童年記憶五年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的童年記憶五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
童年記憶五年級(jí)作文1
只聽見“砰，砰，砰�！钡穆曇�，正在寫作業(yè)的我，心又不安定了。我馬上跑下樓去，和爸爸說了一聲，就出去了。
到了操場上，發(fā)現(xiàn)“砰，砰，砰�！钡穆曇艟褪沁\(yùn)球的聲音，原來，三個(gè)小伙伴在運(yùn)球啊！我來到后，就說要不我們來一場2V2的比賽吧！大家毫不猶豫，異口同聲地說：“好呀！”于是我們開始了比賽，我不一會(huì)兒就和同伴談好了戰(zhàn)術(shù)，我負(fù)責(zé)投球，他負(fù)責(zé)防守，占A點(diǎn)。
比賽開始了，我首先沖上去，但出師不利，一不小心被對(duì)手撞倒了，我馬上起身，對(duì)手正要進(jìn)球時(shí)，忽然隊(duì)友一個(gè)蓋帽，轉(zhuǎn)身，將球傳給了我。我先是一個(gè)跨下運(yùn)球，在一個(gè)過人將對(duì)手甩開了。緊接著的是他的隊(duì)友，我以閃電的速度繞過了它，一個(gè)投球，球進(jìn)了！上半場，我們首戰(zhàn)告捷，下半場一定要加油撐住。
下半場的比賽開始了，變成我防守，我的隊(duì)友投球。比賽開始了，他沖上前去搶到了球繞過了對(duì)手。這時(shí)，他們隊(duì)的另一名球員也沖了上來搶走了球。不好，他們開始進(jìn)攻了！為了防守，我也有些緊張，腳滑了一下。那時(shí)對(duì)手開始上籃了，我還是有些緊張，但我仍努力跳了起來，想接住球，但并沒有守住。就這樣，他們得了一分，最終，打平啦。
這次比賽，雖然是打平，但我們收獲了實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，收獲了友誼，收獲了進(jìn)步，更收獲了快樂、美好、童年的記憶。
童年記憶五年級(jí)作文2
人生就像一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈,而童年就是一顆最美麗的寶石;生命就像一棵茂盛的大樹，而童年就是一片最翠綠的葉子;記憶如同汪洋大海，而童年就是一朵最動(dòng)人的浪花。童年是一潭遠(yuǎn)遠(yuǎn)劃過的舟影，越是飄渺無痕，越使人神往，它還是一首小夜曲，呼喚我們共同的心聲。我想每個(gè)人都有閃爍著耀眼光芒的童年。
小時(shí)候的一次，我回到了姥姥家。這天，媽媽一不小心做飯時(shí)把油濺到了手上，姥姥放下我急忙跑向了廚房，我左顧右盼，四處打量著走進(jìn)了電腦房。陽光從窗戶外撒進(jìn)來，鐘表彈著舌頭。我爬上了椅子，突然一眨眼看到了一個(gè)鑲著粉色小豬的玻璃瓶子。我想那個(gè)東西一定好玩兒極了，于是我踩上了桌子，踮起腳尖伸手把那個(gè)瓶子拿了下來�！罢婧猛�!”我一連捏斷了好幾個(gè)，玩著玩著，我隱約聽見了姥姥的腳步聲，于是急忙收拾這些東西，卻整得全身到處都是。媽媽和姥姥一同走了進(jìn)來，看到我狼狽的樣子。她們先是互相對(duì)視了一下，然后，就不約而同地哈哈大笑起來。媽媽溫柔地對(duì)我說：“那個(gè)東西是清潔的球球臟得很，不能貪玩了這里面的東西是有毒的�！蔽也簧岬命c(diǎn)著頭，這個(gè)回憶永久留在了我的記憶當(dāng)中。童年啊，你是多么美好，慢慢的、漸漸的、心就這樣插上了翅膀。哦，童年，我愛你!
