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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-09 08:16:53 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)優(yōu)秀作文(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)優(yōu)秀作文(15篇)

五年級(jí)優(yōu)秀作文1

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,時(shí)代變換中科技產(chǎn)品也越來越多--電視,電腦,冰箱……當(dāng)然,連生活中最不起眼的電燈也不例外,如芝麻開花,節(jié)節(jié)變化著……

  爺爺小時(shí)候用的是煤油或者桐油燈,那樣子很老舊,它有銅制的燈頭,有玻璃的燈座和燈筒,總是落滿了灰塵,看起來很模糊,燈座內(nèi)注滿煤油,棉繩便把沒有吸到繩頭上,擦燃火柴,就可以將它點(diǎn)燃。雖說它也是燈,但是發(fā)出的光圈很小,晚上做飯,找東西都要一只手提著煤油燈,另一只手做事,可慢可麻煩了。就連等擺在桌子上,坐在旁邊看書,都要提起燈,靠近書,才能看清上面的字。

  爸爸小時(shí)候用的是鎢絲燈。雖然光線依舊很昏暗,但總比煤油燈好些,它至少能掛在屋頂上,使小小的屋子里有一少許橙色的光明。但是鎢絲燈很容易損壞,從買回來到裝上都要小心翼翼。只要稍不留神或者轉(zhuǎn)動(dòng)幅度稍一大,連接著的鎢絲就會(huì)斷開,燈泡也就沒用了。就算成功裝上了,時(shí)間不就也會(huì)壞掉。

  我們現(xiàn)在的生活完全不一樣了,電器漫天飛舞,F(xiàn)在的燈也可謂是花樣多,質(zhì)量好。形狀有方的,圓的,有不規(guī)則的……樣式有普通的平板燈,有吊著的水晶燈,還有可以旋轉(zhuǎn)的……有些燈還可以變換成各種各樣的顏色。現(xiàn)在的燈不僅款式多,花樣多,還很耐用。它的光線強(qiáng),可以讓屋子里充滿高光,亮堂堂的,就算地板上有一根細(xì)小的頭發(fā)絲兒都可以清晰地看到。

  時(shí)代在進(jìn)步,科技業(yè)越來越發(fā)達(dá)。這些,都是一個(gè)又一個(gè)愛鉆研的人發(fā)明出來的。我們也要好好讀書,造出一些對(duì)大家有益的,造出更亮更實(shí)用的燈,為人民造福。

  這就是燈,一直在變化升級(jí)著。它為人類造福,這是發(fā)明家的功勞,也是燈的功勞,它讓人備受光明,讓人溫暖。

五年級(jí)優(yōu)秀作文2

  上個(gè)星期五,我們學(xué)了第五單元,講的是“有趣的漢字”,老師讓我們自組一個(gè)六人組,小組可以查“諧音”、“漢字的由來和演變”、“字謎”,(只能選一項(xiàng)),還要展示的。這是我們小組的信息:

  小組名:有趣的漢字——諧音小組。

  人員:齊昊、任曉靜、何應(yīng)澤、宋子濤、樊昊陽和我。

  任務(wù):任曉靜和樊昊陽找諧音笑話,宋子濤和齊昊找諧音故事,何應(yīng)澤和我找諧音歇后語。

  星期天,我查了很多有趣的諧音歇后語:窮木匠開張——只有一句(鋸),從河南到湖南——南(難)上加南(難)……這些歇后語很有意思,逗的我哈哈大笑,最有意思的是:宋江的軍師——無用(吳用),意思是宋江的軍師叫吳用,不過他不是真的“無用”!

  今天下午,開始展示了,因?yàn)橛?1個(gè)小組,所以抓鬮,我們組是第一個(gè),我的心像一條鯉魚在岸上,撲騰的厲害!上臺(tái)了,齊昊說了開場(chǎng)白,何應(yīng)澤說了諧音對(duì)聯(lián),我說了諧音菜譜:年年過年都要吃魚,這樣叫“年年有余”,吃白菜叫“百菜”……任曉靜又說了諧音笑話,逗的大家都笑了。我們展示完別的小組也依次展示了自己收集的資料。其中,我最喜歡王乘龍的那個(gè)小組,他們每個(gè)人做了一個(gè)動(dòng)作,讓大家猜,連起來是一句話——“老鼠愛大米”。

  經(jīng)過這次展示,我知道了漢字的分類:1、象形字,2、會(huì)意字,3、形聲字,4、指事字。我知道了漢字的種類,有:甲骨文、金文、行書、草書、楷書……這次真是大長見識(shí)了!

