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五年級克隆作文

時間:2021-07-16 11:09:14 五年級作文 我要投稿

關(guān)于五年級克隆作文六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級克隆作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于五年級克隆作文六篇

五年級克隆作文 篇1

  假如我會克隆,我一定克隆許多大森林。

  我先從珍稀植物的種子中提取單細(xì)胞,再進(jìn)行人工培育,讓細(xì)胞變成和原來一模一樣的種子。然后,我就用飛機(jī)播種,讓整片整片的荒山變成大森林,使沙漠變成綠洲。

  我為什么要克隆大森林呢?事情是這樣的:現(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了,而森林里的參天大樹可以凈化、美化環(huán)境,F(xiàn)在有些人只為眼前的利益,亂砍濫伐,森林遭到毀滅性破壞。

  那些手持斧頭、電鋸的人們可能還不知道,沒有了森林,就沒有了清新的空氣,沒有了青的山,綠的水,沒有了動物嬉戲的地方,地球也將變成一片荒漠,那時人類就無法生存。難道人們愿意過那日子。

  所以,我現(xiàn)在要克隆大森林,和真的森林一模一樣,而且,我克隆出來的森林,還具有特殊的免疫力,它可以防止人類亂砍濫伐,不怕旱澇、不怕蟲害。

  我還要克隆出各種珍稀動物,讓它們在森林里安居樂業(yè),過著幸福而安寧的生活,沒有獵人侵?jǐn)_它們,沒有人類與它們,沒有人類與它們爭奪地盤。

  !如果我的夢想能成為現(xiàn)實(shí)那該多好啊!

五年級克隆作文 篇2

  一天繁忙的學(xué)習(xí)過后,晚上回到家里,疲勞的我一下子就躺到了床上,手一抓,居然抓到了一張宣傳單:你會為一天繁忙的學(xué)習(xí)而煩惱嗎?你會為學(xué)習(xí)等問題忙的抽不開身的時候而感到無奈嗎?電話112113,為您解決一切煩人的問題。我便懷著一時的好奇心,把電話按了下去,電話那頭有一個清脆的聲音在說:“您好,這里是克隆人服務(wù)公司。請準(zhǔn)備您的三根頭發(fā),我們將在三小時后來取!编健健晃还ぷ魅藛T取走了我的頭發(fā)。三天后“我”開始為我服務(wù)。服務(wù)期限是一年。

  “我”開始為我服務(wù)的第一天,我的感覺實(shí)在是太好了。我離開了討厭的學(xué)校,離開了討厭的數(shù)學(xué)課還有英語課……下午,我趴在窗戶上面看著另一個我,可讓我看到是:媽媽做了香噴噴的飯菜等著另一個我吃,還為“我”準(zhǔn)備了飲料,等著“我”。我心想:這個可惡的“我”,才來第一天就搶走了我的親情。后來我又想:我不在乎,反正一年后這親情還是我的。

  第二天,我一個人若無其事的走在大街上,看著別人去上學(xué),我的心里卻空蕩蕩的。我跟著同學(xué)們來到了學(xué)校。上課的鈴聲急促的打響了,可我的座位上卻坐著另一個我,上課時我又趴在窗戶上看,課堂上他完全搶走了我的'風(fēng)采。又下課了,看到“我”和同學(xué)們玩的那么開心,我心里的怨氣又一次的冒了上來。我心里想:僅僅第二天,“我”就搶走了我的友誼,我再也忍耐不下去了,立刻把電話打給了克隆人服務(wù)公司,我要求與克隆人服務(wù)公司解除合約。一天后,我又恢復(fù)了我的生活。我的心情到是愉快了很多。

  這時我才明白了如果天下都是克隆人,那我們的世界不就大亂了嗎?

  

五年級克隆作文 篇3

  生命如酒,歲月如歌。

  時間老人總是那么小氣,給我們的時間永遠(yuǎn)是那么一瞬間。我曾看過朱自清的散文集《匆匆》,“那似水的時光匆匆流走,像針尖上一滴水滴進(jìn)大海里,無聲地溶進(jìn)我生命的海洋中。”春去又回,花落又開。唯獨(dú)時間一去不返!時間珍貴!

