實(shí)用的五年級(jí)風(fēng)景作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)風(fēng)景作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

　　星期天下午，爸爸帶著我去了田野，還參觀了他朋友的農(nóng)場。

　　走在田野里，一陣陣清爽的微風(fēng)迎面撲來，帶著泥土的清香。走在遠(yuǎn)離村落的田野上，看著滿眼的綠色和泛著波光的小河，就是舒服。我們懷著無比快樂的心情，不一會(huì)就來到了農(nóng)場。

　　一進(jìn)農(nóng)場大門，我就聽見了“呼嚕呼�！钡穆曇簟Ｎ衣劼曌哌^去，看見了一排房子中有許多頭豬。它們有的躺在地上睡大覺，有的卻在豬圈里來回走動(dòng)，瞪著烏溜溜的小眼睛到處張望，好像想出去似的。在許多豬中間，八頭小豬圍著一頭母豬，聽那兒的工作人員說，這幾頭小豬是幾個(gè)小時(shí)前剛剛生下來的�？粗�這幾頭白白胖胖的小豬，讓我不禁想起幼兒園的課本里所描寫那些胖乎乎的超級(jí)可愛的豬寶寶。今天看來，它們確實(shí)十分討人喜愛。這個(gè)農(nóng)場，蓋了四排長長的豬舍，每排豬舍里都圈養(yǎng)著近百頭豬。在小河對(duì)岸，我還看到了許多雞。它們快樂地追逐嬉鬧著，在偌大的一個(gè)雞場里奔跑著，還不時(shí)地傳來一聲聲的啼叫聲。好像生活得非常幸福，非常開心。

　　快要回家了，爸爸又帶我走上了一條小徑。這條小徑真美，兩旁種滿了各色樹木，幽深的小徑配以各色花草樹木和彎曲的小河中豐盛的水草，猶如走進(jìn)園林一般。隨風(fēng)飄落的樹葉猶如翩翩起舞的蝴蝶配以清脆的鳥叫聲，令我陶醉其中。

　　田野可真美，它使我留連忘返。要是世界上少一些喧鬧的都市，多一些寧靜的田野，那該多好�。�

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

　　我的老家在富東，那里的四季非常美麗。

　　春姑娘匆匆到來了，她給大地帶來了萬紫千紅。瞧，油菜花開了，像個(gè)大地撒了一層金子。小孩子都來放風(fēng)箏，無數(shù)風(fēng)箏在空中飛舞著，有蜈蚣風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、鳳凰風(fēng)箏······五彩繽紛，令人眼花繚亂。

　　春姑娘走了，熱情的夏叔叔來接班了。他一來，便把春天的暖陽換成了炎熱的驕陽。奶奶家的大吊扇整天“吱呀吱呀”地轉(zhuǎn)著。門口的大黃狗也伸著舌頭直喘氣。小朋友可有避暑的絕招，他們從田里抱一個(gè)大西瓜，把肚子撐得圓溜溜的。一到晚上，青蛙就開始了個(gè)人演唱會(huì)，螢火蟲也提著燈籠出來巡邏了。使夏夜變得寧靜而有生氣。

　　秋姑姑給秋天帶來了一派豐收的`景象。玉米像趕潮流似的，把自己的頭發(fā)燙成卷發(fā)，還染成了酒紅色。楓葉像喝醉了酒似的，把臉漲得通紅通紅的。桂花也開了，十里外都能聞到。

　　冬爺爺也來了，他給大地帶了一身銀裝。孩子們只要找塊空地，就可以堆雪人、打雪仗，雪地里不時(shí)傳來孩子們銀鈴般歡樂的笑聲。

　　我喜歡鄉(xiāng)村的四季。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

　　傍晚，我來到蟠龍公園，我仰望天空，有一半地方是紅的，不用說，是彩霞，它那種色彩使人陶醉。再看遠(yuǎn)點(diǎn)，我看見夕陽和山頂只有幾十米距離遠(yuǎn).夕陽那光一點(diǎn)也不刺眼，夕陽的顏色是紅色的，比起那刺眼的，金黃的太陽好多了，我真喜歡夕陽。

　　花壇里的花朵有的彎著腰，有的閉著眼，還有的看似無精打采，向日葵朝著西邊，它面對(duì)夕陽，好象在說:“晚安，夕陽�！背靥晾�，以看不見小蝌蚪和青蛙的蹤影了。這時(shí)，也看不見早晨小鳥那清脆的聲音了。

　　小溪旁，幾個(gè)人正在散步，我想:他們的晚飯吃得可真早，我都還沒吃晚飯呢?遠(yuǎn)處的涼亭里有幾個(gè)人坐在那里，我想:他們應(yīng)該是在聊天或走象棋……傍晚的人跟白天、夜晚的人相比，少了很多。在放風(fēng)箏的小朋友都把風(fēng)箏收了起來。有些家離這近的小朋友還在溜冰，有的在溜冰比賽，有的在繞圓圈。夕陽漸漸地西下，有幾盞路燈亮了起來。

