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五年級看圖作文

時(shí)間:2021-09-15 17:45:01 五年級作文 我要投稿

有關(guān)五年級看圖作文合集九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的五年級看圖作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)五年級看圖作文合集九篇

五年級看圖作文 篇1

  一天,小明和小紅去上學(xué),他們走著走著,聞到一陣臭味,他們往前走,看見一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶,垃圾滿地都是。

  小紅說:“是哪些人這么不講衛(wèi)生呀!垃圾到處都是,真不文明!”“對呀!毙∶骺粗f:“現(xiàn)在的人太不講文明了!”他們對著垃圾搖了搖頭,嘆了一口氣。

  小紅說:“小明,快點(diǎn)過來,我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧!”“好的!”小明說,但小明想的很全面,他從書包拿出一張紙,一支鉛筆趴在地上寫著什么。小紅自言自語說:“看來小明有更好的主意,那我自己來收拾吧!”小紅就用干凈的雙手,把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的扔進(jìn)了垃圾里面。這時(shí),小明也寫完了,他給小紅看了看,小紅一看完,就笑著說:“哈哈,真好!文明――只差一步。”

  小明與小紅一起把這一張紙貼到了垃圾桶的外殼上,小明說:“這句話的意思是:你只需要跨出一步,就可以夠到垃圾桶,也為世界跨出了文明的一小步!”“嗯!”小紅應(yīng)道:“不止要把這里收拾好,也要呼吁大家文明起來!

  現(xiàn)在的科技發(fā)展的越來越快,人類漸漸不懂得文明,讓我們從小做起懂得講文明。

五年級看圖作文 篇2

  一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了,兩個(gè)小伙伴心情愉快地走著。突然,有一股腐臭味傳入他們鼻中。小明和小紅不禁捂住鼻子,心里想:這陣臭味是從哪兒傳來的呢?

  于是,他們一路順著臭味來到了發(fā)出臭味的垃圾桶。呀!這是誰丟的垃圾呀,竟然丟在了垃圾桶外,影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了:這是誰干的?

  小紅俯下身,用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來,扔入垃圾桶中。小明見了,想:就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶里,環(huán)境干凈了一點(diǎn),但是不免會有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然,他想出了一個(gè)好辦法。小明把書包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫了起來。小紅納悶極了:他在干什么呀?只見小明用筆在潔白的紙上寫了“文明——只差一步”。最后,把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動(dòng)作后,小明和小紅開心地笑了。

  從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,環(huán)境也變得干干凈凈的了。

  文明——只差一步,邁出這一步,環(huán)境變得干凈;收回這一步,環(huán)境變得骯臟。同學(xué)們,讓我們記住這一句話:文明——只差一步。

五年級看圖作文 篇3

  春天,燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了,給桃紅柳綠的春天增添了無限的生機(jī)。最讓我興奮的是有一對燕子在我家屋檐下搭了一個(gè)窩,不知從什么時(shí)候起,燕子窩里多了幾個(gè)小腦袋,可愛極了!原來,燕寶寶出生了,我每天都去看它們。

  那一天是星期六,我又來看燕子。燕寶寶已經(jīng)長大了,它們一個(gè)個(gè)伸長了脖子,撲打著翅膀。它們是多么想像自己的媽媽一樣,張開雙翅,到明媚的春光中去遨游呀!

  “哎呀!不好!”我?guī)缀躞@叫起來。一只燕寶寶竟然從窩里被擠出來了,盡管他用力地拍打著雙翅,但還是像斷了線的風(fēng)箏一樣墜落下來。“肯定摔傷了!”我心里想著,急忙向墻角跑去。掉在地上的燕寶寶扇動(dòng)著稚嫩的翅膀,慌張極了。

  大概沒有受傷,我得趕快抓住它!就在我準(zhǔn)備走上前去的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了。那只大花貓不知什么時(shí)候出現(xiàn)了,它伏在地上,瞪著大眼睛,注視著那只可憐的燕寶寶,嘴里發(fā)出“嗚——嗚——”的叫聲,擺出了捕捉老鼠的架勢。燕寶寶面對著從未見過的龐然大物,露出驚恐的眼神,奮力地?fù)渖戎赡鄣某岚,想飛可怎么也飛不起來!面對這樣的情景,我一下子驚呆了——這可惡的大花貓,壞花貓!我該怎么辦呢?

