【必備】春天的五年級作文300字集錦10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的春天的五年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的五年級作文300字 篇1
春天來了！
春用溫柔的臂膀撫摸著迎春花，讓它從睡夢中蘇醒。春用一陣微風給柳樹梳頭，柳樹從夢中驚醒。春用她那輕柔額聲音告訴小花：“春天來了，你該起床玩啦�！毙』ㄕf：“Ok，起床玩嘍！”春用迷人額香氣喚醒了小草，小草說：“啊哈！新的一年又來了！”春咋地面拍了張花草樹木集體照，咔嚓，找了一張合影。春又去小青蛙家的睡眠之門告訴它“春天來了，快醒醒�！毙∏嗤茈S即呱呱叫個不停。沉睡了一個冬天的小蛇在洞里感到了春天的溫暖氣息，說道：“春天來了，冬天你快走吧�！贝河姓f：“我來了”，小蛇說：“春天你好”，春天高興地回答道：醒醒吧，天氣暖和了，你該出去了�！贝弘x開了小蛇，又去告訴小蟲，我來了，你該醒了。春天就像個魔術師喚醒了小又蟲。農民伯伯又沐浴在和煦的春風中開始了一年一度的耕種。
就這樣，地面上又充滿了歡聲笑語，春天真的來了。
春天的五年級作文300字 篇2
走進校園，首先見著的是我們學校的長廊。
走進長廊，上下纏著數不清的樹枝，想想夏天我們乘涼玩耍的長廊，已經變成這副模樣，我不禁有些傷感，是呀，春天來了，卻不見長廊顯出生機，正當我準備走出長廊時，我猛吸了一下鼻子，清香的味道彌漫在我的鼻尖，我激動了，我匆匆跑到長廊里頭，看見泥土里鉆出的小芽，是那么的濃郁。再仔細辨別一下，爬山虎的樹枝上有些新綠，是樹葉的嫩芽��！我頓時激動了，呀！春天來了的預兆��！
走出長廊，在走到我們花園的旁邊，為了讓草更好的生長，都把枯草燒了，只留下光禿禿的黃土和一點黃色的枯草和枯枝。這里的清香味更加濃郁了，我也不停的搜尋著那新鮮的生命。哈哈，終于讓我逮著了，那枯枝里藏著一點青綠色，是小草哇！不過這時的小草還小，不到10厘米高，當夏天的時候，那草竄啊竄啊，就有幾十厘米高了，摘下一株草，還有種黏黏的感覺呢。
上了幽靜的樓梯，來到教室，看到同學們認真讀書的樣子，我也不由自主的加入了他們的行列。
春天的五年級作文300字 篇3
新學年的第一個周末，我們全家興高采烈地來到四季如春的筆架山公園。天上下著毛毛細雨，我想起詩人的一句話；春雨貴如油。勤勞的人們也來觀看筆架山的春色。
在春雨的滋潤下，樹兒在清醒，冒著點點嫩芽，草兒從地底下探出頭來，花兒正在蘇展自己的花瓣，菊花在春雨中翩翩起舞，紅的似火，白的如雪，一朵朵，一簇簇，一團團爭奇奪艷，都想在春天里展出自己美麗的一面給人們看。春��！春��！送走了冬天的寒冷，迎來了春天的溫暖。在美麗的人工湖里，湖水碧綠，波光閃閃，人們愉快的劃著小船，傳來陣陣動聽的歌聲。
我和妹妹一前一后你爭我奪誰也不甘落后奮力向山頂爬去。一路上妹妹和我又蹦又跳像兩只頑皮的`小猴子，開心極了！
一年之季在于春／一日之計在于晨！人們在春雨中辛勤的勞動，我也要在新學期里把上學期不懂的功課補上，勤學好問，尊敬師長，樂于助人，幫助同學，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
春天的五年級作文300字 篇4
春天又到了，我沉醉于春的色彩之中。春天到底是什么顏色的呢？為此，我們一家還有過一番爭論。
哥哥說，春天是綠色的。他的理由是，春姑娘走進森林，森林立刻換上了綠裝；來到河邊，柳樹馬上抽出嫩綠的枝條；走過麥地，麥苗更加青翠；跨過草地，草地一片碧綠……
妹妹說，春天應該是黃色的。這不，看那油菜地里，菜花兒在春風中綻開燦爛的笑容，金黃金黃的，花香醉人。引來成群的蜜蜂蝴蝶，嗡嗡地叫著，慢慢地飛著，那不是黃色的嗎？
姐姐卻說，春天是紅色的。她指著村前山上那一片火紅火紅的映山紅，告訴我們，春天里，這杜鵑花開得是那般的火紅而熱烈，象征著我們充滿激情與希望的生活。我們的日子呀，也和這紅杜鵑一樣，會越來越“紅”的……
