小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文500字（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文500字（通用30篇），歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇1
我的故鄉(xiāng)在昆明，但是我的第二故鄉(xiāng)在福州。
每年春夏之季，昆明最早成熟的水果是櫻桃，而福州最早成熟的水果是枇杷。
初春的昆明，細(xì)雨蒙蒙，櫻桃樹(shù)貪婪地吮吸著雨霧帶來(lái)的水分，一片片嫩葉和一個(gè)個(gè)花蕾在逐漸膨脹。天晴了，才幾天，樹(shù)上就開(kāi)滿了櫻花，花瓣白里透紅，花蕊是黃色的，微風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出陣陣誘人的清香，引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶。
到了五一節(jié)前后，櫻桃樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)。櫻桃的顏色開(kāi)始是青的，漸漸變成了淡紅、大紅，就象一張張小紅臉蛋，嫩嫩的，一碰就破，非常惹人喜愛(ài)。吃起來(lái)甜中帶酸，不過(guò)，看著櫻桃可愛(ài)的樣子，我真是舍不得吃。
幾乎與昆明同時(shí)，福州的土壤和氣候在孕育著枇杷。其實(shí)枇杷比櫻桃稍早開(kāi)花結(jié)果，在冬末，枇杷就已經(jīng)頂著寒風(fēng)長(zhǎng)出花蕾�；ㄩ_(kāi)后，花冠是淡黃白色的，有一種它特有的芳香。它的葉子是橢圓形的，邊緣象鋸齒，很厚，背面有茸毛。往年，要到四月份才有枇杷賣(mài)，可是這兩年，三月中旬你就可以吃到枇杷了。成熟的枇杷是黃色的，等到熟透了，它會(huì)變成橙黃色。福州的枇杷是橢圓形的，大個(gè)的象雞蛋一般大小，不象昆明的枇杷都是圓形的。
摘一個(gè)枇杷仔細(xì)看看，黃橙橙的枇杷皮上長(zhǎng)滿了茸毛。剝開(kāi)皮，黃橙橙的汁水似乎就要滴下來(lái)，咬一口，啊！甜津津的，讓人越吃越愛(ài)吃。
這就是我的故鄉(xiāng)，兩個(gè)故鄉(xiāng)，兩種鮮果，世世代代養(yǎng)育著故鄉(xiāng)的人們，也養(yǎng)育了我。我想，我真幸運(yùn)，我要吸收更多的櫻桃的養(yǎng)分，枇杷的養(yǎng)分，故鄉(xiāng)的養(yǎng)分。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇2
我在寒假中做了很多事；去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，上同窗家玩，回姥姥家，但最令我難忘的是那次隨著生長(zhǎng)大本營(yíng)欄目組去參觀消防隊(duì)的活動(dòng)。
那天上午九點(diǎn)，是我們?cè)谙狸?duì)門(mén)口匯合的時(shí)間。我們?cè)谡乒苋说穆暑I(lǐng)下站好隊(duì)，邁著劃一的步伐，來(lái)到了大院，消防隊(duì)叔叔就來(lái)迎接我們，有一位消防叔叔解說(shuō)消防車(chē)的運(yùn)用和作用，經(jīng)過(guò)叔叔的解說(shuō)，讓我明白了水管是怎樣噴出水，消防車(chē)的水，原來(lái)都在水管里……叔叔引見(jiàn)完了，領(lǐng)我們來(lái)到了他們的宿舍，被子，枕頭，都擺放的整劃一齊。一位叔叔教我們?cè)鯓訕影驯蛔盈B成“豆腐塊狀”，先把兩邊對(duì)折，再把兩邊疊起，中間要留一塊中央，用手把它提起來(lái)，中間就會(huì)有一個(gè)過(guò)渡，然后把一邊對(duì)過(guò)來(lái)，再把它的四邊弄平整。被子很快就疊好了，還有兩名小同窗要嘗試一下，他們學(xué)著叔叔的樣子，認(rèn)真的疊了起來(lái)。疊完后，固然和消防員叔叔疊的有不一樣的中央，但也疊的很好。能看出它們也顯露了笑容。臨到最后，消防員叔叔還給我們扮演了一項(xiàng)“絕技”，“爬房子”，一個(gè)叔叔拿了一根繩子，在兩米外等著，喊“開(kāi)端”，這時(shí)，另一個(gè)叔叔放下梯子往上爬，那個(gè)叔叔拽繩子，“騰騰騰”，不到一分鐘，叔叔就已爬上了房頂。我想：“消防叔叔真是太歷害了！”
掌管人姐姐說(shuō)，只需有大眾報(bào)警，他們會(huì)及時(shí)趕到，保證我們老百姓的平安！避免一切火災(zāi)的發(fā)作，所以他們是我們心中永遠(yuǎn)的自豪！
我的假期生活豐厚多彩，這次參與消防隊(duì)的活動(dòng)，讓我收獲頗豐。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇3
人們常說(shuō)：“活著有什么意思？”活著當(dāng)然沒(méi)有意思。
有一部電影，片名就叫《活著》。片尾是一家?guī)卓谌藝燥垼绕饝?zhàn)亂來(lái)，活著是一件幸福的事，那時(shí)的人千方百計(jì)要活著。如果說(shuō)在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人們?yōu)榈闹皇腔蛘撸乾F(xiàn)在的人，為的真的只是或者嗎？
我們不會(huì)被抓去做壯丁，不會(huì)被抓去屠殺，也不會(huì)被從天而降的炸彈炸死。那么，我們一天到晚的干什么呢？
看那繁華的大街上，人們涌來(lái)涌去，我不禁感到迷惘。
我想，漫無(wú)目的的人生就等于只是活著。
當(dāng)還是學(xué)生的時(shí)候，人人都有心中的理想，哪怕是千篇一律的，卻都努力著。然而，走上了工作崗位，就像來(lái)到了一個(gè)華麗的大平臺(tái)，再不肯往上走了，不是為名為利，為錢(qián)為權(quán)，就是醉生夢(mèng)死，渾渾噩噩，終其一生。這樣的活法，不感到厭倦？連厭倦也無(wú)所謂了，那活著真是沒(méi)意思了。
我們還是學(xué)生，當(dāng)跨出校門(mén)，走上工作崗位，我們還會(huì)是我們嗎？到那時(shí)，天哪，我無(wú)法想象。我的同學(xué)們是什么樣了，我自己又會(huì)是個(gè)什么樣！
提到這些，真令人擔(dān)憂。
那么，走上工作崗位，就意味著人生被定位，不可能再扭轉(zhuǎn)了嗎？年輕的理想，年輕的夢(mèng)，不再追求了嗎？
不，我不相信。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇4
著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，圖上畫(huà)的內(nèi)容是：在一個(gè)候車(chē)站上，四個(gè)大男人死皮賴臉地站在“母子上車(chē)處”這個(gè)牌子后，對(duì)牌子置之不理。在欄桿外，一位婦女抱著一個(gè)剛滿月的嬰兒，既膽怯又無(wú)可奈何地看著四個(gè)大男人，顯然是被擠出站臺(tái)的。第一個(gè)男人挺著個(gè)大肚子，眼睛直直地盯著前方，對(duì)那母子視而不見(jiàn)。第二個(gè)人好像是軍人，他干脆閉目養(yǎng)神，不看牌子，也不知道既然是軍人就該給別人做一個(gè)榜樣。在他身后那個(gè)人把手放進(jìn)口袋，理直氣壯地站著，仿佛這個(gè)是專門(mén)為他修建的。最后一個(gè)人應(yīng)該是生病了，帶著口罩，以為這樣就有理由先上車(chē)。
