【精選】金魚(yú)五年級(jí)作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的金魚(yú)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇1
一天，金魚(yú)在水里悠閑地游走。它走到水草邊，看見(jiàn)烏龜和田螺背著臟兮兮的房子，便罵道：“你們這些膽小鬼，只會(huì)呆在屋里。這個(gè)屋子真臟，一點(diǎn)都不起眼�！闭f(shuō)著就甩著花裙子，大搖大擺地走了。
金魚(yú)又游到了水底下，看見(jiàn)大蝦米穿著透明的衣裳在水草里竄來(lái)竄去地找著食物，驕傲的金魚(yú)又大聲喝道：“你這個(gè)小不點(diǎn)，還彎著和老公公一樣的老腰呢。真丑!”說(shuō)完又抖了抖花裙子，昂首挺胸地走了。
愛(ài)美的金魚(yú)又游到了岸邊，看見(jiàn)一只大螃蟹在水邊清洗自己的“大鉗子”，金魚(yú)瞪大眼睛看了看，低聲說(shuō)道：“這個(gè)硬梆梆的家伙，肯定沒(méi)有什么大用處。”話還沒(méi)有說(shuō)完，就用美麗的尾巴拍打著一下水面，便極快地跳進(jìn)了水底。
當(dāng)金魚(yú)在水底繼續(xù)炫耀自己的美貌時(shí)，一條鱷魚(yú)正在覓食。這時(shí)，大家都跑回了各自的家，烏龜和田螺同時(shí)鉆回了殼，小蝦米回到了蝦媽媽的懷抱，螃蟹縮回了自己的洞，只有金魚(yú)在街上四處張望，還在找人和它比美呢。
這時(shí)，鱷魚(yú)張開(kāi)大嘴，把金魚(yú)吞進(jìn)了肚子，金魚(yú)還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，就成為了鱷魚(yú)的盤(pán)中餐。
哈哈，真是螳螂捕蟬，黃雀在后呀!所以，我們一定要謙虛做人，不要得意忘形呀!
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇2
今天爸爸媽媽給我買(mǎi)來(lái)四條小金魚(yú)。四條小金魚(yú)中有兩條是雪白，一條紅魚(yú)和一條黑魚(yú)。我還分別給它們起了名字：兩條雪白一大一小，大的叫大白，小的叫小白，大紅魚(yú)叫大紅，小黑魚(yú)叫小黑。
我把它們分別放在魚(yú)缸里，并為它們用石頭，貝殼搭了小山洞，小房子。小金魚(yú)在魚(yú)缸里穿梭，自由自在的游來(lái)游去。
它們十分的頑皮，它們時(shí)不時(shí)得躍起來(lái)，仿佛一只小鳥(niǎo)逃出籠子。一般我急忙用手抓住小金魚(yú)，放進(jìn)魚(yú)缸里，生怕把它弄死了。當(dāng)魚(yú)兒重新回到魚(yú)缸中自由自在的游來(lái)游去時(shí)，我才輕輕的松了一口氣。懸著的心終于落了下來(lái)。
它們不僅十分漂亮，而且十分可愛(ài)。我最喜歡的就是小白了。小白小巧玲瓏，小小的腦袋上嵌著一雙又黑又亮的小眼睛，背部雪白雪白的，那條小尾巴像布條似的貼在屁股上，像一朵盛開(kāi)的花朵。再加上它的小巧而又靈活的身子更可愛(ài)了。大白和小白同樣可愛(ài)，但就是大了些。小黑的眼睛十分大，在4條魚(yú)中算1號(hào)，黑黑的亮亮的，透著一種神秘。它那條大尾巴像扇子，旋轉(zhuǎn)著，擺動(dòng)著。大紅全身橘紅色，美麗極了，它的那條尾巴左右擺動(dòng)著。。。
不久，它們都一條一條的死去了，我才知道：我們?nèi)藧?ài)自由，金魚(yú)也愛(ài)自由。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇3
從前，小狗和小貓是一對(duì)非常要好的朋友，它們常常到對(duì)方家去串門(mén)，在一起聊天、玩耍。
有一天，小狗提著籃子正要出門(mén)去買(mǎi)菜，就聽(tīng)到傳來(lái)“咚、咚、咚”的敲門(mén)聲�！皝�(lái)了”小狗答應(yīng)了一聲，打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是小貓。小狗非常高興地說(shuō)：“我正想出門(mén)買(mǎi)菜，可是我的金魚(yú)沒(méi)有人看管，我有點(diǎn)不放心，你能幫我照顧一下嗎？”小貓連忙說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，當(dāng)然可以啦！”于是，小狗就去市場(chǎng)了……
