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五年級(jí)科幻作文

時(shí)間:2021-07-08 16:56:12 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)科幻作文八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)科幻作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)科幻作文八篇

五年級(jí)科幻作文 篇1

  今天我們準(zhǔn)備到科幻公園去玩,大家一個(gè)個(gè)不知道有多開心,在車上,大家吃著零食,我也不例外,有的在吃口香糖,有的在吃薯片,有的在吃迷你奧利奧等等。都期盼著快一點(diǎn)到達(dá)目的地——方特科幻公園,大家都想早一點(diǎn)玩到那些刺激又神奇的項(xiàng)目,比如:恐龍危機(jī),飛越極限以及自旋滑車。因?yàn)榻裉煊形覀儗W(xué)校和另外的一個(gè)學(xué)校都要在方特科幻公園玩,所以有些項(xiàng)目人比較多,就要排好隊(duì),不要大聲喧嘩,安安靜靜的排好隊(duì),耐心等待。

  一來到方特科幻公園,我們先到了西部追憶,這里講述了很久很久以前的印第安人怎么把火點(diǎn)燃……又來到了嘟嚕嘟比劇場(chǎng),講述了嘟嚕嘟比去找太空鉆石,它給自己做了一個(gè)詳細(xì)的自我介紹,還介紹自己的妹妹——嘟妮,它們倆都是只可愛的小恐龍,在尋找太空鉆石的同時(shí),飛船不小心撞到了一塊大隕石,飛船接著就出現(xiàn)了故障,后來嘟妮就把故障修好了,發(fā)現(xiàn)了一大批太空鉆石,我們就給了嘟嚕嘟比指示,在我們的指示下順利的得到了很多太空鉆石……在吃飯前我們又來到自旋滑車這里,哇!這真像過山車,我們大家趕快把身高量了,飛快的跑到了進(jìn)去的地方,我和徐將瑜,譚小龍還有郭俊行,在拐彎時(shí),我害怕極了,車就像直接沖向前方摔下去,還有波浪形的賽道向人和椅子分開了……又來到了恐龍危機(jī),在這里,有很多恐龍和空中警察對(duì)戰(zhàn),空中警察為了保護(hù)我們大家去博物館,奮不顧身地與恐龍進(jìn)行戰(zhàn)斗保護(hù)我們出去博物館也不讓我們受到傷害……又來到飛越極限,我們?cè)谶@里面等了幾十分鐘才坐到了飛越極限,我們大家飛到了布達(dá)拉宮,北京故宮,雪山等等地方。

  方特科幻公園里真奇妙,雖然我二年級(jí)來過這里,但是有很多項(xiàng)目都沒有玩到,而現(xiàn)在來了,卻不再是和我們南桐鎮(zhèn)中心校的同學(xué)一起來的,卻是和花朝小學(xué)的同學(xué)一起來的,這里給我心中留下了深刻的印像。

五年級(jí)科幻作文 篇2

  一個(gè)人在家好無聊呀!這時(shí),從天而降的一個(gè)大鐵箱子出現(xiàn)在我家門口,我正好想出去走走,正好被我給碰到了。

  “你好我是克隆機(jī)器,有什么可以幫上忙的?”機(jī)器說話了,“我想克隆爸爸,不知道行不行!薄爱(dāng)然沒問題,不過要把你爸爸平時(shí)用的東西放進(jìn)我的大嘴里,過一會(huì),一個(gè)克隆爸爸就誕生了”“那太好了!”我去拿了爸爸平常喝水用的杯子,放了進(jìn)去,一會(huì)兒,一個(gè)克隆爸爸就誕生了,他陪我玩電腦,陪我下象棋……我發(fā)現(xiàn),他除了可以陪我玩之外,什么事都不會(huì)干。

  “叮咚!”慘了,爸爸回來了,他們?cè)谝黄饡?huì)發(fā)生什么事呢?……

五年級(jí)科幻作文 篇3

  20xx年除夕夜,我正在檢測(cè)我研制的萬能眼鏡的靈敏度,我的接收器突然響了。原來是朱博士、趙碩士請(qǐng)我去太空天文臺(tái)做客。

  我乘坐自己研制的氣墊小轎車駛往太空天文臺(tái)。一見面我就迫不及待地把我的萬能眼鏡拿出來介紹給兩位。這副眼鏡在大霧中看事物要比原來清晰20倍。眼鏡上部裝有兩個(gè)小長(zhǎng)筒,是兩盞特殊的燈。當(dāng)科學(xué)家在宇宙中探測(cè)的時(shí)候,輕輕一按那個(gè)小紅鈕就可以發(fā)出亮光,可以照射到100萬米以外的星球表面。另外,這副眼鏡還帶有一種電子波和急救電波。當(dāng)科學(xué)家在飛船上探測(cè)的時(shí)候,如果突然遇到了危險(xiǎn),它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出“SOS——SOS”的急救電波。