五年級(jí)優(yōu)秀作文3

  我的爸爸是一名醫(yī)生,也是醫(yī)院的院長。他個(gè)子高高的,身材瘦瘦,相貌平平,可是他那雙炯炯有神的眼睛和那三支神奇的手指頭,卻常常叫那些狡猾的病魔無可藏身。

  爸爸給我的第一印象是——忙。

  爸爸每天早出晚歸,常常是三餐不對(duì)時(shí)間。晚上,別人在家里舒舒服服的品熱茶、看電視,爸爸卻常常不能這樣。特別是輪到他坐診的時(shí)候最忙,長長的一條“人龍”里,小孩子的哭鬧聲,病人的呻吟聲,陪者的嘆氣聲……診室內(nèi)外擠得滿滿的。爸爸一坐就是好幾個(gè)小時(shí),每次回到家里,他總疲憊不堪,為此媽媽常常嘮叨,可爸爸總是說:“醫(yī)者父母心”。漸漸的,漸漸的,我們也習(xí)慣了爸爸的工作。

  爸爸的心里只想著病人的安危。記得有一次,誑已經(jīng)很深了。突然,一陣急促的電話鈴把我們驚醒了。原來是醫(yī)院來了一名生命垂危的急診病人。爸爸接了電話,二話沒說,抓起衣服,三步并做二步,邊走邊穿……那天晚上,我們一家人都沒睡好覺,既心疼爸爸沒睡個(gè)好覺,又擔(dān)心病人的安危。就這樣,一直到快要天亮了的時(shí)候,爸爸才拖著疲累的腳步回來了。從他臉上露出的笑容中,我們可以知道病人已經(jīng)得救了。我想給爸爸說句祝賀夸獎(jiǎng)的話時(shí),只見他睡著了,還打著呼嚕呢!爸爸實(shí)在太忙了、太累了。也許是工作和職務(wù)的關(guān)系吧,爸爸關(guān)心醫(yī)院的員工多于關(guān)心我。爸爸參醫(yī)院的員工說得最多的一句:“家和萬事興!”讓一個(gè)有二百來人的單位成為一個(gè)融洽、祥和的大家庭,是很不容易的事,可爸爸做到了。雖然爸爸沒有很多時(shí)間關(guān)心我,但人更幸福、快樂!

  這就是我的爸爸。我敬愛的爸爸!

五年級(jí)優(yōu)秀作文4

  今天我們班來了一位大人物,你猜她是誰?告訴你吧!她就是我們班上的袁老師,我們準(zhǔn)備了許多問題,列如老師你有多大?老師你喜歡什么顏色?還有。。。。。?墒抢蠋煻蓟卮饍蓚(gè)字——秘密。我很納悶,難道她是秘密老師?真奇怪!

  老師剪了一個(gè)可愛的西瓜頭,金黃金黃的前面還有劉海兒。鵝蛋臉上有一對(duì)水汪汪的大眼睛,還是雙眼皮呢!唯一不足的是帶了付眼鏡,我想老師可能電視看多了。彎彎的鼻子,像一個(gè)滑滑梯。她還有一張櫻桃小嘴,笑起來就露出整齊的牙齒?墒,老師的眉毛不見了,仔細(xì)看,哦!原來藏在劉海里。

  老師有個(gè)特別的愛好——就是給同學(xué)們?nèi)⊥馓?hào)。她先給展俊杰取了一個(gè)“大力士”的外號(hào),因?yàn)樗矚g吧同座位的同學(xué)抱起來。接著給吳思蕊取名“暴力女”因?yàn)樗偸瞧圬?fù)旁邊的小男生。老師的愛好真奇怪!

