教訓(xùn)五年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的教訓(xùn)五年級作文,希望能夠幫助到大家。
教訓(xùn)五年級作文1
一、自身存在以下幾個毛。
1.太過于突出自己(道德經(jīng)論述:“曲則全,枉則直,洼則盈,敝則新,少則得,多則惑。是以圣人抱一為天下式。不自見故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故長。夫唯不爭,故天下莫能與之爭。古之所謂曲則全者,豈虛言哉﹗誠全而歸之!保
2.不應(yīng)該在不必要時說出不該討論的話題(道德經(jīng)論述:“知者不言,言者不知!保
3.表達(dá)沒有準(zhǔn)確到位,語言組織能力應(yīng)該提升。(道德經(jīng)論述:“大直若屈,大巧若拙,大辯若訥”)
二、反省自己
要時刻的反省自己所言之語。在沒有必要時應(yīng)該保持沉默,一個有能力的人不應(yīng)該在不必要時說太多無用的言語。在這里以表示誠意掌嘴三下。
不要高估自己的能力,也不能低估自己的能力。在失敗中不斷的尋找到錯誤,及時的修正;仡櫭恳痪溲哉Z,站在不同的角度考慮是否有問題。在言語中不應(yīng)該帶有特殊含義,每一個人都有自己的想法,沒必要去為了什么而改變原有的想法、除了是不正確或是離譜的想法。在這次失敗中找到了不少自身的毛病,而本身過于忽略別人的想法及看法。古人云沉默是金,說有用的言語,沉默無用的言語。在于這一切的世界中有很多范疇是不在自身的思想下。而是通過經(jīng)歷過多的事情才能明白是否正確,用真正的良知去判斷一切是非。
在失敗的同時也是一個重新的開始,在不同的眼光里有著不同想法,有的是為了金錢而堅持,有的是為了權(quán)利而堅持。不管在于什么只要做好本身應(yīng)有的任務(wù)就是正確的。
教訓(xùn)五年級作文2
那是很久以前的事了,想起來都能讓人笑破肚子。一年暑期,我和爺爺去地里割草喂牲畜。爺趕著毛驢車載著我來到大地。
太陽火辣辣的烤著大地,讓人畏懼。爺爺戴上涼帽,拿起鐮刀就朝地里走去。爺爺讓我在樹下待著,不準(zhǔn)亂走。開始,感覺還不錯,有吃有喝大,后來就沒意思了。我想,還是幫爺爺把草吧。說干就干,看見地頭上那一排排“綠草”長的嫩嫩的,牲畜一定愛吃。我就蹲在低頭拔呀、拔呀。還朝爺爺喊,“爺,這兒的草可多了,我給你拔”,只聽爺爺說,行。
我拔了好半天,那草足足一小垛。我笑著擦擦汗。不一會兒,爺走出地,問我"你拔的草在哪兒呢”我說,“那兒”便用手指了指。爺看起來很高興。
一低頭,爺問我,來時就什么也沒有?有啊。爺,這草你要它做什么呀?我給拔了。你看,一垛呢。爺爺聽了,跑過去一看,轉(zhuǎn)身就要打我 ,就這樣我被莫名其妙的狠狠地打了一頓。回到家,爺爺又氣又笑的告訴我,那不是草是谷子,我把稻谷當(dāng)做草個哦拔了。我聽了,哈哈大笑,覺著自己太傻了,可這好好的稻谷苗兒可怎么辦?哎,喂牲畜唄。這牲畜真高貴吃稻谷。從那以后,爺爺就再也不準(zhǔn)我去地了。要是破天荒的帶我去也得有人陪。
這件事雖然可笑、愚笨?蛇@對我也是一次深刻的教訓(xùn)。不要被表面所蒙蔽,要學(xué)會觀察生活、探索生活。其實(shí),做什么事都像拔草一樣。要認(rèn)真觀察,從外看到內(nèi)。
教訓(xùn)五年級作文3
從小到大,我得到了許許多多,它們讓我充滿自信,讓我健康、茁壯成長……但是,令我記憶猶新的還是那次深刻的教訓(xùn)。
記得那是暑假的一個下午,天氣特別悶熱,太陽像一只烤籠蒸烤著大地。我憋在家里,很想出去鍛煉一番!岸_恕遍T鈴響了,我一聽,原來是朋友來找我玩了。“真是‘趕得好不如趕得巧’!”我立刻穿好了鞋,還沒來得及和媽媽說一聲就沖出門去。下了樓,我一眼就看見朋友一手拿著球拍,一手拿著羽毛球。四個字——打羽毛球!什么?我不會啊,出了丑該怎么辦呢?