  朱博士展示了送給科學(xué)家的萬能頭盔。戴上這個(gè)頭盔坐在宇宙飛船上,只要把天線拉出來就可以與其他星球的科學(xué)家取得聯(lián)系,免去了使用接收器或接收機(jī)。趙碩士演示了送給科學(xué)家的望遠(yuǎn)鏡自動(dòng)升降架,當(dāng)科學(xué)們?cè)诳睖y(cè)忙不過來的時(shí)候,只要用腳踩一下電鈕,望遠(yuǎn)鏡就可以自動(dòng)地旋轉(zhuǎn)、升降,以便把太空的新發(fā)現(xiàn)及時(shí)準(zhǔn)確地拍攝下來。

  看著自己心愛的研究成果心里雖然有些舍不得,但還是捐給了在太空勘測(cè)的科考人員。心想:或許有一天,我們也會(huì)到這里工作呢!

五年級(jí)科幻作文 篇4

  “一名航天科學(xué)家研究出一種在太空中可以自己治病的藥物,這一發(fā)明,給我國(guó)的航天事業(yè)做出了極大的貢獻(xiàn)!薄犞侣勑〗愕膱(bào)道,我不禁陷入了沉思——航天科學(xué)家,一個(gè)神圣而不可侵犯職業(yè),盡管每天起早貪黑的寫航天研究方案,雖然常常會(huì)累得筋疲力盡,但也樂在其中。不管多大年齡,依然神采奕奕,容光煥發(fā)。如果我也是航天科學(xué)家,那該多好啊!人人羨慕我,敬仰我,多神氣呀!那些瞧不起我的人,恐怕連眼珠都要掉到地上了。

  假如我是航天科學(xué)家,我要開著神奇的宇宙飛船遨游整個(gè)太空,去觀察火星、水星和月球……去尋找可以讓人們生存的星球;去探索黑洞的'秘密;去了解各個(gè)星球的奧秘,推翻那些社會(huì)輿論。

  假如我是航天科學(xué)家,我要在太空上立一個(gè)橫幅,上面寫著各個(gè)行星的秘密讓人們更好的了解太空知識(shí)。我要讓整個(gè)太空充滿生氣,讓每個(gè)星球上的有益植物開花結(jié)果,有森林,一片生機(jī)勃勃的景象。

  假如我是航天科學(xué)家,我還要去了解太空細(xì)菌的秘密,制作出良藥,讓宇航員在太空就可以得到很好的治療,這樣宇航員的健康既得到了保障,而且也不會(huì)耽誤行程;我還要發(fā)明一種神奇的口罩,來給太空員們提供豐富的氧氣。

  假如我是航天科學(xué)家,我要先去月球,一睹月亮的風(fēng)采。我來到月球,第一件事就是親吻我腳下的這一寸土地。因?yàn)椋蚁嘈,我們終有一天會(huì)來到它的懷抱。那時(shí)候,說不定,我還會(huì)發(fā)明出更加快捷,方便的交通工具。那時(shí)候,變化莫測(cè)的銀河間變成寬闊的馬路;那點(diǎn)點(diǎn)繁星將變成路旁的大樹,那個(gè)個(gè)星座將變成一條條人行道,個(gè)個(gè)行星將變成一個(gè)個(gè)國(guó)家。

  潘捷,從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,加油。!

五年級(jí)科幻作文 篇5

  地球,是我們生活的美好家園,但是隨著人口不斷的增多,地球也快“超重”了,我看著辛苦的地球,真想讓它減輕負(fù)擔(dān)。

  我想到了人們可以克隆一個(gè)蘋果,一串香蕉,甚至一個(gè)人,那為什么不能克隆一個(gè)地球呢?如果這樣就不會(huì)給地球帶來壓力,人們也可以過上寬松安定的生活了。那時(shí)的地球一定是個(gè)真正的星球,那時(shí)的小河肯定清澈見底,山峰肯定高聳入云,肯定會(huì)很漂亮了!

  有了克隆技術(shù),我一定要克隆個(gè)地球,讓人們舒舒服服的,如果真的可以的話,那該有多好呀!