看了這幅漫畫(huà)，我有很大的感觸。其實(shí)，我們生活中就有許多這樣的“假文盲”。在公交車(chē)上就有很多這樣的例子。有的車(chē)子上赫然貼著一句標(biāo)語(yǔ)：禁止在車(chē)上吸煙，可是，還是有一些人在吸煙，特別是那些一抬眼就可以看見(jiàn)標(biāo)語(yǔ)的人，明明看見(jiàn)了標(biāo)語(yǔ)卻心安理得的坐在那里無(wú)動(dòng)于衷。我為這些人感到悲哀，就為了自己那自私的心理而忘掉自己作人的原則？我只想問(wèn)問(wèn)這些“假文盲”們，你們那樣做很安心嗎？我們以后的社會(huì)上會(huì)不會(huì)有更多的“假文盲”出現(xiàn)嗎？我不敢想象，若干年后我們的社會(huì)會(huì)變成什么樣子。
如果每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，多些謙讓，少點(diǎn)自私，那么人們就會(huì)像歌中唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇5
新新人類是名詞家庭的新成員，它像一夜走紅的歌星，一時(shí)間獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
那些所謂的新新人類，刻意去摹仿臺(tái)灣女孩子的語(yǔ)氣說(shuō)話，什么“好了啦”“可不可以嘛”“哎呀，不要醬子嘛”（“醬子”是臺(tái)北口音里這樣子的連讀）……酸的要死，既然生在內(nèi)地又何必去學(xué)臺(tái)灣？
那些所謂的新新人類，有的穿得衣服破爛不堪，好好的衣褲也要減幾個(gè)大洞，有的穿上超短裙，大模大樣地露出肚臍。
那些所謂的新新人類，居然把頭發(fā)當(dāng)作了調(diào)色板，放眼望去，到處都飄揚(yáng)著五顏六色的頭發(fā)，赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣具全，簡(jiǎn)直是視覺(jué)污染。
那些所謂的新新人類，整天泡在網(wǎng)吧里，從不關(guān)心國(guó)家大事，說(shuō)起網(wǎng)絡(luò)游戲是滔滔不覺(jué)，而對(duì)于什么三峽水利工程是一問(wèn)三不知。
我從來(lái)不認(rèn)為說(shuō)話帶幾分酸味是哪種時(shí)尚，假如我要管同桌小a借橡皮，我是不是得說(shuō)：“小a，我好想好想借你的橡皮用一下，可不可以嘛，好了啦，哎呀！不要醬子嘛，謝謝你哦！”小a一定會(huì)有一種跌入醋缸的感覺(jué)，何必自己廢了老半天勁卻又不討好呢？
我從來(lái)不認(rèn)為把衣服剪幾個(gè)破洞有什么瀟灑可言。魯迅筆下的假洋鬼子穿上了西服，還不時(shí)甩幾句“no”，但他真能變成真洋鬼子嗎？同樣的道理，我們就是我們，沒(méi)必要刻意去模仿什么，追求什么。
那些所謂的新新人類，是該醒醒的時(shí)候了。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇6
“咔咔咔……”什么聲音？哦，原來(lái)是電腦的喘氣聲��！
自從電腦入住我家，便晝夜不停地工作�！傲鞴鈹�！”瞧，我又坐在電腦前操縱狼王和夜王激戰(zhàn)了。糟糕，電腦卡了！我不停地敲動(dòng)鼠標(biāo)：“快啊！正玩到關(guān)鍵的地方呢！”一陣“咔咔”聲之后，電腦終于恢復(fù)正常了，可是大戰(zhàn)也早就過(guò)時(shí)不候、毀于一旦了。
唉，還是讓電腦休息一下吧。沒(méi)想到，我剛走出房間，老爸立刻“接班”，打開(kāi)了軍事網(wǎng)站。他剛點(diǎn)開(kāi)一個(gè)視頻，“咔咔”一聲，電腦又卡了，視頻里的聲音伴著電腦的喘氣聲時(shí)斷時(shí)續(xù)。“這是什么破電腦！”聽(tīng)著老爸的怒吼，我以為這下電腦總算能休息了，誰(shuí)知身后一人大喝：“讓開(kāi)！本大俠要看‘三國(guó)’！”不用說(shuō)，一定是跋扈的小妹。“老妹，能不能讓電腦休息一會(huì)兒啊？”“電腦還要休息？笑話！”于是，電腦只能繼續(xù)地喘著，喘著……
半夜，我從夢(mèng)中醒來(lái)，隱隱約約又聽(tīng)到了電腦的喘氣聲。到電腦房門(mén)口一看，老媽正在“啪嗒啪嗒”地打我的作文呢�；氐酱采希易隽藗�(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)電腦對(duì)我說(shuō)：“待在你們家真是倒霉啊，我遲早會(huì)過(guò)勞死。說(shuō)不定今天就是我的最后一天了！”我一驚，醒了，聽(tīng)見(jiàn)外面有人說(shuō)話：“真得換新電腦了，這臺(tái)就當(dāng)廢品賣(mài)掉算了……”
��！電腦，我為你默哀……
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇7
昆蟲(chóng)既是人類的朋友，也是人類的敵人。
蝗蟲(chóng)是農(nóng)民工的最大難題，當(dāng)蝗蟲(chóng)貪婪的啃食著我們辛辛苦苦種下的糧食時(shí)，當(dāng)然也會(huì)有人阻止他們這么做但他們不是人而是與蝗蟲(chóng)同類的七星瓢蟲(chóng)于他們戰(zhàn)斗，并且不止是七星瓢蟲(chóng)在于他們戰(zhàn)斗還有很多的益蟲(chóng)會(huì)與七星瓢蟲(chóng)一起消滅蝗蟲(chóng)�；蛟S這是對(duì)人類的一種歉意，自己的同伴在侵蝕人類的食物，就產(chǎn)生了一種歉意，不過(guò)這不會(huì)是事實(shí)只是我的猜想。
不過(guò)人類有的行為舉止對(duì)一些昆蟲(chóng)也是極其嚴(yán)重的，比如人類去采食蜜蜂辛辛苦苦做出來(lái)的蜂蜜，那是蜜蜂在冬天的食物啊！沒(méi)有了食物整個(gè)冬天該怎么活下去�。�
人類的一切行為有些是對(duì)昆蟲(chóng)不公平的，但有一些害蟲(chóng)也是我們生活的榜樣，比如螞蟻是害蟲(chóng)因?yàn)樗鼈兿矚g在人們的食物上亂爬，但它們團(tuán)結(jié)一心的做法是我們有些人做不到的，而且冰螞蟻有些人吃了還有益健康。
圣甲蟲(chóng)：人類最討厭的昆蟲(chóng)，因?yàn)樗麗盒亩艺煸诩S便上爬來(lái)爬去的十分讓人感到惡心，但他們雖然是在吃糞便，但它們不單是在吃而且實(shí)在為人類做清潔，許許多多的人見(jiàn)到他們就想吐但是有誰(shuí)知道圣甲蟲(chóng)是在為我們做貢獻(xiàn)。
人類有太多對(duì)不起昆蟲(chóng)的事了昆蟲(chóng)雖然是一種人類討厭的動(dòng)物，但昆蟲(chóng)為我們做的實(shí)在太多太多。而因?yàn)檫@樣我們也欠昆蟲(chóng)的太多太多，我們因該保護(hù)他們?nèi)?ài)護(hù)他們，不是嗎？
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇8
大家好，我叫大白菜，在蔬菜大家族中我是很普通的，我的長(zhǎng)相很一般：我的葉子是綠色的，菜幫是白色的，一層一層向下剝，中間是個(gè)小巧可愛(ài)的白菜心，還有一股淡淡的清香味呢！
我原產(chǎn)于我國(guó)北方，俗稱大白菜，引種南方，南北各地均有栽培。十九世紀(jì)傳入日本、歐美各國(guó)。白菜種類很多，北方的大白菜有山東膠州大白菜、北京青白大白菜、天津綠大白菜、東北矮白菜、山西陽(yáng)城的大毛邊等白菜。