游戲開始了!朋友瀟灑地發(fā)球,球飛快地朝我飛來,我一時不知所措,只能呆呆地看著球落地。該輪到我發(fā)球了,我把球一扔,心想只要球拍用勁大,球一定飛得遠(yuǎn)。不料,我這一用勁,就把球拍給扔了出去!疤炷!真是太丟人了!蔽倚睦锵搿:髱谆睾,我總是接不住對方的球,也不會發(fā)球。我真的憤怒了,把球拍往地上一摔,怒氣沖沖地就要往回走,剛好遇見了媽媽。
我把事情的來龍去脈都告訴了媽媽,媽媽聽后語重心長地對我說:“失敗是成功之母,從哪里跌倒就要從哪里爬起來,你千萬不要放棄啊!”我的心似乎平靜了些,轉(zhuǎn)身又準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
又是對方發(fā)球,我聚精會神地盯著球,找好角度,奮力把球拍一揮,球被我接住了!而且朋友也沒有接住我的球!我興奮得手舞足蹈。接著輪到我發(fā)球,我把球扔了出去,用盡全力一拍,球被我打了出去,它呈一條完美的弧線向朋友飛去,給他來了個措手不及。我成功了,心里像吃了蜜一樣甜。
這次教訓(xùn)深深地印在了我的腦海中,它讓我懂得了“失敗是成功之母,從哪里跌倒就從哪里爬起來,勇于面對失敗”的道理。
教訓(xùn)五年級作文4
童年豐富而多彩,燦爛而美麗,我的童年里,傷心、難過、快樂都有,如今,一個深刻又讓我后悔的事再次在我的腦海里浮現(xiàn)。
那天,我剛從操場上回來,發(fā)現(xiàn)桌上的作文大賽稿不翼而飛了,我急切的尋找,想:丟了稿紙,不是丟了一次比賽的機(jī)會?我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一個老師路過,我向他說明了事因,可惜老師也沒有紙。
我找到在開家長會的爸爸:“爸,你有沒有稿紙?”怎么“又沒整理好自己的東西?跟你說了多少遍”爸爸喋喋不休的訓(xùn)著我。我自知理虧,默默的站著,路過的人說幫我去借,我充滿感激的望著他們,心里的石頭總算落地了。
“不行!不要幫她找,她自己做得事,自己負(fù)責(zé)!”爸爸冷若冰霜,我看著無情的爸爸,這還是我爸爸嗎?是哪個愛我的爸爸嗎?我再也忍不住,“嗚嗚嗚嗚”的哭起來。
我跟著爸爸回到家里,爸爸語重心長的教導(dǎo)我:“萌萌,這一次爸爸沒幫你,是要你不再犯下第二次同樣的錯誤,讓你學(xué)會自理”說完,爸爸拿出語文課本,讓我好好讀讀畢淑敏寫的《學(xué)會看病》。
我一次次的讀著課文,一次次的回味爸爸說的話,我突然醒悟,爸爸這時在為了我。
我的童年即讓我難忘,又讓我開心,從一件件有趣的事中,能讓我成長;從一件件深刻的教訓(xùn)中,能讓我進(jìn)步。
教訓(xùn)五年級作文5
很久很久以前,兔子長著一條毛茸茸的長尾巴,還有一雙黑寶石般的大眼睛。如今,兔子只有一條短尾巴和一雙紅眼睛。為什么兔子會變樣呢?那還要從一件事說起。
那天早上,小兔子的朋友小猴喊他去看馬戲,小兔子一聽,可樂了。他一骨碌下了床,一蹦一跳地出了家門。
很快他們來到公交車站臺,小兔子一看,呀!動物可真多呀!小兔子既不愿意等,又不敢插隊,怕遭到小猴的責(zé)備。于是,他趁小猴不注意,猛地翻過欄桿,插到了隊伍前頭。貓女士見了,說:“現(xiàn)在的小孩真是沒禮貌,排個隊都不愿意!毙⊥米勇犃耍朗窃谡f自己,臉?biāo)⒌囊幌录t了下來。