五年級(jí)科幻作文 篇6

  假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到月色下的山林,親親美麗的小花,聽聽丁冬作響的泉水聲,栽幾棵小樹,和月亮姐姐竊竊私語(yǔ)……

  假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到藍(lán)藍(lán)的天空上,和白云妹妹打羽毛球,跟太陽(yáng)公公捉迷藏,太陽(yáng)公公找不到我,氣得臉都漲紅了。

  假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到無邊無際的大海里,和鯊魚交朋友,和海豚們嬉戲,幫助迷路的小魚尋找回家的路……

  假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到遼闊的草原上,聽聽牧羊人的歌聲,喝喝甜美的牛奶,當(dāng)一回牧羊人放放牧,吹吹笛子,躺在綠綠的草地上眺望那蔚藍(lán)的天空。

  假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到故宮,看看《清明上河圖》,看看我國(guó)偉大的發(fā)明。

  假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到……

五年級(jí)科幻作文 篇7

  最近,爸爸的朋友糊涂博士發(fā)明了一臺(tái)克隆機(jī)器,比一般的機(jī)器要神奇,它能克隆人。糊涂博士請(qǐng)爸爸去喝酒,我也跟著去了?粗桥_(tái)能復(fù)制人的機(jī)器,我心里怪癢癢的。在我再三懇求下,糊涂博士剪下了我的一綹頭發(fā),把它放進(jìn)了機(jī)器里。半小時(shí)后,另一個(gè)“我”誕生了?粗荒R粯拥淖约海议_心得傻笑不已。

  從此,我覺得念書再也不是什么讓人恐懼的事了。喜歡上的課,我就親自去學(xué)校;不有愛上的課,我就派“克隆張白強(qiáng)”去。以前,做家庭作業(yè)常常要花去我一、二個(gè)小時(shí);現(xiàn)在,我們倆一起做,一個(gè)做語(yǔ)文,一個(gè)做數(shù)學(xué),半個(gè)多小時(shí)便萬事大吉。因?yàn)槲覀z的字跡完全相同,任何人都無法辨別。

  然而,好景不長(zhǎng),煩惱接踵而至!翱寺埌讖(qiáng)”不但外貌和我一樣,性格、愛好、脾氣也一樣。一次,學(xué)校組織看電影,這天恰好是“克隆張白強(qiáng)”上的學(xué),他竟不告訴我,管自己去看了。過年,大舅來我家,不巧,我出門找小伙伴玩去了,大舅把50元壓歲錢給了“克隆張白強(qiáng)”。我回家后,他不僅只字不提這事,還在一天之內(nèi)花光了所有的錢,連一毛一分都沒給我留下。雖然,平時(shí)我用錢也是這副德行,但看到“克隆張白強(qiáng)”這么怎么,這么大手大腳,我的心里總是忿忿不平。

  終于有一天,我倆的矛盾激化了。班里組織春游,當(dāng)然應(yīng)該是我去,誰知“克隆張白強(qiáng)”卻嚷嚷著非要他去。可車上,每人只有一個(gè)座位,不可能同時(shí)坐兩個(gè)人。于是,我們決定用“錘子、剪刀、布”來決勝負(fù)。可是猜了三個(gè)鐘頭竟毫無結(jié)果,因?yàn)槲覀z每次出的都一樣。文的不行,就來武的。我們互相撕打起來,由于兩人出拳、踢腳的招數(shù)完全相同,自然誰也上不了手。最終,我倆都打得鼻青臉腫,被一起送進(jìn)了醫(yī)院。

  天啊!以后的日子怎么過?我真后悔:干嗎要克隆出一個(gè)自己來呀?

五年級(jí)科幻作文 篇8

  一天早晨我起床后發(fā)現(xiàn)房間里就我一個(gè)人。覺得很無聊,就打開了電視,電視上發(fā)布了一條通知,寫道:地球上已經(jīng)沒有人類了!右下角是聯(lián)合國(guó)!地球上既然已經(jīng)沒有人類了那為什么還要發(fā)布通知呢?難道這通知是給我的?正當(dāng)我思緒萬千時(shí),突然響起了一陣敲門聲,我想起了那通知,是誰在敲門呢?

  我想來想去,還是開了門,站在門口的那人把我嚇了一跳,三個(gè)眼幾個(gè)沒有鼻子和嘴巴的外星人。我正要開口,外星人嘰里咕嚕的說了一大段話,我正百思不得其解時(shí),卻被外星人手里的一個(gè)機(jī)器吸引住了,外星人把那機(jī)器放在我的面前,我看到了一段話:我是來自冥王星的阿波羅,聽說你們地球就剩下你一個(gè)人了所以我想接你去我們星球看看,我連聲說:“好!好。 

  我和阿波羅上了飛碟,半個(gè)小時(shí)就到了冥王星。下了飛碟后,阿波羅給了我一個(gè)耳機(jī),帶上耳機(jī)后就能同聲翻譯。阿波羅便帶我參觀邊給我講解,這時(shí),機(jī)器后到了一條通知,阿波羅告訴我說:“你們地球所有人都出現(xiàn)了,你可以回家了”,“那你的飛碟……”,“沒事,我可以隱形”。我和阿波羅悄悄的回來,正如我們悄悄的離開……

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