有關春天的五年級作文錦集九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的春天的五年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的五年級作文 篇1
春回到了大地，一切都生機勃勃。
我走進這個公園，這是一片綠色的海洋。那一簇簇的新葉，看上去那么迷人、可愛，樹芽就像一個個小淘氣，在樹枝間玩耍。啊，春天是綠色的！
下雨了，細細的春雨在樹葉上跳躍，滋潤著大地，小草吮吸著大地媽媽的乳汁 。雨停了，我抬頭一稈，碧空如洗，藍得讓人陶醉。啊，春天是藍色的！
漫步在回家的路上，路旁開滿了五顏六色的花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。聞一下，還帶著雨珠的芬芳，雖然沒有這個公園的精神，卻讓人百看不厭。啊，春天是彩色的！
春天的公園，讓人感到詩情畫意，很迷人；也人感到芬芳，很讓人陶醉；也是讓人感到鮮艷，很癡迷……
我愛春天的公園！
春天的五年級作文 篇2
冬伯伯悄悄地走了，美麗的春姑娘來到了人間，她喚醒了大地，吹來綠了小草。她給萬物都穿上了一件新衣，她給大地帶來了勃勃生機。
春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)。在這個鳥語花香的大好時節(jié)里，大地萬象更新，好一個美麗又迷人的季節(jié)。
春姑娘給大樹爺爺穿上了一件綠色的外套，大樹爺爺笑著說：“春姑娘，謝謝你�！庇纸o花妹妹穿上了一件漂亮的紗裙，花妹妹
說“春姐姐謝謝你�！贝汗媚稂c頭示意：“不客氣�！闭f“春姐姐謝謝你�！贝汗媚稂c頭示意：“不客氣�！�
春姑娘不僅給大地上的植物帶來了勃勃生機，而且還給小朋友們帶來了一股活波可愛的氣息。哦，對了。春天還是放風箏的大好時節(jié)。你瞧。這些可愛的小朋友們正在放風箏呢。他們放得多開心呀。天上的風箏一個比一個飛得高，燕子賽過了小鳥，老鷹又賽過了燕子，最后還是燕子得了第一，真是奇趣無比呀。孩子們的笑聲交織成一首美妙的音樂。。
樹上的小鳥也在空中飛來飛去，唧唧喳喳的好像要告訴人們：“春天真美麗，春天真美麗�！贝髽渑赃叺男〔萸那牡淖龀隽说孛�，爭先恐后地生長著，似乎是怕自己得不了第一吧�；▓@里的花經過春雨的滋潤長出了嫩綠的葉子，散發(fā)出淡淡的香氣。這些花草樹木從遠處看就像一張五顏六色的大地毯，為大地增點點新綠
常言道：“一年之計在于春�！本妥屛覀冋湎н@美好的春天吧。
春天的五年級作文 篇3
綿綿的春雨沙沙沙地下著，它帶來了春天濃郁的氣息，捎來了五彩繽紛的世界！
幾陣蒙蒙細雨過后天放晴了，溫暖的陽光再次光臨人間。天藍極了就像是被洗過了一遍，透明發(fā)亮，幾朵潔白無暇的云朵在這面蔚藍的“鏡面”上快樂嬉戲著。
在天底下到處綠油油的。溫暖的春風吹醒了一切，小草照例伸出了嫩綠的身軀，可是它比以前更加筆直，或許是因為安謐了一冬的結果。真是“野火燒不盡，春風吹又生”。河邊的各種花朵也爭相開放，但是它們也不能跟樹上的桃花比美。樹枝上開滿桃花，桃花白里透紅莊典雅觀。幾十片花瓣圍繞著花心向四周綻開，猶如一股泉水從中間向四周瀉下。而花瓣又似乎有些像紫如意一圈一圈開放。枝頭上的桃花密密麻麻擠擠挨挨，從遠處望就像一塊紅寶石，站在樹下又仿佛置身于花海香濤令人心曠神怡。房屋后還有一兩棵柳樹，在微風中婀娜多姿的柳條隨風飄動，好象要梳洗頭發(fā)，好象要展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，又好象感謝春天給它帶來了新生。遠處的山峰上一些未融化的積雪在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好似一頂水晶冠。
春天的到來使整個世界又活了起來�；顫姍C靈的小燕子回來了，它斜著身子在天空中展示它高超的飛行技術。蝴蝶蜜蜂在花叢中快樂采著花蜜，待了一冬的鴨子在主人的帶領下來到河邊，跳下水自由自在地游泳，怪不得有這樣的千古佳句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。簡直妙極了！
多姿多彩美麗的春天加上生機勃勃的動物，湊成了精妙絕倫的春天，我愛春天！
春天的五年級作文 篇4
我愛春天，是因為春天那清新的空氣；我愛春天，是因為春天那勃勃的生機，我愛春天，更是因為春天那百花齊放的驚艷。