  老師對(duì)于調(diào)皮的小朋友會(huì)使出她的“必殺技”——第一招,叫“吃饅頭”。她把拳頭握緊塞進(jìn)小朋友的嘴里;第二招,叫“吃冰棍”。就是她把冰冷的手伸進(jìn)小朋友的衣服里;第三招,叫“吃棉花糖”,老師會(huì)在小朋友臉上搓來搓去。而第四招,是“撓癢癢”,這一招是我最怕的。有了這四招看那些調(diào)皮的小伙伴還敢不敢再調(diào)皮了。

  這個(gè)秘密老師長得雖然漂亮,但是上課可是會(huì)使必殺技,我以后要認(rèn)真聽講,因?yàn)槲铱刹幌肼淙肜蠋煹摹澳ёァ薄?/p>

五年級(jí)優(yōu)秀作文5

  佛曉,人們都在睡夢(mèng)中,而清潔工人卻已記起來工作了,到處可見他們的身影。街道上,他們一個(gè)個(gè)不辭勞苦地辛勤工作著,勇敢地對(duì)抗垃圾怪獸。樓道里,他們不怕張不怕累地努力干活……

  一天,我和爸爸去買雪糕,清潔工人正在清掃著街道。中午的太陽使他們汗流浹背?墒,有一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地跑過,順手把香蕉皮扔在了地上。一位清潔工阿姨親切地把他叫住,問:“小妹妹,你為什么要亂扔垃圾呢?如果你多一份理解,把垃圾扔在垃圾桶里,那你心靈就會(huì)多一份踏實(shí)!毙∨⒌椭^說:“阿姨,對(duì)不起,我以后不會(huì)這樣了!蹦俏话⒁涛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭,站了起來,繼續(xù)打掃衛(wèi)生。

  還有一次,我和同班同學(xué)在廣場(chǎng)玩。我們看見了幾個(gè)男生走到垃圾桶前,把垃圾桶推倒,就笑嘻嘻地走開了。一位正在清掃垃圾的阿姨急忙跑過來,扶起垃圾桶,正在往垃圾桶里撿垃圾。撿完后,她找到了那幾個(gè)小朋友,對(duì)他們進(jìn)行了說服教育,還告訴他們的家長事情的經(jīng)過,并讓家長以后要嚴(yán)格教育孩子如何做人?戳诉@一幕,我對(duì)清潔工人很是敬佩。

  清潔工人從來不會(huì)被人注意,因?yàn)樗麄儾换厝フ宫F(xiàn)自己,也不會(huì)去刻意地去讓別人注意到自己,因?yàn)樗麄冃闹兄g有一個(gè)信念,那就是讓每一個(gè)角落都變得干凈、整潔。他們做著我們看似平凡而又高尚的工作。如果沒有他們,那么我們的生活將會(huì)變得昏暗,沒有一絲色彩,他們是最美的人民英雄!作文大全

五年級(jí)優(yōu)秀作文6

  春風(fēng)還很料峭,楊樹已經(jīng)發(fā)出零星的嫩芽,迎春花也開了,有些急性子的小草耐不住寂寞,偷偷鉆了出來,春姑娘的腳步越來越近了?墒嵌媚镆采岵坏眠@片大地,在臨走之前,送上了一份厚禮——潔白無瑕的雪。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了一整天,把整個(gè)世界裝點(diǎn)的銀裝素裹,美麗圣潔。這可高興壞了我們這些孩子。第二天,我們紛紛跑到外面接受大自然的饋贈(zèng)。三五成群的孩子們聚在一起,盡情的玩耍著。這邊有一群孩子在打雪仗,他們玩的不亦樂乎,不可開交。時(shí)常有人抓一把雪,放到別人的脖子后面,使得他打了個(gè)冷戰(zhàn)。那邊有一群小孩子在做“超大”雪球。一部分人負(fù)責(zé)運(yùn)雪,一部分人負(fù)責(zé)捏雪球。他們先運(yùn)來一些雪,捏成雪球,接著又運(yùn)來雪,撒在雪球上,捏在一起,漸漸的,雪球越來越大,最后,竟然有三個(gè)籃球大了。

  那兒還有一群人在滑冰,有個(gè)技術(shù)高超的,往后退了幾步,像箭一般沖了過去,有一個(gè)技術(shù)青澀的,剛滑到一半,就摔了個(gè)狗啃泥。還有個(gè)還沒開始,就已經(jīng)摔了個(gè)屁股墩兒,引得圍觀的人哄堂大笑,但這并不影響他滑冰的熱情,爬起來繼續(xù)滑冰。

  還有一些人在堆雪人,他們竟然堆了一只小狗,小狗瞪著兩只眼睛活靈活現(xiàn),好像在說:“快帶我一起去玩吧!”

