關(guān)于五年級(jí)冬天作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級(jí)冬天作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)冬天作文 篇1
冬天已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊。當(dāng)冬天第一片雪花飄下，孩子們的笑聲也回蕩在我們耳邊。
寒風(fēng)呼嘯，人們把衣服裹的緊緊的，生怕寒風(fēng)吹進(jìn)自己的身體里。而我卻認(rèn)為這是冬天在呼吸，是冬天的氣息。望著外邊下的鵝毛大雪，我不僅感嘆到：“多美的雪呀!”看著外面的綠樹(shù)，已經(jīng)被白皚皚的雪花變得“白里透綠”;屋頂早已是一片潔白，屋頂上的雪是松軟的、潔白的，是連神圣也不可侵犯的。我張開(kāi)嘴，嘗了一口雪。涼爽的感覺(jué)，微微甜的味道，這就是冬天!
中午吃完飯，外面的雪越下越大，外面越來(lái)越美，為了讓大家在不知不覺(jué)中，既能玩又能體會(huì)到冬天真正的美，我召集所有去食堂吃飯的人，一起來(lái)打雪仗。直到打的手沒(méi)勁了，才停戰(zhàn)。
冬天悄然完成自己光榮的使命后，在大自然母親的動(dòng)脈中凝聚，等到大地回春之時(shí)，再滋潤(rùn)更多新的生命，獻(xiàn)給世界一個(gè)更燦爛的春天，讓我們的祖國(guó)更加絢麗奇特的美。
五年級(jí)冬天作文 篇2
冬天來(lái)了，北風(fēng)“呼呼地”吹著，吹來(lái)了鵝毛大雪。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，房子上、地上都變成了白色。
在山坡上、樹(shù)林里只有臘梅、翠竹、松樹(shù)、柏樹(shù)在迎風(fēng)傲立。
小烏龜、小刺猬、小青蛙和蟒蛇都開(kāi)始睡大覺(jué)了。
小朋友們有的滑雪、有的溜冰、有的打雪仗、還有的堆雪人。
��！冬天真美�。�
五年級(jí)冬天作文 篇3
冬天的早晨，你是美麗的令人向往。然而冬天的早晨卻更加特別。
每當(dāng)這時(shí)，太陽(yáng)從東方噴薄而出，紅得像一個(gè)大火球。頑強(qiáng)的生命又開(kāi)始復(fù)蘇，活動(dòng)了。在陽(yáng)光照射下，在嚴(yán)厲的霜風(fēng)吹拂下，生命的強(qiáng)者更是分外出眾，接受?chē)?yán)冬的賜予。
在那溝沿坡底，山上山下，晨霧裊裊，大地像一位害羞的少女，用銀色的輕紗裹住了仙子般的身軀。確有“日照晨霧生紫煙”的意境。登上高處眺望那更有說(shuō)不出的玄妙。令人心曠神怡，陶醉于大自然的美麗之中。近處的樹(shù)葉在陽(yáng)光下變成了深黛色，再往下看、平靜的湖水閃著金光，使人眼花繚亂。四面景色盡收眼底。我有點(diǎn)飄飄然了，要是一個(gè)畫(huà)家，把這勾勒下來(lái)，當(dāng)做永恒的紀(jì)念，那該多好��！能在酷熱的夏天也欣賞這美好的風(fēng)景。
你看，那遠(yuǎn)山青的蔬菜，黃的桐子葉，紅色的土地在陽(yáng)光下更加顯目。那高高的青蔥的松柏，在點(diǎn)頭呼喚，好像是召喚我們上山玩景；好像是在召喚山雀，；好像是歡呼冬姑娘的光臨；好像。嚴(yán)霜對(duì)她們無(wú)所畏懼。
你看，那小溪的流水淙淙不息，清澈無(wú)比。
你看，田野的小麥，胡豆，卻也頑強(qiáng)的站立著，不管是出土已久，還是剛出土的，似乎冬天是它們生長(zhǎng)的最佳時(shí)機(jī)，銀白色的嚴(yán)霜是她們的舞裝。故要與自然界爭(zhēng)奇斗艷，并獨(dú)占鰲頭。雖然那些黃熟的植物不愿點(diǎn)綴大地，然而沒(méi)有雜色泥土顯得更加純潔，噴發(fā)出幽香。啊，冬天的早晨你多美呀！你是生命的考驗(yàn)者，在你的天地里，那些無(wú)能之輩通通被淘汰，只有那不畏嚴(yán)寒的強(qiáng)者，永遠(yuǎn)立于不敗之地。你是美麗的，我要贊美你。
你再看，那些勤勞的.人們又開(kāi)始了一天的勞動(dòng)，他們征服大自然，創(chuàng)造了一切，連冬天也屬于他們，他們才是真正的強(qiáng)者。
冬天是美好的，但也有人認(rèn)為你冷酷無(wú)情，那是不公平的。對(duì)那些弱者，在你面前，悲嘆、怯懦、歪曲你的真面目。我要為你鳴不平。你是美麗的無(wú)私的，應(yīng)得到贊美。
太陽(yáng)越升越高了，陽(yáng)光更加燦爛，青蔥的樹(shù)木，山山水水，忙碌的人們，構(gòu)成了一幅精美的畫(huà)卷，讓大家來(lái)添上自己最美的一筆，是冬天的早晨更加美好吧！
五年級(jí)冬天作文 篇4
清晨，我習(xí)慣性地打開(kāi)窗子，呆住了，下雪了。
這是我們期盼已久的雪，而且這可是有史以來(lái)最大的以有場(chǎng)雪，它可以埋沒(méi)雙腿。
