑屹立在山峰之上。
轉(zhuǎn)眼最后一個(gè)烽火臺就到了，瞭望天空，它是那么寥廓。而心中的長城盡頭又在何處？我只知道那條路堅(jiān)實(shí)而又充滿履痕。只有跨越心中的那道長城，才是真正的“好漢”。
長城五年級作文 篇2
4月13日上午，我跟爸爸來到了慕田峪長城，它坐落于懷柔縣境內(nèi)。
一路上，我搖開車窗，只見我們一直行駛在微斜的馬路上，在馬路的旁邊長滿了映山紅、爬山虎。。。。。。那一叢，這一簇，比家里的盆栽顯得更有精神。
過了一會，我們來到了慕田峪長城，買了票，進(jìn)了大門，沿著石階，不一會就走到了半山腰上，環(huán)視周圍，只見樹木郁郁蔥蔥，鳥語花香，我當(dāng)時(shí)都想在這里居住下來。
再爬一會，我就累得氣喘吁吁了，我對爸爸說：“能不能休息會兒呀?”。爸爸說：“不能�！庇谑牵揖鸵还淖鳉獾嘏郎狭碎L城。
到了長城，我的疲憊已經(jīng)拋到了九霄云外，周圍山峰上面的樹木更加蔥郁，長城像一條巨龍臥在崇山峻嶺之上，非常雄偉壯觀，我都看呆了。
又往前走，出現(xiàn)了越來越多的云霧，整個(gè)慕田峪長城籠罩在淡淡、濕濕的云霧中。我問爸爸為什么會有云霧，爸爸說：“因?yàn)槟教镉粠荷綉驯�，沒有風(fēng)沙，氣候溫潤，雨雪天后就容易出現(xiàn)云霧，我們今天能見到云霧也是很偶然的�！�
時(shí)間過得真快，不一會兒，太陽就落山了，我依依不舍地離開了長城。
慕田峪長城真是太偉大了，我不禁想到古代人民的智慧，不知道在中國的領(lǐng)土上，還有多少像長城這樣的建筑。
長城五年級作文 篇3
五年級暑假時(shí)，媽媽給我報(bào)名參加了夏令營——北京5日游。
到北京的第三天，我們要去爬長城。聽說這個(gè)消息，我特別高興�？墒钱�(dāng)?shù)搅碎L城腳下時(shí)，就不再這樣認(rèn)為了。
看著蜿蜒起伏的長城，我心里不禁有點(diǎn)兒發(fā)慌，這么高，這么長，怎么往上爬啊！雖然我們不可能爬完這兩千公里，可一定很難爬的。我們隊(duì)中的一位大姐姐好像看出了我的心思，她極其嚴(yán)肅地對我說：“不到長城非好漢。既然已經(jīng)到了這里，就應(yīng)該上去欣賞一下這壯觀的景色。也當(dāng)是我布置給你的一份作業(yè)吧，走��！。”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，想盡力的把這份作業(yè)做到最好。
開始爬了，長城的臺階非常高，爬到一半時(shí)，本來輕快的腿就像生銹了似的，動彈不得，還非常麻。這時(shí)隊(duì)里的姐姐看到了，拉著我的手說：“來，我們一起走。一起登上頂，看看那蔚為壯觀的景色。”
長城五年級作文 篇4
在語文課上，老師說要開展“成語長城”的活動。聽到“活動”兩字，我心里樂開了花，因?yàn)槲沂菂⒓踊顒拥摹胺e極分子”。老師叫全班的同學(xué)猜一猜這個(gè)活動要干些什么。有的同學(xué)說可能是成語接龍，有的同學(xué)說可能是用成語說個(gè)故事，還有的同學(xué)說可能是比誰積累的成語多�！板e(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！”張老師幽默地對我們說�！叭煎e(cuò)了。今天我們的活動是讓每個(gè)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地說數(shù)字成語，這是第一條活動規(guī)則；第二條活動規(guī)則是：不能重復(fù)說一個(gè)數(shù)字成語；第三條規(guī)則是：如果違反上面兩條規(guī)定，罰出場外�！�
