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親愛(ài)的老師五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-01 10:08:35 五年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】親愛(ài)的老師五年級(jí)作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的親愛(ài)的老師五年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】親愛(ài)的老師五年級(jí)作文4篇

親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 篇1

  有人說(shuō):“您像園丁一樣,

  哺育了我們這些祖國(guó)的花朵,”

  【短評(píng):小詩(shī)的開(kāi)頭把老師比作“園丁”,把自己比作“花朵”,贊美了老師無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!

  有人說(shuō):“您的眼睛就像大海(像帆船一樣),

  帶我們遨游書(shū)的海洋!

  有人說(shuō):“您像一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,

  領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)(殿堂)!

  【批注:小作者把老師比喻成帶領(lǐng)自己去遨游書(shū)的海洋的帆船和開(kāi)啟知識(shí)殿堂的金鑰匙,謳歌了老師淵博的知識(shí),恰到好處!

  送您一杯茶,

  讓您休息一會(huì)兒,

  送您一首詩(shī),

  讓您甜甜蜜蜜一輩子。

  【短評(píng):給老師送上了最清涼、最甜美的祝福,更是獻(xiàn)給老師一曲最動(dòng)聽(tīng)的贊歌,流露出對(duì)老師的熱愛(ài)之情!

  老師,您辛苦了。

親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 篇2

親愛(ài)的吳老師:

  您好!在我提起筆的時(shí)候,竟不知該從何寫(xiě)起,因?yàn)槲覍?shí)在有太多太多的話(huà)想對(duì)您說(shuō)了……此刻的我思緒萬(wàn)千,心里滿(mǎn)是我對(duì)您的思念和感激。

  我們已經(jīng)有兩年沒(méi)有見(jiàn)面了,我十分想念您!在我離開(kāi)嘉興的那一刻,我心中真是有無(wú)比的舍不得。自從我四年級(jí)轉(zhuǎn)到深圳來(lái)之后,雖然漸漸適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)生活,但是腦子里還是會(huì)常常浮現(xiàn)您的影子。我在這兒過(guò)的很好,您就放心吧!我和這兒的同學(xué)都成了朋友。老師也很信任我,讓我成為班上的班干部,雖不像以前一樣是班長(zhǎng),但也是老師的小助手呢!不知道我以前的同學(xué)們過(guò)的怎樣了您雖然只是教了我們一年,但您給我留下了非常深刻的印象。三年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我一看到您就充滿(mǎn)了好奇心,我在猜想,您會(huì)是個(gè)怎么樣的人呢當(dāng)您開(kāi)始教我們的時(shí)候,我就慢慢開(kāi)始了解您了。在上課的時(shí)候,您會(huì)用生動(dòng)有趣的肢體語(yǔ)言來(lái)教我們知識(shí),讓我們不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是那樣枯燥;到了下課的時(shí)候,您就會(huì)和我們打成一片,我們和您是多么親近。∧拖褚粋(gè)大孩子,會(huì)和我們開(kāi)開(kāi)玩笑,做做游戲,親切極了。

  給我的印象最深的就是您的笑容了。每次見(jiàn)到您,您幾乎都是笑容滿(mǎn)面的,好像永遠(yuǎn)都是開(kāi)開(kāi)心心的,沒(méi)有什么煩惱的事。特別高興的時(shí)候,您就會(huì)哈哈大笑,燦爛的笑容似乎感染了我們,我們也會(huì)跟著開(kāi)心起來(lái);見(jiàn)到我們,您就會(huì)微微一笑,嘴角彎彎的就像月牙兒。您那笑容可掬的形象在同學(xué)們的心里深深地扎了根。我們大家都那么喜歡您。人家都說(shuō):"笑一笑,十年少。"我想恐怕這就是您心態(tài)那么年輕的原因吧!

  直到今天,我才明白什么叫做"習(xí)慣成自然",我們對(duì)您的一切都在不知不覺(jué)中成了一種自然的習(xí)慣。習(xí)慣了您的講課方式,習(xí)慣了您的笑容,習(xí)慣了您的……不知此時(shí)此刻,您又在做什么呢我們和您發(fā)生的每一件事都那么讓我懷念。

  記得有一次,是六一節(jié)表演的時(shí)候,因?yàn)槲覀儽硌菸璧傅耐瑢W(xué)的上場(chǎng)時(shí)間就快到了,又沒(méi)有老師趕得及給我們化妝,您就躍躍欲試,信心十足地來(lái)給我們化妝。您一邊化妝一邊給我們打氣,說(shuō)道:"一會(huì)兒上去不要緊張!把底下的觀眾當(dāng)成是木頭人就行了!對(duì)著木頭人表演有什么好緊張的呢!"您的話(huà)都把我們逗笑了。在表演的時(shí)候,我照著您說(shuō)的去做,果然就沒(méi)那么緊張了。您這個(gè)有趣的方法可真奏效!

  現(xiàn)在回想起來(lái),您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一切,都如同昨天發(fā)生似的歷歷在目,記憶猶新。有時(shí)我想著想著,都會(huì)不由自主地笑起來(lái)。您和我們就像是知心的朋友,開(kāi)心的事情一起分享,傷心的煩惱一起向?qū)Ψ絻A訴。和您在一起時(shí),我會(huì)把所有的煩惱拋到九霄云外去。下次我們見(jiàn)面的時(shí)候,我一定還要見(jiàn)到您的笑容。您以后過(guò)的每一天,也一定要過(guò)的快樂(lè),充實(shí)!

  祝:身體健康!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年6月21日

親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 篇3

  我不會(huì)忘記有一個(gè)人曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我,曾經(jīng)在迷茫中找到了我,沒(méi)有她的出現(xiàn),我將會(huì)一直沉睡在童話(huà)的仙境中!她就是我的老師!