我有許多做法，可以用來(lái)做湯，喝下去可以去火，還可以用來(lái)炒菜。我不僅能吃還能做補(bǔ)養(yǎng)品：我含有豐富的粗纖維，不但能起到潤(rùn)腸、促進(jìn)排毒的作用，又刺激腸胃蠕動(dòng)，促進(jìn)大便排泄，幫助消化的功能；我還有藥用價(jià)值：祖國(guó)醫(yī)學(xué)認(rèn)為，白菜性味甘平，有清熱除煩、解渴利尿、通利腸胃的功效，經(jīng)常吃白菜可防止維生素c缺乏癥（壞血�。�。
而且我還可以跟豆腐炒在一起呢！嘿嘿！沒(méi)想到吧，我和豆腐炒在一起就成了白菜燒豆腐這道菜。它的味道很濃，我身子上面的葉子是綠色的，下面這個(gè)白色的東西是白菜幫子，白菜和豆腐炒在一起，剛好一青二白，不僅顏色搭配漂亮，味道更是鮮美，我建議大家也去嘗嘗這道菜。
我也有很多好處，不僅含有維生素，而且還很便宜，在菜市場(chǎng)里用一塊錢(qián)就能買(mǎi)到一顆大白菜，可以吃上三天左右呢！
這就是我，大功臣大白菜。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇9
蘋(píng)果是四大水果之一，我最喜歡吃蘋(píng)果。今天，媽媽給我買(mǎi)回一個(gè)大蘋(píng)果。我拿起蘋(píng)果，左看看，又瞧瞧，它的形狀是圓的，和桔子一般大�。凰┲嗬锿讣t的條紋外衣。它的皮非常薄，而且有許多斑點(diǎn)，用手摸一摸，非常光滑，很舒服。蘋(píng)果的氣味很香，我聞一聞，口水都要流出來(lái)了。我迫不及待地咬一口，��！又甜又酸的蘋(píng)果真好吃。吃完蘋(píng)果肉，正中間有個(gè)果核，像梨核一樣，里面有幾個(gè)“小房子”住著幾個(gè)“朋友”，它們就是蘋(píng)果籽。打開(kāi)“小房子”，里面的籽像小西瓜籽一樣大小，用牙咬一口，真苦！
蘋(píng)果不僅外表好看，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高。蘋(píng)果里含有果糖、鋅和鎂等微量元素及大量的維生素。多吃蘋(píng)果，不僅可以增加營(yíng)養(yǎng)，而且可以提高記憶力。
今天，爸爸買(mǎi)了一箱蘋(píng)果，它們非常鮮嫩、活潑。蘋(píng)果的臉蛋紅通通的，每當(dāng)我看見(jiàn)它，就會(huì)想起早晨的陽(yáng)光，讓人感覺(jué)舒暢和溫暖。我挑了一個(gè)洗了之后，蘋(píng)果變得更加水靈了，看起來(lái)像個(gè)調(diào)皮的小肥豬。蘋(píng)果的上方長(zhǎng)著一截短樹(shù)枝，我把它拎起來(lái)，圓滾滾的蘋(píng)果不時(shí)就轉(zhuǎn)了起來(lái)，好象在嬉戲，可真逗人喜愛(ài)。我拿了水果刀把蘋(píng)果切成兩半，里面散發(fā)出了清香。蘋(píng)果的果肉非常好吃，酸酸的、甜甜的，味道好極了。放進(jìn)嘴里嚼一嚼，香噴噴、甜滋滋的，讓人感到清爽無(wú)比。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇10
草莓，又叫紅梅，地梅等，它的外形呈心形，鮮美紅嫩，果肉多汁，酸甜可口，香味濃郁，不僅有色彩，還有一般水果沒(méi)有的怡人芳香，是水果中難得的色、香、味俱佳者，因此被人們稱為“果中皇后”。
草莓中所含的胡蘿卜素是合成纖維A的重要質(zhì)，它具有明目養(yǎng)肝的作用。它還含有果膠和豐富的膳食纖維，可以幫助消化。草莓對(duì)腸道和貧血都有一定的滋補(bǔ)調(diào)理作用。草莓除可以預(yù)防壞血病外，對(duì)預(yù)防動(dòng)脈硬化，冠心病也有好的功效。草莓富有鞣酸，可以預(yù)防癌癥。據(jù)研究，女性常吃草莓，對(duì)皮膚、頭發(fā)均有保健作用。草莓在德國(guó)被譽(yù)為“神奇之果”。草莓還可以減肥，因?yàn)樗幸环N叫天冬氨酸的物質(zhì)，可以自然而平緩地除去體內(nèi)的“礦渣”。中醫(yī)認(rèn)為，草莓性涼，胃酸，具有潤(rùn)肺生津、清熱涼血、健脾解酒等功效。
選購(gòu)草莓，以色澤鮮亮、顆粒大、清香濃郁者為佳。食用前必須洗凈、消毒�？梢杂酶咤i酸鉀按1：5000的比例稀釋，把草莓放進(jìn)去浸泡5到10分鐘，也可以用食鹽代替，最后用涼開(kāi)水浸泡1到2分鐘，即可食用。
用500克草莓，加入少許的白糖和100毫升冷凍汽水，攪成汁，可以去除面皰。
草莓的營(yíng)養(yǎng)成分，容易被人體消化吸收，多吃也不會(huì)受涼或上火，是老少皆宜的健康食品。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇11
草莓是一種又酸又甜的水果，我特別喜歡吃。正因?yàn)槿绱耍以卩l(xiāng)村體驗(yàn)了一次摘草莓的樂(lè)趣和歡樂(lè)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草莓田里，綠色到處泛濫，看不到讓人眼前亮起來(lái)的紅褐色，草莓好似在跟我捉迷藏，遲遲不肯露面，濃郁的綠葉沖入眼簾，把草莓遮掩的天衣無(wú)縫。
走入田中，草莓的氣味撲鼻而來(lái)，我仿佛已融入了大自然之中了。低頭一看，一個(gè)個(gè)草莓又紅又大，黑色的小點(diǎn)更加為草莓增加了幾分色彩，好像一個(gè)滿臉是青春痘的小姑娘的紅臉蛋。草莓有的一個(gè)挨著一個(gè)，好像一對(duì)姐妹；有的緊貼著根莖，躺在草莓田媽媽的懷抱中；有的紅里透白，還沒(méi)成熟。
開(kāi)始采摘草莓，我彎下腰細(xì)細(xì)地搜尋著又大又圓的草莓，我這里采一個(gè)，那里摘三個(gè)，自己卻拿了一個(gè)“巨無(wú)霸”放進(jìn)嘴里，一股甜味沁人肺腑。過(guò)了一會(huì)兒，籃子便滿了。我累得滿頭大汗。突然一個(gè)綠中透白的，長(zhǎng)長(zhǎng)的東西從我眼中閃過(guò)，直絆了我一腳，我倒了，草莓壓破了，我全身都是紅色，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“紅衣大俠”，我想去追那個(gè)怪東西，可是，它已逃之夭夭，逃的無(wú)影無(wú)蹤。事后才知道那是一條四腳蛇。
我還到大棚中去采了幾個(gè)草莓。一走進(jìn)去，一陣熱流涌了過(guò)來(lái)，讓我想把衣服脫光，雖然里面很溫暖，草莓不會(huì)因?yàn)樘鞖夂浠蜓谉岫癄�，但滋味卻沒(méi)有外面的草莓甜，可想而知，外面的草莓經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，但它們卻不畏嚴(yán)寒酷暑，在冷風(fēng)熱浪中傲然挺立著，這正是草莓的勇氣。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇12
阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下：今天我的好朋友打了我一巴掌。他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：今天我的好朋友救了我一命。
一旁好奇的朋友問(wèn)說(shuō)：為什麼我打了你以後，你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另個(gè)笑笑的回答說(shuō)：當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。朋友的相處傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……俗語(yǔ)說(shuō)：你只需要花一分鐘注意到一個(gè)人；一小時(shí)內(nèi)變成朋友：一天讓你喜歡上他；一但真心喜歡上……