  “嘰嘰!嘰嘰!”傳來一陣急切的鳥叫聲。我抬頭一看,原來燕媽媽回來了,看見自己的寶寶身陷險(xiǎn)境,媽媽急壞了。燕媽媽一邊叫喚著,一邊從燕寶寶的上空低飛而過。大花貓也被這突如其來的變化弄暈了,嚇得連連后退。我連忙抓住機(jī)會,大喝一聲:“貓!”大花貓被嚇退了!

  我跑到燕寶寶身旁,用手輕輕地,柔柔地將它捧起,像對待親人一樣憐愛地看著它。小燕子哆哆嗦嗦,大概是驚嚇過度吧?

  我把燕寶寶帶回家,找出一個(gè)紙盒,墊上一條毛巾,將它安放在里面,決定好好養(yǎng)活這只小燕子?墒茄鄬殞氝是蜷縮在一個(gè)角落——給水,不喝;給碎米,不吃。這可怎么辦呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  中午,爸爸回來了。我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸,爸爸說:“燕寶寶和你一樣,是在想自己的爸爸媽媽呀!”爸爸搬來樓梯,把燕寶寶送回自己的家。

  那天晚上,我做了一個(gè)夢。夢見那只小燕子長大了,它展開雙翅在空中斜飛,劃出一道道美麗的弧線。

五年級看圖作文 篇4

  蕾麗是青蛙家族一個(gè)可愛的小姑娘。這一天,蕾麗出去玩,突然看見一個(gè)小房子,才有自己身體的10分之1,連忙叫來一群青蛙來,大家看到還有許多的影子在晃動(dòng),還有象甲蟲的東西跑來跑去,動(dòng)作還特別快,這是什么呢?為了弄清楚真相,他們拿來顯微鏡,原來是一座城市,晃動(dòng)的影子是人類,甲蟲是汽車。原來青蛙們昨天晚上服用了巨蚊,沒想到一晚上都成了巨蛙,這時(shí)大家都大眼瞪小眼地看著一個(gè)被縮水的城市。

五年級看圖作文 篇5

  早晨,打開房門一看,外面白茫茫的一片,我驚喜地大叫起來:“哇!好大、好美的雪。 

  鵝毛般的大雪漫天飛舞,像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳一樣柔,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從陰云密布的天空中向下飄灑。樹木、房屋都是銀裝素裹,地上也像鋪了白色的地毯,整個(gè)世界像水洗了一樣,干凈、透亮。

  我約了幾個(gè)小伙伴一起去玩雪,大家說著笑著,堆起雪人來。我們找來兩根樹枝當(dāng)做手,兩個(gè)紐扣當(dāng)眼睛,找來一個(gè)桶當(dāng)帽子,用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,給它戴上了圍巾,還給它畫了一張笑臉,就這樣,一個(gè)可愛調(diào)皮的小雪人完成了!接著,我們打起了雪仗,伙伴們向空中扔了許多小雪球,一個(gè)小雪球砸到了我的腦袋上……

  。《嗝撮_心的一天啊,多么令人難忘的一天啊!

五年級看圖作文 篇6

  在一個(gè)夕陽如血的停晚,喬尼和一一在回家的路上,為了快點(diǎn)回家寫完作業(yè)能早點(diǎn)兒出去玩,所以他們就走了公園的近道,走在那條鳥語花香的櫻花小道上時(shí),他們看見了一樣與四周的景色形成巨大對比的東西——一個(gè)垃圾桶,那個(gè)垃圾桶旁有許多亂糟糟的、臭哄哄的垃圾,一地都是,讓人看了就想嘔吐。

