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五年級(jí)游覽作文

時(shí)間:2021-07-18 17:50:30 五年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)游覽作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)游覽作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于五年級(jí)游覽作文三篇

五年級(jí)游覽作文 篇1

  如果你自己一人開車游覽世界,如果你只能帶一樣物品供自己娛樂,你會(huì)選什么?一個(gè)游戲機(jī),一本有意思的書,一副羽毛球拍,一張照片,還是一個(gè)激光燈。

  似乎大部分人都會(huì)選擇游戲機(jī)。

  但如果你問我,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“我要一本有意思的書!

  一本書!我聽到有人驚訝的叫了出來(lái):“如果你帶上一本書,這一趟下來(lái)你可以讀上無(wú)數(shù)遍,最終你能背下來(lái)!

  對(duì)此,我會(huì)告訴那個(gè)人:“是的,我愿意把這本書讀無(wú)數(shù)遍,我愿意把它背下來(lái)。有什么問題嗎?你不會(huì)見過(guò)你的父母一面,就不像再見到他們了吧?假如你帶游戲機(jī),無(wú)論多有趣,它遲早會(huì)沒電;如果你帶一張照片,你遲早會(huì)看煩。但如果你帶了一本書,那就大不相同了。它既不會(huì)沒電,也不會(huì)看煩,這是多么完美的選擇!”

  一本書就是一處你隨時(shí)想去就能去的故地,是一個(gè)你想到哪就到哪的車站。

  你總能在一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過(guò)多少遍。從某種意義上說(shuō),它是屬于你的東西,因?yàn)槭郎蠜]有哪兩個(gè)人會(huì)用同一種方式去閱讀同一本書。

五年級(jí)游覽作文 篇2

  二十八日的早晨,廣播里通知我們?nèi)ゲ┪镳^參觀,我們興奮得手舞足蹈,恨不能當(dāng)時(shí)就能飛去博物館。我們坐在車上,用歌聲表達(dá)我們心里的激動(dòng)。很快我們就到了博物館,這里風(fēng)景真美。來(lái)到七巧板科技館,有人告訴我這個(gè)地方有許許多多的玩具,我想帶我們來(lái)這里干嗎?我們又不是幾歲的小毛毛,要我們到這里來(lái)玩玩具。我們到A棟,一看,這些玩具不是普通的,像機(jī)器玩具。講解員給我們講了,按按扭就自動(dòng)升起來(lái)的漩渦、跳高、鍛練力量的單車、拉起自己的機(jī)器等等。我最喜歡的是拉起自己的機(jī)器,我坐在凳子上,繩子捆在凳子的一邊,有一根繩捆在滑輪的上面我輕輕一拉繩頭,我就上去了,我感覺我像個(gè)大力士。然后到了B棟,B棟陰深深的非?膳拢孟裼泄硭频。沒有玄的琴、沒有面的鼓、奇怪的凹面人、帶電的玻璃球。玩帶電的玻璃球時(shí),我的手要是出汗了摸它,它就會(huì)電我的手,手就會(huì)很麻。講解員告訴我們沒有玄的琴,它的玄是紅外線做成的,而且彈出的聲音很美妙。來(lái)到C棟,比前兩棟漂亮多了,玩的也很多。有照影子、風(fēng)投球、電腦等等。我最喜歡玩照影子了,我擺一個(gè)動(dòng)作,它數(shù)到零,像照相機(jī)一樣“咔嚓”把我的影子給照了下來(lái)?墒牵也恢肋@是怎么弄的。最后到了D棟,這里的.東西可就少多了,只有清潔屋、對(duì)話、旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)很刺激,我看著那個(gè)在轉(zhuǎn)的東西,頭直發(fā)昏,好像我在睡夢(mèng)中轉(zhuǎn)圈。我真想一直玩下去。

五年級(jí)游覽作文 篇3

  一路的繁華洛景,終于在這里終結(jié);一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這里終止,最純凈無(wú)瑕的地方,讓心停留的港灣。

  ——題記

  傳說(shuō)塔爾寺是一位叫宗喀巴的大師的母親修建的,宗喀巴自小求佛學(xué),十年都再?zèng)]回來(lái),杳無(wú)音訊,他的母親捺不住寂寞和對(duì)兒子的思念,寫信給寺廟,而宗喀巴讓母親修一所廟,見廟如見人,先有廟,再有寺,塔爾寺,它不平凡的由來(lái)就像一臺(tái)打字機(jī),又像一把刻刀,深深地銘記在我的腦海里。

  一進(jìn)景區(qū),那一座座坐落在綠樹青山間的寺院引起了我的注意。這好像一幅國(guó),一座座平房紅墻紅瓦,鑲在深綠色的樹林中,藍(lán)天是相框。最外面的寺院是青磚白墻紅檐,青磚透出了一種寧?kù)o祥和,與世不同的淡然,是藏學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),讓一切的憂慮,心機(jī),清清凈凈,而釘在墻上的飾物則多彩,或紅,或赭,或明黃,或藏青,上面雕著一朵格;(高原上堅(jiān)強(qiáng)的代表),淡雅幽清,墻是白的,就像藏教無(wú)雜念,慈悲,與一切臟物無(wú)聯(lián),而其它的顏色猶如藏學(xué)文化的多彩,博大精深一樣。

  在一所寺廟中,珍藏著許多動(dòng)物標(biāo)本,它們栩栩如生,好像馬上就會(huì)飛出鐵絲網(wǎng),到我們身邊來(lái),那里有一只藏羚羊,它的眼中仿佛有一道柔光,是信賴,是溫和,它的右前蹄微微抬起,好像是馬上會(huì)撒開四蹄,向草原奔去,小李阿姨說(shuō),這代表了這里的動(dòng)物,要去愛它們。

  這里的一切都那么純潔,無(wú)私,這確實(shí)讓心過(guò)濾,變得純真。

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