春天到底是什么顏色的？現在，我終于明白，春天的顏色是說不完，道不盡的。一句話，春天是充滿活力的，春天是多姿多彩的！
春天的五年級作文300字 篇5
春的旋律
啊，春天來了，一切都是新的景色。春天是象征生命的季節(jié)，它喚醒了沉睡的小草，喚醒了夢中的小花，喚醒了世間萬物。
小草從大地媽媽的懷抱中掙脫出來，換上翠綠的外衣，在陽光的照耀下綠油油的，放眼望去，一大片一大片都是生機勃勃的景象，猶如小星星在閃閃發(fā)光。大樹們似乎不好意思了，換上了春裝，看它們正努力的抽出枝條，長出嫩葉，好似一塊塊晶瑩透亮的綠寶石。小河里的冰也融化了“叮咚、叮咚”歡快地流淌著。
當然，春天的花兒們更是爭奇斗艷，競相開放。瞧！粉紅的桃花，露出一張張燦爛地笑臉，一共有五個花瓣，中間的花蕊黃中帶白像顆顆金黃的五角星，氣味芬芳迷人，清香四溢。在陽光下盡情向人們炫耀著自己的美麗，不時博來陣陣贊嘆！
正如南宋詩人朱熹所寫的那樣：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”這樣的景象怎能不叫人流連忘返呢！
春天的五年級作文300字 篇6
春天來了，可是春天是什么樣子呢？我還不知道，于是我讓爸爸帶著我去尋找春天。
爸爸、媽媽、我還有妹妹，我們四個人一起出發(fā)了！我們先發(fā)現了金黃金黃的迎春花，我去數了數迎春花的花瓣，我發(fā)現迎春花是六瓣。一朵朵迎春花開著就像一個個小喇叭，小喇叭好像在唱著：“春天在哪里……”
和迎春花說了再見，我們往前走，又發(fā)現柳樹發(fā)芽了，遠看很像在天空中的草地，又像小姑娘的長辮子；近看卻是一個一個的小咕嘟，好像花灑灑出的一串串綠色的水滴。我不禁想起了賀知章在《詠柳》中的名句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
這時下雨了，下雨的空氣有一股泥土的味道。雨越下越大，我們趕緊往家跑。
春天真是一個神奇的季節(jié)。我喜歡春天！
春天的五年級作文300字 篇7
美麗的春姑娘飄然而至，樹木都換上了一件件嫩綠的新裝，花草都露出了甜甜的笑臉，燕子從南方趕來了，人們都換上了五顏六色的春裝，這一切為大地增添了不少生機。漫步在校園里，遠遠望去，大葉榕就像一把綠色的大傘，一陣微風吹過，樹上的嫩黃的小花瓣就像羽毛那樣飄飄灑灑的落下，好像給大地鋪上了一層淡黃的地毯美麗極了。依偎著大榕樹，聞著淡淡的清香，看著綠綠的嫩芽，聽著同學們瑯瑯的讀書聲，怎能不令人陶醉，令人著迷！幾只小鳥落在大葉榕的枝頭上，唧唧的叫著，好像在給人們報喜說：春天來啦，春天來啦春天是朝氣蓬勃的，它給予花草樹木生命，它讓世界充滿生機，它給人們帶來希望。
春天是五顏六色的，它給花草穿上美麗多彩的衣裳，給大地鋪上嫩綠舒服的地毯，給山峰披上朦朧的若隱若現的綠紗衣。春天是充滿希望的，它給花草帶來無限生機，到處是花的海洋，草的世界；春天給我們帶來成功的種子，辛勤播種，等待秋天的收獲。春天是門里的、迷人的，讓我們來贊美春天吧！讓我們用美妙的歌聲來歌頌春天！讓我們用動聽的詩歌來吟誦春天！讓我們用優(yōu)美的舞蹈來編織春天吧
春天的五年級作文300字 篇8
不知不覺中，春天來了了校園里，校園里的春天格外快樂！
春風在操場上跑步，吹笑了小朋友的臉蛋，它有時去和五、六年級的同學打籃球，“耶，進了”大家歡笑著；它和一位護理花草的爺爺保護幼小的樹木，爺爺笑了，春風也笑了。
春雨來了，柔和的雨水打在學校大門上“嘀嗒！嘀嗒”，好聽極了，就像莫扎特彈的鋼琴一樣優(yōu)美；它配合春風護理花草，花草渴了，春雨給它們甘露，花草累了，春風為它們按摩；“哈，下雨羅！下雨羅！”幾個一年級的小同學叫了起來，他們伸出雙手，讓雨水打濕，再摸到別人的臉上，他們嘻嘻在笑了起來，別人還沒反應過來，他們就揮揮小手跑開了......