  假如我會克隆,我一定會克隆時間。因?yàn)闀r間永遠(yuǎn)是那么少,永遠(yuǎn)那么短。

  時間如流水,我們的日子一去不復(fù)返。我們每天上學(xué),周末時候埋在作業(yè)堆里,有時間去圖書館看看,去公園散散步嗎?如果克隆時間,不就有許多時間去讀書,玩耍嗎?

  當(dāng)遇到一些不愉快的事情的時候,我們可以用克隆的時間去玩,去泄氣,去傾訴。那么長輩不會嚴(yán)格地管我們,而我們有不怕父母責(zé)備。這樣,我們就成了一個個真正的無憂無慮的孩子了。

  假如會克隆時間,我一定讓老師們,勞動人民和長輩們,還有父母多一些時間去放松,去聊聊天,去做一些自己想做的事。

  假如會克隆時間,一定要讓父母和我們?nèi)ソ涣,溝通一下,不讓父母為我們多操心。有時,我們和父母去郊游,去參觀博物館。這樣子,能使一家人和和睦睦,溫馨。

  假如會克隆時間,我一定讓一些同齡人在擁有一個金色的童年,會議往事。讓一些老人在擁有青春。

  假如會克隆,就可以許多事物,我相信,克隆會漸漸來的。

五年級克隆作文 篇4

  月亮悄悄爬上了樹梢,大地灑滿了銀色的月光,我躺在床上不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  一個人哇地一聲叫起來。原來她看到的是另一個世界在近處,河水靜靜地流淌著;河對岸,有一大群小動物正在開聚餐會。有的是世界珍惜的動物,大熊貓一家,金絲猴夫婦,樹袋鼠母子,泰卡雞夫婦等在遠(yuǎn)處,一片茂密的樹林,樹林里有許多珍貴的的動物。此時,眼前飛過了幾只鳥,還沒看清楚,又飛來了幾只,眼睛真是應(yīng)接不暇!

  誰看了都會驚訝,可你們千萬別驚訝,因?yàn)槟銈儎偛趴吹降木跋蠖际俏铱寺〕鰜淼摹?/p>

  我剛到那個地方時是一片大沙漠,我一看這兒沒有樹,也沒有河流,多么單調(diào)啊!,然后,我就把一些珍貴的樹木和小河克隆在了這里。再一看,這兒好像缺少了歡樂的聲音,原來,沒有了動物就是缺少了歡樂。我就把珍貴的、瀕危滅絕的動物都克隆在了一起,使這兒成了一個動物的樂園。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,鬧鐘把我叫醒了,哦,原來剛才的是一個夢。但是我堅(jiān)信,我只要好好學(xué)習(xí),長大后,將會成為一個克隆專家的。

五年級克隆作文 篇5

  早晨,我興高采烈地背著書包去上學(xué),走到了得一超市,我的第六感告訴我:有人在跟蹤我。于是我警惕得一轉(zhuǎn)身,看見一個黑影快速地躲在一根石柱后面。我躡手躡腳地走了過去,那個黑影捂住了我的嘴和眼睛,把我?guī)У搅艘粋陌生的地方。“。 蔽掖蠼,那人慌了,只好把我放開,“啊!”我的尖叫增加了八十分貝,眼前的人讓我驚呆了,她竟然長得和我一模一樣,她很有禮貌地說:“你好,我是你的克隆一號,是你樓下那家雷博士的實(shí)驗(yàn)品!闭f著她便搶走我的書包,走時,還說了一聲:“我去上學(xué)了,中午在那小巷見面,886!”我怕回家媽媽罵我,于是就在附近瞎逛。

  當(dāng)我估計(jì)到中午時,就在那個小巷口等了幾分鐘,我的朋友麗春從這邊走過去,我急忙追了過去,拉住她的手,說:“怎么樣,今天好玩嗎?”她掙脫開我的收,說:“哼!你今天還害我不夠嗎?早上在后面拉我頭發(fā),上課時把老師氣得心臟病,血壓都升高了180……”當(dāng)她不想講的時候,口水已經(jīng)干了,我并沒有攔她走,我呆了,我根本不能再想象上課時克隆一號所做的一切。然后我又回到了小巷口,又過了幾分鐘,克隆一號來了,我用兇惡的眼神瞪著她說:“你在學(xué)校干了什么壞事?克隆一號!薄笆裁?我是張欣予,你才是克隆一號!”于是她用小巷口門的鎖把我關(guān)了起來。然后把我打暈。