我的心情非常激動。因?yàn)槲蚁牒屯瑢W(xué)們一爭高低，真想快點(diǎn)開賽呀！我開始回憶起數(shù)字成語，哈哈，多得數(shù)都數(shù)不清，我贏定了！
活動開始了，第一個(gè)說成語的同學(xué)是白靖楊：“萬紫千紅”，陳孝東接著說：“一馬當(dāng)先”。該我了，“一舉兩得”我脫口而出。“五顏六色”、“四面八方”……又該我了，我輕松自如地說：“形態(tài)萬千”……“停！”張老師笑著夸道：“這一段長城修得真好，沒有一塊爛磚！”
下一輪活動又開始了！剛開始還挺流暢，可到了胡俊杰那里卻出了差錯(cuò)。他大大咧咧地走到賽場外，好像并不在乎。……哈哈！陳孝東也被淘汰了，他扭扭捏捏地走上講臺，臉和耳朵都被羞得通紅，再加上同學(xué)們的嘲笑，我看他的樣子，就像“含羞草”一樣。張老師也笑得把眼睛瞇成了直線�！F(xiàn)在，已經(jīng)有四塊爛磚了。正在我沾沾自喜的時(shí)候，腦子里的數(shù)字成語全跑光了，只剩下“十全十美”了。我毫不猶豫，立刻把“十全十美”釋放出來。可它卻給我?guī)砹寺闊�，因�(yàn)檫@個(gè)成語已經(jīng)被說過了。我也不幸成了爛磚！我雖然表面上看起來并不在乎，還嬉皮笑臉的，可心里卻很傷心，恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去，一直在默默發(fā)誓：下一次我一定要得冠軍！
通過這個(gè)有意義的活動，我積累和鞏固了許多成語，今后還可以應(yīng)用到作文里呢。
長城五年級作文 篇5
毛澤東曾為長城題詞“不到長城非好漢”，今天，我有幸來到長城上，一睹它的風(fēng)采。
登上長城，踏著腳下的青磚，扶著墻上的條石，一股民族自豪感內(nèi)心升騰而起，疑惑也從中而生：這么。陡翹的山崖，在科技落后的古代，人們是如何將這巨大的石塊運(yùn)輸上來的呢？古代人聰明智慧的頭腦和勇于開拓的精神值得我們學(xué)習(xí)！
繼續(xù)向上攀爬，距離長城頂端卻還有一些距離，我們已經(jīng)累的精疲力盡。這么長的路程，徒步行走就讓人吃不消，而古代的勞動人民卻還要背負(fù)著沉重的石塊，在陡峭的山峰間穿梭。古代人鍥而不舍的精神值得我們學(xué)習(xí)！
長城的城墻上打有孔，爸爸說這是打仗時(shí)用的，小孔是了望口，用于觀察敵人的舉動；而凹下去的那一塊是射擊用的，凸出的那一塊叫做“垛子”，用來防御的，當(dāng)放完箭，就躲在垛子后面，搭完箭后繼續(xù)攻擊。每隔一段路都會有一個(gè)小小的平臺，后來才知道那是“烽火臺”只要在那上面點(diǎn)然火把，援軍看到了煙霧，便會趕來支援。
攀上頂端，一瞬間似乎和這條巨龍融為一體。墻體上的裂紋似乎在向我們述說著歷史的'種種：蠻族的暴虐，洋人的火炮，都無法撼動著這萬里巨龍！
萬里長城是古代人民血汗與智慧的結(jié)晶，我們要好好珍惜它讓它永垂不朽�。�
長城五年級作文 篇6
他，是平凡的，很容易被人群堙沒；可他，又是偉大的，主持修筑了聞名中外的京張鐵路，用血汗洗刷祖國的恥辱。
他曾為我們留下了一句永世不可忘的名言：“各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外辱，足以自立于地球之上�！彼皇谴笪暮�，卻也用零碎的文字詮釋著對祖國的赤誠之心；他不是鋼鐵巨人，卻也憑著對祖國的熱愛和堅(jiān)定的信念，筑起了一座不倒的長城。他就是中華人民的驕傲。