雪讓整個(gè)大地成了雪海，那雪軟綿綿的，屋頂上，雨蓬上，車(chē)子上，已有堆積成山的雪，世界好像籠罩在雪的懷抱中。雪一直沒(méi)有停息
八點(diǎn)的鐘聲即將敲響，就可以看見(jiàn)無(wú)數(shù)的孩子被這雪給深深地吸引了。飛舞的雪球，落在孩子的身上，這種事如有雷同。雪球中夾著這些孩子的叫聲、笑聲、須臾聲。
馬路上，車(chē)子很少，但有的車(chē)子極為可愛(ài)，把雪人堆在了車(chē)上，在馬路上奔馳著，成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)
雪停了。
眼前已沒(méi)有了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，只有茫茫的雪海，雪上的腳印也更加清晰了，但始終不能阻擋住雪的魅力。雪，你能使孩子放開(kāi)愉快的心情，能讓我們的放松精神。啊，雪，你究竟是何方神圣？
雪沒(méi)有回答我，代替她的是她留下的蹤跡。
五年級(jí)冬天作文 篇5
最后的冬天
一條小溪靜靜流淌著
小溪的一邊是一片花場(chǎng)
每天都有很多人來(lái)這里觀賞這片花海
而小溪另一邊是一片荒地
春天來(lái)了
淅淅瀝瀝雨點(diǎn)如線(xiàn)垂下來(lái)
和煦的春風(fēng)輕輕吹
花場(chǎng)里的花兒也展開(kāi)了笑臉
荒地中
一顆不起眼的種子在挨在小溪的邊緣破土而出
不斷吸取露水
享受陽(yáng)光
這顆小種子很快變成小樹(shù)
但風(fēng)云突變
一陣狂風(fēng)暴雨后
小樹(shù)被折斷了腰
花兒們捂著嘴道：閃著腰了吧
小樹(shù)不語(yǔ)
但它再生枝發(fā)芽
夏天來(lái)了
艷陽(yáng)高照
溪里的水漸漸干涸了
花場(chǎng)的花兒們昂著頭盡情地享受著涼爽的霧氣
而小樹(shù)身上的葉子都枯了
花兒哈哈大笑道：變禿子了吧
小樹(shù)不語(yǔ)
但它的根越扎越深
越扎越廣
直到找到了深藏在底里的清泉
再而長(zhǎng)出綠葉
秋天來(lái)了
秋高氣爽
一天，從遠(yuǎn)方來(lái)到一群害蟲(chóng)蜂擁而至
不但新葉片被啃光了，樹(shù)枝都咬爛了
棚里的花兒又再一次嘲笑道：羨慕我們吧
這時(shí)小樹(shù)微弱地說(shuō)：何必羨慕我有我自己的理想
花兒睥睨著樹(shù)兒道：切，什么破理想
樹(shù)兒搖搖頭不答
滴滴答答時(shí)間過(guò)去了
最后的冬天來(lái)了
花兒用最后的力氣看向小樹(shù)
它們震驚了
小樹(shù)沒(méi)了
卻變成了參天大樹(shù)
它面帶微笑俯視著花兒……
——成長(zhǎng)過(guò)程中，風(fēng)風(fēng)雨雨再正常不過(guò)，就算起跑點(diǎn)不如別人，為了理想，即使多痛苦，再辛苦，挺一挺，終究會(huì)有一天你會(huì)感謝現(xiàn)在義無(wú)反顧堅(jiān)持著理想的你
五年級(jí)冬天作文 篇6
秋高氣爽的秋天過(guò)去了，美麗的冬天來(lái)了，外面已是白雪皚皚。我在征得媽媽的同意后，便出去玩雪。外面已經(jīng)有很多人了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在寫(xiě)生，還有的孩子在雪地上“作畫(huà)”——踩腳印，“畫(huà)”完了之后，還要回過(guò)頭來(lái)欣賞自己的杰作。再看堆雪人的，先堆起一些雪，在地上滾了起來(lái)，變成一個(gè)大雪球后，再立在雪地里，哈！一個(gè)雪人的身子就出來(lái)了。再用同樣的方法“滾”出雪人白胖胖的腦袋，然后用紐扣當(dāng)它的眼睛，紅蘿卜當(dāng)它的鼻子，一片小楓葉當(dāng)它的嘴巴，瞧！一個(gè)圓滾滾、十分可愛(ài)的雪人就出來(lái)了�！巴�！好漂亮呀！”周?chē)娜思娂娍滟澾@個(gè)雪人，它便成了雪地里最美的風(fēng)景。
“啪”，隨著這清脆的聲音，雪戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕。“啪、啪、啪”，接連不斷的雪球聲傳入我的耳朵，我也興奮地加入了�！绑w育大王”王連喜是我們小區(qū)的打雪仗能手，他一連打中了好多人，被打中的人個(gè)個(gè)發(fā)出殺豬般的慘叫，而“體育大王”則開(kāi)心地大叫：“又砸準(zhǔn)一個(gè)，嘿嘿！”我抓起一團(tuán)雪，捏成雪球砸向?qū)κ帧?/p>
夜幕已經(jīng)降臨，那股興奮勁也隨之離去，砸雪球的、打雪仗的、堆雪人的和那些在雪地里寫(xiě)生的人，也都回到各自的家里。
我躺在床上，回想著打雪仗時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)景，開(kāi)心得咯咯直笑。
��！我愛(ài)冬天的雪，更看這美麗的冬天。
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