你卻需要花上一生的時(shí)間將他遺忘，直至喝下那孟婆湯……朋友呀！當(dāng)你看到這里，你感受到什麼？在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些磨擦而分開(kāi)。但每當(dāng)夜瀾人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過(guò)去的美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼！就是這感覺(jué)，令我更明白你對(duì)我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。
請(qǐng)珍惜你身邊的好朋友！告訴你的朋友你有多在乎他們。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇13
字典是中學(xué)生常用的學(xué)習(xí)工具之一閱讀時(shí)如果碰到某個(gè)字，只知道它的讀音而不了解它的意義，或只知道它的字形而不知道它的讀音和意義，作文時(shí)如果要用到某個(gè)字，只知道它的讀音而忘記了寫(xiě)法，這時(shí)就要靠字典的幫助。怎樣才能迅速而準(zhǔn)確地從字典中找到這個(gè)字呢？這里向你介紹三種最常用的查字法。
一種是音序查字法。很多字典或詞典是按漢語(yǔ)拼音字母的順序編排的。根據(jù)一個(gè)字的漢語(yǔ)拼音第一個(gè)字母，就可以在“漢語(yǔ)拼音音節(jié)表”中找到這個(gè)字的拼音音節(jié)在正文中的頁(yè)碼，再按照這個(gè)字的聲調(diào)到那一頁(yè)中去找。凡是要查只知道讀音而不知道寫(xiě)法或意義的字，都可以用這種方法，但必須熟悉漢語(yǔ)拼音字母順序和漢語(yǔ)拼音音節(jié)。
另一種是部首查字法。有些字典或詞典是按照部首編排的，按音序編排的字典也往往附有部首檢字表。查字時(shí)首先要確定這個(gè)字的部首，然后從字典的“部首目錄”中查出屬于這個(gè)部首的字在部首檢字表中的頁(yè)碼，就可以按照這個(gè)字除部首以外部分的筆畫(huà)數(shù)，從正文中找到它。有些字在檢字表中分別放在不同部首下，例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到。凡是要查只知道寫(xiě)法而不知道讀音和意義的字，都可以用這種方法，但必須熟悉漢字常見(jiàn)的部首。
還有一種是筆畫(huà)查字法。凡是查讀音不知道、部首又不明顯的字，宜用這種方法。只要數(shù)準(zhǔn)字的筆畫(huà)，就可以在字典的“難查字筆畫(huà)索引”中查到這個(gè)字在正文中的頁(yè)碼。
最后一種是視覺(jué)號(hào)碼查字法，這種方法查字很快。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇14
不少同學(xué)說(shuō)起學(xué)習(xí)，自怨自艾，總是責(zé)怪自己腦子太笨或是缺少天資，總是在陰影籠罩之下，讓無(wú)奈占據(jù)歲月，結(jié)果渾渾噩噩，碌碌無(wú)為，白了少年頭，空留一聲悲涼的長(zhǎng)嘆。在荷蘭，有一個(gè)剛初中畢業(yè)的青年農(nóng)民來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)，找到一分替鎮(zhèn)政府看門(mén)的工業(yè)，他一生沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這個(gè)小鎮(zhèn)，也沒(méi)有再換過(guò)工作。也許是工業(yè)太清閑，他又年輕，他得打發(fā)時(shí)間。他選擇了又費(fèi)時(shí)又費(fèi)工的打磨鏡片作為業(yè)余愛(ài)好。就這樣，他磨呀磨，一磨就是60年。他是那樣的專注細(xì)致，契而不舍，他磨出的復(fù)合鏡片的放大倍數(shù)，比專業(yè)技師都要高。借著他研磨的鏡片，他終于發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)科技尚未知曉的另一個(gè)廣闊世界——微生物世界。從此，他名聲大振，只有初中文化的他，被授予了巴黎科學(xué)院的頭佳獎(jiǎng)。就連英國(guó)女王都要到小鎮(zhèn)拜會(huì)過(guò)他。
創(chuàng)造這個(gè)奇跡的小人物，就是科學(xué)家萬(wàn)·列文虎克。
一個(gè)人，天資再高，如果不勤于學(xué)習(xí)，必干不成大事業(yè)，甚至養(yǎng)活自己都困難；一個(gè)人，天資一般，如果能勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功，必出成果。想必大家對(duì)愛(ài)迪生“天才就是99%的汗水加1%的靈感”的“天才公式”已經(jīng)耳熟能詳，那么，就讓我們面隊(duì)人生現(xiàn)實(shí)，牢牢地把握今天！總之，我們現(xiàn)在要勤奮地學(xué)習(xí)，讓我們勤奮為伴，共同走向新的未來(lái)！
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇15
蘋(píng)果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會(huì)輕輕地貼著你的手掌，當(dāng)你從千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋(píng)果樹(shù)中選擇了它時(shí)，這對(duì)它來(lái)說(shuō)就是一種幸福，它能給人們帶來(lái)甜美的滋味，這就是它最大的幸福。
蘋(píng)果，是生長(zhǎng)在北方的一種水果。成語(yǔ)"碩果累累"指的就是它。當(dāng)每每走過(guò)一片蘋(píng)果林時(shí)，它誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔乃至全身，久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。蘋(píng)果樹(shù)高可達(dá)15米，栽培條件下一般高3至5米。樹(shù)干灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉子橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。花瓣白色，含苞時(shí)帶粉紅色，蘋(píng)果喜光，最適于土層深厚，富含有機(jī)質(zhì)�，F(xiàn)在有超過(guò)7，500個(gè)已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”等等。由于蘋(píng)果的果酸有保持水份的作用。蘋(píng)果含有大量的果膠，這種可溶性纖維質(zhì)可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病癥。
