【必備】新鮮事五年級作文匯編8篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的新鮮事五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新鮮事五年級作文 篇1
今天,我們籃球隊里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期二拉!我們每星期二星期四都要練籃球,可以打籃球啦!
今天我的手感感覺特別好,想打個10比0呢!——自從和體育老師鬧別扭以后,好久都沒投球這么準啦,可是今天我準備試試看,能不能次次投次次中。
剛上課,我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點怪。他今天沒讓練基本招式直接開始打比賽啦。我高興得蹦了起來,跑向了籃球場地......
和男生分好人——6個人,正好3人一隊,打起了比賽。
我們一開始互不相讓,打得不可開交,有時趁別人不注意給男生一頓暴打,誰也沒有得分。就在這時,我用迷惑法把郁浩杰迷住了,他把球一扔我正好接住,我興奮起來用飛快的速度來了個三部跨欄球居然進拉緊跟著,他們也不甘示弱,馬上回擊一球?墒谴騺泶蛉,我們女生總是領先二三分?煜抡n時,他們投進了一個關鍵三分,反超我們兩分。我知道時間已經(jīng)不多了,說時遲,那時快,我馬上把球推到前場,可是男生還是死死纏著我不放,我做了一個敏捷的假動作,晃開了他,我馬上翻身跳投——就在這時,下課鈴響了。可是球卻穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間。球又進拉是個空心,最后以8比5的分數(shù)贏了他們。我們歡呼起來,“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”我們立刻告訴了體育老師,我們大家都在鄙視男生!
就這樣,我們贏啦!其實我知道這都是基本招式的功勞,以后還要多多練習呀!
這就是我們校園里的新鮮事!
新鮮事五年級作文 篇2
大家一定都知道,家里的一家之主,不是爸爸,就是媽媽,而我們家的一家之主卻是我。新鮮吧!聽我慢慢給你講吧!
上個星期日,我和爸爸、媽媽坐在客廳里悠閑地看電視?墒,電視臺的節(jié)目太精彩了!弄得我們家一直在為看什么節(jié)目,爭論不休。
只聽爸爸振振有詞地說:“我是一家之主,應該聽我的,再說了,我們都是地球人,應該多看新聞,看體育頻道!”可是媽媽卻在旁邊嘀嘀咕咕地說:“我才是咱們家的一家之主呢!不信,你們?nèi)タ纯磻艨诒荆瑧糁鞯拿诌是我呢!再說,電視劇的節(jié)目那么精彩,應該聽我的,看電視劇!”我在旁邊聽見后,又好笑又著急!犊ㄍg樂鳥》馬上就要開始了,怎么辦呢?這時候,我靈機一動,眼睛骨碌一轉(zhuǎn),大聲地說:“你們別吵了,聽我的,我才是咱們家的一家之主!”爸爸、媽媽馬上停止了爭吵,驚訝地看著我,說:“你什么時候成了一家之主?”我理直氣壯地說:“你們平常不是經(jīng)常說,一切為了我嗎?再說,我是咱們家的希望,祖國的花朵,所以,我當一家之主最合適!”爸爸、媽媽聽后,先是吃驚,然后連連點頭說:“對……兒子說得對,兒子才是我們家的一家之主!
就這樣,我成了我們家的一家之主,還美美地看了我喜歡看的電視節(jié)目,你說新鮮不新鮮?
新鮮事五年級作文 篇3
在我的記憶儲藏中,讓我永遠忘不了的一件事。
這件事就是合唱比賽了。上個星期二,劉老師說:“星期三早上六點到校!蔽揖瓦B三趕四的來到了學校。那時候同學們已經(jīng)都來到學校了。我們就化化妝已經(jīng)7點了,我們化了,老師就給我們合唱隊的每個人發(fā)了一瓶優(yōu)酸乳,又發(fā)了一塊面包,吃完了。校車也來了,我們上了車,在車上我們歡歌笑語,說著,唱著,盼著。終于來到了九中,下了車。!有人驚嘆道:九中怎么這么大啊!說完老師讓我們進去了,我們在九中就轉(zhuǎn)了一圈。來到了音樂廳,我們坐在位置上在聽1號選手,一號選手打動了在做了每一個人。唱完了。到了第二號選手了,他們就像一顆永不泄氣的竹筍一樣,自信的上了臺......快到我們了,老師讓我們下去練了一下微笑和唱歌。練好了看到我們了,就上去比賽了。我們昂手挺胸的來到了臺子上,他們下去了我們上去了,我們唱了夏令營和夢飛揚。祖國遍地是陽光......人民熱愛關懷圍繞著我們。第一首唱完,又唱了夢飛楊,微微晨風,燦燦朝陽......啦啦啦啦啦那經(jīng)開實小,啦啦啦啦啦美麗的殿堂,啦啦啦啦美麗的殿堂,飛揚!
