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五年級(jí)在春光里奔跑作文

時(shí)間:2021-08-08 11:32:41 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)在春光里奔跑作文

  導(dǎo)語:春日的陽光還不很刺眼,天空是一碧如洗的藍(lán),點(diǎn)綴著幾朵飄逸的白云。下面是小編整理的在春光里奔跑作文,請(qǐng)大家認(rèn)真欣賞!

 

五年級(jí)在春光里奔跑作文

  【在春光里奔跑作文1】

  春日的陽光還不很刺眼,天空是一碧如洗的藍(lán),點(diǎn)綴著幾朵飄逸的白云。陽光透過樹枝柔柔灑下,樹下碎金斑駁。我回想起那些一起在春光里奔跑的日子,一切都是那么干凈美好,如同你舊時(shí)容顏。

  人們說我是個(gè)不合群的病孩子,我自己認(rèn)為也是,我不喜歡嘈雜的人群,不喜歡別人無意間闖進(jìn)我的生活。我只喜歡靜靜地看著人流,我用憂傷編織成一只藍(lán)色的蛹,將自己緊緊地裹在里面。在這里,我見不著光明看不到希望,淺淺的藍(lán)色憂傷包圍了我。可是有一天,你的出現(xiàn)改變了這一切,我不得不承認(rèn),你是我生命中最美麗的意外。

  還記得嗎?你背著西瓜太郎的畫板,走進(jìn)河岸,坐在了我的身邊。我相信,你一定不懂一個(gè)妙齡少女眼里不該有的哀傷。你跟我講話,我只是扭過頭,你卻沒有生氣,你說,你要教會(huì)我畫畫,我看著畫板上那么色彩繽紛的顏料,我的心第一次感到震憾。它們具有花朵一樣的色彩,陽光一樣的魔力,我被深深地吸引了。

  我呆在我的蛹里,幻想著外面的世界,外面的歡笑聲吸引了我。但是我又害怕破繭后陽光的刺痛,我相信,生命是脆弱的。

  你依舊陪伴著我,教我調(diào)弄那些美麗的色彩,那一幅幅美麗的圖畫沖擊著我內(nèi)心失控的欲望,我知道,我將破繭而出。

  我下定決心,我要擺脫這藍(lán)色的束縛,走出這淺淺的憂傷,我要迎接新生,不管等待我的是陽光明媚還是烏云滿天,我都要闖一闖!

  我咬破這藍(lán)色的蛹,奮力,一點(diǎn)一點(diǎn),展開我的翅膀,我沖向天空!

  我擺脫了原先憂傷的影子,盡情地歡笑,盡情調(diào)弄那美麗的色彩,描繪那本屬于我的彩色世界,童話王國。

  你成為我最好的朋友,你教我用黑色的墨筆描繪出逼真的光和影,你依舊在我身旁。

  很不經(jīng)意的一次,我看到了你的一幅畫,畫上兩個(gè)女孩牽著手在奔跑,陽光明媚。說真的,我毫無控制地哭了。你見我滿臉淚痕,很沉默地牽起我的手奔跑。我愣了一下,隨后笑容滿面,楊柳岸邊徘徊的曉風(fēng),碎如星子的野花,無邊無際的草地,還有身前,奔跑著的,牽著我的你。這一切多么美好。

  現(xiàn)在的我,樂觀、向上、開朗、明媚。我沖出了憂傷的束縛,奔向美好的未來,你說,我們是一輩子的好朋友,我們會(huì)一直牽著手,永遠(yuǎn)不分離。

  你就像是我黑暗世界里的光,照亮我的人生,與我一起在春光里奔跑。

  【在春光里奔跑作文2】

  李白在“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的春光里奔跑;孟郊在“慈母手中線,游子身上衣”的春光里奔跑;冰心在“玉壺存冰心,朱筆寫師魂”的春光里奔跑……

  而我呢?我也在春光里奔跑,跑過了四季,跑過了歷史,跑過了人生。

  春光·奔跑·微笑

  “別緊張,我相信你一定能行。”你傻傻地望著我,露出一個(gè)微笑,很燦爛,我抬起頭,看看你,低聲道“對(duì)不起。”“沒關(guān)系的,只不過把我的腳踩了一下嗎,踩踩更健康呢!”說著,你又一個(gè)微笑,“你是太緊張了,別急,來,我給你講笑話好不好呀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。你便笑話一個(gè)接一個(gè)的,我最后實(shí)在忍不住了,笑得前俯后仰。你拍拍我的肩膀,又是一個(gè)微笑。“你的眼睛真清澈,笑起來瞇成一條線,真是好看。”我低下頭,感受到春光的燦爛。