  這是多么熱鬧的.景象。極目遠(yuǎn)眺,雪花掛滿了樹枝,真是“千樹萬樹梨花開”,“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”。

五年級(jí)優(yōu)秀作文7

  我的爸爸屬豬,所以他呀,跟豬像極了。

  他特別貪睡。平時(shí)他要等我去上學(xué)去了才肯起床。到了周末,我外面玩一大圈,準(zhǔn)備回家吃他做的中飯,結(jié)果他還躺在床上呼呼呢。

  他還有點(diǎn)懶,從來都不搞衛(wèi)生,家里的家務(wù)活全都是媽媽干。爸爸最喜歡躺在沙發(fā)上看體育頻道,媽媽總說他,光看人家運(yùn)動(dòng),自己不知道運(yùn)動(dòng)一下。

  他有時(shí)還會(huì)我跟我搶零食吃,買回來的一大包零食一會(huì)就被我們消滅光了,媽媽一點(diǎn)都沒有吃。

  雖然爸爸有這些缺點(diǎn),但我還是很愛很愛他,因?yàn)樗有一個(gè)最最像豬的地方,他很聰明。你可千萬不要被別人說的“笨豬”所誤導(dǎo)哦,有科學(xué)證明,豬確實(shí)是很聰明的。我最佩服爸爸的,就是爸爸圍棋下得很好,平時(shí)一有空,他都要陪我下一盤棋,漸漸地我的圍棋水平也提高了。

  在下圍棋的時(shí)候,遇到一個(gè)我下得比較不好的地方,他就停下來跟我講解這片棋怎樣才能下好,他會(huì)一直講到我“哦”,并且連連點(diǎn)頭為止,可有耐心了。

  這不,我們今天又開戰(zhàn)了。他讓我八顆子。剛開始的時(shí)候,整個(gè)圍棋盤上都是我黑棋的地盤,我想,我只要保護(hù)好自己,他就沒地方做活了。下著下著,戰(zhàn)爭激烈起來,我就把這句話拋在腦后了。一不小心,他就吃掉了我一大片子。下到終盤時(shí),他的形勢(shì)一片大好。我想,唉呀,糟糕了,這盤棋又輸定了。正當(dāng)我焦急的時(shí)候,只聽爸爸說了聲哎呀,我一聽,一定是他也有地方下錯(cuò)了。我仔細(xì)仔細(xì)地研究了整盤棋,發(fā)現(xiàn)有一條垂死中的大龍可以做成共活。我連忙拿起棋子下了下去。爸爸一看,只好勉強(qiáng)抵抗了一下。終于,我贏了爸爸一盤。

  爸爸還有很多聰明的事情,我就不一一細(xì)說了。爸爸:如果你可以改掉那些缺點(diǎn),我就更喜歡你啦!

五年級(jí)優(yōu)秀作文8

  媽媽總是說:“懂得贊美,你就會(huì)快樂。學(xué)會(huì)欣賞,你才會(huì)成長”。是呀,欣賞,像天空中閃耀的星生,像遼闊大海上的小船,像白天里的云彩。帶給我們快樂和溫暖,使我們成長……。

  我記得同學(xué)的那句,“我欣賞你的魅力”。在一次大型歌唱比賽中,同學(xué)們都來為我鼓舞士氣?晌业纳ぷ訁s不爭氣了,聲音總是因?yàn)榫o張而走調(diào),這使我不得不感到沮喪。我肩負(fù)同學(xué)們的希望走到了今天,賽前記得滾瓜爛熟的歌詞,在主持人說話的那一霎,頓時(shí)忘得一干二凈。就在我想要棄權(quán)的時(shí)候,一位女同學(xué)真摯地對(duì)我說:“我覺得你唱歌特別好聽,而且我很欣賞你的魅力!薄凹佑团!”她補(bǔ)充道。這些話給我巨大的勇氣走上舞臺(tái),大放光彩。

