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五年級(jí)快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-11-09 10:04:40 五年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)快樂(lè)作文錦集7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的五年級(jí)快樂(lè)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】五年級(jí)快樂(lè)作文錦集7篇

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

  中國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,但我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)。每次到新年,我們都會(huì)放鞭炮,吃團(tuán)圓飯。我最喜歡拿紅包了,這樣一來(lái),我很快就可以成為一個(gè)小富翁了。

  你知道嗎,關(guān)于春節(jié),有一個(gè)傳說(shuō)。傳說(shuō)在一個(gè)山谷里,住著一個(gè)叫做年的怪獸,每當(dāng)除夕夜的時(shí)候,年就會(huì)出來(lái)襲擊村民,大家不得不躲在房里,把門鎖得緊緊的?墒遣还茉鯓樱赀是會(huì)來(lái)偷吃村民的東西,傷害村民。有一次,村莊里來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人,老人看見(jiàn)大家都很著急的樣子就問(wèn):“各位年輕人,你們?cè)趺戳?”老人得知了事情的原委,不緊不慢地說(shuō):“各位不必著急,年害怕紅色和響聲。”人們聽(tīng)了,連忙買了對(duì)聯(lián)貼在門上。晚上,年又來(lái)了,它一見(jiàn)到那些鮮紅的對(duì)聯(lián),又聽(tīng)到鑼鼓聲和鞭炮聲,連忙逃跑了。大家看到年逃跑了,非常高興。從此以后,大家都不怕年了,年也不敢來(lái)偷吃村民的東西了。過(guò)年的時(shí)候,人們都很開(kāi)心,很高興。這就是年的傳說(shuō),這個(gè)故事還一直在流傳呢!

  過(guò)年的時(shí)候,我最喜歡放煙花,各種煙花在天空中綻放,真像一朵朵綻開(kāi)笑臉的花,美麗極了!

  過(guò)年喜事多,其中一件就是可以拿很多的紅包。我經(jīng)常每次都可以拿到一百塊或兩百塊,把它們存起來(lái),我的錢包都裝不下啦!過(guò)年還可以吃團(tuán)圓飯。團(tuán)圓飯可好吃了,桌子上的菜看上去色香味俱全,肯定很好吃。我吃了一碗又一碗,太好吃了,想吃什么菜都可以,爸爸媽媽都不會(huì)說(shuō)。過(guò)年還可以和小伙伴們一起聽(tīng)故事,可以和小伙伴們一起玩游戲,這些都是過(guò)年給我?guī)?lái)的快樂(lè)和美好的回憶!

  我喜歡過(guò)年,每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,我都很快樂(lè)。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,又是新的一年,我又長(zhǎng)了一歲,而離我那美好、快樂(lè)的童年生活又遠(yuǎn)了一步……

  我的童年生活實(shí)在姥姥家度過(guò)的,那兒的生活十分快樂(lè)。

  春天,姥姥拿著鐵鍬和棉花種子去地里播種。姥姥挖一個(gè)四五寸深的小坑兒,姥爺拿兩三粒棉花籽放在坑里,而我則負(fù)責(zé)把這些小土坑一個(gè)個(gè)溜平,踩實(shí)。我們就這樣有序的工作著,還不到中午我們就干完了活。過(guò)不了幾天,那些小芽就鉆出了地面,給本來(lái)光禿禿的大地填上了幾分色彩,是春天顯得更加生機(jī)勃勃。