蘋(píng)果對(duì)于增強(qiáng)兒童的記憶力有著特殊的作用。蘋(píng)果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成分，而且含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素，缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學(xué)習(xí)能力就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害，這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童的記憶力良好，應(yīng)讓兒童多吃蘋(píng)果。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇16
生活中，我總是不聽(tīng)媽媽的話，主要是因?yàn)樗珖Z叨了。
有一次，我的作業(yè)沒(méi)有完成便去和小伙伴們出去玩了�；丶視r(shí)，媽媽的臉陰沉沉的，我知道：一場(chǎng)不可避免的風(fēng)聲嘮叨雨又要來(lái)臨了。媽媽問(wèn)：“你上哪兒去了，作業(yè)完成了沒(méi)有？”我對(duì)媽媽視而不理。媽媽又嘮叨道：“你肯定是沒(méi)有完成作業(yè)就出去玩了，要這樣，你怎么能夠?qū)W好，我供你吃，供你穿，供你上學(xué)，不就是希望你以后有出息嗎？啊？”哎，真是煩人，我這芝麻大的錯(cuò)誤，竟被媽媽說(shuō)得那么嚴(yán)重。
還有一次，我去上學(xué)時(shí)，媽媽說(shuō)天會(huì)下雨，讓我?guī)嫌暌隆Ｎ艺f(shuō)：“我才不披雨衣呢，雨衣那么胖，要是穿在身上，肯定很難看，會(huì)讓別人笑掉大牙的！”媽媽一聽(tīng)，火了，說(shuō)道：“唉，我說(shuō)你這孩子，你怎么這么挑呀！你啊。想當(dāng)初我們上學(xué)那會(huì)下雨時(shí)就只能頂個(gè)塑料布，還是破的，甚至還有人連塑料布都頂不上呢！你現(xiàn)在可好，還嫌披上雨衣難看，有雨衣披就不錯(cuò)了，來(lái)，拿著，下雨了披上。”唉，媽媽的嘮叨功力可真是深厚，我佩服。
“把這件衣服穿上，快點(diǎn)兒，你這孩子，咋這么倔呢？”“不穿！我已經(jīng)穿得夠厚了，再穿上這個(gè)胖胖的'，不就成了大熊貓了嗎？”
“哎，你咋這樣呢！不穿這么厚，要是感冒了咋辦，要是感冒了，不僅你自己難受，咱還得�！�
瞧，媽媽怎么這么愛(ài)嘮嘮叨叨。不過(guò)，從媽媽的嘮叨聲中，我感受到媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)，我還是很幸福的。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇17
星期四，茶幾上擺放了一臺(tái)烤箱原來(lái)是禮品。
烤看是米色的，上面印著一個(gè)熊的腦袋的邊框，更顯可愛(ài)。這臺(tái)烤箱很迷你，也不是四四方方的，從正面看有些像梯形。
當(dāng)天（星期四）下午，姐姐和我商量著用它烤東西。我們都沒(méi)用過(guò)烤箱，只是在肉上刷了一層油，便把托盤(pán)放進(jìn)去，按上面寫(xiě)的溫度調(diào)好了，出于好奇也出于擔(dān)心，我們就在旁邊觀察。不會(huì)兒，烤箱竟然冒起了煙！我們趕緊關(guān)機(jī)。拔掉電源，打開(kāi)烤箱�？上�，沒(méi)有說(shuō)明書(shū)。不過(guò)，我們很快找到解決的方法上網(wǎng)桌查詢。原來(lái)烤著第一次始用前要把溫度調(diào)到最高，欲熱五至十分鐘。我們欲熱好后再放入撫盤(pán)，果然沒(méi)事了。
本來(lái)烤二十分鐘，到十幾分鐘時(shí)，一陣香氣透過(guò)烤箱，四處漂散，整個(gè)屋里都充滿著烤的內(nèi)的香氣。聞起來(lái)都這么香，吃起來(lái)肯定不賴！我手里拿著書(shū)，眼卻真網(wǎng)勾地盯著烤箱。好了，快好了！”叮！”兩三分鐘后，我們打開(kāi)烤箱，肉的香味撲鼻而來(lái)。
三串肉，每人一串，很快就被滅得一干二步。再烤些什么好呢？土豆！
于是，我們?cè)诒姸嗤炼怪羞x了一個(gè)個(gè)頭較小，體形圓潤(rùn)的土豆，削皮、切片。我付責(zé)切片，卻切得太厚，姐便再次切片”，不過(guò)有的太薄了。刷好油，兩中內(nèi)，姐姐便也刷上油，放在一層土豆片上。按烤肉的溫度和時(shí)間�？竞煤�，土豆薄的幾片成了脆脆的“懸片”。本想留在吃飯時(shí)再吃，沒(méi)想到被貓扒開(kāi)了！
不過(guò)，對(duì)此我們并沒(méi)有太失望�？磥�(lái)，樂(lè)趣重在過(guò)程中！
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇18
在生活當(dāng)中，我們會(huì)收到許多禮物。有的是節(jié)日禮物，有的是生日禮物……但每種禮物都蘊(yùn)含著幾多關(guān)愛(ài)，幾多深情。
記得在我十歲那年的兒童節(jié)，我早早地就從床上爬了起來(lái)，為的是到學(xué)校后收到許多同學(xué)們送給我的禮物。我高高興興地踏著輕快的步伐，迎著美麗的朝霞走向?qū)W校。走進(jìn)學(xué)校，小鳥(niǎo)站在挺拔的香樟樹(shù)上喳喳直叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“蒲阮莉，快進(jìn)教室吧，快進(jìn)教室吧！你的課桌上有許多屬于你自己的禮物！很漂亮的哦！”這時(shí)，花兒也向我點(diǎn)頭。于是，我更加興奮了，背著三步并作兩步向教室里直沖。可是，到了教室，我看見(jiàn)了別的同學(xué)桌上有許多漂亮、精致的禮物，再往我桌上一瞧，一無(wú)所有。隱隱約約，聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲。在這一天里，我一直沉默著，沒(méi)有說(shuō)話，心里有著說(shuō)不出的難過(guò)。傍晚，我邁著沉重的腳步走進(jìn)家中。吃飯的時(shí)候，我邊哭邊把今天學(xué)校里的事情講給爸爸媽媽聽(tīng)，說(shuō)完之后，媽媽把我抱在懷里。她那和藹的目光注視著我這雙傷心的眼睛，親切地說(shuō)：“寶貝，別哭了，我愛(ài)你！”頓時(shí)，我停止了抽泣，吃驚地看著媽媽。媽媽用她那粗糙的大手輕輕抹去我的淚水。我撲向媽媽：“我也愛(ài)您，您是世界上最好的媽媽，今天我收到了一份最好的禮物！”這時(shí)，家中充滿了溫馨和幸福。
禮物不一定要是物品，有時(shí)哪怕是一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)擁抱都是生活中最好的禮物。禮物是珍貴的，獲得禮物的人是幸福的，我們應(yīng)珍惜他人贈(zèng)送給自己的禮物。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇19
川菜即四川菜肴，是中國(guó)特色傳統(tǒng)的四大菜系之一、中國(guó)八大菜系之一、中華料理集大成者。
川菜三派的劃分，是在已有定論的上河幫、小河幫、下河幫的基礎(chǔ)上，規(guī)范化完整表述為：上河幫川菜即以川西成都、樂(lè)山為中心地區(qū)的蓉派川菜；小河幫川菜即以川南自貢為中心的鹽幫菜，同時(shí)包括宜賓菜、瀘州菜和內(nèi)江菜下河幫川菜即以重慶江湖菜、萬(wàn)州大碗菜為代表的重慶菜。三者共同組成川菜三大主流地方風(fēng)味流派分支菜系，代表川菜發(fā)展最高藝術(shù)水平。2017年9月28日，中國(guó)烹飪協(xié)會(huì)授予四川眉山市“川廚之鄉(xiāng)”的稱號(hào)，眉山菜成為川菜的代表。