童年記憶五年級(jí)作文3
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我七彩的童年。其中有一一件事像大樹一樣在我的心里扎根、開花、結(jié)果。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的上午，燦爛的陽光照射在大地上，好像在熱情地?fù)崦蟮�。有些樹葉在樹媽媽的懷抱里睡著了。有些樹葉在樹媽媽的身上嬉戲、打鬧，好像在說：“歡迎你們，和我們一起玩耍吧!”
老師讓我們到操場上玩“踩影子”的游戲，我們像小鳥一樣跑到操場上做游戲。老師先說規(guī)則：
1、誰的影子被別人踩了，那么那個(gè)人就要站在原地不動(dòng)。
2、被踩了的人再被別人踩一下，那么他就能動(dòng)了。
游戲開始了，我們像餓狼似的你追我趕。整個(gè)操場成了歡樂的海洋。老師搖身一變，變成了裁判員。
我們?nèi)慷既プ芬粋�(gè)人，那個(gè)人就是我們班的跑步健將“飛毛腿”。我們窮追不舍，我想你就是個(gè)孫悟空，我就是如來佛，你逃不出我的手掌心。我心生一計(jì)，大家張開雙臂從四面八方向他合攏，越來越小直到把他的影子踩了。他變成了木頭人，他裝出一副可憐的樣子，讓我救他，我一心軟便救了他。讓我沒想到的是他好心沒好報(bào)，竟然踩了我的影子，我生氣極了，不過我也很開心。就這樣游戲在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。
童年是美好的，童年的游戲是快樂的，童年美好的記憶更是難忘的。
童年記憶五年級(jí)作文4
童年的記憶是豐富多彩的，是有酸甜苦辣。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽在冬天時(shí)買了兩條魚，正好要做魚吃，爸爸媽媽有事出去。我一個(gè)人在家里，看了一會(huì)兒電視，玩了一會(huì)兒玩具，正當(dāng)我已經(jīng)不想看電視、玩具時(shí)，顯得百無聊賴，萬般無聊時(shí)。那兩條魚正好跳入了我的眼簾中，我迅速走過去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那兩條魚看，仿佛要把他們看透，突然，我發(fā)現(xiàn)那兩條魚好像在抖。我心里忽地冒出一個(gè)天真而又好笑的想法：這就是風(fēng)雪交加、雪花飛舞的冬天，真的可謂是冰天雪地。這兩條魚身上光溜溜的，又沒有穿著厚厚的、暖暖的“羽絨服”，又待在這冰冷的冰水里，它們一定很冷。想著，我到衛(wèi)生間里打了盆熱水，倒在里面，心想：這下魚肯定不冷了，為自己做了一件好事而感到高興。爸爸媽媽回來后，魚早已翻白肚皮了，媽媽問我：“魚怎么了？”我說：“我怕魚冷，倒了點(diǎn)熱水�！焙髞�，屋頂都被笑塌了。
唉，真是傻事年年有，今年特別多，既生喜，必有苦。
記得有一次，我和同學(xué)約好了八點(diǎn)鐘在學(xué)校門口集合，一起去游泳。有四個(gè)同學(xué)，八點(diǎn)了，三個(gè)同學(xué)都到了，我們?nèi)齻�(gè)一直等。我們等的時(shí)候，用度秒如年來形容一點(diǎn)也不夸張，他們兩個(gè)還好，坐得住，可我就是個(gè)急性子，坐不住，在那里走來走去，蹦來蹦去的，坐不住一秒鐘。我們?nèi)齻�(gè)人心里就像吃了苦膽一樣，別提多苦了�？傻搅税它c(diǎn)半，他才來，我們問他：“你干什么去了？”他說：“天冷�！笨擅髅鞑焕�，喏，不信你看，大太陽都還掛在天上呢。我們?nèi)齻�(gè)的心里，都有一團(tuán)團(tuán)怒火在熊熊燃燒，一整天我們?nèi)齻�(gè)也沒有和他說話。