唱完了,我們的最后得分是8.92分,我們拍了第7名。僅僅是第七名,也是我們創(chuàng)造出來的成績!沒有了老師就沒有這次比賽,沒有這次比賽我們怎么能創(chuàng)造出美好的成績來呢?是老師把不會唱歌的小孩了,變成了一個個會唱歌的孩子了,老師謝謝你!
我們失敗了,我想失敗了還可以再來的,直到成功為止加油合唱隊的同學們,我想:咱們要是再加把勁兒,肯定會贏得這次比賽的,我為我們合唱隊加油!
校園里的新鮮事,讓我永遠忘不了,這次的比賽。加油。。。。。。。。。。。。。!
新鮮事五年級作文 篇4
童年的桃花總是燦爛的,童年的日子總是無憂無慮的。一顆顆跳動的心,一張張洋溢著青春的.笑臉,真摯的我們將那一段段趣事、一個個瞬間、一串串表情編織成五彩繽紛的校園生活,譜寫成了一首悅耳動聽的歌。
清晨,我睜開雙眼,呼吸著大自然給我送來的新鮮空氣,感受著陽光給我?guī)淼臏嘏,細聽著鳥兒演奏的音樂,穿戴整齊,背上書包,高高興興的走向?qū)W!
瘋迷玩yo-yo
流行的玩具真是變來變?nèi)パ剑⌒@門口的小店里各式各樣的玩具,永遠吸引著我們的眼睛,現(xiàn)在我們學校又流行玩yo-yo球了。
同學們玩悠悠球著了迷,一下課就急著拿出悠悠球玩起來,比賽誰的球轉(zhuǎn)的久,休眠的長,玩的花樣可多了。
那天上體育課,沒上課時只見同學們?nèi)齻一群,五個一伙兒的圍在一起比賽玩悠悠球。只見一位男生側(cè)著身子全神貫注地甩起來,嘴里還說著:“看我的,天外‘巖龍’!”“真不錯。”“好棒!”同學們對他贊口不絕。直到有一天,聽他們說老師今天要搜書包,看誰帶yo-yo了。所以自從那天下午到現(xiàn)在,玩悠悠球的人明顯少了許多。
瘋狂貼畫本
這個游戲,可是我們女生最愛玩兒的游戲了。這天下課,我們幾個愛八卦的女生聚在一起,熱烈討論著貼畫本,不時傳來“這個”“我要那個”的聲音。當然,我也不例外哦,看到那花花綠綠的貼畫誰不想去玩兒一把呀!這個游戲可有趣了,在那里我們可以有一個屬于自己的宮廷、城堡、小花園,有自己的一片天地。你也可以選美麗的公主做人物,為了裝飾自己的家,買一些裝飾品,也可以……不論怎么說我們女孩對它的喜愛程度可以用“愛不釋手”來形容了。
刺激百變
“月色旋風暴”,咦,哪里傳來的聲音?放眼一看,走廊、教室、過道……處處都有這種聲音。在玩什么呢,那么高興?走進一看,哦,原來他們是在玩“百變”呀。這個游戲也不知到底有多大的魅力,把男生、女生都“勾走了”。不過,好景不長在,沒過多久,這個“萬人迷”的游戲被“踢臺”了,同學們又有了新的愛好……
蝴蝶輕盈的嬉戲于花叢間,魚兒快樂的追逐在溪水里,鳥兒輕快的飛翔在天空中,年少的我們歡鬧在校園。是啊,誰能抑制住我們好玩的心?