小貓心里想：小狗那么信任我，我一定要把金魚(yú)照顧好，讓小狗高興、滿意。于是就搬了張椅子坐在金魚(yú)缸的前面，眼也不眨一下地盯著金魚(yú)。不知怎么搞的，口水不斷從小貓嘴里流了下來(lái)。小貓趕忙把口水一擦，心想，這些魚(yú)我可不能吃，吃了會(huì)對(duì)不起小狗的，它會(huì)很傷心的。可是等了好一會(huì)兒，小狗還是沒(méi)有回來(lái)，小貓實(shí)在忍不住了，心想，吃一條就好了，于是它手一伸，快速地抓起一條往嘴里一塞，一下子一條金魚(yú)很快就被吞到肚子里了。沒(méi)過(guò)一會(huì)，小貓又想，再吃一條吧，于是又吃了一條。一會(huì)兒工夫，沒(méi)想到魚(yú)缸里的金魚(yú)全沒(méi)了，小貓一看，慌了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣在屋里亂竄。
這時(shí)，小狗回來(lái)了，一看，金魚(yú)全都沒(méi)了，又看到小貓的肚子鼓鼓的，馬上明白了是怎么一回事。小狗傷心地說(shuō)：“小貓，你走吧，咱們從今往后，再也不是好朋友了！”小貓張了張口，想向小狗解釋?zhuān)吹叫」冯y過(guò)得淚流滿面的樣子，小貓什么也說(shuō)不出，只好灰溜溜地走了。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇4
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的天真與幼稚。——題記
我的童年就如同一座美麗的花園，而童年趣事就好比花園里繽紛的花朵。下面我為您采摘一朵快樂(lè)的小花。
在一個(gè)初夏的早晨，太陽(yáng)光照得人睜不開(kāi)眼睛。魚(yú)缸里的水波光粼粼，魚(yú)兒躲避著陽(yáng)光，在水里不安地游來(lái)游去。看著被弄渾的水，我突然萌生了一個(gè)念頭：給小魚(yú)洗一洗澡吧！
我悄悄地走進(jìn)浴室，拿著洗發(fā)水和肥皂來(lái)到魚(yú)缸前，我使勁地往魚(yú)缸里擠洗發(fā)水，還用手不停地在水里劃來(lái)劃去，弄出了許多五彩的泡泡。一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始抓魚(yú)啦！我的手首先伸向左邊，沒(méi)想到小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)、心慌失措地游向右邊；當(dāng)我向右邊抓去時(shí)，它們又像頑皮的小孩，一溜煙地溜走了。我左抓抓，右抓抓，怎么也抓不到，不一會(huì)兒我就急得滿頭大汗。我把眼睛瞪得圓圓的，瞅準(zhǔn)一條小紅魚(yú)，猛地一抓，哈，終于被我逮到了！我手中的小魚(yú)嘴巴一張一合，尾巴不停地?fù)u擺，好像在說(shuō)：“求求你，放了我吧！”我溫柔地對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“小魚(yú)，別害怕，我不會(huì)傷害你的。等一會(huì)兒洗干凈，我就把你放回去�！蔽野逊试砟ㄔ谒砩希瑢W(xué)著媽媽給我洗澡的樣子，輕輕地、柔柔地為它搓澡�！白蟠甏辏掖甏�，腦袋洗洗，尾巴洗洗......”這就樣，我一邊哼著歌，一邊陸陸續(xù)續(xù)地洗了十多條小魚(yú)。
洗完后，我心滿意足地坐到床上�？粗鴦倓傁赐暝璧男◆~(yú)肚皮朝上悠閑地躺著，我開(kāi)心極了！心想：小魚(yú)，洗干凈了，你們也舒服了吧。過(guò)了一會(huì)兒，又有幾條小魚(yú)躺下了，它們似乎進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“你在干什么？”姥爺看到“睡著”的小魚(yú)頓時(shí)大驚失色。他趕忙換水，可是小魚(yú)還是死了一大半。
姥爺對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)兒天天在水里游是不用洗澡的。沐浴液里有化學(xué)物質(zhì)，小金魚(yú)吃了會(huì)死掉的。你要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，不要再做類(lèi)似的傻事啊！”哦，原來(lái)是這樣啊，我羞愧地低下了頭。
這朵花一直在我記憶的匣子里保存著，花香久久不能散去......