  在友情的春光里,我不再緊張,而是一路向前奔跑。

  春光·奔跑·綠豆湯

  暗夜微光,臺(tái)前的一盞燈陪我忍受這夏夜的悶熱。突然,一陣腳步聲,門開了,一個(gè)人走進(jìn)來,俏俏地把一碗綠豆湯放在我桌前,然后留下的只有一片寂靜。我伸手摸了摸那碗的外壁,有一絲涼爽,看來是冰過的。汗流浹背的我一飲而盡,此時(shí)望望廚房的燈,還亮著,媽媽還沒睡,是在干嘛?我壓低腳步聲來到廚房,看到媽媽忙碌的身影,感受到春光的爽快。

  在母愛的春光里,我不再煩燥,而是一路向前奔跑。

  春光·奔跑·教誨

  “沉著冷靜,大膽細(xì)心。”這是老師留給我們的教誨,那是初中最后一堂課,老師緩緩走上講臺(tái),望著我們說出了這八個(gè)字。老師說:“謝謝你們,你們給了我們這么多感動(dòng)。”三年師生情,點(diǎn)滴涌心頭。而后是一片掌聲,看到老師的眼睛,我感受到了春光的溫暖。

  在師愛的春光里,我不再害怕,而是一路向前奔跑。

  感謝所有伴我初中三年的人,是你們讓我在春光里奔跑,讓我在春光里成長,給了我如此多的美好記憶。

  在春光里奔跑,此生無悔。

  【在春光里奔跑作文3】

  十年前,一場暴風(fēng)雨折斷了我的翅膀,澆滅了我內(nèi)心的火焰,從此我的世界一片黑暗;十年后,你的出現(xiàn)如一抹春光,讓我明白沒有翅膀,我還可以奔跑。

  十年前的一個(gè)春天,陽光明媚。我歡天喜地地回到家,卻怎么也找不那個(gè)熟悉的身影。“爸……媽呢?”“走了,聽話。”

  四個(gè)字,粉碎了我全部的遐想。從此,我的世界便是無邊無際的黑暗,壓抑得令人窒息。

  十年里,我學(xué)會(huì)了一切。洗衣服、炒菜、做飯……所以,當(dāng)一雙與年齡完全不相符的紅腫的手伸到你的面前時(shí),你哭著摟緊了我。

  也許是黑暗了太久。當(dāng)春光灑向我時(shí),竟覺得十分刺眼,煩燥。

  一個(gè)寧靜的夜晚,你小心翼翼地敲了敲我的門,我不耐煩地吐出三個(gè)字:“怎么了。”

  你局促地捋了捋頭發(fā),又十分小心地問我:“我聽隔壁小芳說學(xué)校要開家長會(huì),怎么沒聽你說啊?”“你又不是我家長,我干嘛跟你說?”我冷冷地甩出一句話,倒頭便睡。朦朦朧朧中聽見你輕聲嘆氣:“這孩子……”語末,我感覺身上多了一床被子。

  第二天,我照常對(duì)班主任說家長有事,也照常以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份上臺(tái)發(fā)言。掃視一下家長席,我懵了:那個(gè)在角落里滿臉笑地與旁人談話的……

  發(fā)言完畢,我怒氣沖沖地向她沖去,“你怎么來了!?”她依舊是笑笑,對(duì)著旁邊的婦人說:“瞧,這就是我女兒。”“喲,這是您女兒呀,難怪,龍生龍鳳生鳳呀……”說完便哈哈大笑。她聽了,越發(fā)高興。“龍生龍鳳生鳳,我又不是你生的,你瞎高興個(gè)什么勁?”我心中嘀咕著,坐在了她的旁邊。這時(shí),那位婦人又湊過頭來,把我端詳了一下,又贊嘆:“長得俊,跟你媽呀,一個(gè)模子里刻出來的”我一聽,樂了:這大嫂眼力還真行,女兒跟繼母一個(gè)模子刻出來的,頭一回聽說。我無奈地望了望她,內(nèi)心深處的堅(jiān)冰,好像在一點(diǎn)一點(diǎn)地熔化。這時(shí)她又和大嫂談起教育來:“我家丫頭,刻苦得很,每天晚上學(xué)到十一點(diǎn)多才睡,我是看在眼里疼在心里,我就跟她說別太苦了,我們家姑娘不這樣學(xué)也可以上清華……”“媽!”我怒喝一聲,卻被這個(gè)稱呼嚇了一大跳,頓了一頓,又含著笑意說,“吹吧,你!”其實(shí)心里比吃了蜜還甜。

  走在回家的路上,陽光明媚。“媽,”我又一次叫了你。你的眼底有藏不住的笑意:“怎么啦?”“你吹牛的樣子好丑!”說完,撒腿就跑。“臭丫頭,耍起你媽來了!”你含著笑趕過來。

  我和你奔跑著,在春光里。

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