  我當(dāng)然也記得,老師的那句“我欣賞你的決心。”那時(shí),我的成績不知為什么,越來越差,我不想讓父母失望,也不想讓老師失望。于是,我告訴自己,一定一定要把成績提上去。我把以前玩游戲的時(shí)間都用來復(fù)習(xí)老師每節(jié)課講的知識(shí)點(diǎn),一天對(duì)老師的提問不下十次,雖然有提升,但卻并不大。后來老師找到我“我很欣賞你的決心,但是做任何事情都不能心急!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭。

  原來是這樣,我重新制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,打算一步步慢慢來,果真,我的成績又像以前那樣好了。

  老師和同學(xué)對(duì)我的欣賞,著實(shí)讓我成長了不少。他們那真誠的話語,使我的心都濕潤起來?珊螘r(shí),我也能像同學(xué),像老師一樣,學(xué)會(huì)欣賞別人呢?

  后來我懂得,我,也會(huì)欣賞。對(duì)別人的贊揚(yáng)是一種欣賞,對(duì)別人微笑也是一種欣賞,欣賞的方式有很多!我更懂得,是欣賞,讓我在人生路上成長……

五年級(jí)優(yōu)秀作文9

  “五一”小長假的前一天,我們連夜出發(fā)去商洛,第一天一大早,天還蒙蒙亮,我們就帶著迫切的心情來到了金絲峽入口。一入園,首先經(jīng)過的是一條環(huán)湖橋,橋下是一片清澈見底的池水,水中有幾朵亭亭玉立的荷花,此景正如詩中所寫到的:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”池底的魚兒在蓮葉下嬉戲玩耍,吐出的泡泡浮出水面,在池中蕩漾起一片漣漪……順著小徑伴著撲鼻而來的一股淡淡的玫瑰花香,我們來到了玫瑰苑,里面的鮮花爭奇斗艷,不少人拿出了相機(jī)開始拍這些“一枝獨(dú)秀”,鮮嫩欲滴的紅玫瑰、黃玫瑰、粉玫瑰真是美不勝收。

  再往前走,放眼望去前方是一條激涌的瀑布,不少游客三三兩兩的乘著漂流艇,在河中漂流,下面?zhèn)鞒龅膮群奥、歡笑聲、尖叫聲一浪高過一浪,望著瀑布,它那種川流不息,勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。進(jìn)過這條小瀑布,映入眼簾的是一條彎曲的小路,正如古時(shí)陶淵明所寫的《桃花源記》中的一幕景象。

  時(shí)間在飛速的流逝,不經(jīng)意間,天就漸漸黑了起來,我們準(zhǔn)備返回了,離開時(shí),我戀戀不舍的向身邊的每一個(gè)經(jīng)過的美景告別,暗淡的天空在美景的襯托下顯得不再那么顯眼,而我卻仍舊沉浸在美不勝收的景色中。

  這充實(shí)的一天不但是我欣賞到了美麗的風(fēng)景與大自然的什秘,更使我懂得了一些深刻的道理,每個(gè)人在遇到困難時(shí)不能害怕、畏懼,要堅(jiān)持不懈、勇往直前才能克服面前的困難。今天的收獲十分頗豐。

五年級(jí)優(yōu)秀作文10

  今天早上,綜合課楊老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去人民公園采訪,采訪對(duì)象是公園里的老人,目的是讓我們了解老常州的民風(fēng)民俗,知道了這個(gè)消息,全班同學(xué)歡呼雀躍。