  喬尼和一一看了之后,一一馬上有了反應(yīng),從書包里掏出回家準(zhǔn)備做手工的'手套,捧著垃圾送入垃圾桶里,喬尼說:“喲!我心靈手巧的姐姐也會做這種事呀!”說:“哼,就知道說風(fēng)涼話,還不過來幫忙!”喬尼卻一動(dòng)不動(dòng),他說:“我想到了!”一一問他:“你想到什么了?”喬尼說:“保密。”

  喬尼從書包里掏出了回家準(zhǔn)備畫畫的紙和筆,把紙?jiān)诘厣箱侀_,拿起筆,趴在地上寫著什么,在喬尼寫字的時(shí)候一一已經(jīng)把所有的垃圾捧著全送到了垃圾桶里了,一一便坐在一旁的椅子上擦著汗。

  不一會兒,喬尼也寫完了,從書包里拿出膠水,把標(biāo)語貼在垃圾桶上!敖憬,快過來看我寫得怎樣?”喬尼說:“嗯,不錯(cuò),文明只差一步。”一一說:“哈哈,不錯(cuò)吧!”喬尼對著自己豎起了大拇指,一一說:“你寫得不錯(cuò),我的行動(dòng)也不錯(cuò),我們真棒!”一一對自己豎起了大拇指。

  第二天沒有人再那兒亂扔垃圾了。

  在這篇漫畫中,我得到的啟示是:人一定不要亂扔果皮紙屑。

五年級看圖作文 篇7

  春天到了,春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了桃樹的花苞。春天真是太美了,更美的是燕子們都從南方飛來欣賞美景。還有兩只燕子在我家屋檐下安了家,我太高興了。

  每天一放學(xué)回到家,我就要先看看燕子。有一次,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小腦袋探出來,望望天空,望望大地,覺得一切都很奇妙。咦!難道燕子們生寶寶了?不一會兒,燕爸爸和燕媽媽捉蟲回來了,它們嘴對嘴地喂著小寶寶,看著一家幸福的樣子,我也為它們高興。

  有一天,我聽見我家花貓?jiān)凇斑鬟鳌钡亟兄壹泵ε艹鰜,一看,?小燕子從窩里掉下來了,羽毛還沒長豐滿,翅膀上染著紅血,有氣無力地叫著,掙扎著。我發(fā)現(xiàn)大花貓眼睛瞪得圓溜溜的,窩里的燕子也驚恐地叫著,好像在說:“求求你,放了小燕子吧!”這時(shí)大花貓一顛一顛地跑到小燕子旁邊聞聞,張開嘴巴。哎呀!不好了,大花貓要吃小燕子了,我急忙跑過去。突然,從天上飛下來了一只大燕子,這可能是燕爸爸吧!它擋在小燕子前面,張開翅膀,大聲尖叫著。大花貓被嚇住了,往后退了幾步,但大花貓還不死心,又向前沖去。可燕爸爸一點(diǎn)兒也不后退,我跑過去,一跺腳,大花貓被嚇跑了。

  我喊爸爸快出來,我拿了一個(gè)梯子,讓爸爸把小燕子送回了家。我還特意捉了幾條小蟲子,給小燕子養(yǎng)傷,燕窩里又充滿了“嘰嘰喳喳”的歡樂聲?吹叫⊙嘧右患疫@么幸?鞓,我心里有說不出的高興。我想,這就是“父愛”的力量吧!

五年級看圖作文 篇8

  星期天的中午,我想到同學(xué)家去復(fù)習(xí)功課,剛走出門,就看見王大娘在追雞。她一邊追一邊說:“真氣死我了,這母雞成天丟蛋!蔽壹泵φf:“大娘,您的雞下蛋嗎?”大娘停下腳步氣喘吁吁地對我說:“孩子,這些日子來,明明早晨摸著雞屁股里有蛋,可一到中午,就不知它跑哪兒去了;貋碓倜蜎]蛋了,你說它氣人不氣人。”我聽了大娘的話,低著頭認(rèn)真地思索了一下,忽然想起一條妙計(jì),便告訴大娘說:“大娘,咱甭追了,在后邊悄悄地跟著它,它到哪,說明以前丟的蛋就下在哪兒!贝竽锫犃烁吲d地說:“嗯,好主意!好一個(gè)聰明的孩子。”我聽了大娘對我的夸獎(jiǎng),心里也很高興。

