【必備】小貓五年級作文三篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小貓五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

小貓五年級作文 篇1

　　真好，媽媽送了我一只小貓咪，作為生日禮物，我用塑料箱鋪上很薄的一層床單兒變成了舒適又溫暖的一個簡易的小貓窩。

　　這只小貓咪渾身雪白，沒有一絲絲的雜色，一眼望去活像一團雪球在地上滾來滾去。由此便給他取名王白雪白雪有一對明亮的眼睛�？梢允顾�在伸手不見五指的深夜里，也可以看清東西，白雪的那一雙大耳朵，一天到晚都豎著，哪個地方有聲音，馬上過去，活像一架有特殊性能的雷達。

　　白雪剛來的時候剛剛還給他自由，他便匆匆兩步并做三步跑到了床底下，好像后面有人追他。半夜我隱隱約約聽到了小貓咪的叫聲，我趕忙跑進了廚房，熱了一袋牛奶擠進貓碗里給她吃我輕輕的撫摸了下白雪，他用玻璃珠子般的眼睛瞪著我。我艱難地將手放在了白雪頭上的空中，近老近啦啊摸到啦！白雪沒跑，而是低頭喝她的牛奶就這樣，白雪在我的懷中不知不覺的睡著了。

　　起先，它在床邊四周活動，隨后又跳上了床，一會兒抓抓枕頭，一會兒在床上捉自己的尾巴漸漸漸地漸白雪，看是跳到我的寫字臺上，浦下頭，和我的水，時不時地側過臉，看看我會發(fā)生什么反應？我只是微笑的對她點了點頭。之后，白雪開始在我的鋼筆，周圍圍著鋼筆開始轉全圈時常發(fā)出嗚嗚的聲音。好像在說“你再動一個你試試，哎呀，我是不是借你膽兒啦，你別看我給你三分顏色你就給我開染坊，慢慢的我們變成了親密無間的好朋友�！�

　　信賴往往會創(chuàng)造美好的境界。不管是人與人，還是人與物，只要他們彼此真心相待便可和諧相處。

小貓五年級作文 篇2

　　我家喂有一只的，黃斑錯落得非常明顯，不但，還很淘氣。它每天都守在家的糧倉邊，捕捉來“偷”糧食的老鼠。貓的本領可大呢？晚上能在沒有燈光的.情況下捉老鼠。它可以從3米多高的樓上摔下來而毫無損傷。

　　難道貓有特異功能嗎？我覺得非常奇怪，觀察起貓的眼睛來。經過觀察，我們發(fā)現貓的眼睛白天時，瞳仁總是瞇成一條細線，晚上時則放出兩股光，猶如兩顆明珠。那為什么貓晚上能捉老鼠呢？帶著這個問題，我到學校圖書室查閱了有關書籍。

　　通過查閱了《十萬個為什么》，終于找到了答案，原來貓的視力很敏銳，在光線很差的黑夜里也能看清物體。貓非常黑暗的，甚至于怕強光。因此，白天的時候，它的瞳仁幾乎合一條線，盡量避免光線的射入；在黑夜里，它的瞳孔則開得很大，盡可能地增加光線的通透量。所以在幾乎沒有光亮的晚上，貓能看清來“偷”東西的老鼠。貓從3米多高的樓上摔下來而沒有損傷。開始的時候，我也不信。有一天，我家的小貓偷吃了爸爸買來的魚，正在燒飯的媽媽氣沖沖地跑來，提起小貓就往二樓下扔。我想：“小貓一定完蛋了”，急忙跑下樓去一看，小貓居然沒有事，而是往牛圈邊跑了。

　　于是，我又對“貓從高處摔下來不會摔死？”作了觀察，發(fā)現貓的四支腳掌上有一塊厚厚的肉墊。我叫把貓捉來，讓弟弟又把貓從樓上扔下來，只風貓剛掉下來時，頭部和前肢朝下。當距離地面還一定高度時，它立即將脖子向上昂。隨即，身體就與地面平行了，讓四只腳同時落地。對此，我又查閱了有關資料。原來，貓還有一個最大的特點，就是他體內各種器官的平衡功能較強。貓從高處往下跳時，一旦身體失去平衡，體內的器官就能感覺到，并立即反映到大腦里，然后大腦很快作出“糾正”的動作指令，首先調整四肢骨骼肌，由骨骼通過肌肉運動，一直將不平衡的身體調整到平衡為止，至于肉墊富有彈性大大地減輕了落地時的震動，因此貓從很高的地方跳下來不會摔死。

　　這兩件事讓我明白了：發(fā)現一件事情要自己不斷地反復地親身實踐研究，但光這樣還是不夠的，還要去找一些資料來確定自己推測的是對的還是錯，這樣才能找出真正的答案。

小貓五年級作文 篇3

　　吃完午飯，小貓準備開始洗碗，他打開水龍頭，左一擦，右一擦，一會兒就把碗洗得干干凈凈。這時，小熊來到窗前大聲喊；"小貓！小貓！你看我新買的足球多么漂亮呀，我們快去踢球吧！"聽見小熊的喊聲，小貓等不及了，就放下碗，沒有擦干手，跳出了窗外。水籠頭還在嘩嘩地流，可小貓早把它忘的一干二凈了。小貓和小熊興高采烈地來到草地上踢足球。小熊踢過來，小貓?zhí)哌^去。就這樣，他們一直玩到了傍晚，才滿頭大汗地回家去。小貓走到家門口，發(fā)現有一條小河了，這時它想起來了，原來是我忘記把水龍頭關了，以后我再也不這樣粗心大意了。名師點評：粗心的小貓貪玩，小熊一叫它出去玩，它連水龍頭都沒關就跑了出去，讓水嘩嘩地流，多浪費呀！

　　小作者通過講述小貓的故事，告訴了讀者不能粗心大意，不然就會產生不好的后果。小作者以講故事的形式告訴讀者生活中的道理，這樣更能讓讀者接受。文章構思很好，立意積極，是一篇很有教育意義的好文章�！靶∝堊叩郊议T口，發(fā)現有一條小河了”，走到家門口還發(fā)現了小河？我覺得這不太符合常理，建議將這句話改為“小貓走到家門口，聽到嘩啦啦的水聲”�！翱尚∝堅绨阉�忘的一干二凈了”改為“可小貓早把它忘得一干二凈了”。