老師評(píng)語(yǔ)： 給小魚(yú)洗澡，選材新穎，充滿童趣。題記語(yǔ)言?xún)?yōu)美，排比句句式工整。條理清楚，內(nèi)容具體。溫馨提示：怎樣給小魚(yú)洗澡應(yīng)是重點(diǎn)，也是“趣點(diǎn)”。抓住動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)，會(huì)更生動(dòng)！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇5
在我六歲的那年，有一天看見(jiàn)院子的門(mén)口有賣(mài)小金魚(yú)的。只見(jiàn)清澈透明的玻璃缸里裝著各種漂亮的小金魚(yú)，有朱紅的、銀白的、金色的、烏黑的……我非常喜歡他們，便叫媽媽給我買(mǎi)了五條擺在客廳的桌子上。
到了晚上，突然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，氣溫急劇下降，天氣變得很冷很冷，我早已躺進(jìn)了暖和的被窩里。這時(shí)我想到了小金魚(yú)，它們現(xiàn)在肯定也冷得不得了，不如我去幫幫它們吧！我便翻身下了床跑到客廳去看小金魚(yú)，呀！五條小金魚(yú)沉在缸底怎么一動(dòng)也不動(dòng)了？我想：“它們可能是太冷了而被凍僵了，我得趕快讓它們暖和起來(lái)。”說(shuō)干就干，我先把小金魚(yú)倒進(jìn)了另一個(gè)魚(yú)缸里，然后又從原來(lái)放小金魚(yú)的魚(yú)缸里把水倒掉一大半，再灌進(jìn)了熱乎乎的開(kāi)水，我伸手進(jìn)去一試溫度剛好，我馬上把小金魚(yú)放了進(jìn)去，安心地去睡覺(jué)去了。
早上起來(lái)，我馬上去看小金魚(yú)，啊！小金魚(yú)怎么都浮在了水面上？我立刻把媽媽叫起來(lái)了，問(wèn)：“小金魚(yú)怎么了，昨天夜里在缸底下，今天又都在了水面上？”媽媽跑過(guò)來(lái)一看，笑著說(shuō)：“傻兒子，小金魚(yú)死了”我傷心地說(shuō)：“為什么小金魚(yú)會(huì)死呢？”“我怎么知道。”媽媽回答道。我便下樓去問(wèn)那個(gè)買(mǎi)金魚(yú)的叔叔，說(shuō)：“叔叔，金魚(yú)缸里加了溫水金魚(yú)會(huì)死嗎？”叔叔說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)�！痹瓉�(lái)是我害死可愛(ài)的'小金魚(yú)。
這件事過(guò)去了很久，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得好笑。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇6
今天，媽媽帶我去定海玩。在回家的路上，我看見(jiàn)以為阿姨在路邊賣(mài)各種各樣的小動(dòng)物：有可愛(ài)的小白兔，毛絨絨的小倉(cāng)鼠，還有漂亮的金絲雀在籠子里唱著美妙的歌曲，旁邊有一缸五顏六色的小金魚(yú)在歡快地游著。我覺(jué)得金魚(yú)又便宜又漂亮，就讓媽媽給我買(mǎi)了六條，便興高采烈地回家了。
一回到家，我就把魚(yú)缸拿出來(lái)，盛了半缸清水，看這些金魚(yú)在水中自由自在地游著，魚(yú)彩斑斕，美麗極了！從遠(yuǎn)處看，魚(yú)缸里好像盛開(kāi)著朵朵鮮花，繽紛艷麗。其中有一條金魚(yú)身上有各種顏色的斑點(diǎn)，像穿了連衣裙似的，非常漂亮。我就給它取了個(gè)名字叫“花裙子”。小金魚(yú)的眼睛鼓鼓的，像兩只小燈泡。小小的嘴巴癟癟的，非�？蓯�(ài)，圓圓的肚皮上布滿了各色鱗片。尾巴一搖一擺，在水里歡快地游著。
我突然想到，小金魚(yú)會(huì)不會(huì)餓了，于是便拿來(lái)了一大把魚(yú)食放了進(jìn)去。小金魚(yú)們就圍過(guò)來(lái)?yè)屩�，互不相讓。它們吃得津津有味。過(guò)了一會(huì)兒，一條小金魚(yú)慢慢地不游了，開(kāi)始翻起白肚皮，漂在了水面上。我感覺(jué)不對(duì)勁，連忙找來(lái)媽媽。媽媽說(shuō)：“你看，小金魚(yú)被你撐死了。魚(yú)食不能放太多的。”我聽(tīng)了媽媽的話，把魚(yú)食撈了出來(lái)�？粗@條奄奄一息的小金魚(yú)我心里難過(guò)極了！
我非常喜歡這群活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，我一定會(huì)好好地呵護(hù)他們。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇7
星期六上午上課時(shí),老師給我們發(fā)了小金魚(yú),同學(xué)們都很好奇,上課為什么發(fā)小金魚(yú)呢?這時(shí)老師終于把迷底揭開(kāi)了,原來(lái)老師是讓我們觀察小金魚(yú),之后好寫(xiě)一篇關(guān)于小金魚(yú)的作文啊!
我的小金魚(yú)是金黃色的,像一條小船在水里左搖右晃，一身鱗片像金色的盔甲保護(hù)著它。她小小的腦袋像個(gè)小三角形,它的身子在水里是透明的，她的小嘴一張一合的，好像在說(shuō)：“我是最棒的。”老師告訴我那是小魚(yú)在呼吸。
后來(lái)，老師又讓我們給小金魚(yú)喂些食物，它好像發(fā)現(xiàn)大炸彈一樣，左右躲避著，慢慢的它發(fā)現(xiàn)：“哦！原來(lái)是自己最?lèi)?ài)吃的食物�！彼窒耧w毛腿一樣，瘋狂地跑了過(guò)去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
下課了，我又仔細(xì)地觀察小金魚(yú)，它卻不理我。它那驕傲的樣子好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)，你有我漂亮嗎？”還像表演雜技一樣在水草上滑行，它似乎聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有人為她鼓掌，生氣地把水草咬壞了。
呵呵，這條小金魚(yú)可真有意思，我一定要好好照顧它，它也一定會(huì)成為我的好朋友。
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