童年如果是條路，那么它的酸甜苦辣咸，喜怒哀樂，傻事與趣事，就是一顆顆啟明星，為你指引著前進(jìn)的方向。
童年記憶五年級(jí)作文5
小小的我，對(duì)吃情有獨(dú)鐘。媽媽擔(dān)心我亂吃東西，總是把好吃的藏起來。我呢，天生有做偵探的潛質(zhì)，好吃的從來就沒逃過我的法眼，還鬧過不少笑話呢。這不——
在夏日的一個(gè)中午，我肚里的饞蟲又出來活躍了，得想辦法喂喂它。我向四周看了看：老媽在陽臺(tái)曬衣服，老爸在午睡，外婆出去逛街了……太棒了！我又如往常一般爬到柜子上偷拿糖時(shí)，忽然看到了一個(gè)外包裝是褐色的細(xì)長的小袋子，捏起來軟軟的，一定是媽媽藏的好吃的東西。不讓我吃，被我發(fā)現(xiàn)了吧！
我便輕輕爬下柜子，提起那包奇怪的東西，躡手躡腳地放在桌面上，又去廚房端了一個(gè)小碟，然后小心翼翼地撕開那個(gè)袋子，好像那里面裝著的是什么金銀珠寶，生怕掉到地上臟了碎了似的。我倒出來一看，原來是一些褐色的粉。我不禁心生疑惑，自言自語道：“這粉是啥？是甜的還是咸的？”我咽了咽口水。
我先湊近鼻子聞了聞，還挺香的。于是，我把食指伸向碟中，沾了點(diǎn)粉末，緩緩地送到嘴里吮吸。“嗯——還不錯(cuò)嘛。”我咂著嘴，把舌頭伸到碟子里舔了一大口。“啊，真苦！”我跳了起來，臉皺成了一團(tuán)，伸出舌頭，扯著嗓子大叫。我這才記起手里有糖，連忙剝開放入嘴里，才沒那么苦了。
“怎么啦，清禾？”老媽“咚咚咚”地從陽臺(tái)跑了過來，她看了看碟子里的粉，又看了看我，哈哈大笑起來。笑了一陣子，老媽說：“你看看，這就是貪吃的后果。它叫做咖啡，吃它要泡水，還要加糖�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然這事已經(jīng)過去了六七年，但我仍然印象很深刻。
童年的記憶就像海灘上的貝殼，有的會(huì)被海浪沖走，消失在時(shí)間汪洋里，而代表那些難忘趣事的貝殼，卻不會(huì)被水沖掉，永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中！
童年記憶五年級(jí)作文6
在我的記憶中，20xx年的6月，讓我難以忘記。在那段時(shí)間里，我們一家人去了野三坡游覽。整個(gè)的參觀過程對(duì)我幼小的心靈是一次強(qiáng)烈的震撼。
早晨，天剛蒙蒙亮，我們就到了野三坡山腳下。天是蔚藍(lán)的。山坡上的大樹向我鞠躬致意，滿地的野花搖擺著妙曼的腰身歡迎我們的到來。一群飛翔的小鳥爆發(fā)著陣陣的歡聲笑語迎接著我們。
其實(shí)，我來這里的目的，一是為了欣賞大自然的美景，二，我要挑戰(zhàn)蹦極！
在通往蹦極區(qū)的路上，一對(duì)大石頭獅子上寫著“歡迎蹦極”。而且他們每個(gè)的姿勢都不一樣。有的趴著，有的立著，有的翹著二郎腿，有的跳躍……
我們來到蹦極臺(tái)。前面已經(jīng)有很多人在排隊(duì)等候了。看來想挑戰(zhàn)的人還真多�。〖t軍不怕遠(yuǎn)征難！我也加入了隊(duì)伍之中。別人在跳的時(shí)候，我聚精會(huì)神的望著，心里充滿了期待。
輪到我了。我勇敢的站了上去。做好一切準(zhǔn)備。萬事俱備只欠東風(fēng)了。隨著指令的下達(dá)，我嗖的一聲跳了下去。我感覺像進(jìn)了黑色的通道里。好黑啊！啊！我感覺世界在旋轉(zhuǎn)！我耳朵里聽到了人們震耳欲聾的歡呼聲。我有一些害怕，緊緊地閉上了眼睛。一會(huì)兒，我安全的降到了地面。我的親人們歡呼雀躍著跑過來和我擁抱，分享我成功的喜悅。我仰起頭，看到那白云飄飄，我心里想，我是最棒的！