帝國主義者當(dāng)時(shí)猖狂到鐵路修筑權(quán)都要奪，就是為了蠶食我們中國�？墒�，他們也萬萬沒想到，中國，這個(gè)堂堂大國，有多少人，有多少滿懷著堅(jiān)定信念的人，已打算修筑這條長達(dá)200千米的京張鐵路，給他們以強(qiáng)有力的回?fù)簟?/p>
在修筑鐵路時(shí)，詹天佑的女兒被帝國主義者抓去當(dāng)人質(zhì)，交換條件就是不修筑鐵路，詹天佑毅然選擇了修筑鐵路，以致于女兒被活活燒死。還讓詹天佑感到痛心的，是女婿遭綁架，又受要挾，可他仍無改變決心之意。慈禧太后每年為改造頤和園不惜數(shù)千萬金，但就是不愿為鐵路修筑出錢。正當(dāng)進(jìn)入第二段工程，匯豐銀行又故意刁難，拖付工錢，造成誤工�？墒�，詹天佑面對困難，只是咬咬牙關(guān)想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國工程師失掉信心。
生命無常。修筑了眾多鐵路的詹天佑，由于過度疲憊，積勞成疾，1919年，不幸逝世，終年58歲。若是能多活幾年，那他一定可以為中國鐵路事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
你看見了嗎？過青龍橋車站時(shí)，那座銅像，已化成了一座不倒的長城，成為“中國人的驕傲”！
長城五年級作文 篇7
俗話說：“不到長城非好漢”。長城給我的唯一的印象卻只有強(qiáng)悍。
長城的歷史是“悍”的。這種悍是勞動人民的精神與毅力。憶往昔，秦始皇逼迫農(nóng)民不顧嚴(yán)寒酷暑地扛著巨石，用他們的血肉之軀造出了這獨(dú)一無二的世界奇跡——長城。我卻覺得長城就是一個(gè)強(qiáng)悍的漢子！這種悍，是屹立在人世間而不倒的力量：雖然沒有生命，這位堅(jiān)強(qiáng)的士兵卻經(jīng)歷了火燒水淹雷劈、槍林彈雨炮轟——大自然用災(zāi)害、后人用武器，一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著它，而他卻依然屹立不倒。
長城的身軀是悍的。遠(yuǎn)望長城，它是那么的雄偉、那么的自然、那么的有震撼力。綿亙蜿蜒，如海浪忽上忽下，忽高忽低，像龍一樣盤踞在拔地而起的千峰萬仞之上，一眼望不到頭。綠樹如崇拜者般簇?fù)碇诖u石塔建成的“明星”長城。近看長城，腳下是堅(jiān)硬的路，有五六米寬，兩旁是上下凹凸的格子。頭探出去，看到高高的山峰直插云天，令人望而生畏。前頭的臺階讓人仰望，眾人仰視，像在仰望著紳士那挺拔典雅的身姿，欣賞著條石與下面白糕泥組成的有規(guī)律的、黑白相間的顏色，既古樸，又不乏粗獷。
長城這個(gè)“強(qiáng)悍”的漢子就立在眼前，前來瞻仰的人們走了一百多級太極氣不喘、腳不酸；從6號敵樓一口氣竄到10號樓還悠閑的拍著照片，看著風(fēng)景；上去又下來，下來又上去，水也不抿一口；到后來累了，卻還有力氣吼山歌，咿咿呀呀聲不斷，返程的時(shí)候跑的跟鹿兒似的，連路都不看，腳就這么吧嗒吧嗒落下去了。祖國的大好山河振奮著人們的身心。
也許是入山隨景吧，一切都是悍的：想到歷史，那戰(zhàn)爭、變遷不堪回首；想到模樣，雄偉、粗獷但總有那么一點(diǎn)典雅；想到自己，雖汗流浹背，但如兩腳生蹄，兩蹄生風(fēng)，力氣怎么也用不完。
長城是中華兒女智慧的結(jié)晶。在長城身上，我看到了古代中國的輝煌，并深為祖國驕傲。
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