  走進(jìn)人民公園,我們看見有許多老人,有的在跳舞,有的在散步,還有的在喝茶……我十分高興,心想,今天一定能了解到許多常州的風(fēng)俗習(xí)慣了!于是我們沖上前去問一位正在散步的老爺爺,我笑咪咪地問:“爺爺,您好!請(qǐng)問……”還沒等我的話說完,那位爺爺就擺擺手,走了。我非常失落,頓時(shí)沒有了接著采訪的勇氣,但是我轉(zhuǎn)念一想,老師布置的采訪任務(wù)一定要完成,于是我又鼓足勇氣,繼續(xù)尋找下一位采訪對(duì)象。我來到了一座亭子旁,看到一位奶奶靠在樹旁休息,于是我緊張地問:“奶奶,您好!請(qǐng)問您知不知道常州的民風(fēng)民俗呢?”老奶奶和藹地回答:“常州的民風(fēng)民俗有很多,如二月二,龍?zhí)ь^,拜佛!边好奶奶沒有回絕我,我總算舒了口氣,心里的大石頭也落了地。我笑咪咪地說道:“二月二,龍?zhí)ь^這天,常州的人們要干些什么呢?”奶奶想了想又回答:“二月二,龍?zhí)ь^,大倉滿,小倉流!边@天還要敲床頭,蛇蟲百腳不露頭,常州人還要理發(fā),吃土龍煮爛面。婦女們這天也不能動(dòng)針線,怕傷了龍的眼睛,還不能洗衣,怕傷了龍皮。哇!老奶奶知道的真多呀!我高興地說了聲:“謝謝!”

  后來,我又問了許多老人,知道了重陽節(jié)要吃重陽糕,又知道端午節(jié)要吃粽子,還知道了元宵節(jié)要吃元宵……

  這次活動(dòng)不僅讓我們了解了常州人的風(fēng)俗習(xí)慣,而且,還增強(qiáng)了我們的交際能力,收獲可真多呀!

五年級(jí)優(yōu)秀作文11

  在每個(gè)人的心中,都有著一個(gè)屬于自己的理想,我當(dāng)然也不例外。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的女警察。

  在讀完《為人民服務(wù)》這一課后,我就有了這樣的想法,我對(duì)自己說,我也要“為人民服務(wù)”!正是這些原因,使我有了當(dāng)警察這個(gè)理想。

  現(xiàn)在的社會(huì)上,太不安定了,有多少人都在用不正當(dāng)?shù)、自以為很巧妙的手段來騙取或偷走他人的錢財(cái)。這些小偷、騙子們是高興了,但他們卻從來沒有想過被騙的人、被偷的人的感受!

  像這樣的事,電視上也經(jīng)常報(bào)道過,而且不是一次兩次了。大家看了一定會(huì)覺得非常生氣吧?我也一樣。所以,我決心要當(dāng)一名女警察,減少社會(huì)上的不法分子。

  我認(rèn)為,當(dāng)警察快樂、光榮。因幫助別人而快樂,也因幫助別人而光榮。

  要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,就要為它付出,為它奮斗。要知道,做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順的完成的途中必定會(huì)有一些坎坷、挫折。當(dāng)一名警察,需要有一顆善良的 心;當(dāng)一名警察,需要有一顆勇敢的心;當(dāng)一名警察,需要有一顆正直的心;當(dāng)一名警察,要有一顆熱愛社會(huì)主義的心;當(dāng)一名警察,需要有一顆不怕困難的心;當(dāng) 一名警察,還需要一顆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的心。從現(xiàn)在開始,我就要行動(dòng)起來,培養(yǎng)我的這五顆沒好的心靈。

  為了我的理想——努力吧!奮斗吧!

五年級(jí)優(yōu)秀作文12

  我打開水龍頭,看著一滴滴的水最后匯成一大桶水,不由得想到了知識(shí)的豐富,知識(shí)的豐富也貴在日積月累。

  自七歲以來,我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——每天閱讀課外書一小時(shí)。一小時(shí)只有六十分鐘,只是一天中的二十四分之一,然而,在這每天的一小時(shí)中,我的知識(shí)在日積月累的豐富著。

  同往常一樣,我拿著一本書坐在椅子上津津有味地啃起來。在知識(shí)的海洋中,我學(xué)到了許多,我知道了地球上的生命是怎么來的,我知道了人體的構(gòu)成,我懂得了植物的分類……就這樣,我的知識(shí)在一點(diǎn)一滴地積累著,在日積月累地豐富著。