回家的路上，我在座位上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，回想著整個(gè)過程。車窗外，一對(duì)大雁排著整齊的隊(duì)伍伴著我們的大巴車在前進(jìn)……
我期待著我的明天會(huì)更好！
童年記憶五年級(jí)作文7
人生宛如一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶猶如大海，而童年是一片最美的浪花;生命猶如大樹，而童年是一片最耀眼的綠葉……而我認(rèn)為童年是片布滿五彩貝殼的沙灘，我愿意把最美的“貝殼”與大家分享分享。
七八歲時(shí)的一個(gè)夜晚，天空有月亮也有繁星。我拿一個(gè)空空的臉盆跑到院子里接水洗臉。水龍頭“嘩嘩”的專音響起，到臉盆的水一半時(shí)我把水龍頭關(guān)緊。我正準(zhǔn)備端起來時(shí)，臉盆的水平面平靜成一面鏡子，鏡子中出現(xiàn)一個(gè)“白玉盤”月亮!身邊還有小星星。我抬頭看天空，不是還有月亮和星星嗎?我想：一定是月亮媽媽的小寶寶太淘氣了，跑到我家來玩，還把伙伴也帶下來了。我急忙回家告訴媽媽的發(fā)現(xiàn)：“媽媽，媽媽!月亮媽媽的寶寶跑到我家的臉盆里去玩了，還有一些小星星!”說完，拉著她的手往院子里跑，指著臉盆給媽媽看。媽媽看了后眉開眼笑地對(duì)我說：“好了，你先去睡，明天再來看月亮吧!”第二天早上，我又去接水，可臉盆里什么也沒有，只有藍(lán)天和白云。這時(shí)，我放聲大哭：“我要月亮!我要月亮!”這可把媽媽難住了，上哪給我找月亮?媽媽摸摸我的頭，說：“不要哭了，今天你如果乖乖的，我就給你找到月亮�！蔽衣犕旰�，立刻停止了哭聲。晚上，媽媽又給我找回了月亮……
昨天晚上雖然下了大雨，可我又想起這事，想起我為月亮不見而著急時(shí)，自己也不由難為情地笑了起來。
童年記憶五年級(jí)作文8
在我的童年生活中有很多有趣的事，不必說挖耗子洞，灌螞蟻洞;也不必說幫媽媽看家卻把鑰匙鎖在了屋里，幫阿姨帶孩子，結(jié)果自己卻走得找不家了……單是抓小貓刷牙這件事，一想起來就讓我忍俊不禁。一天，爸爸在廚房做飯，而我在屋里沒事干，躺在床上看小貓洗臉，我忽然想到小貓每天吃老鼠保護(hù)我們的糧食，是我們忠誠的衛(wèi)士，它每天吃老鼠后也不刷牙，時(shí)間長牙齒出問題怎么辦?這時(shí)我腦筋一轉(zhuǎn)，有了一個(gè)好主意——給小貓刷牙。說干就干。我拿起牙杯接了一杯水，又住牙刷上擠了一些牙膏。就抱起小貓要給它刷牙了，我剛要拿起牙刷向它嘴里送去，它“噌”的一下竄上了陽臺(tái)，我過去時(shí)，它又跳了下來，一下鉆到床底下去了。它真是身手敏捷，身輕如燕吶!我爬到床下向床下，它又跑時(shí)了客廳，……咳!我光急著抓小貓，不小心把牙杯碰倒了，水灑了一志，我手忙腳亂的收拾好，又重新接了水。
看來硬抓是不行了，還得智取。我便拿了一些吃的過來引它上鉤，哈哈!它果然上鉤回來了。在它張嘴來吃的時(shí)，我趁機(jī)將牙刷塞入它的口中。這下它真的生氣了，伸出它那鋒得的爪子向我撓來。我大叫一聲，幸好我躲得快，沒把我的手找壞。但卻把廚房的爸爸叫了出來，急忙問：“怎么了?”我告訴爸爸：“我給小貓刷牙，它不領(lǐng)情就算了，還用爪子撓我。”爸爸大笑不止，笑后，告訴我說：“貓是不用刷牙的，有時(shí)間你小心點(diǎn)看看它的'牙吧�！笔潞笪艺J(rèn)真的觀察了貓的牙，又白又亮又尖，看來貓真的不用刷牙啊!