這時,一輛公交車開了過來。小兔子隨著動物上了車,選了一個座位坐了下來。上車的動物越來越多,座位都坐滿了。這時,一位老山羊上了車。小兔子見了,連忙起身,把座位讓給了老山羊。老山羊笑著說:“現(xiàn)在的小朋友真乖呀!”小兔子聽了,心里美滋滋的。
下了公交車,小兔子一看,馬戲就要開演了,可離馬戲團(tuán)還隔著一條馬路呢。小兔子不管是紅燈還是綠燈,也不顧小猴的阻攔,懷著車禍不會發(fā)生在自己身上的僥幸心理,沖向馬路對面。這時,一輛大貨車向小兔子駛來。小兔子卻渾然不知。馬司機(jī)見了,用手使勁的拍打喇叭,腳死死地踩著剎車,可并沒有剎住。小兔子被撞昏了。醒來后,小兔子發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院里,而且自己的長尾巴也沒有了。他傷心地哭了起來,把眼睛哭得又紅又腫。
我們要懂得禮讓“三先”,牢記“行走之禮”,不能像小兔子那樣橫沖直撞。
1. 小兔的教訓(xùn)無疑是慘痛的,但造成這個后果的原因是什么呢?
2. 小兔的教訓(xùn)給你什么啟示?
教訓(xùn)五年級作文6
每當(dāng)我路過金魚店,我就會想起那令我記憶深刻卻又不想回憶的一件事——我第一次養(yǎng)金魚。
小時候,有一次路過金魚店,我看見魚兒在魚缸中自由自在的游來游去。好似一道無言的風(fēng)景。它們是沉默而美麗的,雖然魚兒們沒有那華麗的時裝,但它們雍容華貴。游動時,拖著那猶如婚紗的尾巴,緩慢、優(yōu)雅、美麗。讓人感受到靜逸,和諧與空靈。我不知不覺的看呆了,便也想養(yǎng)幾只,于是,媽媽就給我買了兩條小金魚。
自從養(yǎng)起了小金魚后,我每天都要帕在魚缸前看上半天,好像我已經(jīng)體會到了什么是心靜恬淡,何為寧靜致遠(yuǎn)了。一天我又像往常一樣在魚缸前看金魚,忽然,腦袋里蹦出了一個純真而又幼稚的念頭:如果我把金魚養(yǎng)大了,可以騎著它在海上玩,還可以叫上小伙伴,那多威風(fēng)呀!可是又一個難題擺在了我的面前:怎樣才能讓魚兒變大呢?突然,我機(jī)靈一動,給它們多喂些魚食不就得了嗎?說干就干,我拿起魚食就往魚缸里撒,不一會魚就把魚食搶光了。魚兒好像也明白了我的心思,嘴巴在那不停的吃著魚食,不一會兒魚兒就肚皮朝上浮在水面上,我以為魚兒就要變身了,心里暗暗激動,可等了半天,一點(diǎn)動靜也沒有。我便帶著這個疑問去問媽媽,媽媽聽我說了事情的原委后,哭笑不得,告訴我是我把魚兒給喂撐死了。聽了這個消息,我如五雷轟頂,心里難受極了。
看著死去魚兒的尸體讓我明白了無論對人還是對物,當(dāng)你越想無限制地給他最多關(guān)愛時,可能反而害了他,因?yàn)槟阒活櫡抛约旱南敕ǎ瑳]有顧及到他真正的需求。
教訓(xùn)五年級作文7
每次吃到西瓜,我就會回憶那件事,一想起那件事,我就會慚愧地低下頭......
那是一個炎熱的夏天,姑姑給我買來了西瓜,我高興極了,我拿來水果刀分成幾瓣,一會兒就吃光了。吃完后,突然一個念頭在我眼前一閃:我何不將西瓜皮拿來惡作劇一回,來開心開心?
說干就干,我把幾塊西瓜皮放在人們經(jīng)常走的地方,自己則躲在墻角看“好戲”。
第一個“演員”來了!是一位小男孩,手里拿著一把水槍,神氣的跑來跑去,他正朝我設(shè)的“陷阱”逼近,五步.三步.一步......