  “學(xué)以致用”這四個(gè)字說得不錯(cuò)。

  知識(shí)學(xué)了就要用,不然相當(dāng)于沒學(xué)。一天,我看到弟弟正在水里放紙船,但紙船總是沉到水底,飄不起來。我告訴他要減少紙船被浸的體積,這樣才能使船浮起來。我為什么會(huì)知道這一點(diǎn)?因?yàn)槲颐刻於荚诜e累知識(shí),我知道當(dāng)物體所受到的浮力大于它的重力時(shí),它就會(huì)浮起來,而浮力的大小取決于液體的密度和物體所排開液體的體積。我無法改變水的密度,但我能通過改變紙船被浸的體積,從而達(dá)到使紙船浮起來的目的。

  因?yàn)槲颐刻於荚趯W(xué)習(xí),我的知識(shí)每天都在積累著,所以我學(xué)到的知識(shí)不只局限于課本,我還積累了許多課外知識(shí)。因?yàn)槲颐刻於荚趫?jiān)持閱讀,所以我的知識(shí)在日積月累地積累著,我的視野不斷地開闊著。

  知識(shí)是一點(diǎn)一滴地積累下來的,知識(shí)需要堅(jiān)持不懈地積累,只有經(jīng)過日積月累,知識(shí)才能豐富,才能用這些積累下來的知識(shí)解決生活中的難題。

  知識(shí)是無窮無盡的,是學(xué)不完的,但日積月累下來,所學(xué)到的知識(shí)就由缺乏到豐富。所以,知識(shí)在于天長地久的積累,在于日積月累。

五年級(jí)優(yōu)秀作文13

  夏秋冬著四個(gè)季節(jié)中 ,你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?是百花盛開的春天,還是烈日炎炎的夏天,還是落葉繽紛的秋天,或是潔白無瑕的冬天?我呢,喜歡的是百花盛開的春天,,整片土地充滿了生機(jī),到處都上熱鬧而又忙碌的景象。

  瞧,迎春花穿著金黃的衣服,在風(fēng)中喊著:“春天來啦,春天來啦!”她要讓風(fēng)爺爺把她的喜報(bào)傳到更遠(yuǎn)的地方。田地里,油菜花收到了迎春花的喜報(bào),穿上黃衣服,在風(fēng)中跳起了起優(yōu)美的舞蹈。他們優(yōu)美的舞姿引來了好多來采花蜜的小蜜蜂和花蝴蝶,他們一會(huì)兒到這多花上,一會(huì)兒又去那朵,有時(shí)還在花叢中捉迷藏,還有幾只蝴蝶則在花叢里追逐打鬧,快樂無比。再瞧那邊,桃花和梨花也聽到了迎春花的喜報(bào),伸個(gè)懶腰,揉揉眼睛,再看看四周,有好多小伙伴正看著她呢!她感到害羞,便躲在了樹葉后面,遮住了自己的臉,可還是被機(jī)靈的小蜜蜂發(fā)現(xiàn)了,小蜜蜂飛到她身上給她撓癢癢。我們?cè)偃タ纯戳鴺浣憬悖,她正從理發(fā)店里回來。咦,她怎么變了樣?原來她染了一頭翠綠的頭發(fā),看起來顯得年輕了好多,更漂亮了。有些小飛蟲飛到她頭上,欣賞著春天的美景。

  春天里的小動(dòng)物和樹木這么歡快,我們小朋友就更歡了!

  小朋友們拿著五花八門的風(fēng)箏,快樂地放起風(fēng)箏來;有些小朋友在油菜花中間玩耍,和小動(dòng)物們一起捉迷藏,甚至有時(shí)忍不住還要去捉那些美麗的花蝶……

  春天就是這樣熱鬧,到處都有快樂,到處都有自由!我愛春天!