  老師您是一個(gè)辛勤的園丁,灌溉著一天一天長(zhǎng)大的小樹(shù);您是一架前進(jìn)的飛機(jī), 載著同學(xué)們?cè)谀塬@得知識(shí)的星球里遨游;您是一根蠟燭在漆黑的夜晚燃燒自己,照亮別人 ;您是一絲絲蒙蒙細(xì)雨,默默的滋潤(rùn)萬(wàn)物;您像晚霞,當(dāng)紅彤彤的太陽(yáng)下山后,您便把最后一縷光芒留在人間;您是一本問(wèn)題詞典,當(dāng)我們遇到困難的問(wèn)題時(shí),您就會(huì)著實(shí)的幫我們解決;您是春風(fēng),吹綠了一座座山峰;您是一棵蒼天大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;您是潔凈的空氣,彌滿(mǎn)在每一個(gè)角落。三年前,我們還無(wú)知,是您不懈努力、執(zhí)著的教導(dǎo)著我們。如今小樹(shù)已經(jīng)靠您的絲絲努力長(zhǎng)成果實(shí)累累的大樹(shù),甜美的果實(shí)就是用來(lái)報(bào)答您的。

  敬愛(ài)的老師,從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在我們班一直都是您在教的。兩年多了,您無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧著我們、呵護(hù)著我們,如同我們是您最寶貴的孩子,而您是我們親愛(ài)的媽媽一般!办o靜的深夜群星在閃耀,老師房間徹夜明亮。每當(dāng)我請(qǐng)輕輕走過(guò)您的窗前,明亮的燈光……”我相信這首《每當(dāng)我走過(guò)老師的.窗前》應(yīng)該是獻(xiàn)給老師您的吧!

  記得有好幾次,老師您連續(xù)上午上了好幾堂課,弄得精疲力盡!我那時(shí)真的恨不得以一分鐘十萬(wàn)八千里的速度跑到商店里去買(mǎi)一張軟軟的、舒服的床,讓老師靜靜的睡一覺(jué)。每當(dāng),走進(jìn)老師的辦公室,看到一大堆作業(yè)擺在辦公桌上,便不由自做的想為老師分擔(dān)。

  老師!我懇請(qǐng)您一直留在我們班不要離開(kāi),也許這是一個(gè)自私的條件。但是,如果沒(méi)有了您的關(guān)愛(ài),我們班也許再也不會(huì)像以前那樣書(shū)聲瑯瑯,生氣勃勃……天依然是蔚藍(lán)的,河依然是碧綠的,我們是會(huì)長(zhǎng)大的,有一天,也是會(huì)離開(kāi)您的。但是,您永遠(yuǎn)都是我們的老師,一直到永遠(yuǎn)都不會(huì)變的……

親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 篇4

  林老師是三年級(jí)時(shí)教我們的體育老師,他是一個(gè)中年男人,他的頭發(fā)有些卷曲,亂糟糟的,好像很久沒(méi)有打理。一雙眼睛老是瞇成一條縫,相反他的眉毛卻十分濃密。經(jīng)歷過(guò)許多事情的他,臉上有許許多多歲月的痕跡,一笑就全都出來(lái)了。但他毫不在意,依舊笑得十分開(kāi)心,就像一個(gè)孩子!而且他不像別的老師那樣,天天正裝上課,他喜歡穿舒適的牛仔褲,搭配著一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。但他不知道那天洗的發(fā)白的牛仔褲和款式相同的鞋子,經(jīng)常被我們吐槽……林老師的表情好似多變的天氣,你看他這一會(huì)兒笑意盈盈,說(shuō)不定他下一秒就兇神惡煞。

  林老師給我印象最深的是他第一次上課的時(shí)候。依照慣例,老師在第一節(jié)課都要學(xué)生做自我介紹的,他也不例外。當(dāng)時(shí)我還是個(gè)內(nèi)向的學(xué)生,最怕的就是全班發(fā)言,心情不免緊張。

  開(kāi)始自我介紹了,“第一個(gè)”林老師叫到,(是按位置的順序來(lái)自我介紹的)黃靖文就開(kāi)始了他的自我介紹,并在掌聲中坐了下來(lái)!暗诙䝼(gè)……第三個(gè)……”叫到第九個(gè)時(shí),高梓慧站起來(lái),“我叫高梓慧…”話(huà)剛落音,林老師一臉茫然地說(shuō)了一句:“高富帥?”全班同學(xué)都笑作一團(tuán),高梓慧自己也笑了起來(lái),仔細(xì)一看連老師的臉上都有些笑意。我也在笑,忽然覺(jué)得心里也沒(méi)那么緊張了。漸漸地到我們組,介紹到占晗時(shí),老師又開(kāi)起了玩笑,“你叫蟑螂?”“哈哈哈…”班級(jí)又炸開(kāi)了,笑聲不斷,占晗自己也笑著坐了下來(lái)……不知不覺(jué)間到我了,雖然沒(méi)有剛開(kāi)始那么害羞,但還是有些緊張的握緊了拳頭“我叫羅健!”我小聲地開(kāi)口,剛想坐下來(lái)時(shí),老師突然來(lái)了一句:“鑼鼓喧天?”最先笑起來(lái)的竟然是我自己,大家見(jiàn)我自己都笑了也跟著我笑了起來(lái)。心里僅有的緊張感也消失的無(wú)影無(wú)蹤。就在這一節(jié)課上,我感受到了林老師的風(fēng)趣幽默,也感受到他對(duì)學(xué)生的用心。

  這是我上過(guò)最有趣的課,他也是我最喜歡的老師,感謝我親愛(ài)的林老師!

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