“哎喲!我的屁股!疼死了!嗚,媽媽......”只見小男孩坐在地下,“嗚嗚”地哭了起來。可過了一會兒,他看見沒人理他,就自己從地上爬起來邊哭邊跑地回家了。估計是回家告狀去了吧,想到這里,我罵了聲“沒用!”,便仰天大笑。
噓,瞧,第二位來了!我馬上停住笑,仔細(xì)一看,哦,是一位阿姨,急匆匆的,是去趕班吧?這位阿姨真好笑,順著西瓜皮還溜了一小段,才做到了地下。她坐在地下直喊倒霉,然后起身拍拍塵土,急匆匆的走了。這回,我更是笑的喘不過氣來。
第三......啊!不好!是媽媽!我扭頭要跑,卻又停住了:好像......好像媽媽手里提著雞蛋!我剛想喊:媽媽,小心西瓜皮!卻聽到了媽媽的咒罵聲:誰這么缺德啊!我已嚇得渾身發(fā)抖了,媽媽坐在地上,蛋黃流了一地!
事后,媽媽知道了,狠狠地把我罵了一頓,使我醒悟了:不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上!
教訓(xùn)五年級作文8
童年像一個寶庫,裝著我童年的一點(diǎn)一滴和小秘密,其中有一件事使我久久難忘。
有一次,我在星期天下午學(xué)完了作文回到家后,先按媽媽頒下的“旨意”乖乖地讀了一會兒英語,可凳子還沒有坐熱,我的心就有點(diǎn)兒癢癢的了。我想:趁這會兒沒人在家,我自己出去“飆車”去!反正只要爸爸媽媽沒有發(fā)現(xiàn)就行了。我這樣想著,就給好朋友高萁蔓打了一個電話,她爽快地答應(yīng)了。我騎著車子來到她們家的樓下,一分鐘后,她下來了。坐在我的自行車后座上。我說:“坐穩(wěn)呀!今天咱們?nèi)ワj車去。”“真的?”她開心極了。我們兩位大名鼎鼎的“美女”在院子里的大空場上亂轉(zhuǎn),像一對自由飛翔的燕子,倒成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。我們倆也感覺到了大家都在關(guān)注我們,就更加洋洋自得。一邊飛快的騎著車子,還一邊張開雙臂想玩雜技表演一樣,嘴里還大聲唱著歌。可就在眾目睽睽之下,災(zāi)難出現(xiàn)了!我和高萁蔓以尷尬的姿態(tài)“優(yōu)美”地給大地母親來了個擁抱!我的臉上被擦破了一塊皮,流了許多血,疼得我眼淚都流出來了。我默默地回到家,不敢對爸爸媽媽說。為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),我逼迫自己強(qiáng)作歡顏,雖然,我沒有將痛苦表露,可我的內(nèi)心卻十分痛苦。唉,這真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!
現(xiàn)在,我要告訴大家:玩耍一定要當(dāng)心,可免受皮肉之苦。
教訓(xùn)五年級作文9
我從床上爬起來,猛然想到:今天是周一啊,是要升旗的,可是沒有校服的我要怎么辦呢?
沒錯,我是個大大咧咧的孩子,從小就經(jīng)常把什么東西落在什么地方,小東西的,丟了也就丟了,貴重一點(diǎn)的也都找回來了,可是這次經(jīng)歷給了我不小的教訓(xùn)。
那是一個星期四傍晚,我們學(xué)校為了在區(qū)運(yùn)動會取得好成績,在給運(yùn)動員們訓(xùn)練。我,就是其中之一個,訓(xùn)練過后,我拎著書包氣喘吁吁時向媽媽跑去,倆人快樂地回家了,卻忘記了隨手丟在升旗臺上的校服。
到家之后不一會,媽媽問我:“怎么沒看見你的校服上衣呀?是不是在書包里?”“應(yīng)該是吧。”正在看電視的我漫不經(jīng)心地回答。于是,我去書包里翻找校服,可是,無論怎么找都找見不到校服的蹤影,我這才反應(yīng)過來,心立刻涼了半截。“我出去一下!”我抓起衣服,用百米沖刺的速度向?qū)W校跑去,沖進(jìn)校園。學(xué)校里幾乎已經(jīng)沒人了,我趕緊到升旗臺那仔細(xì)地看一遍——很可惜,僅僅四十分鐘就被別人撿走了。我失望地低下了頭,一小步一小步地拖回了家。這可跟媽媽交代呢?怎么跟老師交代呢?“怎么了?”媽媽問!笆遣皇切7䜩G了?”“嗯,校服丟了,在學(xué)校被人撿走了。”“那就補(bǔ)不回來了。”媽媽并沒在多說什么,但是我心中暗暗發(fā)誓:以后一定改掉丟三落四的毛病。
媽媽起床的呼喚聲已經(jīng)響起,沒錯,我要記住這次教訓(xùn),改掉壞毛病,做一個合格的小學(xué)生!