抬頭看一看春天那迷人的天空，非常晶瑩透亮，以前那灰灰的污垢已變得無影無蹤。天空的藍，藍得純凈，藍得透底，好像用畫筆重新描繪過。我想，那種藍色，也許只有畫家的畫筆才描繪得出來吧！春風如透明的紗巾，蘸著晶晶的晨露，縹緲地沐浴著萬物。春天，就在這春風柔拂過的天空中。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！绷鴺涞牧鴹l上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽，原來光禿禿的柳條被它們點綴得格外美麗。其他樹木也不甘示弱，長出了嫩葉子。真是“處處聞啼鳥”，鳥兒都停留在樹枝上面，唧唧地唱著動聽的歌曲，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”燕子也飛回了它遙遠的故鄉(xiāng)；大雁也排著“人”字行在天空中飛過。嫩嫩的草芽兒聞到了春天的氣息，破土而出，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流；遠遠望去一片嫩綠色，叫人格外喜愛。春天，就在這伴隨著鳥鳴的青色之中。
走著走著，我已來到了美麗的花園邊。啊，我被這美麗迷人的花兒深深地吸引住了，五彩繽紛的花兒看得我眼花繚亂、目不暇接。艷麗的桃花露出了自己粉撲撲的臉蛋兒，在向我們微笑；杜鵑花開得比火還要紅，在綠葉的'襯托下，顯得更加美麗。迎春花也不甘示弱，開出了一朵朵討人喜愛的黃色的花朵；還有許多不知名的花兒，有火紅色的、橘色的、粉色的、白色的……萬紫千紅，都開出了自己最嫵媚的姿態(tài)。形態(tài)萬千的花兒爭芳斗艷，伸展著腰肢，在盡情地跳著搖擺，使蘇醒的大地充滿無窮的樂趣。勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都圍著花兒翩翩起舞；春天，就在這濃郁的花粉氣息當中。
這時，校園里傳來一陣陣讀書聲；哦，原來是同學們在讀書。你瞧！大家一個個精神飽滿。也許是春天到來的緣故吧！春天，就在這瑯瑯的讀書聲中。
不知什么時候，雨下了起來；春雨淋淋瀝瀝，如絲如縷地飄落在校園，滋潤著萬物。春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬條銀絲飄蕩在半空中，如煙如云地籠罩著一切；春雨綿綿，輕得像牛毛，細得像繡花針。春雨瀟瀟，灑落在柳樹的葉子上，飄落在桃花那粉紅的花瓣上。春雨，落在了人們的心坎里。慢慢地，雨停了。雨后，空氣變得非常清新，有一股泥土的氣息，讓人感到一陣心曠神怡。小草上的露珠兒不住地扭轉臉蛋，在忘情地歡笑。陽光照在它們的身上，泛著金光。春天，就在這春雨之中。
那美麗的春景既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿輕輕唱一首歌，又想在那里美美地呆一整天。
春天在哪里？春天，就在我們的身邊。春天的一切是那么令人喜愛，到處都像變了一個樣，被大自然描繪得有聲有色。�。∥覑鄞禾�，愛它的一切！
春天的五年級作文 篇5
春天，是萬物復蘇的日子；春天，是對大自然洗禮的日子；春天，是四季中最好的日子……
你瞧，春姑娘踏看春風走來了，而春雨，就是她留下的痕跡。
在馬路上，結隊的汽車、公路和指示牌都醒過來了，交警也十分高興地迎著春風工作，這一切，都是那么美好、和諧。
公園里，柳樹小姐也放下了她的秀發(fā)，在綿綿的春雨中清洗，柳樹小姐佛下身子，梳理著雜亂而又蓬松的頭發(fā)。池塘里的小魚兒也在歡呼、跳躍著，我放佛聽見它們在說：“太好了！太好了！春天來了！”只只蜂蝶開心得挑起了舞來，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌謠……
山坡上，那里的花呀，草呀，長得十分地旺盛，連太陽公公都欣然地張開了眼睛，高高地掛在枝頭，聽著雁子的呼喚，冬眠已久的蛇兒妹妹迎來了新的一天。
在學校里，同學們不再念叨著“冷死了！冷死了！”而是比冬天更有活力，春天也是他們期待的季節(jié)，女生可以去逛街，男生可以去打籃球。而且早晨他們也可以一起去跑步、去健身、去娛樂！
春天，它沒有夏天的酷熱；沒有秋天的蕭條；更沒有冬天的嚴寒。不過，春天的美是無處不在的，我愛春天，也愛春天的美！
春天的五年級作文 篇6
春天到了，萬物復蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天就是歡樂的季節(jié)，春天就是萬物生長的季節(jié)，春天就是鮮花盛開的季節(jié)，春天就是我們共同的季節(jié)。
我們和春天一起約會，我們和春天一起共舞。春天就是個調皮的娃娃，它和我們一起渡過這快樂的季節(jié)，我們相約在美麗如畫的春天。