川菜取材廣泛，調(diào)味多變，菜式多樣，口味清鮮醇濃并重，以善用麻辣調(diào)味著稱，并以其別具一格的烹調(diào)方法和濃郁的地方風(fēng)味，融會(huì)了東南西北各方的特點(diǎn)，博采眾家之長(zhǎng)，善于吸收，善于創(chuàng)新，享譽(yù)中外。四川省會(huì)成都市被聯(lián)合國(guó)教科文組織授予“世界美食之都”的榮譽(yù)稱號(hào)。
明末清初，辣椒傳入，直至清末，風(fēng)味特點(diǎn)逐漸定型，并在新中國(guó)成立后得到創(chuàng)新發(fā)展，川菜以家常菜為主，高端菜為輔，取材多為日常百味，也不乏山珍海鮮。其特點(diǎn)為：“善用三椒”、“一菜一格，百菜百味”；口味多變，包含魚(yú)香、家常、麻辣、紅油、蒜泥、姜汁、陳皮、芥末、純甜、怪味等24種口味。代表菜品有魚(yú)香肉絲、宮保雞丁、水煮肉片、夫妻肺片、麻婆豆腐、回鍋肉、泡椒鳳爪、燈影牛肉、口水雞、香辣蝦、尖椒炒牛肉、重慶火鍋、板栗燒雞、辣子雞等。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇20
川菜是中國(guó)八大菜系之一，素來(lái)享有"一菜一格，百菜百味"的聲譽(yù)，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)史書(shū)記載，川菜起源于古代的巴國(guó)和蜀國(guó)。川菜風(fēng)味包括重慶、成都和樂(lè)山、內(nèi)江，自貢等地方菜的特色。主要特點(diǎn)是味型多樣。辣椒、胡椒、花椒、豆瓣醬等是主要調(diào)味品，不同的配比，化出了麻辣、酸辣、椒麻、麻醬、蒜泥、芥末、紅油、糖醋、魚(yú)香、怪味等各種味型，無(wú)不厚實(shí)醇濃，各式菜點(diǎn)無(wú)不膾炙人口。
一是選料認(rèn)真。自古以來(lái)，廚師烹飪菜肴，對(duì)原料選擇非常講究，川菜亦然。它要求對(duì)原料進(jìn)行嚴(yán)格選擇，做到量材使用，物盡其能，既要保證質(zhì)量，又要注意節(jié)約。原料力求包括調(diào)料的選用。許多川菜對(duì)辣椒的選擇是很注重的，如麻辣、家常味型菜肴，必須用四川的郫縣豆瓣；制作魚(yú)香味型菜肴，必須用川味泡辣椒等。
二是刀工精細(xì)。刀工是川菜制作的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。它要求制作者認(rèn)真細(xì)致，講究規(guī)格，根據(jù)菜肴烹調(diào)的需要，將原料切配成形，使之大小一致、長(zhǎng)短相等、粗細(xì)一樣、厚薄均勻。這不僅能夠使菜肴便于調(diào)味，整齊美觀，而且能夠避成菜生熟不齊、老嫩不一。如水煮牛肉和干煸牛肉絲，它們的特點(diǎn)分別是細(xì)嫩和酥香化渣，如果所切肉絲肉片長(zhǎng)短、粗細(xì)、厚薄不一致，烹制時(shí)就會(huì)火候難辨、生熟難分。這樣，你再有高超的技藝，也是做不出質(zhì)高味美的好菜的。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇21
恐龍是一種巨大的生物，他們分為植食性恐龍和肉食性恐龍，讓我們一起去認(rèn)識(shí)一下它們吧！
先說(shuō)說(shuō)植食性恐龍，顧名思義，它們以植物為食。一些植食性恐龍非常巨大，有一種植食性恐龍叫腕龍，它們的身長(zhǎng)約為二十六米，體重可達(dá)到三十五噸，相當(dāng)于十頭大象的重量。也有一些植食性恐龍極小，比如曉龍，它只有一米多高，用兩條腿跑動(dòng)。還有一些植食性恐龍有堅(jiān)韌的皮甲、骨板或骨釘，它們可以使天敵無(wú)從下手，有的則有強(qiáng)有力的尾巴用于反擊。
再說(shuō)說(shuō)肉食性恐龍，它們以其它的恐龍為食，大型的肉食恐龍主要捕捉大型的素食恐龍，有一種霸王龍，它的體長(zhǎng)約30米，最重約14.85噸，最輕的也有8噸多。它的前肢相對(duì)它的后肢來(lái)說(shuō)，十分細(xì)小，它的牙齒像軍刀一樣，十分銳利。也有較小的食肉恐龍，如美頜龍，它只有一米多高，約3千克。
最后說(shuō)說(shuō)恐龍的滅絕，恐龍因什么滅絕到現(xiàn)在還是一個(gè)謎，科學(xué)家們給出了多種假說(shuō)。小隕石撞擊說(shuō)：大約6500萬(wàn)年前，一顆直徑約十公里的小行星撞擊地球，使包括恐龍的大量動(dòng)物滅絕。還有一種火山噴發(fā)的假說(shuō)，認(rèn)為當(dāng)時(shí)存在嚴(yán)重火山噴發(fā)情況，致使大量的硫進(jìn)入空氣使全球氣候變暖，引起海洋酸化，最終導(dǎo)致恐龍滅絕。類似這樣的假說(shuō)還很多。
關(guān)于恐龍還有許多的問(wèn)題還沒(méi)有解決，還有好多未解之謎，讓我們努力學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后去探索這遠(yuǎn)古的奧秘……
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇22
你讓世界顛倒，讓世界改變，把人類歷史變了個(gè)樣子，將琴棋書(shū)畫(huà)煙云過(guò)眼。
因?yàn)槟闳祟愖兊脩卸�，有了你原�?lái)漸漸依賴上你不愿意去做。因?yàn)槟闳祟愐呀?jīng)迷戀上你制造的虛幻空間，不愿意去真實(shí)的空間去認(rèn)真的做一件事。因?yàn)槟銓W(xué)生變得沒(méi)有學(xué)生樣，變的懶散了許多，不愿意去動(dòng)腦，不愿意去嘗試。唉！你讓人類變了個(gè)樣子。
大因?yàn)橛心愕娜祟愖兊孟矚g去了解。有野人類走到哪里都不會(huì)迷路；由你人類不知道的事，你會(huì)告訴我們答案；有你告訴我們其他國(guó)家的事情。因?yàn)槟阕屓祟惛M(jìn)時(shí)代腳步。有人會(huì)借你作弊，會(huì)借你算賬，會(huì)借你記錄生活。有時(shí)已向一種暗器傷人，讓他們的人受到應(yīng)有的懲罰。
你是一個(gè)禮物送給他人；你是一把兇器，隨時(shí)趁機(jī)傷人；你是一個(gè)寶典，讓我們知道更多知識(shí)。因?yàn)槟阕尪嗌偃耸軅�，因�(yàn)槟愕⒄`了多少人。真是成也有你，敗也有你，生也有你，死也有你，窮也有你，富也有你，千家萬(wàn)戶都需要你。
所以你不是壞的，不是好的。但那一個(gè)“壞”字也不代表全都是你的錯(cuò)，而是怪我們?nèi)祟愄澙窡o(wú)厭，不知道珍惜，你只知道利用你。所以我要感謝你給我?guī)?lái)的美好生活；你讓我們更加創(chuàng)新；讓琴棋書(shū)畫(huà)更加有趣，不再是以前的舊玩法了；你讓世界變得更美好，有趣，創(chuàng)新。
你是一個(gè)可靠的電子工具——手機(jī)。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇23
螞蟻的種類多種多樣，它們喜歡好天氣。今天，天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公毫不吝嗇的釋放著熱量。這么好的天氣，不到樓下玩耍，都對(duì)不起太陽(yáng)公公的熱情。