這件事還算有趣吧!它雖然過去了很長時(shí)間了，但在我腦海里留下了深深的烙印，使我至今還記憶猶新。
童年記憶五年級(jí)作文9
我今年已經(jīng)11歲了，在過去的幾年里，發(fā)生了許許多多的事情，有些讓我記憶深刻，而有些記憶已經(jīng)模糊不清了。
在我剛出生的時(shí)候，在我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，在我剛牙牙學(xué)語的時(shí)候，我根本就不知道自己做了些什么事情。那時(shí)候的事，都是聽爸爸媽媽說的。聽起來，小時(shí)候的我，很可愛，很滑稽，也很幼稚。但到了讀幼兒園，讀小學(xué)的時(shí)候，記憶就有點(diǎn)清晰了。
記得剛當(dāng)上小學(xué)生，老師為了讓我們能夠提早適應(yīng)小學(xué)生活，我第一次離開了爸爸媽媽，在學(xué)校里整整生活了三天兩夜。在學(xué)校里，我
表現(xiàn)很乖，何老師還讓我當(dāng)了寢室長了呢！看著別的同學(xué)經(jīng)常痛哭流涕的，我有時(shí)候也很想哭，但都忍住了。不過有一次，我實(shí)在沒忍住，就“哇”的一聲哭了出來，當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)很想念爸爸媽媽了。雖然在學(xué)校里，老師c們對(duì)我們很好，陪我們一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起玩游戲，同學(xué)們也很友好，一起玩得很開心，但我還是想快點(diǎn)結(jié)束這次“旅行”。見不到爸爸媽媽，實(shí)在太痛苦了。熬了三天兩夜，終于可以再次見到爸爸媽媽了，我委屈地沖進(jìn)了爸爸媽媽的懷里，嚎啕大哭起來：“爸爸媽媽，住校太可怕了，我再也不要住校了�！�
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我長大了許多，也收獲了很多，再也不是那個(gè)愛哭鼻子的小朋友了。在這幾年的小學(xué)生活，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，練成了一手好字，懂得了怎樣與朋友相處，知道做任何事情
都要負(fù)責(zé)任，自己的事情自己做。我已經(jīng)是一個(gè)大哥哥了。
我的童年，有許多珍貴的記憶，都已成為自己的一部分了，我要好好珍藏�，F(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，使自己健健康康的，將來能夠成為一個(gè)有用的人。
童年記憶五年級(jí)作文10
打開記憶的寶盒，不禁想起那一件件有趣的事情，那些記憶雖然過去了很久，但現(xiàn)在仍記憶猶新。讓我一一講給你聽吧！
還記得我六歲時(shí)，爸爸告訴我學(xué)習(xí)上要有“打破砂鍋——問到底”的精神。當(dāng)時(shí)，我很是不解�？墒牵翘煜挛�，我就知道了這句諺語的含義。