教訓(xùn)五年級作文10
大家可能要問我今天不去上學(xué)的原因吧。哎!說來話長!
昨天下午放學(xué),我去上乒乓球課,下課之后,因?yàn)槲液脛傩膹?qiáng),看到前面有一個小朋友跑著下樓,跑得還很快。我心想:要是我王奕晨還追不上一個“小屁孩兒”,那豈不是天大的笑話嗎?于是,我加快速度追趕這個“假想敵”。就在快到達(dá)一樓,還剩四、五個臺階,眼看就要追上我的“假想敵”時,我求勝心切,直接一跳,在超越了“假想敵”的同時,“杯具”也發(fā)生了。在落地時,由于用力過猛,我的右腳扭傷了。我感到右腳一陣陣劇痛,人也整個趴到了地上。幸虧幾個家長看見了,把我攙扶到媽媽身邊。
這時候我的腳已經(jīng)不敢動了,媽媽說明天再去拍片子;氐郊液,媽媽說這回恐怕不能去天津比賽了,我頓時大哭起來。今天早上,爸爸、媽媽一起帶我到醫(yī)院拍片子,拍完片子后,醫(yī)生說是韌帶拉傷,需要固定右腳。我的腳被戴上了“刑具”,一下子失去自由了。
媽媽把我送回家,說這回你可自由了,也不用上學(xué),想怎么看書就怎么看書,說完還把我正看的兩本書放到我的床前。媽媽上班了,我開始了漫長的一天。日子可沒我想的那么美好,看了一會兒書,我就難受的要命,行動不便的時光感覺非常的煎熬。
在此,我想告訴各位圈友:不要像我一樣,光想逞強(qiáng)卻不考慮結(jié)果,珍惜你們能蹦能跳、行動自由的生活!
教訓(xùn)五年級作文11
糖啪得一下掉在地上,摔成兩半,好像和我的心一樣,碎成兩半,我的心頓時有些傷心,為什么?怎么就一下子掉地上了!澳憧窗桑√蔷偷袅!眿寢尶粗艺h,眼睛向上揚(yáng),好像在嘲笑我,看我的笑話。我的心里又有了一絲冰涼,也有些委屈。媽媽,你為什么要看我的笑話,為什么不提醒我?糖在地上,不時得冒著白泡泡,好像在提醒我媽媽在繼續(xù)看我笑話。
糖下面的水泥路,特別坑坑洼洼,上面的花紋毫無規(guī)律,凹凸不平的?拷堑牡胤,有一條特別的彎曲,就像一個巨大的笑臉,嘲笑著我,“哈哈!你取個糖都要撒出來,太笨了吧!真是一點(diǎn)兒不需要動腦筋的事情!”這聲音隱隱約約地回蕩在我的耳邊,永遠(yuǎn)都好像不會消失,嘲笑著我。為什么!媽媽,你為什么就不能提醒我一下呢?你就在等著看我的笑話是吧。我的眼睛變得模糊,媽媽的眼角在我的眼里變得很長,好似卷了起來,頭發(fā)就像是一個巨大的刺猬頭,媽媽你現(xiàn)在就像一個很狠心的妖怪,那些刺就刺著我的心,我的心已經(jīng)不知道分成了幾份了。
檸檬色的糖在地上躺著,在太陽光下很閃亮,好像在吸引我的注意力,讓我一輩子不能忘記,也在給我一個深刻的教訓(xùn),刻在我的心里:記住!媽媽是不會時刻提醒我的。以后做事一定要仔細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)。
教訓(xùn)五年級作文12
隨著社會的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電瓶車、汽車等交通工具已經(jīng)成為生活必需品,進(jìn)入千家萬戶,路上的車多了,交通問題也多了,文明行車就成了無比重要的話題。
什么是文明行車?不超速駕駛,不酒后駕車,不闖紅燈……,這些就是文明行車。