來(lái)到樓下，我一眼就看見(jiàn)了一種黑色的螞蟻。它的眼睛由很多小眼組成的一個(gè)大大的、黑色的眼睛，有六條細(xì)細(xì)的小黑腿，我想：“它這腿應(yīng)該能輕易的爬山涉水吧！”它的大牙齒一看就知道很鋒利，那是它自帶的武器，誰(shuí)惹它，它就咬誰(shuí)。它的頭上頂著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的“天線”。我疑惑的問(wèn)爸爸：“它們一直頂著兩根天線，難道不覺(jué)得累嗎？”爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“這是它們的雷達(dá)，不頂著也不行呀！”。
螞蟻們零零散散的分布在地面上，有的在往家里搬運(yùn)食物，有的在尋找食物，左看看、右看看，好不容易找到了食物，又被別的同類給搶走了，然后一場(chǎng)你掙我?jiàn)Z的食物拉鋸戰(zhàn)展開(kāi)了，沒(méi)有一兩個(gè)小時(shí)是結(jié)束不了的。一旦搶到了食物，只見(jiàn)幾只螞蟻同心協(xié)力一起使出吃奶的勁，趕緊往窩里搬。
噫！這只狡猾的小螞蟻在偷偷吃食物，一會(huì)咬一點(diǎn)吞了，一會(huì)就使使勁往前推食物。搶食物的來(lái)了，兩只螞蟻先面對(duì)面用觸角相互碰觸一下，確定為敵人，就開(kāi)始嘶咬對(duì)方，一會(huì)咬腳，一會(huì)咬頭，好像哪都咬不動(dòng)！螞蟻睡覺(jué)的時(shí)候，腳是平放著的，觸角時(shí)不時(shí)的動(dòng)一下，可真像在竊竊私語(yǔ)一樣。
哇！螞蟻可真有趣呀！
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇24
不少人知道七星瓢蟲(chóng)，都說(shuō)它是很小的蟲(chóng)子。但還有比七星瓢蟲(chóng)更小的動(dòng)物，那就是螞蟻。螞蟻身長(zhǎng)約1厘米，大多數(shù)為棕褐色，就好像在身上穿了一層鎧甲。兩根小巧的觸角就像我們的巧舌如簧的嘴巴，有這交流的作用。螞蟻的品種繁多，大約有600種，其中有大頭螞蟻，黑螞蟻，工蟻。
螞蟻這么小，它吃什么呢？原來(lái)，螞蟻們喜歡吃甜食。例如蘋(píng)果、糖果和米飯。這些富含豐富的糖的食物。螞蟻喜歡吃甜食就像愛(ài)讀書(shū)的人離不開(kāi)書(shū)一樣，那它們是如何進(jìn)食的呢？別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)：當(dāng)螞蟻遇到自己心儀的食物時(shí)，邊用觸角傳遞信息，成群結(jié)隊(duì)的去搬吃的，這你可千萬(wàn)不要驚訝，因?yàn)槲浵伩梢园崞鸨茸陨碇?0倍的東西，真是“動(dòng)物界的大力士”。搬完，它們便把屬于自己的食物給吃光。
螞蟻的生活習(xí)性主要分為兩大部分。
一、螞蟻在15攝氏度至40攝氏度之內(nèi)都可以正常生長(zhǎng)，最佳的溫度為25攝氏度攝氏度：這是螞蟻的生活環(huán)境。
二、螞蟻是群居的社會(huì)，而且戀巢性很強(qiáng)。多數(shù)種類筑巢與地下，且食興雜，一般植、肉兼有。擬黑多螞蟻和一般螞蟻一樣，一般以一個(gè)窩為一個(gè)家庭。一窩中有蟻王與蟻后有一個(gè)或數(shù)十個(gè)，工蟻專筑巢、覓食、育幼等，兵蟻主要負(fù)責(zé)安全，數(shù)量較��；這是螞蟻的家庭結(jié)構(gòu)。
螞蟻雖然小，但它也很危險(xiǎn)：比如非洲的食人蟻與有毒的螞蟻甚至平常的螞蟻。建議你們別去惹它。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇25
白鷺是一種美麗精巧的動(dòng)物，它的珍貴和氣質(zhì)高雅非常討人喜歡。它們有著雪一樣白的蓑毛，鐵色的長(zhǎng)喙和那青色的腳，再襯托著那全身的流線型結(jié)構(gòu)和適宜的身材，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
白鷺不生活在高處，經(jīng)常在湖面上活動(dòng)，像翠鳥(niǎo)那樣在湖面上捕食，他們?cè)诤叴罡C，玩耍。只有在看到天敵時(shí)，他們才會(huì)飛起來(lái)逃跑。它們不去接近人住的地方，也不呆在樹(shù)上，只喜歡在湖邊。在寧?kù)o的夜晚，可以聽(tīng)到白鷺的叫聲和嬉戲聲。在陽(yáng)光明媚的早晨，也可以聽(tīng)到它們做窩，捕食的歡叫聲。
白鷺不像狗熊、青蛙這些動(dòng)物一樣，一到冬天就冬眠，他們會(huì)從北向南進(jìn)行遷徙，它們?cè)谀戏嚼^續(xù)進(jìn)行做窩與捕食。白鷺的捕食本領(lǐng)很高超，它們腳步輕盈，總是悄無(wú)聲息的尋找目標(biāo)。一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就一個(gè)沖刺把頭伸進(jìn)水中，用那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，尖尖的嘴巴將魚(yú)含在嘴里，在河面上突然轉(zhuǎn)身，飛快地回到自己的窩里，享受美食。
白鷺的窩通常搭在湖邊的蘆葦叢中或矮小的樹(shù)杈之間，它的窩形狀為淺碟型，結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，主要以枯草和草葉構(gòu)成。這樣的窩舒適、簡(jiǎn)單，又很方便捕食和繁殖。
白鷺是卵生動(dòng)物，通常一窩生六七個(gè)。小白鷺的毛白白的，長(zhǎng)得毛茸茸的，樣子十分可愛(ài)。白鷺經(jīng)常給予寶寶充足的食物，小寶寶總是吃的心滿意足。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇26
今天給大家分享一篇課文。是五年級(jí)第一篇課文。他的名字叫做白鷺，接下來(lái)我就為你介紹一下吧。白鷺這篇課文主要講述了白鷺的形體和它的生活。
白鷺是一首精巧的詩(shī)，色素的配合身段的大小都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺也覺(jué)得太大了些，而且不太尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛那全身的流線型結(jié)構(gòu)那鐵色的長(zhǎng)輝那青澀的腳。增之一分則嫌長(zhǎng)。減之一分則嫌短。素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú)，整個(gè)的田變成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。晴天的清晨，每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而她卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨。，可它真的是在望哨嗎？
黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了�；蛟S有人會(huì)感到美中不足，白鷺不會(huì)唱歌，但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？
——不，歌未免太鏗鏘了。白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。
這就是白鷺的課文。是五年級(jí)必背的課文。還有很多必備的課文喲，你一定在五年級(jí)一定要好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇27