悠悠球,貼畫,百變……樣樣都是我們的至愛,給我們枯燥無味的小學生活增添了無限的樂趣,又能誰能割舍得掉呢?不過,現(xiàn)在我們已經(jīng)學會了合理控制調(diào)整自己,在課堂上認真聽講,課后盡情的玩耍,一松一弛間,做個玩好、學好的好學生、好孩子吧。
新鮮事五年級作文 篇5
發(fā)生在校園里的新鮮事很多,可以說是數(shù)不勝數(shù),不論是在課堂上,還是操場上,只要你有一雙擅于發(fā)現(xiàn)的眼睛,那就有舉不完的例子,F(xiàn)在就聽我給你講講這些好玩的事吧……
語文課上我們會猜謎語,每位同學都要準備精彩的字謎,課前三分鐘我們先猜謎語。我們猜過的有“左邊三十一,右邊一十三,兩邊合起來三百二十三”(非),“古貌一變,綠蔭一片”(葉)“客來脫帽,門前握手”(擱)“抽水泵”(石)“潑水節(jié)”(發(fā))……最值得一提的是這樣一個字謎——“原始森林”,我們在猜這個的時候花費的時間最多了!澳尽薄皹洹薄傲帧庇腥苏f是枝,有人說是柿,有人說是樸,還有人說是植……“是枯!饼徍朴钭屑毸伎己笳f!澳阍趺床碌降哪兀俊蓖瑢W們疑問。龔浩宇自豪地說:“我是根據(jù)意會法來猜的。你想,原始是古老的意思,森林就是樹木的意思,木和古合到時一起兒,就形成了枯!薄疤袅!”課前三分鐘讓我學會了一些能快速把字謎猜出來的方法:把字的筆畫或部件作加減,湊成一個字這叫做組合法;把漢字的筆畫比擬成事物,需要想象力這叫做象形法;根據(jù)謎面的意思去聯(lián)想這叫做意會法。
我們的音樂課上會做這樣一個游戲——小熊在哪里,你不知道吧,那就聽我講講吧。它的玩法類似擊鼓傳花。我們一起唱兒歌《小熊在哪里》,老師給我們伴奏,娃娃小熊在我們當中傳……真不知究竟會停落在誰手上。歌唱完了,小熊偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上,一齊起哄,催我快快上去表演節(jié)目。我上臺走到小箱前,心里激起了小鼓,想“老天保佑,千萬別讓我抓到跳舞的條子!”我左摸右挑,真是天不保佑我,到底還是摸著“請君起舞”的條子。大家又是一陣起哄。沒辦法,只好被趕鴨子上架,硬著頭皮跳起舞來。僵硬的動作讓全班同學都哈哈大笑,只要能給大家?guī)須g樂就好。
再看看操場上的精彩活動,這邊低年級的在玩老鷹抓小雞!袄销棥币粫䞍合蜃,一會兒向右,一會兒又連繞幾圈,尋找機會捕捉獵物!半u媽媽”連忙張開翅膀保護自己的“孩子”們。那邊高年級的在跳大繩,掄繩的同學把繩子搶得“嗡嗡”直響,跳繩的同學步子一點兒也不亂,又蹦又跳,活像一只活潑的小喜鵲,連老師都參與進來了呢。
發(fā)生在我們校園里的新鮮事還有很多呢,有空來這里參加一下,說不定會有意想不到的驚喜哦!
新鮮事五年級作文 篇6
“加油!加油!”咦?這是誰這么賣力地喊加油呢?哦,原來是齊禮閆小學六一班的男女生正在比賽踢毽子呢!走,隨我坐時光機,一起看看究竟是怎么回事吧!
原來這幾天悠悠球已不再流行了,流行的反而是女生的最愛——毽子!這可苦了我們的“男同胞”們,誰都知道踢毽子,跳皮筋不是男生的最愛。你瞧!操場上踢毽子的幾乎全都是女生,只有一兩個男生在練習。
一天,體育老師竟讓我們男女生比賽踢毽子!這不明擺著要我們輸嗎?可是,當老師在問大家誰能主動參加時,龍亮,范飛躍等男生紛紛舉起了手,我問了問其中一位“衰哥”:“咱們男生里練過踢毽子?”他故作神秘地告訴了我:“當然啦,我們早就知道老師早晚會讓我們比賽的,所以嘛……”噢,原來是這樣,難怪他們這么積極,我恍然大悟。
老師先講了一下游戲規(guī)則:男女雙方各派出三名代表參加比賽,其余的男生(女生)為三名女生(男生)數(shù)數(shù),哪一組人踢得數(shù)量多,哪組就獲勝。隨著一聲開始,他們立刻踢了起來,我們也伴著歡快的毽聲數(shù)起了數(shù),有的人一邊加油一邊在心里默數(shù),有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子,嘴中念叨著:“一,二……”,還有的人緊緊地攥緊拳頭,焦急的等待著比賽的結(jié)果……只見那六個人的腳忽上忽下,臉上不時流露出緊張的表情,生怕別人超過自己。一個個毽子伴隨著腳的節(jié)奏蹦來跳去,猶如一只只活蹦亂跳的小精靈。
只聽一聲哨響,比賽結(jié)束了,參賽的人臉上緊張的表情漸漸消失,露出了燦爛的笑容,迫不及待地問別人自己踢了多少個。終于,結(jié)果出來了:女生踢了91個,男生踢了89個!唉,我們不禁嘆了一口氣,如果那三個男生每人再多踢一個也行啊。不過,我們的心里依然甜甜的。
這就是我們班的新鮮事,什么?還不夠新鮮?那你就把你們的拿出來show一show吧!
