小學(xué)生五年級作文350字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生五年級作文350字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生五年級作文350字1
這是一個烈日炎炎的夏日午后，一只蜘蛛正在網(wǎng)上乘涼，它看見一只小螞蟻正在暴曬中搬運著堵在他家門口的碎石子，蜘蛛諷刺道：”呦，真可憐啊，沒家回。小螞蟻抬頭望了蜘蛛一眼，又在自顧自的工作。蜘蛛見小螞蟻理都不理它，很生氣。小螞蟻把一塊比他體型大2、3倍的石塊吃力的搬到離家1米的小路上，蜘蛛嫌他沒出息，把頭撇過去，悠閑地看風(fēng)景。小螞蟻接二連三地搬石頭，最后終于把石頭搬完了。它氣喘吁吁地走回家，突然，天空大變，烏云密布，狂風(fēng)呼呼的刮著，螞蟻正在洞里和它的伙伴們聚會。蜘蛛大驚失色，慌忙把網(wǎng)收起來，可惜，它還是被大風(fēng)刮走了。
第二天，小螞蟻出了洞，沒看見蜘蛛的蹤影，只看見一張被風(fēng)刮得破破爛爛的一張網(wǎng)黏在枝頭上。而此時此刻，蜘蛛被風(fēng)吹到了一棵高大的樹上，它在樹上度過了自己的一生。
這篇童話故事告戒了人們：不要看別人的不足，如果看別人的缺點，也要看看自己的缺點，如果連自己都管不好，就沒有資格管人。
小學(xué)生五年級作文350字2
在蒼茫的歲月里，茫然回首卻發(fā)現(xiàn)曾今已經(jīng)被打碎地只剩下一地破碎的水晶只能用回憶來衡量它的美麗。誰撥弄誰的弦，誰擾亂誰的心，哪怕很久很久以后，我會曾今記得你曾是我的朋友。
那一次，你誤會了我。那天，你帶來了一只精美的鋼筆，你笑著告訴我：“這是我奶奶在我十歲生日時從德國寄來的。”我看這鋼筆很漂亮，問你：“能不能借我?guī)滋�？”你不好意思的回絕了。我也沒多想，就上課去了。過了一個上午，你突然紅著眼問我：“有沒有看見那只鋼筆？”我說沒有。你頭一轉(zhuǎn)，看見我桌底下有一支鋼筆，你低下頭去，發(fā)現(xiàn)就是那支鋼筆。因此，你一口咬定，鋼筆是我偷的。我的心像被千萬只螞蟻咬過似的，像小鳥有那尖尖的小嘴不停地啄著，又像誰用鉗子鉗，用鉆子鉆似的，作之一個字：痛。我能感受到，我的心已經(jīng)碎了。我承認(rèn)我非常喜歡那支鋼筆，但我從沒想過拿走它。后來，你搬家了，你沒有告訴我你新家的地址。也許，這顆破碎的心會復(fù)原，但那種痛我卻忘不了，我等著你回來，像以往一樣，給我一個大大的擁抱，用那種膩死人的聲音說：“我回來了�！比缓�，笑瞇瞇的說：“有沒有想我了呢？”我等著你回來。
小學(xué)生五年級作文350字3
是夜，那般朦朧。冬夜，多了份寂靜，只有臘梅，在夜晚散發(fā)出陣陣幽香。
老家的臘梅是淡雅的，每瓣花瓣都薄似蟬翼，似乎是透明的。沿著花蕊，一瓣疊一瓣，仿若一朵朵小小的水晶。晚風(fēng)扣動了我的'心弦，迎來了一縷縷的梅香，真是應(yīng)了千古名句“匝路亭亭艷，非時裊裊香�！痹鹿庀�，還繞臘梅的香氣更加濃郁，倒像是天外飄來幾分仙氣。
深冬的臘梅花茶總有著一股清新的香氣，撒下臘梅，花朵在水面上旋轉(zhuǎn)。溫?zé)岬牟杷稽c點打濕了花朵，沉入杯底的臘梅渲染出暖暖的淡黃色，空氣中滿滿都是臘梅的香氣。柔弱的花朵在杯底搖擺，那么輕柔，素凈的瓷杯盛著如此清新的茶與臘梅，倒真是別有一番風(fēng)味。
冬夜的臘梅是柔的，冬夜的臘梅是靜的，冬夜的臘梅是香的……
夜晚的風(fēng)，吹落了臘梅的花，多多梅花在風(fēng)中打轉(zhuǎn)，在這萬籟俱寂的夜，梅香更是淡雅怡人。風(fēng)的腳步已走，它留下的，是一縷沁人心脾的芬芳。
梅香四溢，茶香蔓延，仿佛空氣已經(jīng)凝固，只有朵朵的臘梅粘在靜靜的夜中……
【小學(xué)生五年級作文350字】相關(guān)文章：
春雨作文五年級_小學(xué)生作文12-01
野炊_小學(xué)生五年級作文01-18
小學(xué)生五年級秋天作文02-07
小學(xué)生五年級作文吃飯01-26
吊橋_小學(xué)生五年級作文04-17
天橋_小學(xué)生五年級作文04-15
小學(xué)生五年級抒情作文09-07
小學(xué)生五年級寫人作文12-22
感受親情小學(xué)生五年級作文12-22