【實用】新鮮事五年級作文錦集八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的新鮮事五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
新鮮事五年級作文 篇1
每當(dāng)太陽緩緩升起的時候，同學(xué)們就匆匆忙忙地背起書包去上學(xué)，在學(xué)校，總會發(fā)生許多新鮮的事情，就在最近幾天，我們學(xué)校也發(fā)生了一件新鮮事。
那是一個赤日炎炎的中午，同學(xué)們都開始放學(xué)吃飯了，當(dāng)我盛完飯，到教室吃飯的時候，我突然聽到嘰嘰的聲音，我以為是我的凳子發(fā)出的聲音�？墒�，后來不斷地發(fā)出同樣的聲音，我才發(fā)覺不是我的凳子在響，而是別的東西，我的心里頓時慌亂起來，心想，是什么聲音呢？難道是老鼠嗎？天吶，我最怕老鼠了，況且，現(xiàn)在教室里只有我一個人，我該怎么辦呢？沒辦法了，我現(xiàn)在只有勇敢向前沖了。
我小心翼翼地向有聲音的方向走去，當(dāng)時，我越往前走聲音越大，我心里越來越緊張，生怕看見我的克星—老鼠。最后，我終于鼓起了勇氣，一口氣跑到了傳來聲音的地方。
直到我看到那兩個小東西的時候，我的心才漸漸地平靜下來。因為他們是兩只又小又可愛的小鳥，它們有圓圓的小腦袋，上面鑲嵌著兩只明亮的大眼睛和一個尖尖的小嘴巴，它們的翅膀是淡淡的黃色和黑色組成的，翅膀下面還有雪白色和黃色的羽毛，外面還穿著一件黃褐色的外衣，還有一個短短的小尾巴。它們兩個唯一不同的是，其中一個的腦袋上有一片紅褐色的羽毛。看上去格外漂亮可愛。怪不得它們發(fā)出嘰嘰的聲音，原來它們是被掃把上的繩子網(wǎng)住了，我趕緊把它們身上的繩子扯開，把它們放回到美麗廣闊的天空中，讓它們自由的翱翔，它們在翱翔時，不斷的扭過頭，好像是在感謝我。
每當(dāng)太陽緩緩落下時，同學(xué)們匆忙的背起書包回家。然而，發(fā)生在學(xué)校里的新鮮事已經(jīng)過去了，我接下來就是要發(fā)現(xiàn)更多新鮮的事情，迎接美好的明天。
新鮮事五年級作文 篇2
我的校園里發(fā)生過許多的新鮮事，讓我觸動最深的還是衛(wèi)生檢查。不知怎么了，老師突然告訴我們要檢查衛(wèi)生了。我心里奇怪:以前都沒有過檢查衛(wèi)生，現(xiàn)在怎么檢查了呢？我小小的心充滿了問號。但是，我們還是按老師的要求做了。
一到學(xué)校，便看見每個同學(xué)們的胸前都有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們坐在教室里，等待著每個班中隊干部的到來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”預(yù)備的鈴聲響了，檢查人員陸續(xù)地走進(jìn)教室。不時望望地面，看看有沒有垃圾；再望望在座的同學(xué)們，看看我們有沒有坐端正，胸前有沒有佩戴紅領(lǐng)巾，看看我們紀(jì)律好不好，然后他們商量商量，檢查完時，其中大隊干部低著頭在記錄本上好像寫著什么。
自從開展了衛(wèi)生檢查這項活動，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣好多了，同學(xué)們都知道保護(hù)環(huán)境的重要性，每一位同學(xué)都積極地為班級做一些力所能及的事，校園變得更干凈整潔了，同學(xué)們行為舉止更加文明了。因為我們每一個人都有一個共同目標(biāo)，使我們的班級紀(jì)律衛(wèi)生更先進(jìn)，使我們的校園更加美麗漂亮。我想每一位同學(xué)都為校園獻(xiàn)上一點力，那么我們的校園將是最美麗漂亮的校園。
這就是我們校園里的新鮮事。瞧，這件事夠新鮮吧！
新鮮事五年級作文 篇3
俗話說：“那里有壓迫，哪里就有反抗。”所以被老師們壓了一陣子的同學(xué)們今天趁老師不在的時候要好好地“釋放”一下。
這一天，那美妙的上課鈴聲又響起來了。本來在外面走廊上盡情玩耍的同學(xué)們紛紛涌進(jìn)教室里面開始靜息。