新鮮事五年級作文 篇7
“王宇菲,快點兒,去參加‘自助餐’了!”,高雨帆大聲地在教室外喊著,“哦,等一下,讓我拿上毛線和針!”,我答道。
你們聽了一定會想,一般都是去吃“自助餐”,怎么變成去參加“自助餐”了,怎么還帶上毛線和針,是不是沒聽說過?感到很新鮮?
說實話,我剛轉(zhuǎn)到這個學校聽到參加“自助餐”時也感到很新鮮,不知怎么回事,不過,聽完老師的解釋,我才終于明白了這是我們學校為了學生的全面發(fā)展而開展的一個培養(yǎng)學生興趣的活動,每一個學生都可以自由的選擇參加,興趣小組有很多,如:美術、折紙、播音主持、棋類、籃球、計算機、編織等等,應有盡有,活動時間是每周五下午兩節(jié)課。
對我來說,這真是太好了,有老師領著玩,而且有我喜歡的美術、播音主持、計算機、編織等興趣小組,我不知道該選哪個好,經(jīng)過艱難的選擇,我最后選擇了編織,這不僅可以讓我的手更靈巧,培養(yǎng)我的專注能力,并且到最后還可以圍上自己打的圍巾,實在是“一舉多得”。
好了,你是不是感到“興趣自助餐”很新鮮,你想?yún)⒓幽膫興趣小組呢?讓我們一起在“興趣自助餐”里快樂成長吧!
新鮮事五年級作文 篇8
校園里的新鮮事一說起新鮮事,那肯定是由我們這個“全校最有名”的班級引起的。在學校三十個班里,老師、同學、校長、大隊輔導員沒有一個不知道我們班,真是“無人不知,無人不曉”。我們的一舉一動,他們都了如指掌。
事例一:
課間,我跟幾個女生玩游戲去了,有幾個男生拿毛毛蟲嚇我們,我一腳踩死了毛毛蟲。這時,有幾個男生叫我過去,原來是陳錦濤他們在捉毛毛蟲時把樹旁的方磚挪了位置,不幸被人發(fā)現(xiàn)了,狠狠的教訓了他們,并把他們拉到校長辦公室,校長問清了事情的經(jīng)過,便讓他們寫檢查,并記他們一次小過。事后他們還說,是在校長辦公室當巨星,校長還要他們的簽名呢!老師知道后也狠狠的教訓了他們。那天大隊輔導員不僅扣了我們紀律分,還在廣播里狠狠的批評了他們。真是“賠了臉面又抹黑”啊。
事例二:
“現(xiàn)在離上課時間還有兩分鐘,請大家做好準備,F(xiàn)在離上課時間還有兩分鐘,請大家做好準備。”我們趕快拿起音樂書,沖出教室去站隊,有幾個男生為了節(jié)約時間從二樓直接過來了,真是“天有不測風云,人有旦夕禍!保箨犦o導員正好從那里過,他們幾個又撞上了,大隊輔導員一臉驚愕:“怎么又是你們?”他們一見大事不妙,又是道歉又是作揖,我們則嚇得大氣不出,還有幾個沒心沒肺的家伙,在那哈哈大笑,看的津津有味。(實際上我們也是)大隊輔導員急匆匆地走了,看來她是有急事,真是虛驚一場?晌覀儎傄贿M音樂教室,老師便風趣的說:“你們跟大隊輔導員‘巧遇’了好像不止一次啊,你們班跟大隊輔導員真是太有緣了,以后小心點!”我們倒吸了一口涼氣,心想:以后還是老實點吧,別再惹事生非了。
還有許許多多的新鮮事在我的腦海里,這些快樂的時光,我永遠也忘不了!
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