下午，我突然想做手工，就去問爸爸我彩紙放哪了，可爸爸正在看球賽，他可是一位標(biāo)準(zhǔn)的球迷，哪會(huì)理會(huì)我呢？于是他就含含糊糊地對(duì)我說：“嗯……那個(gè)……那個(gè)……”我不再理會(huì)爸爸。對(duì)了，爸爸早上不是說過“打破砂鍋問到底”嗎？我于是走進(jìn)廚房，找到一個(gè)砂鍋，質(zhì)問它：“你知道我的彩紙?jiān)谀膬簡�？”它�?dāng)然不會(huì)作答�？晌也]有放棄，我想爸爸告訴我這句話的用意也是如此吧！可是，等到我把砂鍋打穿了一個(gè)洞之后，它還是沒把答案告訴我。這時(shí)，我那球迷老爸看完電視，循聲而來，廚房已被我弄得一片狼藉，到處是砂鍋的碎片。爸爸詫異地問我發(fā)生了什么事。我便告訴他了真相，這時(shí)爸爸才告訴我：原句中的“沙”是“沙子”的“沙”，而你砸的是“砂鍋”，“沙子”是打不破的，意思就是，你不管怎么樣，也要把答案弄清楚。
現(xiàn)在想起來，也會(huì)覺得好笑，可是當(dāng)時(shí)卻是一臉認(rèn)真的。這也許就是童年吧：幼稚、天真，卻也無憂無慮。真希望這美好的時(shí)光能走得慢一點(diǎn)！
童年記憶五年級(jí)作文11
童年是七色陽光，它絢麗多彩；童年是五彩貝殼，它多姿瑰麗；童年是陳年美酒，它香醇飄逸。而在我童年記憶的匣子里，珍藏的卻是香脆的薯片——
周末來臨，我和張寧、陳欣、吳展顏等好朋友帶著烤具和番薯，興高采烈地來到大樟溪的岸邊，進(jìn)行了一次別具特色的野外烤薯片活動(dòng)。
大樟溪的岸邊真是迷人，這里有數(shù)不盡的鵝卵石，搖曳的蘆葦，嘩啦啦的流水聲，我們幾個(gè)不速之客情不自禁地叫了起來： “哇噻，大自然的景色真美啊！”我們一邊欣賞景色，一邊開始了我們今天的烤薯工作。大家齊心協(xié)力搬來了幾塊石頭，建起了一個(gè)簡易的石頭灶。我點(diǎn)燃柴片，張寧把柴片塞進(jìn)灶膛，陳欣迫不及待地把鍋放在灶上。一切都做得那么順利，那么緊湊，那么專業(yè)。
幾分鐘后，灶膛里的火越燒越旺了，被加熱的油開始發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曧�，似乎在對(duì)我們鼓勵(lì)： “你們做得還不賴��！”我揭開鍋蓋，她們兩個(gè)把切好的番薯片倒入鍋里，用筷子攪拌幾下。
時(shí)間在流逝，從鍋里飄出來的香味越來越濃了，薯片的顏色也由白色變成金黃，我們幾個(gè)小饞蟲忍耐不住，用筷子夾起薯片就往嘴里送，一邊吹氣，一邊津津有味地吃了起來，大加贊賞： “這薯片真脆��！”
“哇，實(shí)在太香了！”
“太好吃了，趕緊再來一片……”
當(dāng)我們吃完薯片，一個(gè)個(gè)覺得盡未解饞，后悔今天帶來的番薯太少了。
童年的印記——溪邊烤薯片已經(jīng)深深地印在我的心底，它是 樣的甜蜜，那樣的有趣，那樣的夢(mèng)幻斑斕。
童年記憶五年級(jí)作文12
打開一本已鋪滿灰塵的舊書，舊時(shí)的照片映入我的眼簾，那是一段已經(jīng)泛黃的記憶……
盛夏時(shí)期，外婆邀我和姐姐去農(nóng)村小住，當(dāng)然，我們一家子都去了。坐了幾個(gè)小時(shí)的車后，眼前頓感一片新鮮：沒了高樓大廈，卻茅檐低小，一片片田地上有著綠油油的菜花，幾棵高大挺秀的樹旁分散著幾朵野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，一切是那么美好！