過了一會兒，老師仍然沒有像往常一樣出現(xiàn)在教室門口。雖說才幾分鐘，可對那些調(diào)皮蛋們來說，那是天賜良機(jī)，使他們展現(xiàn)自我的舞臺啊。你看，他們已經(jīng)開始抓耳撓腮，坐立不安。這時，只見平日里最“活躍“的周潤浩同學(xué)躡手躡腳地從座位上走了出來，他半蹲下身子，賊頭賊腦，就像一個小偷見不得光。只聽，班委大聲喝令一聲，而他卻置若罔聞，越發(fā)囂張起來。他沿著過道走到了門口，躲到門外走廊上的一片凹出的墻壁后面。只見他先像猴子那樣將手搭在額前，四處觀望，見四周無人就扭頭朝老師辦公室方向瞄去，還不時眨著眼睛，惹得大家哈哈大笑。之后，他又將手背在身后，跨著步子回到教室，瞧，那本來就小的眼睛更是瞇成一道細(xì)細(xì)的縫，齜牙咧嘴，那故意賣弄的申請真讓人忍俊不禁。
這樣一場猴戲演下來，班里的同學(xué)更是騷動起來，有的比較斯文的女生用書本擋著偷笑；有的性格豪爽的男生捧腹大笑；一位同學(xué)想趁機(jī)偷喝口水，沒想到卻一下子噴了出來；還有的同學(xué)給足了他面子，笑得前仰后附。
大家都這樣捧場，周潤浩的勁頭就更大了。他健步走上講臺，將書卷成圓筒狀，拿在手中成了話筒，然后眉飛色舞地說：“女士們，先生們，接下來我宣布一個振奮人心的消息；我們敬愛的班主任老師現(xiàn)在還沒有走出辦公室的門口，據(jù)我經(jīng)驗估計一時半會是不會來了，請大家自便吧�！�
話音剛落，教室里里頓時炸開了鍋，幾個“頭號分子”再也按捺不住，將手中的書本向天空拋去，教室里成了歡樂的海洋。幾個男生湊在一起討論起了最近盛行的網(wǎng)絡(luò)游戲，談到興奮處還不時站起來面紅耳赤的爭論一番；幾個女生興致勃勃地討論著最近熱衷的言情小說，她們用書半掩著面小聲地說著；平日不茍言笑、一言不發(fā)的幾位同學(xué)則成了最好的觀眾，看看這兒笑笑，瞧瞧那樂樂。
正在大家興奮之時，突然，一個熟悉的人出現(xiàn)在了教室門口，所有的同學(xué)就像安了開關(guān)的機(jī)器人一樣，一齊安靜地端坐在桌子上。大家都不約而同地低著頭。
因為老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是課前就早早地在教室前等候，所以像這樣的新鮮事就成了我們所有同學(xué)一時談?wù)摰慕裹c，而那幾名頭號分子雖然被老師劈頭蓋臉地痛批了一頓，但卻成了我們班的“小小明星”。
新鮮事五年級作文 篇4
“好消息！好消息！中心校的領(lǐng)導(dǎo)下星期來檢查啦！”我們班的“小間諜”張龍超又有消息啦，原來是領(lǐng)導(dǎo)來檢查了。這時，老師跨進(jìn)了教室，同學(xué)們馬上坐好等待老師“發(fā)布消息”。“下個星期領(lǐng)導(dǎo)要來檢查了，四年級表演弟子規(guī)，六年級表演合唱，我們五年級就表演集體舞吧！”老師高興地說。我們欣喜若狂地在一起討論起來，“是不是男生和男生跳�。俊薄跋Ｍ猩湍猩薄拔乙蚕Ｍ��！薄拔矣X得……”“大家安靜！”老師說道，“下面我們?nèi)ゲ賵鼍毩?xí)！”
到了后操場，老師開始安排：“郭雪晨和袁洋洋一起跳、王玉龍和……”念完了名字，老師就教我們跳，開始我們跳得很扭捏，后來，我們就一點一點熟悉了。
時間飛逝，領(lǐng)導(dǎo)來檢查的日子到了。開始，六年級和四年級首先表演完節(jié)目，到我們五年級表演了，我手里捏了一把汗，一定要成功呀！老天保佑……“啦啦啦……”音樂響了起來，我們都在聚精會神地跳著。我們跳得很整齊，好像是一個人在跳。
跳完了集體舞，我飛奔到五樓的陶藝教室，接著，我又繼續(xù)盤條做筆筒，正當(dāng)我們聚精會神地做著陶器的時候，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來了。“這棕色的東西是什么呀？”“我看是橡皮泥吧！”我聽了這些話，微微地笑了笑。“小朋友，你這沾的是什么呀？”我說道：“這是泥漿�！蔽倚南耄哼@次我可出風(fēng)頭了！哈哈！做完筆筒之后，我們高高興興地上課去了。
通過這次活動，既鍛煉了我們的意志力，又增強(qiáng)了我們的動手能力。我覺得應(yīng)該多舉行一些這樣的活動，讓我們的校園更美麗吧！
新鮮事五年級作文 篇5
今年10月下旬的一天，我校舉辦了第一屆趣味運動會。運動會的召開，牽動著全校師生的心。運動會是展現(xiàn)東區(qū)外國語風(fēng)采的舞臺，是檢驗同學(xué)們身體素質(zhì)的天平；運動會使大家匯聚一堂，譜寫著拼搏進(jìn)取之歌、團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌。