五年級(jí)優(yōu)秀作文14

  在第一屆森林跑步比賽中,烏龜以驚人的成績戰(zhàn)勝了兔子,成為了家喻戶曉的人物。

  一年后,第二屆森林跑步比賽即將拉開序幕,這次比賽即將成為挑戰(zhàn)者蝸牛和擂主烏龜之間進(jìn)行的一場(chǎng)爭奪賽,終點(diǎn)設(shè)在山頂。兔子因傷沒能參加,他在觀眾的隊(duì)伍 中關(guān)注著比賽的進(jìn)程。開賽前,首先是雙方運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)發(fā)言,烏龜對(duì)著“森林電視臺(tái)”的攝像頭,夸夸其談,聲稱自己連兔子都贏過,難道會(huì)怕蝸牛不成!蝸牛對(duì)于 烏龜?shù)谋憩F(xiàn)不加評(píng)論始終站在起跑線上沉默不語。難道它真的是害怕烏龜?還是他已經(jīng)對(duì)自已失去了自信?大家對(duì)這次比賽拭目以待。

  隨著一聲響亮的槍聲,比賽開始了。烏龜?shù)膫(gè)子大,經(jīng)驗(yàn)多,不到一會(huì)兒,就跑到了半山腰,把蝸牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在了后面!肮】炜,那是蝸牛嗎?簡直就是一只 蟲子停滯不前!”烏龜俯視著蝸牛,傲慢極了。烏龜安逸地靠著一棵大樹,開始打開他的記憶之門,腦海里一次次浮現(xiàn)它和兔子比賽的情景!拔以(jīng)贏過兔子!” 烏龜嘴上不停地叨念道。不知不覺,烏龜進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  正當(dāng)小烏龜酣酣入睡的時(shí)候,蝸牛始終一步一個(gè)腳印奮起直追,絲毫沒有怠慢過。一個(gè)小時(shí)后,小烏龜被一陣歡呼聲驚醒了,他迅速地跑向山頂,但是他看到的是蝸牛頭戴金冠,正向觀眾們致謝呢!

  看到垂頭喪氣的烏龜,兔子拍了拍烏龜?shù)募绨,語重心長地說道:“烏龜兄弟啊,你怎么步入我的后塵呢?你怎么也忘記了‘謙受益,滿招損’的道理呢!”

五年級(jí)優(yōu)秀作文15

  今天,我們舉行了一場(chǎng)象棋比賽活動(dòng)。首先,老師宣布了一下比賽規(guī)則,接著,比賽活動(dòng)正式開始。

  我們有十四名同學(xué)參加本次比賽。老師用了十四張紙條編了十四個(gè)號(hào)碼。以抓鬮來決定對(duì)手。我們采用一局定勝負(fù)制。開始,王海和微微來比賽。這局真可惜!要知道,他們兩個(gè)都是象棋高手,平時(shí)都不分勝負(fù)。我們?cè)詾樗麄z要在決賽時(shí)大戰(zhàn)三百六十回合呢。沒想到,第一組上場(chǎng)的竟是他倆。瞧,他倆上場(chǎng)了。還沒走到十步,王海就敗下陣來了。他可真夠倒霉的,第二場(chǎng)決賽都沒上場(chǎng)呢。但是,他卻很從容地走下臺(tái),因?yàn)樗溃河颜x第一,比賽第二。

  第二場(chǎng)比賽也開始了。一組一組被淘汰掉,最后場(chǎng)上還剩下龍龍、微微和軍軍了。隨后,龍龍又把軍軍打敗了,就剩下兩個(gè)人爭奪冠亞軍了。

  決賽馬上開始。他倆先仔細(xì)地考慮了一下對(duì)策,然后對(duì)起陣來。高手就是非同尋常。∪珗(chǎng)靜得連掉張針都聽得見。所有觀眾看得非常仔細(xì),生怕錯(cuò)過一個(gè)精彩的鏡頭。這時(shí),微微搬動(dòng)了“雙炮”和一個(gè)“車”圍攻“將”,龍龍被逼得走投無路,只好敗下陣來。此時(shí),冠軍產(chǎn)生了,他就是微微。頓時(shí),全場(chǎng)一片歡呼。

  通過本次開展的象棋大賽,我建議大家熱愛下棋。它不僅豐富課余生活,還可以開發(fā)我們的智商。這樣一舉多得的事情誰不愿意做呢?

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