　　天色越來越暗，來玩的人也越來越多，我一想吃飯這件事，就急忙跑回家。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

　　我是一只活潑可愛的小白狗，身上點(diǎn)綴著黃色的斑點(diǎn)，還頂著一個(gè)又黑又大的鼻子，大家都叫我小白。平時(shí)都是主人帶我去散步，而今天卻是我一個(gè)人散步，因?yàn)檫^幾天就是春節(jié)了，主人回老家看望爸媽，把我寄養(yǎng)在鄰居家里。

　　我悠然地走著，到了一個(gè)十字路口，我正要橫穿馬路時(shí)，看到邊上有一個(gè)公交站，大家排著長長的隊(duì)伍，耐心地等著公交車。這時(shí)，公交車進(jìn)站了，可能由于回家急切，有幾個(gè)人失去耐心，離開隊(duì)伍擠向公交車門。頓時(shí)，人群像炸開了鍋，四散開來，人們爭相恐后地往車上擠，場面失控了，人群里傳來了老人的叫喊聲，小孩的啼哭聲�？吹竭@樣情景，我皺起眉頭，心里難受極了，心想：這些人為什么不文明排隊(duì)呢？這樣互相讓一下不就更方便嗎？這是有人大聲喊：“請(qǐng)大家文明上車，不要擠！”這聲音像及時(shí)雨一樣灑向人群，人群才恢復(fù)了平靜。

　　我就特意繞上去，走到斑馬線前，一邊走，一邊念叨著主人常常叮囑我的話：“過馬路，走人行；上公交，講文明�！�

　　過了馬路，我回頭一看，看見有一個(gè)十歲的小女孩正微笑地看著我，向我投來贊許的目光。

　　這個(gè)小女孩就是我，我和媽媽在散步的時(shí)候，看到這個(gè)情景，我想：“我要向小白狗學(xué)習(xí)，做個(gè)講文明的人，這樣福清才會(huì)變得更美好！”

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

　　不知道從什么時(shí)候開始在煙臺(tái)的十字路口，繁華街道上，你都會(huì)看見一群熟悉的身影，他們就是志愿者。

　　志愿者身穿藍(lán)色T恤，手拿小黃旗，在道路邊上維持秩序。有一次，我好奇地問媽媽：為什么我以前沒見過他們�。繈寢尰卮鸬溃簾熍_(tái)正在評(píng)選第三屆文明城市，這些志愿者是幫助警察維持交通秩序的。我留心觀察，發(fā)現(xiàn)這些志愿者有年長的、有年輕的、有男的、也有女的，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，神采奕奕，在自己的崗位上盡職盡責(zé)。

　　他們會(huì)經(jīng)常告訴行人要走人行道，騎自行車的和騎電動(dòng)車的不要逆行。可有一些人以為自己逆行了，就可以混過去，沒想到志愿者的眼睛像老鷹一樣敏銳，立刻發(fā)現(xiàn)并制止他們，讓他們按照正確的方向行進(jìn)。

　　有一天，天氣非常炎熱，我看見一位年紀(jì)很大的老奶奶，她頭發(fā)花白，也在做志愿者，她一邊維持秩序，一邊擦臉上的汗珠，突然，一個(gè)年輕人騎車闖紅燈，差點(diǎn)被車撞著，老奶奶臉氣得紅紅的，走到那位年輕人的面前，低聲指責(zé)，年輕人一聲也不敢吭，我在心里暗暗地責(zé)怪他，怎么可以闖紅燈呢？！

　　在志愿者的辛勤勞動(dòng)下，煙臺(tái)的交通秩序更上了一層樓，沒人闖紅燈，沒人逆行，人人遵守交通規(guī)則，在我們大家的眼里，志愿者成了煙臺(tái)最美的風(fēng)景。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

　　秋天的腳步靜悄悄地來到，可夏的足跡依然存在。

　　順著樓梯走出大門，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹。一縷陽光照射下來，讓人感到非常暖和。

　　沿著林蔭小道向前走，“嘰嘰，嘰嘰�！币魂嚽宕嗟镍B叫在我耳邊響起。可鳥兒似乎在和我們玩捉迷藏，遲遲不肯露面。“知了，知了�！毕s似乎也加入了和我們玩耍的這個(gè)行列。

　　再往前走去，抬頭遠(yuǎn)望，一輪火熱的太陽掛在半空中，刺眼的陽光讓大家睜不開眼。摸摸大理石板，那溫度足以煎一個(gè)荷包蛋！

　　轉(zhuǎn)過身來，我看到了茂密、翠綠的葉叢間，幾朵橘紅色的花綻開了笑臉！給這葉叢增添了生機(jī)，也增添了色彩。湊上前來，一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)可愛的小喇叭站在枝頭。幾只小蜜蜂在花叢間勞作著，到這兒做做客，到那兒采采蜜……一陣微風(fēng)輕輕地吹拂著，一陣淡淡的清香在我鼻子邊飄來飄去……

　　短暫而又難忘的找夏天活動(dòng)結(jié)束了，但那夏天的足跡卻已經(jīng)印在了我的腦海里。