而在我們現(xiàn)實(shí)生活中許多人不注意交通安全,魯莽行事,超速的司機(jī)伴隨著飄揚(yáng)的塵土飛馳而過,喝醉的司機(jī)在朦朦朧朧、昏昏沉沉中照常開車。那些為了爭奪幾秒鐘而闖紅燈的人,不顧一切的踩下油門奮力搶綠燈,他們對“紅燈停,綠燈行”的基本交通規(guī)則視而不見。這些不文明行車的行為,釀成了一件件血淋淋的交通事故,那些悲慘的結(jié)局是觸目驚心的,那些痛苦都是血的教訓(xùn),悲痛的淚痕,這些都是彌補(bǔ)不了的。
我也有過這樣的親身經(jīng)歷:那一年我6歲,媽媽騎著自行車帶我去哥哥家。正是下班高峰期,路上的行人很多,人來人往。一個戴著頭盔的叔叔風(fēng)馳電掣般疾駛而過,鋒利的擋風(fēng)玻璃劃過媽媽的面頰,鮮紅的`鮮血頓時從傷口中溢出來了,看著媽媽惶恐不安的眼神,我腦子里一片空白,還好爸爸及時趕到了現(xiàn)場,處理了交通事故,并且?guī)е鴭寢尩结t(yī)院縫合傷口。我這才緩過神來。
上帝是公平的,也是吝嗇的,他只賜予我們每一個人一次寶貴的生命。為了家人、為了朋友要為了我們自己,請做一個知法懂規(guī)的文明行車人吧!讓交通事故的淚水不再溢出,讓我們永遠(yuǎn)露出幸福的笑靨。
教訓(xùn)五年級作文13
星期五下午的第一節(jié)課下課,班里放生了一件不愉快的事。
當(dāng)時,我們班里亂哄哄的一大片,全都是嗡嗡的說話聲,就像是一個毫無秩序可言的菜市場。當(dāng)天的執(zhí)勤生也個個游手好閑,一會兒與自己的好友聊上幾句天,一會兒有心不在焉地說幾句:“大家都別說話了。”聲音像棉花一般,軟綿綿的,沒有一點(diǎn)力度,大家自然都當(dāng)沒有聽見,繼續(xù)各玩各的。有些同學(xué)甚至無視了老師的存在,從座位上蹦下來,在班里大喊大叫,上躥下跳,就像猴子一樣不安分。這樣的情況持續(xù)了幾分鐘,班主任老師終于忍不住了,大喊了一聲:“都給我安靜!”霎時間,班里做小動作的沒有了,上躥下跳的也乖乖“歸位”了,正在說話的把嘴巴閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,班里瞬間變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽見。
在一片寂靜中,老師開口了;“先說說執(zhí)勤生的問題,你們幾個執(zhí)勤生啊,自己都在底下說話,沒有起一個好的帶頭作用,應(yīng)該換掉。再說說同學(xué)們,你們沒有聽執(zhí)勤生的話,也應(yīng)該批評。既然這樣,全班就都寫一篇反思!”我剛停下手中的筆,老師的話就像炸彈一樣,每個字都重重的在我耳畔炸響。轉(zhuǎn)頭看看身旁的同學(xué)們,臉上無一不是露出了后悔的表情,好像在說:“我好后悔。
通過這件事,我明白了,無論什么時候都不可以違反紀(jì)律,要有良好的自我管理能力,才可以成為對社會有用的人。
教訓(xùn)五年級作文14
記得在我7歲時的一天,我意外的發(fā)現(xiàn)了在我家附近發(fā)現(xiàn)了一個石頭堆?釔鄞蛘痰奈移炔患按幕氐郊,叫了幾個小朋友,一起打石頭仗。我們每個人都拿了一個盆子當(dāng)頭盔。戴上它,就像鬼子進(jìn)村的模樣。