  于是,我和大娘悄悄地跟在雞后邊,只見母雞踱著四方步,慢騰騰地走著,兩只眼睛機(jī)靈地四下張望,可能是在看有沒有人注視它。我忙拉住大娘蹲下,躲到草堆后邊,偷偷地觀察它。這時(shí)母雞“咕咕”、“咕咕”地叫著,走到大草堆邊突然停下來,伸長了脖子,抬起頭,瞪著圓溜溜的小眼睛望著草堆頂,悶聲悶氣地叫了起來。我向草堆上一望,噢,怪不得它眼盯著上面呢,原來上面有一只大花貓和一只大黑貓?jiān)诖蚣苣兀,真能搗亂!”我自言自語地說,“有了,把它們打跑得了!庇谑俏揖蛷牡厣献テ鹨粔K石頭向兩只貓扔去,貓被嚇跑了,母雞安靜下來。只見它向四周巡視一遍,縱身跳上了草堆的最低層,然后一步一滑地向上登。母雞爬到草堆中間停了下來。我仔細(xì)一看,噢,原來那里有個(gè)小黑洞,洞口放著許多玉米葉,不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。不用問,母雞就在這洞里下蛋。果然母雞進(jìn)了窩,在里面轉(zhuǎn)了不知幾個(gè)圈就蹲下了。我在心里不禁贊嘆:“好一個(gè)機(jī)靈鬼。【鼓馨惨粋(gè)這樣秘密的蛋窩!

  在看到母雞進(jìn)窩下蛋了,便告訴大娘好好看著,我就跑回家搬了一條凳子來,大娘問:“你這是干什么?”我說:“您看,那太高了,我好登著去摸蛋啊!”大娘滿意地笑了,過了一會兒,母雞探出頭來望了望,然后跳出洞外,“咯嗒、咯嗒”叫了幾聲就回大娘家了。我急忙跑過去,登著凳子去摸雞蛋。我把手伸進(jìn)洞去,驚喜地喊了起來:“。∵@么多!這么多!還有個(gè)熱乎的呢!蔽野央u蛋一個(gè)個(gè)摸給了大娘,大娘用襖襟兜著雞蛋,最后數(shù)了數(shù)一共11個(gè)。大娘高興得兩只眼睛瞇成了一道縫,不知說啥是好。

  我看到大娘笑得那樣甜,我心里也美滋滋的。

五年級看圖作文 篇9

  一天傍晚,小兔放學(xué)回家了,它一蹦一跳地往家趕,過了獨(dú)木橋就到家了,小兔的爸爸媽媽正等著它回家吃晚飯呢。

  這時(shí)一對猴母子正在河對岸,猴媽媽挑著一對竹筐,猴寶寶指著對岸桃樹上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說:“媽媽,我要吃桃子!美味的桃子就是我們今晚的大餐啦!”

  就這樣,急著回家的小兔和這對想吃桃子的猴母子在獨(dú)木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地說:“小兔姐姐,你退回去讓我們先過去摘桃子吧,我都餓了!”

  “不行,爸爸媽媽在家等我呢!”小兔搖搖頭說:“我再不快點(diǎn)回家的話,他們該著急了。還是你們退一下,讓我先過去吧!”

  小猴子也搖著頭說:“好兔有好報(bào)嘛,還是讓我先過去吧!”

  小兔生氣了:“那你為什么不讓一下呢?好猴才有好報(bào)!”

  猴媽媽看著兩個(gè)快要吵架的孩子,焦急萬分,突然眼前一亮,想出了一個(gè)好辦法:“別吵了!小兔,你到我前面的筐里來;小猴,你到我后面的筐里來。我把前后兩個(gè)筐換下一位置,我們就能各自過河啦!”

  小猴和小兔聽了,心中都暗暗叫好。小兔過了橋,大聲和猴媽媽說:“謝謝你,猴媽媽,以后我遇到問題時(shí)會動(dòng)腦去解決,再不會亂發(fā)脾氣了。”

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