我?guī)е豁敳菝�，興奮地跑向田地，蹲了下去，盯著螞蟻看。姐姐抱著一大疊舊書，說：“嗨，媽媽在叫你呢！”我仍然不動(dòng)聲色�！翱词裁茨�？”姐姐伸出手拉我回家，幾本書掉在了地上，“走�。 蔽覜]抬頭，“看！螞蟻！螞蟻！我在找它的窩！”我欣喜若狂，“是嗎？那只螞蟻不是從那個(gè)洞口爬出來的嗎？”“那是它朋友的家！”“你個(gè)小毛孩！”姐姐打了我的頭幾下，我笑了，露出了潔白的牙齒。姐姐看似挺有趣的，也蹲了下來。就這樣，在烈日下，兩個(gè)人的影子跑動(dòng)跑西�！斑M(jìn)去了，進(jìn)去了！”姐姐眼力好，一下子看出它們鉆進(jìn)了洞。那個(gè)洞用土堆圍了起來，洞很小，還不夠塞我的小拇指的。我拿起一根樹枝，在洞的四周扒了扒土，只見露出了一坨坨像蜂窩似的窩，上面布滿了很多螞蟻，在爬來爬去。我伸手去抓，結(jié)果一只手上爬滿了螞蟻，又癢又疼。姐姐見了，慌了神，急忙用手來摞我手上的螞蟻�？墒�，一摞，螞蟻就越多，就連姐姐的手上也添上了黑色的“芝麻”。我們急著跑回家，父母見了哈哈大笑，拿起照相機(jī)，“咔”一聲，這一幕就被記錄了下來！
每次看到這張相片，我的手就莫名其妙的癢癢，當(dāng)時(shí)的自己是多么的傻，但想了片刻，我又拿著這張相片，和父母重溫了那一刻！
童年記憶五年級(jí)作文13
我們就是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來不急開放時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；我們就是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì)變成青淚，在傷心時(shí)破碎；我們就是風(fēng)，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意中轉(zhuǎn)瞬即逝，無情地飄走無蹤。
拿起筆，記憶便飛回到了8年前……
8年前，我才7歲，那時(shí)的我懵懂無知，剛上小學(xué)一年級(jí)。那天是6月1日——兒童節(jié)。學(xué)校舉行了熱鬧的慶典活動(dòng)，這對(duì)于剛上小學(xué)的我，自然是新奇無比的。
慶典剛開始，我就參加了搶寶比賽。站在起跑線的我早就看到擺在終點(diǎn)的小布娃娃和一套漫畫書了。這兩樣?xùn)|西都是我夢(mèng)寐以求的，我想“魚與熊掌”兼得。我是第一個(gè)到終點(diǎn)的，可由于我的猶豫使我失去了我渴望已久的東西。
那時(shí)的我別提有多委屈。我申請(qǐng)復(fù)賽，因?yàn)榱硪慌?jiǎng)品又“閃亮登場”，只是我被拒絕了。按照活動(dòng)的宗旨，我得到的只有象征意義的——紙飛機(jī)。最后的希望破碎了。
這是媽媽來了，她靜靜地聽完了我的敘述，然后接過我的紙飛機(jī)，輕輕一吹，紙飛機(jī)起飛，飛翔，然后停在草坪上。媽媽讓我去把紙飛機(jī)撿起來，我生氣了，因?yàn)槲覜]有得到渴望的安慰。媽媽只好去把它撿起來。
回家的路上，我一言不發(fā)，媽媽也不跟我說話。到家的時(shí)候，媽媽把紙飛機(jī)塞給我，“不管怎么樣，這是你的獎(jiǎng)。記住，其實(shí)你得到的獎(jiǎng)品往往不是世界上最昂貴的東西，有時(shí)候，它只是一架紙飛機(jī)。”
作為一個(gè)七歲的孩子，我自然不能明白媽媽的意思，但隨著年齡的增長，我漸漸明白了。
童年的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我講道理。可如今，童年已經(jīng)逝去。如花，如雨，如風(fēng)……
童年記憶五年級(jí)作文14
溪邊，狗尾草隨風(fēng)蕩搖；墻下，那一堆堆白楊杉木；記憶中，那顆回憶童年的心……
