雪地里堆雪人 五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的雪地里堆雪人 五年級(jí)作文,歡迎大家分享。
雪地里堆雪人 五年級(jí)作文1
在冬天通常都會(huì)下雪,但這幾年下的雪一般都很小。小孩子就會(huì)去打雪仗、堆雪人……
從2月1日早上起就開始下雪,而且越下越大,一直下到2月2日,到2月2日晚上的時(shí)候大雪變成了暴雪。我等雪停了以后立刻跑到樓下,堆起了雪人。我先堆了一個(gè)很小的雪人,后來看見外公下來了,我就和他一起堆起了雪人,我們做了一個(gè)大約一米五十的女人,中國(guó)的維納斯,她是短頭發(fā),大眼睛,小嘴巴,細(xì)細(xì)的腰,長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子,看上去好看極了!有很多人路過,都和雪人一起拍一張照片,留一個(gè)紀(jì)念。然后外公又堆了一個(gè)彌勒佛,身上有一串佛珠,肚子大大的圓圓的,手上還捧著兩個(gè)大元寶,臉上笑瞇瞇的。人家路過也來拍照,留個(gè)紀(jì)念。因?yàn)閯e人幾乎都沒有堆雪人,只有幾個(gè)人堆了雪人。最后我們給雪人圍上了一塊圍巾,我們一起和雪人拍了一張照片。
我覺得堆雪人很好玩,而且很有意義。堆起來的雪人讓你有成就感,讓你覺得堆雪人很好玩,下次還要堆。我喜歡堆雪人!
雪地里堆雪人 五年級(jí)作文2
“下雪了,下雪了”媽媽地喊叫聲把我給吵醒了。我馬上醒過來,拉開窗簾一看:“。≌娴南卵┝!”我大叫起來。我穿好衣服后,趕緊跑到陽臺(tái)望著一片片雪花,像春天的柳絮一般不停的飄舞著。我恨不得馬上堆雪人打雪仗,可媽媽說:“雪還沒暗起來呢!焙鋈,我發(fā)現(xiàn)所有窗戶上都結(jié)了一層冰花,那一簇簇的冰花組成了一幅幅奇異的圖案。有的像一只懶惰的小豬,有的像覓食的小雞。
過了一會(huì)兒,雪慢慢的暗起來了,我對(duì)爸爸說:“咱們堆雪人吧!”“好的”爸爸爽快的答應(yīng)了。
開始了,我拿來一個(gè)大桶用手把車上的雪放在桶里,用腳使勁踩。在把它反過來倒在地上就成了雪人的身體,在身體的上方插一根棒,再把雪放在一個(gè)小桶倒出來做頭,插在棒上。用兩個(gè)小豆做眼睛;用蘿卜做鼻子;用掃把當(dāng)手,把桶蓋在上面,成了小雪的帽子。終于做好了,我興奮極了,連忙讓爸爸給我和小雪人一起拍了張相留做紀(jì)念。下雪真好。
雪地里堆雪人 五年級(jí)作文3
2月3日上午,我被那煩人的報(bào)時(shí)鐘驚醒了。吃早飯時(shí),不經(jīng)意間看見窗外白茫茫的一片。再仔細(xì)一看,原來剛下過一場(chǎng)雪。這本來是件大喜事,俗話說“瑞雪兆豐年”嗎!可我卻撅著嘴巴嘟囔著:“這雪早不下晚不下,偏偏在我睡覺時(shí)下,害得我沒看到冬爺爺?shù)?禮物是怎么來的!辈贿^,雪還沒融化,可以堆個(gè)小雪人。
說干就干。我拿起鏟子,跑下樓。我用鏟子鏟了雪,堆出兩個(gè)雪球,小的雪球作為雪人的腦袋,大的雪球是雪人的身體。把腦袋放在身體上,雪人的外形就完工了。然后找來兩顆彈珠,按在雪人的臉上,小雪人好像頓時(shí)明亮了起來。我又找來了樹枝,插在雪人臉的中央,哈!一個(gè)朝天鼻子就完成了。只剩下一個(gè)嘴巴了,這好辦,我拿來一塊小石頭放在嘴巴的位置上。最后把兩根木棍插在雪人的身體的兩側(cè),當(dāng)做手。一個(gè)活生生的雪人就大功告成了。
我望著雪人,心里樂滋滋的,因?yàn)檫@個(gè)雪人是我做的。
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