  夏天是我們小孩子最開(kāi)心的季節(jié)。夏天我們可以去河里玩耍,約上幾個(gè)伙伴,一起跳入河中,在烈日炎炎的夏天里能在清涼的河水中泡個(gè)澡,想想都是件愜意的事。如果有人一時(shí)興起,還可以泡一次珍貴的“泥巴浴”——小伙伴們抓起河底的泥巴互相扔了起來(lái),不一會(huì)水就被我們攪渾……到了傍晚我們回家的時(shí)候,大伙你瞅瞅我,我瞧瞧你,看著一個(gè)個(gè)臟的跟個(gè)泥猴似的,都咯咯地笑了起來(lái)。當(dāng)河水淺的時(shí)候,我們還可以跟著大人,趟著水,去河對(duì)面的村子里趕集,姥姥牽著我的小手,在水里慢慢地行走著,和趕集的鄉(xiāng)親們有說(shuō)有笑的談?wù)摰那榫,至今還經(jīng)常的浮現(xiàn)在我的腦海里。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。五谷豐登,香飄四野,而我最愛(ài)吃的紅薯也成熟了。我就會(huì)鬧著讓姥姥給我做烤紅薯吃,姥姥拗不過(guò)我,總會(huì)給我做,熟了之后。我也顧不得燙,就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。啊!現(xiàn)在回想起來(lái)那烤紅薯還覺(jué)得頗有滋味。

  冬天是個(gè)最熱鬧的季節(jié)。因?yàn)轳R上要過(guò)新年了,這時(shí)大家都早早的'準(zhǔn)備起來(lái),蒸饅頭,殺雞宰豬,賣花買炮,熱鬧極了……

  我永遠(yuǎn)也忘不了那快樂(lè)的童年,因?yàn)橥杲o我留下了許多美好的回憶。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

  一道陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi),那老舊的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)更加顯眼,封面上是一張小女孩微笑拿著一張獎(jiǎng)狀的照片,一臉充滿喜悅,因?yàn)樗雷约阂L(zhǎng)大了,但內(nèi)心也有一絲絲的舍不得,因?yàn)橐c身邊的朋友分離,上小學(xué)了。我知道這女孩的心情,因?yàn)樗褪俏。隱隱約約中,我不自覺(jué)的翻開(kāi)那厚重而充滿歡樂(lè)童年的冊(cè)子.....

  耳邊彷佛聽(tīng)見(jiàn)小時(shí)候與大家愉快的嬉戲聲,每張相片里總是有著大家露出白齒的笑臉。有句話是這么說(shuō)的:”友誼使快樂(lè)倍增,使痛苦減半!毕氡禺(dāng)時(shí)我內(nèi)心充滿了歡喜吧!照片中的”小雯”,總跟我一起玩耍,她是我最要好的朋友,我們的深情是刀子砍不斷的。

  還記得其中一張相片,我身穿海一般的湛藍(lán)色禮服,還灑了一點(diǎn)如陽(yáng)光般耀眼的亮粉,點(diǎn)綴著一顆顆晶瑩剔透的小圓點(diǎn);而小雯也穿著一身美麗的禮服,純真的我們聽(tīng)到老師夸獎(jiǎng)我們像個(gè)小公主,高興得又跳又叫,還差點(diǎn)跌倒呢!這樣美好的回憶在我心中是永恒的。

  快樂(lè)時(shí)光總是如白駒過(guò)隙,大家都希望能夠暫停,而這難忘的回憶已在我心中劃下深刻的記號(hào),”時(shí)間沖不淡友誼的距離,拉不開(kāi)友誼的手”。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

  “哈哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣又一陣歡樂(lè)的笑聲。怎么回事呢?別急,聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

  今天,吳老師滿臉笑容,神采奕奕地來(lái)到教室,神秘地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天是你們期待已久的活動(dòng)課……”老師還沒(méi)把話說(shuō)完,同學(xué)們就興奮地“耶”了一聲跳起來(lái)。我想:“活動(dòng)課?玩什么游戲?老師葫蘆里賣的是什么藥?”