開戰(zhàn)了,我們紛紛蹲下來拾石子?蓜傄欢紫聰橙司烷_始攻擊了。我們連連后退,用盆子擋住。同時開始反擊,誰知,反擊,還沒開始,就已經(jīng)被暴風(fēng)雨般的石頭打得防不勝防,連連后退,那石子一個個打在身上,有大的、有小的,大的打起來疼疼的,小的多了也不怎么好。在槍林彈雨中,我們想出了一條妙計,那就是“等”——,等他們撿子彈的時候,一齊發(fā)射五六個石子。然后趁他們阻擋的時候,向前推進(jìn)攻擊。果然,不一會兒,他們五個人有三個在撿子彈,只見李剛大喊一聲:“沖!”。我還有浩浩,林子,張?zhí)m幾乎同時扔出石子,正如所料,原本信心百倍的他們頓時消失了,變成了縮頭烏龜,把頭埋在盆子里,不敢出來。
我們趁機(jī),往前靠了點(diǎn)兒,我挑了一塊大石頭,使出全力向他們投去,解解剛才的氣,可我投出去之后,聽到的不是敵人發(fā)慘叫,而是“汪汪”的叫聲。!我打著狗了,而且是一只壞脾氣的,曾經(jīng)咬過人,只見那只狗的眼睛似乎著了火。說時遲,那時快,它以迅雷不及掩耳是速度在我的大腿上狠狠的咬了一口,霎時,四周安靜了,似乎只有狗叫聲,大約過了三四秒,我反映過來,應(yīng)該去清洗,然后被伙伴一瘸一拐的回到家,媽媽帶我去了醫(yī)院。
現(xiàn)在三年過去,雖然傷好了,但他卻像一塊抹不掉的污漬,刻在我的心上。在我的記憶小河里留下了一條灰暗的,永遠(yuǎn)游不走的小魚。它告訴我,什么該做,什么不該做。
教訓(xùn)五年級作文15
這是我五年級以來第一次得到這么嚴(yán)厲的批評,而且是連爸爸這個平常都當(dāng)我和媽媽和事佬的也發(fā)火了。
這個下午一切都顯得慢條斯理,路上的行人非常少;太陽不緊不慢地散發(fā)著熱量;天上的浮云也慢悠悠地飄著,而我,這個下午是多么的忙啊!早上學(xué)英語就不說了,下午先要去“學(xué)海教育”考奧數(shù),然后考完了緊接著又去學(xué)古箏,晚上六點(diǎn)十分又要去上名著讀寫課呢!但就因?yàn)槲疫@般抱怨,就犯了一個大錯。
下午,爸爸覺得我太累,就費(fèi)了九牛二虎之力幫我跟老師請了假。我考完試回家,休息了一會兒,就開始寫我星期六沒寫完的摘抄。寫著寫著,時間就從我的筆下飛流而過,從我的紙上悄悄地走了。不知不覺,等我寫完了,看了一下時間,“呀,已經(jīng)過了一小時了,我還要英語作業(yè)呢!”于是我趕快飛奔到電腦前,做我電腦上的英語作業(yè)。做這個作業(yè)時間可真長,因?yàn)槲抑熬吐湎潞芏鄾]做,所以才會這樣。爸爸回來了,我聽說媽媽在銀泰,以為讓我去銀泰玩,但是我還要彈古箏和做奧數(shù)題,就禁不住哭了出來,覺得很不公平,于是我就在地板上猛跳了幾下,爸爸突然發(fā)火了,說:“你再跳幾下,我就把你的腳給剁了!真是太讓我失望了!”
我越哭越傷心,最后媽媽回來了,聽我講述了事情的經(jīng)過,也很生氣,教訓(xùn)我道:“什么培訓(xùn)班都是你自己要報的!你要想比別人好,就得比別人付出更大的努力!吃得苦中苦,方為人上人。你自己好好想想!”最后,我寫了一份檢討書,爸爸媽媽終于原諒我了。
這次的教訓(xùn)讓我變得更懂事了,并且永遠(yuǎn)記在我的腦海里!
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打石頭仗的教訓(xùn)作文02-23
母愛的教訓(xùn)作文600字12-28
暑假教訓(xùn)_600字03-01
教訓(xùn)記敘文01-25
期末考試的教訓(xùn)作文12-06
【精華】教訓(xùn)作文600字4篇03-05