啊，校園里的春天是最美、最好、最快樂的時候......
春天的五年級作文300字 篇9
柳樹帶上了綠色的帽子；草地上開滿了不計其數的鮮花；鳥兒開始歡唱……整個春天充滿朝氣蓬勃，當雷公公用它那震耳欲聾的聲音打響了第一聲春雷！我知道——春天已悄悄地來到人間。
我是春天的小雨點，我有火眼金睛！我看到了積雪融化；芽兒從土里鉆出來，伸了個懶腰，在清風中舞蹈著；我看到小朋友像渴望飛出鳥籠的雛鳥；我還看到辛勤的小蜜蜂在陽光下采蜜；我還看到了……
我是春天的小雨點，我有順風耳！我看到農民伯伯們的愁眉苦臉，聽到他們沉重的嘆息著：“唉，莊稼……”于是，我召集了所有的伙伴，一起從天而降，“��！莊稼活了！莊稼活了”！
大家奔走相告，我和伙伴們也露出了笑臉。我是春天的小雨點，來到金黃沙漠，看到探險者渴得己經有氣無力了，心里真不是滋味，我和伙伴訴說了心事，伙伴們很愿意幫助探險者，于是我們從天空中落下，探險者終于品嘗到了甘甜的雨水，讓他們重新獲得了自信！探險者開始了他新的挑戰(zhàn)！
春天，是美好的！它讓世界萬物復蘇，讓世界多一份朝氣，多一份美好。讓我有機會，為人們做出貢獻。
春天的五年級作文300字 篇10
春姑娘邁著輕快的腳步來到人間，她還為人們帶了許許多多禮物呢！我一出來就看見了五彩繽紛的春天，我急忙跑進房間，帶上了畫板、畫筆、畫紙、蠟筆，還有五顏六色的水彩筆。我出去為春天畫幅畫。
我拿出畫板，坐在椅子上，開始畫畫了。
我在畫紙上畫起了森林。我拿出了綠色的水彩筆，“嘩嘩”我揮了幾下水彩筆，看，我的森林畫好了。我一看，怎么能只有這單調又寂靜的森林呢？我要把冬眠的動物全都叫醒。于是，我畫了一只可愛的小兔子，憨態(tài)可掬的大熊貓，呆萌的小蛇……
我又在森林的前面畫了一片綠油油的草地。呀！這也太孤獨了，我在上面加了幾朵美麗的小花。再一看，哇！這草坪就變了一個樣。
我正要拿給媽媽看的時候，啊，我再畫點什么吧！我便拿起藍色的水彩筆，又開始畫。我畫了一個水塘，是一個清澈見底的水塘。咦？這水塘也太孤獨了吧！不行，我要把小魚、小蝦都給叫來。呵呵，小魚，小蝦都來啦！這小魚小蝦怎么不高興呀？對哦！我要再把小青蛙也給叫醒呀！“呱呱……”小青蛙也來啦！這水塘頓時充滿了生機。
我再一看，這幅畫怎么那么沒有光��？我得把太陽公公給叫來。我又拿起火紅的水彩筆畫起了太陽公公。
哇！我為春天畫了一幅美麗的畫。