說(shuō)起橋來(lái)，那真是太熟悉了，因?yàn)槲覀兊靥幗纤l(xiāng)，橋是最自然不過(guò)的了。
老家有橋，叫青龍橋。是一座現(xiàn)代的公路橋，這座橋很寬，車(chē)道可以并行四輛車(chē)，兩邊可以行人，并排走三個(gè)人，不覺(jué)得擠。
橋的兩端有護(hù)欄，護(hù)欄的上方有幾頭小獅子，有的張牙舞爪，好像在給另外幾頭獅子作表演；有的抱球玩耍，好像在炫自己的球技；還有的屈腿靜坐，似乎在等待他的朋友前來(lái)……。各式各樣的，沒(méi)有一只獅子是重復(fù)的。據(jù)大人們講，橋上放獅子是為鎮(zhèn)住河妖、小鬼，保一方平安。
在獅子的下面欄板上有一些花：有牡丹，它象征富貴；有康乃馨，它象征著親情。橋兩端的欄板還各刻有一些蘋(píng)果，估計(jì)也是保佑平安的像征吧。
去年的春天，我們回老家看望了那座橋。它是多么美��！我踏著橋面的水泥路，扶著護(hù)欄，看見(jiàn)了川流不息的車(chē)流和熙熙攘攘的人群，橋下面是清澈見(jiàn)底的河流，偶爾還有一些小魚(yú)的影子。踩在鋼筋混凝土的橋面上，和著微風(fēng)，好不舒服。
書(shū)上說(shuō)，古代造橋沒(méi)有起重機(jī)，也沒(méi)有汽車(chē)，就靠無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手鑄成，即便是建成一座小橋，也是非常浩大的工程。而現(xiàn)在我們?cè)鞓�，設(shè)計(jì)到完工只需要幾個(gè)月，而且堅(jiān)固、美觀、大方。
科學(xué)發(fā)展給我們帶來(lái)了便利，現(xiàn)在的橋也越來(lái)越先進(jìn)，我們的家鄉(xiāng)也越來(lái)越美。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇28
它，是花草樹(shù)木的王國(guó)；它是花香的發(fā)源地；它是我們的樂(lè)園；它就是我們教學(xué)樓后的小花園。
走進(jìn)小花園，首先映入眼簾的是兩旁由老冬青形成的天然的墻。
再向前走，就到了三棵“招牌樹(shù)”前面了：一棵是梨花樹(shù)、一棵是玉蘭花樹(shù)、還有一棵歪扭的矮皂角樹(shù)。
最左邊的是梨花樹(shù)。梨花樹(shù)比較高，有一樹(shù)白色的花。一朵朵白色的花好似一只只蝴蝶在樹(shù)枝梢頭小憩。那些快要落下枝頭的梨花，像蝴蝶剛剛學(xué)會(huì)飛翔，躍躍欲試的。
再看玉蘭花，遠(yuǎn)看花朵，似一片片雪花冰晶掛在樹(shù)上。走近了看，發(fā)現(xiàn)有的居然還是花骨朵，它們?cè)谙胧裁茨�？哦！它們一定在等待，等待所有的花都綻放時(shí)，它再欣然一笑。
那棵皂角樹(shù)最好玩。葉子五顏六色：有的嫩綠；有的蒼翠；有的居然變成了紅色。一片片葉子隨風(fēng)搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，好似對(duì)春天的贊歌。
迎春花分散下來(lái)，猛的一看，還頗有幾分盆景的風(fēng)味。周?chē)�有如團(tuán)團(tuán)火焰的海棠花和粉得似天邊彩霞般的桃花、杏花，還有葉似扇子的棕櫚樹(shù)和樹(shù)灌如蘑菇的冬青樹(shù)。
花襯著樹(shù)，樹(shù)掩著花，走進(jìn)小花園，仿佛到了世外桃源，讓人留戀忘返。
小花園是我們學(xué)習(xí)之余的樂(lè)園，我們?cè)谶@里玩捉迷藏，躲在花叢中，像浮在花海上；藏在樹(shù)群中，像是進(jìn)了樹(shù)的王國(guó)，別有一番情趣。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇29
暑假收獲可真多呀！我又認(rèn)識(shí)了三種動(dòng)物，四種植物。
一種是麋鹿。麋鹿屬于鹿科，又名大衛(wèi)神父鹿，因?yàn)樗^臉像馬，角像鹿，頸像駱駝，尾像驢，加此又稱四不像。原產(chǎn)于中國(guó)長(zhǎng)江中下游沼澤地帶，以青草和水草為食物，有時(shí)到海中銜食海藻，體長(zhǎng)兩米，重300千克。
另一種是羚牛。羚牛塔金是一種分布在喜馬拉雅山東麓密林地區(qū)的大型牛科動(dòng)物。
還在一種是金絲猴，金絲猴屬于脊椎動(dòng)物，哺乳綱，靈長(zhǎng)目，猴科，疣猴亞科，仰鼻猴。毛質(zhì)柔軟，為中國(guó)特有動(dòng)物。
我新認(rèn)識(shí)的四種植物：
木芙蓉花（我最喜歡的花）又名芙蓉花，拒霜花，木蓮，地芙蓉，華木，有清熱解毒功能。
櫻花，別名山櫻花，櫻花為落葉喬木，樹(shù)皮紫褐色，花葉互生，邊緣有芒齒，表面深綠色，有光澤�；ㄉ酁榘咨�、紅色。櫻花幽香艷麗，常用于園林觀賞。櫻花被作為春天的象征，并且深受日本喜歡，為日本國(guó)花。
薔薇，又稱野薔薇。有白色、黃色、紅色、粉色等多種顏色。其中不同顏色有不同花語(yǔ)，如紅薔薇代表熱戀，粉薔薇代表愛(ài)的誓言。
紫薇，別名驚兒樹(shù)、百日紅、滿堂紅。紫薇樹(shù)姿優(yōu)美，樹(shù)干光滑潔凈，花色艷麗，開(kāi)花時(shí)正當(dāng)夏秋少花季節(jié)，花期長(zhǎng)，由六月可開(kāi)至九月，故有“百日紅”之稱，又有“盛夏綠遮眼，此花紅滿堂”的贊語(yǔ)。
我新認(rèn)識(shí)了七種動(dòng)植物，你呢？快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文 篇30
第一次步入校園，我就被這里的美景吸引了。
在主道兩旁栽種著（高大的梧桐），他們像莊嚴(yán)的衛(wèi)士，守護(hù)著這寧?kù)o的校園。走在梧桐樹(shù)下，凝聽(tīng)著風(fēng)兒拍打樹(shù)葉的聲音，就顯得格外愜意。
走過(guò)主道，我面前的就是主教學(xué)樓了。教學(xué)樓漂亮極了，共有（4）層樓高，（嫩黃）色的墻壁顯得充滿活力，墻上的（爬山虎）為它增添了一抹綠意。站在樓上，校園的風(fēng)光一覽無(wú)余。這真是觀景的好地方！
過(guò)了主教學(xué)樓，我就到了我最喜歡的地方——生物園。園里有許多美麗的花，其中最多的是月季了，到了盛開(kāi)的季節(jié)，它們便上演了一場(chǎng)選美大賽。比起這高傲的月季，我更喜歡一種淡雅的白色小花，它們?cè)诓輩查g影影綽綽。雖沒(méi)有月季的芳香，卻有著自己獨(dú)特的氣質(zhì)。
校園里有一個(gè)很大的操場(chǎng)。一下課，便有很多同學(xué)來(lái)這里活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)健兒在這里揮灑汗水。我真佩服他們的耐力與毅力。
這是我最愛(ài)的校園，它美好而和諧。如果你想一飽眼福，就趕快來(lái)吧！
本來(lái)這就結(jié)束了，想想我們學(xué)校有個(gè)小池塘，順便補(bǔ)上一節(jié)，請(qǐng)參考：
我的校園有一個(gè)小池塘，塘里有許多亭亭玉立的荷花。到了夏天，荷花盛開(kāi)。微風(fēng)拂過(guò)，碩大的荷葉與粉嫩的荷花一起搖擺，這里便有了”接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。
【小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文500字（通用30篇）】相關(guān)文章：
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