隨著時(shí)間的推逝，慢慢的，悄悄的，童年時(shí)那些美好無知的記憶消磨著，有的僥幸留下，有的頭也不回地走了，忘了。
天空中飄回著一絲絲小雨，淋在我的發(fā)絲和眉上，回憶著童年。
烈日當(dāng)空，年幼無知的我獨(dú)自一人在家中玩著洋娃娃�！皡鐓鐓纭倍厒鱽砹艘魂嚽瞄T聲，我“撲哧撲哧”地跑到門邊打開了門。是誰呢？哈！老媽回來了，瞧！她的手里是一大袋零食喲，還有一只小烏龜！我高興得一蹦三尺高，一手接過零食，一手接著小烏龜，趴在地上逗弄起小龜來。
“哎，他會(huì)不會(huì)餓啦！這么無精打采�！蔽蚁胫翰蝗纾o它吃點(diǎn)香腸好了！我跑到廚房，踮起腳，眼疾手快拿了一根香腸，跑到小龜面前，“叭嘰叭嘰”我先咬了幾口。好吃好吃！小龜肯定會(huì)喜歡，我把香腸放在小龜面前，原以為它會(huì)大飽口福，可是卻出其不意，只見他湊上去聞了聞扭頭就走。嗯？不會(huì)吧，是不是它口喉有問題��？嗯！肯定是，我要看一看！
我向老媽要了鑷子、牙簽、棉花、水……，準(zhǔn)備先給小龜來個(gè)“洗胃”我先用鑷子夾濕棉花把小龜?shù)淖觳亮瞬�，然后把牙簽插進(jìn)了他的嘴巴。
結(jié)果，出了意外，小龜被我活活折騰死了！哎……
童年！童年！童年是收藏美好記憶的儲(chǔ)存罐，童年是我們最美好的年華，讓我們留下最美好的記憶吧！
童年記憶五年級(jí)作文15
童年，一個(gè)令我值得回憶的字眼；童年，一個(gè)讓我想起總有點(diǎn)不舍的字眼。童年啊，一個(gè)多么深刻卻純真的時(shí)候，童年的笑，總是那么無邪；童年的行為似乎很幼稚，但卻最真誠。每當(dāng)我想起童年的時(shí)光，腦海里，心里，總涌起一些淡淡的不舍，淡淡的思念，淡淡的悲傷。一切都是那么的淡，但卻總是纏繞著我的思緒，令我不能忘卻；一切都是那么的淡，但卻總是寂靜在我的腦海，令我無法釋懷！
在我疲憊的時(shí)候，躺在床上，無意之中翻開了童年這本“日記本”。在那一瞬間，我好像不再疲憊，是童年快樂的力量給了我精神的煥發(fā)。我沒有選擇的權(quán)利，我只有站在這條已形成的路上繼續(xù)走下去，我改變不了什么，我也不想改變什么，因?yàn)橥甑闹匾�，幸福，快樂也許只有在回憶里才能懂得。
我們的童年充滿了愛——父母的愛。他們無微不至地關(guān)心我們，把一切都獻(xiàn)給了我們：早晨為我們準(zhǔn)備可口的早餐，晚上又為我們蓋被子；夏天，為我們驅(qū)蚊打扇，冬天，又為我們祛寒�？傊�，我們都是父母的心肝寶貝，他們滿足我們的任何要求，為我們付出了許多許多……
我們的童年充滿了愛——老師的愛。老師的眼睛像閃動(dòng)的星星，照亮了我的心。每當(dāng)我的成績進(jìn)步時(shí)，老師便會(huì)向我投來贊賞的目光，似乎在說：“你真棒！”每當(dāng)我的成績退步時(shí)，老師就會(huì)向我投來責(zé)備的目光，又像在說：“你這是怎么了呀？要努力呀！”老師那會(huì)說話的眼睛深深地印在了我的腦海里，在她的目光中洋溢著她對(duì)我們真誠的愛……
雖然童年離我而去，但我卻不曾離它而走。因?yàn)檫@段記憶將是我這一生當(dāng)中最為重要的記憶，也許到老了我可以細(xì)細(xì)品味童年的快樂；也許到老我可以慢慢體會(huì)童年的真諦！
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