山坡上，遠遠傳來小鳥那婉轉悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，.美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春天就是花的世界，春天把大地打扮得無比漂亮，春天給我們帶來了無比的歡樂。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風春雨相約春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進花園，來到田野的各個角落去約會春天吧！春天也許就在我們身邊，只要動動手，動動腳，春天就就是我們的朋友，讓我們一起約會春天，擁抱春天。
這就是一篇寫景的文章，作者和春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比，讓我們一起約會如詩如畫的春天，擁抱那醉人心脾的春天。
春天的五年級作文 篇7
三月的杭州，游人如織，我們避開了熙熙攘攘的人群，來到西湖邊難得的幽靜之地——茅家埠游玩。
早春時節(jié)，輕柔的柳絮到處紛飛，仿佛給小池塘披上了一件軟軟的床單。小魚們看見了，都“嘟嘟嘟”地游過來吃“床單”啦！柳絮好像是一片片雪花飄下來，又像一朵朵小棉花從湛藍深遠的天空中，被一位美麗的仙女潑灑下來一樣，十分浪漫，又十分漂亮！
小橋上，可以俯視茅家埠。橋下的湖面清澈見底，映出樹木、石頭和人的倒影，真像一面明晃晃的大鏡子。橋上，沉積的柳絮被人踩過，像雪一樣散開來，可有趣啦！橋身上雕刻著一些動物的花紋。瞧，那些動物們的五官雕得多么細致，身體刻得那么逼真，真讓人贊不絕口��！
玩得累了，到小亭子里去歇一會兒吧。那里能看到被陽光照射得波光粼粼的滿面湖面。真舒服呀！小亭子是仿古建造的，兩端隆起，中間頂上有一個“球”。柳絮飄在小亭子頂上，給她的小“帽子”增加了許多可愛的花紋。小亭子里，有孩子在愉快地嬉戲玩耍，有發(fā)燒友在捕捉美景，還有年邁的老人們在休憩閑聊……
池塘、橋和亭子，是不是越說越讓你們向往這個地方呢！哈哈，柳絮飛舞的時節(jié)，讓我們一起去這個浪漫的地方踏青吧！
春天的五年級作文 篇8
今天已經是二號了，新年即將來臨。現(xiàn)在想一想，考試過后不久是新年，我們是否高興呢?我想許多人高興，但仍有一部分人不高興吧，不高興的原因是沒有考好，無法向家長交代;高興的是新年有新衣服、煙花、糖果、大餐，有家人的團聚，自己的好成績，新年過后就是春天。
是啊，春天即將來臨。
一想起春天，怎能不讓人滿心歡喜?小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，風輕悄悄地，草軟綿綿的。
“草長鶯飛二月天，佛堤楊柳醉春燕�！� 一幅幅多么優(yōu)美的畫面，我不經意想起了風箏，放學后，急急忙忙的拿起風箏向野外跑去，連忙趁著刮起的東風放飛風箏，一個個風箏先后起飛，形成了飄舞的世界。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞�，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，野花遍地是，雜樣，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
春天是如此的動人，如此的亭亭玉立，怪不得從古至今眾多人贊美這美麗的春天。我也不禁為這即將到來的美女兒驚嘆，驚嘆她的美貌。
春天的五年級作文 篇9
我的學校是舟山南海實驗學校。它可是舟山自然風景最好的一所學校了。學校里鳥語花香、綠樹成蔭。周圍還有一條流通整個校園的河。
校園四季都很美，但我最喜歡的就是春天了。
課間十分鐘，我走出教室門口。一眼望過去，就是那代表春天的一片翠綠。學習的疲憊就拋在了腦后。遠處，一棵棵大樹層層疊疊，有些樹已經招換來了“新成員”。那些樹中，隱隱約約有幾棵“粉紅色的樹”，其實就是桃樹，它害羞得像一位少女。春風拂過，綠色的柳條扭動著細長的腰，再加上那綠色的樹，真像綠色的海洋。
做操時間到了，我走在櫻花大道上，一棵棵櫻花樹散發(fā)出來的香味，吸引著我，我真想離開隊伍，去欣賞那美麗無比的櫻花。突然，我的手背上好像有了輕輕的、涼絲絲的東西。低頭一看，原來是一片櫻花花瓣，我把它放在手心里，像個寶似的，小心呵護著。
午間，老師帶我們到小花園里玩。許多同學都趴在草坪上，或躺在草坪上，我也照著他們的樣子，躺在草坪上�；ㄏ銖浡诳罩校p輕一吸，仿佛陶醉在花的世界。有些樹的下面還簇擁著一些小野花。我發(fā)現(xiàn)了一只小蟲，它有些害怕的樣子，我便對它說：“不用怕，小蟲！你吃過午飯嗎？……”
春天既給校園增添了無限生機，又給孩子們帶來了無盡喜悅。
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