  老師開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則了:“這個(gè)游戲叫我來(lái)比劃,你來(lái)猜,兩位同學(xué)一組,一個(gè)人來(lái)做動(dòng)作,另一個(gè)人來(lái)猜,比劃者要用肢體語(yǔ)言的形式來(lái)向猜的人傳達(dá)信息。”老師一說(shuō)完,同學(xué)們都興奮不已地?fù)屩e手,說(shuō):“我來(lái)!我來(lái)!”老師第一個(gè)叫了小明和小華。小明來(lái)猜,小華來(lái)演。

  比賽快開(kāi)始了,教室里熱鬧非凡,雖然空氣中飄蕩著緊張的氣氛,但是同學(xué)們都為臺(tái)上的同學(xué)鼓起了雷鳴般的掌聲。

  比賽正式開(kāi)始了,老師按了一下鼠標(biāo),同學(xué)們看著屏幕,頓時(shí)爆發(fā)出強(qiáng)烈的笑聲。原來(lái),屏幕上出現(xiàn)了“含情脈脈”四個(gè)字,這可難為了兩個(gè)“大老爺們”。只見(jiàn)小華紅著臉,做了一個(gè)“含情脈脈”的表情,還不停地?fù)]著手中的“手帕”害羞地低下了頭。“哈哈哈哈,小華好像女的耶!”不知誰(shuí)喊了一句,同學(xué)們又捧腹大笑,有的在拍桌子,有的笑出了眼淚,有的更厲害——從椅子上翻到了地上。小明忍住笑,大聲說(shuō):“含羞閉月!”小華嬌聲嬌氣地說(shuō):“不對(duì)!毙∶飨肓撕靡粫(huì)兒,終于回答說(shuō):“含情脈脈!

  老師又按了一下鼠標(biāo),小華看了一下屏幕,原來(lái)是“江南style”,這個(gè)簡(jiǎn)單。小華馬上跳起了馬舞,嘴里還念念有詞地唱著:歐巴江南style……”同學(xué)們笑聲吟吟,空氣中蕩漾著歡樂(lè)的笑聲。小華結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“江……江南……style!”

  比賽一場(chǎng)比一場(chǎng)更精彩。這節(jié)快樂(lè)的活動(dòng)課中,我明白了:快樂(lè)無(wú)處不在,只要你用心去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單!

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

  人的一生五彩繽紛,五味俱全,而我認(rèn)為,我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

  了解我的人都知道,我是個(gè)愛(ài)哭的人,但就是在這種性格中,我又選擇了愛(ài)笑。興許有人會(huì)問(wèn)了,我的性格怎么是對(duì)立的?也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。

  我喜歡藍(lán)天,時(shí)常在寂寞時(shí)仰望藍(lán)天。天空像一個(gè)人的臉,也有復(fù)雜的表情,但風(fēng)雨過(guò)后永遠(yuǎn)是明媚的陽(yáng)光,絢麗的彩虹。當(dāng)我領(lǐng)悟藍(lán)天后,我學(xué)會(huì)了在哭的時(shí)候?qū)χ炜章冻鰻N爛的笑臉!

  我就是想告訴世界,我不是個(gè)只會(huì)哭、軟弱的孩子,我也會(huì)燦爛地笑!

  小學(xué)時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)成績(jī)卻總也不合人意,在別人因考不好而悲傷時(shí),我沒(méi)有悲傷,我只是在想,自己是課代表怎么還考不好,而且犯的又是低級(jí)錯(cuò)誤。就這樣一直平靜著。終于在一次期中考試時(shí),拿到了滿分。

  我很重視友誼,卻失去了許多友誼,失去后,我會(huì)選擇大哭一場(chǎng)。但哭過(guò)之后我又會(huì)想,為什么要哭,人的一生會(huì)有許多得失,要先珍視現(xiàn)在,要在失去后微笑面對(duì),一切依舊美好。

  上了中學(xué)后,我總會(huì)忘記樂(lè)觀,風(fēng)雨來(lái)了我還是會(huì)選擇哭泣,在哭泣的時(shí)候我會(huì)突然想起,我要笑,我要樂(lè)觀!

  樂(lè)觀的人生是快樂(lè)的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂(lè)地經(jīng)歷風(fēng)雨。加油吧朋友們!樂(lè)觀的人生會(huì)使你在快樂(lè)中成長(zhǎng)!