這天下午，參賽班級的同學(xué)們抬著板凳，排著整齊的隊伍走向了操場，坐在了指定的位置上。這時，參賽班級的同學(xué)們已是十分激動，七嘴八舌地議論比賽的事，每個人都充滿信心。我的心中也暗暗憋著一股勁兒，要使出自己全身的力量，為班級爭光。接著，參賽班級的老師帶領(lǐng)同學(xué)們到主席臺前集合，隨著主持人高亢激昂地宣布：“鄭東新區(qū)外國語學(xué)校第一屆秋季趣味運動會始現(xiàn)在開始！”，熱烈的掌聲頓時在整個校園回蕩。
第一個項目是高年級組20人跳大繩，這也是我班參加的第一場比賽。我的身體雖然在座位上，但我的心卻隨著參賽隊員走向了比賽場地。我不住地向比賽場地張望，心里既緊張又興奮，一邊想著五一班一定要贏啊，一邊暗自為他們加油�！班健保S著一聲哨響，比賽開始了！我班的隊員有條不紊地一個接一個往里跳，表情十分認(rèn)真�！昂芏嗳硕冀O繩了！”這個聲音剛傳入我的耳中，我就立即變得心急如焚，唯恐自己隊員在比賽中發(fā)揮失常。隨著口哨聲，比賽結(jié)束了，只見我們班的隊員手中都擺著“勝利”的姿勢，“一定贏了！”我情不自禁地脫口而出。
第二場比賽是盛水接力。我方隊員一聽到哨聲，就像離弓之箭，端著水盆大步地向前沖，眨眼功夫，就遙遙領(lǐng)先了。我們一直在旁邊喊著加油，而我的激情早已是達(dá)到了極限。到了最后的沖刺階段，我方隊員加快了速度，腳步也踏得更穩(wěn)了�！皡�！”在我方隊員第一個踏過終點線的瞬間，我們一陣歡呼。勝利的消息不斷傳來，托球跑勝利了！袋鼠跳也勝利了！同學(xué)們笑著、跳著，相互擊掌慶祝。
操場這邊，我參加的拔河比賽已經(jīng)拉開了序幕。參賽雙方都拿著麻繩，等待比賽開始的'激動時刻�！班健保诼曧懥�，我使出吃奶的勁兒往后拉，心里想著：去年這項比賽我們就輸了，這次一定爭取勝利！雖然我努力保持平衡，但我的腳卻在不停地往前滑。又是一聲哨響，我們輸了。同學(xué)們情緒十分低落，老師安慰大家說：“重在參與，大家都盡力了，我看到了同學(xué)們的集體主義情懷和樂觀向上的情操，雖敗猶榮！”
一項項精彩的比賽在我的眼前輪流展現(xiàn)，一幅幅的勝利畫面在我的心中深深銘刻。在趣味運動會上，我們賽出了水平、賽出了友誼、賽出了團(tuán)結(jié)！運動會中，一幅幅畫面，一個個鏡頭，都跳躍著我們青春的身影，讓人感奮、激動，我們要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底！
新鮮事五年級作文 篇6
“王宇菲，快點兒，去參加‘自助餐’了！”，高雨帆大聲地在教室外喊著，“哦，等一下，讓我拿上毛線和針！”，我答道。
你們聽了一定會想，一般都是去吃“自助餐”，怎么變成去參加“自助餐”了，怎么還帶上毛線和針，是不是沒聽說過？感到很新鮮？
說實話，我剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校聽到參加“自助餐”時也感到很新鮮，不知怎么回事，不過，聽完老師的解釋，我才終于明白了這是我們學(xué)校為了學(xué)生的全面發(fā)展而開展的一個培養(yǎng)學(xué)生興趣的活動，每一個學(xué)生都可以自由的選擇參加，興趣小組有很多，如：美術(shù)、折紙、播音主持、棋類、籃球、計算機(jī)、編織等等，應(yīng)有盡有，活動時間是每周五下午兩節(jié)課。
對我來說，這真是太好了，有老師領(lǐng)著玩，而且有我喜歡的美術(shù)、播音主持、計算機(jī)、編織等興趣小組，我不知道該選哪個好，經(jīng)過艱難的選擇，我最后選擇了編織，這不僅可以讓我的手更靈巧，培養(yǎng)我的專注能力，并且到最后還可以圍上自己打的圍巾，實在是“一舉多得”。
好了，你是不是感到“興趣自助餐”很新鮮，你想?yún)⒓幽膫�興趣小組呢？讓我們一起在“興趣自助餐”里快樂成長吧！
新鮮事五年級作文 篇7
告訴你們一件新鮮事，爺爺竟然會用iphone4上網(wǎng)了，新鮮，太新鮮了。
去年我生日的時候，爸爸送了我一部iphone4智能手機(jī)，這可把我樂壞了。從此，我便手機(jī)不離手，沒幾天，就把手機(jī)摸透了。
那天，我正準(zhǔn)備出去，爺爺突然叫住我，說有事對我說。這可是稀罕事，爺爺搬來這么久，我們除了簡單的問候，沒多說過一句話。我來了興致，便放下手中的東西，坐在爺爺旁邊。爺爺說：“孫女呀，我看你天天玩那手機(jī)，不要玩物喪志，要休息，玩手機(jī)又沒什么用”!
