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【精華】春天的校園五年級作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的春天的校園五年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春天的校園五年級作文 篇1
我的學(xué)校是舟山南海實驗學(xué)校。它可是舟山自然風(fēng)景最好的一所學(xué)校了。學(xué)校里鳥語花香、綠樹成蔭。周圍還有一條流通整個校園的河。
校園四季都很美,但我最喜歡的就是春天了。
課間十分鐘,我走出教室門口。一眼望過去,就是那代表春天的一片翠綠。學(xué)習(xí)的疲憊就拋在了腦后。遠處,一棵棵大樹層層疊疊,有些樹已經(jīng)招換來了“新成員”。那些樹中,隱隱約約有幾棵“粉紅色的樹”,其實就是桃樹,它害羞得像一位少女。春風(fēng)拂過,綠色的柳條扭動著細長的腰,再加上那綠色的樹,真像綠色的海洋。
做操時間到了,我走在櫻花大道上,一棵棵櫻花樹散發(fā)出來的香味,吸引著我,我真想離開隊伍,去欣賞那美麗無比的櫻花。突然,我的手背上好像有了輕輕的、涼絲絲的東西。低頭一看,原來是一片櫻花花瓣,我把它放在手心里,像個寶似的,小心呵護著。
午間,老師帶我們到小花園里玩。許多同學(xué)都趴在草坪上,或躺在草坪上,我也照著他們的樣子,躺在草坪上;ㄏ銖浡诳罩,輕輕一吸,仿佛陶醉在花的世界。有些樹的下面還簇擁著一些小野花。我發(fā)現(xiàn)了一只小蟲,它有些害怕的樣子,我便對它說:“不用怕,小蟲!你吃過午飯嗎?……”
春天既給校園增添了無限生機,又給孩子們帶來了無盡喜悅。
春天的校園五年級作文 篇2
春天悄悄地來到了,她讓校園充滿了活力,F(xiàn)在,大家就跟我走進校園,一起感受春的氣息吧!
在學(xué)校舊食堂前的草坪上,來了許多春天的“使者”:嫩綠的小草,可愛的野花,高大的樹木……但我最喜歡的,還是紫葉李花了。她的枝頭長滿了半紅半黑的葉子,在葉子的海洋里,又冒出了許多小小的白花,從遠處看,全身白里透粉,多么的柔嫩,多么可愛。走近些,你就會聞到一股清香,讓人感到神清氣爽。
在學(xué)校小河的兩岸,也有春天的足跡。你看!一棵棵櫻花樹在河邊蘇醒,在春風(fēng)中舞蹈。一身雪白的舞者們一會兒上下擺動,一會兒左右飄搖。花兒跳上空中,又翩翩落一地……讓我仿佛看到《西游記》蟠桃大會上百花仙子起舞的美景。
就連操場上的草兒也爭相做著早操,一陣風(fēng)吹過,一株株小草伸展著身體,輕輕晃動,像是在說:“春光多好,你也一起來做早操吧?”
春天的校園,就是那么美。
春天的校園五年級作文 篇3
春天這位可愛的姑娘,帶著所有美的事物,來到了校園。
一進校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,藍藍的天空在紅旗的映襯下,顯得格外藍。難怪詩人會吟詠春天,畫家愛描繪春天。因為春天是一切美的融合,一切色彩的總匯。
勇猛的白楊戰(zhàn)士,已經(jīng)在校園里度過了十幾個春秋了,在校園里也算是“鼎鼎有名”的了。美麗婀娜的柳樹,在微風(fēng)的吹拂下顯得更加可愛。它梳著長長的頭發(fā),真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪里的小草被春風(fēng)喚醒,悄悄探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的世界,眼里流露出對未來的希望。小樹林中,沉睡了一冬的樹木披上了綠色的紗布,枝頭上抽出了嫩綠的幼芽,帶著對新生的'渴望,對未來的憧憬,在微風(fēng)中歡笑著抖動著,春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃,將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落校園:紅的那樣鮮艷,黃的那么燦爛,白的那般無暇……
啊!多好的春!
開滿了紅花綠草,
喚醒了世界萬物。
充滿了無限生機,
讓一切生物熱愛它。
!春,我們愛你!
我明白了,原來春小姐是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色;是她把校園點綴的五彩繽紛;是她把森林協(xié)奏曲譜上了樂章;是她為花兒穿上了鮮艷的衣裳,噴上馥郁的清香,使她們個個爭奇斗艷。
操場上,同學(xué)們開心地玩耍著,唱著歌,跳著舞,時不時傳來幾聲:“春天在哪里呀,春天在哪里……”這使學(xué)校里增添了無限生機,有的同學(xué)那活潑的樣子逗得同學(xué)哈哈大笑。
春,一個美的季節(jié),我愛春!
春天的校園五年級作文 篇4
伴著春風(fēng)、沐著春雨,春天姑娘邁著輕盈的步伐來到了校園。頓時,校園里發(fā)生了很多很多的變化。我細心地用眼看、用耳聽,很快就找到了校園里的春天。
我在學(xué)校的花叢里找到了春天。校園里,春風(fēng)在我的耳邊細語,天上大雁都往南飛,小草慢慢地冒出嫩嫩的芽兒,花兒害羞的向我們張開了粉紅的笑臉,蝴蝶姑娘也在花叢中飛來飛去,蜜蜂也被芬芳的花朵吸引,久久不愿離去……那些都是春天。
我在學(xué)校的運動場上找到了春天。操場上,同學(xué)們有的在體育老師的帶領(lǐng)下慢跑,有的在足球上生龍活虎地踢著足球,有的在做游戲,個個都很高興、個個都很精神,操場周邊的樹木挺直了冬天里彎曲了的身子,每一棵都亭亭玉立地跟我們打著招呼……那些都是春天。
我在學(xué)校的教室里找到了春天。教室里,同學(xué)們的衣服穿得越來越少,老師的身姿也越來越美麗,個個亭亭玉立的,同學(xué)們聽起課來也越來越仔細,個個都瞪著專注的大眼睛,下課后笑聲也比冬天更加清脆和動聽,教室里的灰塵越來越少,干干凈凈的……那些都是春天。
我最喜歡春天的校園!因為她是一個全新的校園,充滿著生機和希望。
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