  當(dāng)我醒來時,我發(fā)現(xiàn)我躺在一個陌生的房間里。門輕輕地打開了,麗春端著湯走了過來。她把一切都告訴了我,原來麗春覺得今天上學(xué)的不是我,因?yàn)槲覐膩頉]有那樣大膽過,麗春說:“在路上我想起了以前所學(xué)的一篇課文《神奇的克隆》便想,有可能是上回那個雷博士克隆了你,于是我又上樓去找雷博士,雷博士說,他那天克隆的東西不見了,于是我又回到小巷口,見門鎖了,我想你應(yīng)該在里面,所以我又叫了幾個同學(xué),把那個鎖撬開了,和我第六感感應(yīng)一樣,你真的躺在里面,我叫幾個同學(xué)又把你抬回我家了,事情經(jīng)過就是這樣!甭犕晡矣锌蘖似饋怼K恢。我告訴她:“麗春,你一定要幫幫我!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們商量好了對策,就開始行動了。首先,麗春先把克隆一號給約出來,然后開始進(jìn)行這次“游戲”。規(guī)則是:一定要一起說出問題的正確答案。

  “ 請問張欣予最喜歡什么花?”

  “百合”

  “百合”

  “請問張欣予是哪個社團(tuán)的?”

  “文學(xué)社”

  “文學(xué)社”

  “最后一個問題,你喜歡爸還是媽?”

  “爸”

  “媽”

  哈哈,克隆一號終于露餡了。之后我和麗春一起把克隆一號還給了雷博士。原來當(dāng)時我去雷博士家時,不小心劃到了手,血從手中流了一滴,滴在了克隆藥水上!肮,鬧了半天,原來是這樣!”

  克隆一號現(xiàn)在成了雷博士的得意助手,我給她取了一個名字,叫“張小予。”就這樣,我和張小予成了好朋友。

  克隆,對于人類來說有好有壞,不過,我可不想再被克隆了,不然,我和麗春又要瘋了。

五年級克隆作文 篇6

  誰是真的?

  早上,我來到學(xué)校,走到教室門口,發(fā)現(xiàn)我的座位上竟坐著一個穿著和我一模一樣的人。突然,她轉(zhuǎn)過頭來,我一下子驚呆了:天哪!難道我被克隆了?

  我快速跑到座位旁邊,放下書包。同桌季昕驚訝地張大了嘴巴,結(jié)結(jié)巴巴地問:“張……張……佳音,你倆到底誰是真的?”“我是!”我和“克隆人”異口同聲地說。

  “嘿,你是誰?怎么和我長得一模一樣?”“克隆人”居然倒打一耙。

  我生氣地大喊:“我才是真的,你是假的!”

  這時,坐在我前面的王佳琪扭過頭,揉了揉自己的眼睛:“咦,怎么會有兩個張佳音?”說完,還捏了捏我和“克隆人”的臉蛋。班里的同學(xué)都圍了過來,還有人在自言自語:“我不是在做夢吧?”

  “丁零零”上課鈴敲響了。英語老師微笑著走進(jìn)教室,看到我和“克隆人”時,臉上的笑容立刻僵住了?墒牵蠋熞卜植磺逭l是誰。這時,鬼點(diǎn)子最多的季昕跑到老師身邊,小聲地說了幾句話,老師聽后不住地點(diǎn)頭。“上課!”老師走向講臺,“既然我們都不知道誰是真正的張佳音,就下課后再討論吧!”

  由于座位被“克隆人”霸占,我只好委屈地坐到教室的最后一排。誰知,我剛坐下,老師就點(diǎn)了我的名字。我和“克隆人”同時站了起來。老師讓背昨天剛學(xué)習(xí)的課文。我還沒來得及開口,“克隆人”就流利地背了起來,發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)。輪到我了,背得磕磕巴巴,老師聽了直皺眉頭。

  不過,老師卻指著我說:“這是真的張佳音!薄笆堑模 蓖瑢W(xué)們也大聲齊呼,只有“克隆人”一言不發(fā)。老師笑著走到“克隆人”身旁,說:“這篇課文是昨天剛學(xué)習(xí)的,并沒有要求大家課后背誦,而且有幾個單詞還沒有學(xué)習(xí)!

  真相大白,假的“我”只好灰溜溜地離開了。

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