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

  “今天又是一個(gè)星期三,真倒霉,我們這兒又要停電了。”我不高興地說(shuō)著。媽媽對(duì)我說(shuō):“這有什么辦法呀!現(xiàn)在用電量實(shí)在太大了!蔽矣謱(duì)媽媽說(shuō):“現(xiàn)在,時(shí)間還早,讓我去玩一會(huì)兒,我就回來(lái)睡覺(jué)。”媽媽答應(yīng)了。我就走出門去找伙伴一起玩。

  走出門外,我去找來(lái)了五個(gè)小伙伴。聚到一起大家就討論玩什么游戲。想了一會(huì)兒,大家都沒(méi)有想出一個(gè)好玩的游戲來(lái)。這時(shí),我突然腦筋一動(dòng)說(shuō):“現(xiàn)在停電,我們不如來(lái)玩一個(gè)找人的游戲好了!贝蠹叶颊f(shuō)我的主意好。我們就分成了兩個(gè)小組,一組藏,一組找。我們這一組先去藏。

  我對(duì)他們說(shuō):“現(xiàn)在我們還是分開(kāi)藏比較好,這樣他們就不容易一下子找到我們大家了!庇谑牵蠹揖头诸^藏了起來(lái)。我藏在一個(gè)角落里。我想這樣一來(lái)他們就不會(huì)很快把我給找到了?墒,他們卻像神仙一樣一下子就把我給找到了。我走了出去看到自己是第一個(gè)被他們找到的。嗯,我的運(yùn)氣真差!過(guò)了一會(huì)兒,我們小組的伙伴都被他們一個(gè)個(gè)找到了。

  現(xiàn)在要他們藏了。等他們藏好以后,我第一個(gè)跑過(guò)去找。他們藏得實(shí)在太好了,我們找了一個(gè)地方又一個(gè)地方,就是找不到他們。我們聚在一起商量了一下他們可能藏的地方,然后,大家又去找了。我們又找了一遍,每一個(gè)角落都不放過(guò),可是,還是沒(méi)有找到他們中的一個(gè)人。我仔細(xì)一想,難道他們會(huì)上天嗎?噢,對(duì)了,他們一定是躲在上面的地方了,怪不得下面的每一個(gè)地方都找過(guò)了還是沒(méi)有找到他們。這一次,我們很快找到了他們。果然不出我的預(yù)料,他們真的躲在了上面的地方,而且躲在了一起。他們說(shuō)我真聰明。我說(shuō):“我是‘天才’的玩者。”

  今天,我第一次知道焦電也是非常快樂(lè)的!

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7

  我是一個(gè)害羞的孩子,所以沒(méi)有幫助過(guò)人,除了家里人。

  就是這一天,一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,媽媽要帶著我要回到鄉(xiāng)下金本。媽媽和我上了公交車,本來(lái)有很多位子的公交車,可坐不久,椅子還沒(méi)坐熱就被人做滿了,可到了下一個(gè)站,一位老人,背著一個(gè)孩子,手里拿著青菜,急切的在尋找位子,從她的眼神中可以看出我很累,能讓我坐一下嗎,那怕是一會(huì)?墒菦](méi)有一個(gè)讓座,即使有一個(gè)人下車,另一個(gè)就立即跑過(guò)去坐下,根本沒(méi)有老奶奶的分。

  我看婆婆滿頭大汗、臉色蒼白,好像馬上就喘不過(guò)氣了,可是我很想起身讓座,可又沒(méi)有勇氣。于是我壯起一丁膽問(wèn):“老婆婆你去哪啊?”“我去金本”老婆婆答道。原來(lái)跟我一樣,不過(guò)到金本還要很久,于是我沉思了一伙,因?yàn)槲腋緵](méi)有膽子,媽媽在旁邊悄悄對(duì)我說(shuō):“加油你一定行的!庇谑俏倚南爰佑停欢ㄐ械,不就是說(shuō)奶奶我給你坐很簡(jiǎn)單的。

  于是,我壯起膽對(duì)奶奶說(shuō);"奶奶你很累吧,我給你坐吧。"奶奶急忙感謝。你真是個(gè)好孩子。當(dāng)時(shí)我的心樂(lè)滋滋的。

  就在這天,我嘗到了助人的快樂(lè)。

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