唉，爺爺原來是要“教育”我呀，我可沒那么容易屈服�！盃敔敚@可就不懂了，我是在用手機(jī)上網(wǎng)，手機(jī)不同于電視、電腦。小巧、輕便，易于攜帶，而且功能也不亞于它們”。
“上網(wǎng)？這還不是玩嗎”？
“爺爺，你這話說得就不對了，我上網(wǎng)聊天，這是促進(jìn)人際交往；看新聞，是時刻關(guān)注國家動態(tài)；玩游戲是放松自己，提高學(xué)習(xí)效率；查資料，是幫助學(xué)習(xí)……這一切都利大于弊”。我繪聲繪色地說。
“好了，好了，你去忙吧”。爺爺說。
從那以后，只要爺爺見到我玩手機(jī)，就會帶上老花鏡，坐到我旁邊，看我玩，我有幾次趕他走，他說，這是在監(jiān)督我。好吧，誰讓他是我的長輩呢!
有一個月，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的話費這個月用了200多元，我的壓歲錢，我的零花錢，全完了，怎么會用怎么多，一定是有人偷用的。太可恨了!
有一天，那個“賊”被我捉了個正著，竟然是爺爺，他正津津有味的看笑話呢。我怒意全無：“哈哈，爺爺你要賠我錢”。
“好的，我賠”。
“你不是說這是‘玩物喪志’嗎”？
“以前不懂，我這是跟上時代前進(jìn)的步伐”。
“以后，有什么事不懂問我好了”。
“乖孫女”。
這事太新鮮了，真沒有想到“古板”的小老頭還有這么可愛的一面。之后，我又教了爺爺玩電腦，這使我們的關(guān)系變得更好，我見爺變得年輕了許多，每天笑哈哈的，我真為他感到高興。
這是我們家的新鮮事，你們家有沒有新鮮事呢？
新鮮事五年級作文 篇8
我們班經(jīng)常發(fā)生一些新鮮事。這不，上周我們班就發(fā)生了一件新鮮事。
就在上周三，我們班就來了一位“不速之客”——一只可愛的小麻雀。
當(dāng)時，我們正在學(xué)第六課《變色龍》。我們正在讀：“啊呀！”小李的叫聲震驚了寂靜的田野......，后面的賈維依也叫了一聲，全班的目光以一個亮相的形式“刷”的一聲轉(zhuǎn)向了她。我當(dāng)時以為我們班也有變色龍呢，可事實并不是那樣的，其實，是一只可愛又頑皮小麻雀。于是，吳老師輕輕地走過去，用她那充滿愛心的手溫柔地把它拾了起來，想用一個紅盒子把它裝起來，想讓它先平靜一下，可是那只可愛又頑皮的小麻雀以迅雷之勢，飛出了那個紅盒子。后來，小麻雀又被殘忍的閆圣旭抓住了脖子，把它放回了那個紅盒子里。
后來，我細(xì)細(xì)地端詳著它：這只小麻雀全身灰棕色的，橢圓形的腦上，長著好似尖刀似地嘴巴，兩只眼睛如同黑寶石一般，又黑又亮。身軀呈橢圓形，翅膀上酷似嵌著許多雪白雪白的珍珠。腹部兩側(cè)長著兩只小爪子，小小的尾巴，三根帶褐色斑點的羽毛，像三片小花瓣。那雙黑寶石一般的眼睛正怯怯地看著我們，吳老師輕輕的蓋上了盒蓋。
下課了，我們帶著戀戀不舍的心情，放飛了這只可愛的小麻雀。
這就是我們班里的新鮮事。
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