【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
夏天是個(gè)多雨的季節(jié)。
今天午后，一場(chǎng)傾盆大雨光臨了我們小區(qū)。
上午的天空還是令人神往的蔚藍(lán)色。夏日的驕陽(yáng)在大地上肆虐，像是要烤焦一切�？諝庖矡岬脿C人，讓人幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。然而，農(nóng)歷的六月天讓人難以琢磨。剛吃過(guò)午飯，天空如同一位變了臉的老爺爺�！班栲枧九尽毕掠昀玻∮忠魂嚳耧L(fēng)夾雜著雨點(diǎn)撲到窗戶(hù)上、樓頂上、樹(shù)上，又瞬間演化為傾盆大雨，窗戶(hù)頓時(shí)模糊了，雨珠打在紗窗上，如同壯觀的瀑布似的飛流到窗臺(tái)上，正如李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺”呀！樹(shù)木在風(fēng)雨中搖擺，貪婪地吮吸著久違的甘森，陶醉在沐浴的快樂(lè)之中。
夏天的天氣真是變幻莫測(cè)。二十分鐘左右，雨就停了。我來(lái)到樓下觀賞雨后景色。雨剛停，霧氣還未消散，遠(yuǎn)處的景色隱隱約約模糊不清。突然，雨后的寧?kù)o被打破了，樓道里沖出來(lái)很多小朋友，他們歡笑著奔向藹藹的霧氣中。有的小朋友在手機(jī)被狂風(fēng)吹落的樹(shù)葉，要夾在書(shū)本里，當(dāng)做漂亮的小書(shū)簽，有的小朋友還爬到了樹(shù)上，搖晃起樹(shù)枝來(lái)，雨點(diǎn)便淋到樹(shù)下人的身上，把他們都淋成了“落湯雞”。歡快的笑聲打鬧聲響成一片�？�，雨后的景色是多么的熱鬧��！
夏天的一場(chǎng)場(chǎng)雨，預(yù)示著豐收的喜訊，給農(nóng)民帶來(lái)了喜悅；夏天的一場(chǎng)場(chǎng)雨，減輕了夏天的悶熱，給人們帶來(lái)了涼爽；夏天的一場(chǎng)場(chǎng)雨，標(biāo)志著黨的好政策滋潤(rùn)著人民的心田，標(biāo)志著祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更加強(qiáng)大。
我愛(ài)你，夏天的雨。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我家的陽(yáng)臺(tái)附近，有一扇窗，它大概長(zhǎng)1米，寬0。8米，朝向南。每逢陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)時(shí)，窗邊的植物上的陽(yáng)光像小精靈一樣跳躍著，這時(shí)我會(huì)跑到那扇窗前，欣賞窗外的景色。
窗外有一顆大榕樹(shù)，依我看來(lái)，它大約已經(jīng)有40多歲的年齡了。它成了一顆蒼天大樹(shù)，似乎再過(guò)20年就能獨(dú)木成林�！岸嗝创蟮臉�(shù)呀！”我贊嘆道。它枝葉茂密，枝上又生根，又深深垂入泥土中，根又發(fā)芽，再長(zhǎng)出新的枝葉。為了觀察它，我蹲了下來(lái)。它真大呀，它真粗呀，粗得要10個(gè)大人才能把它團(tuán)團(tuán)圍��；它的葉真嫩呀，嫩得好像每片葉上，都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
與樹(shù)相差4-6幢房子的公園山中的塔，真是高，估計(jì)有10小層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是從大到小的千層蛋糕，與正常的房子相比，有12層呢！
要說(shuō)啥時(shí)美，是晚上。燈光閃爍，高塔上的霓虹燈亮起，猶如一道通向天際的彩虹橋。我抓了抓腦袋，真想去爬著“彩虹橋”去天際逛一逛呢！
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了玫瑰花的清香。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歡快的唱歌。小小的螞蟻在講悄悄話。而露珠，也歡樂(lè)地玩著滑滑梯。
突然，我感受到了世界的美好！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“要春游啦！要春游啦！”老師一宣布完春游的消息，同學(xué)們都忍不住歡呼起來(lái)。是呀，盼春游這么久了，能不高興嗎？
于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們雄糾糾、氣昂昂地走上駛向嬉戲谷的大巴車(chē)�！稗Z－－”大巴車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我興奮地望著窗外，看著不斷變化的景色，仿佛在欣賞一幅美麗的巨畫(huà)，當(dāng)“巨畫(huà)”到了盡頭，我們也到了目的地。首先映入我眼簾的，是一個(gè)巨大的、正轉(zhuǎn)動(dòng)著的球體，它淹沒(méi)在白茫茫的煙霧中，十分好看。走到嬉戲谷門(mén)口，只見(jiàn)兩尊巨大的雕像矗立在我們面前。一尊眼如銅鈴，手握銅劍；另一尊則吡牙裂嘴，緊握雙拳，兇相畢露。
來(lái)到嬉戲谷，我們先去看了法制報(bào)告，明白了許多法律知識(shí)。接下來(lái)，就是分小組活動(dòng)的時(shí)候啦！周佳儀更是興奮，我們都還沒(méi)有走，她就急不可耐地沖了出去了。我們走著走著，看到一座高高的塔，名叫“雷霆之怒”。說(shuō)白了，就是墜樓機(jī)。我和吳迪、虞菁楠一塊去玩�？酆冒踩珟Ш�，游戲便開(kāi)始了。一開(kāi)始，先是慢慢往上升，等升到了最頂層。突然，我頓時(shí)覺(jué)得一股力量在把我往上推，我一下子沒(méi)了支撐點(diǎn)，嚇得連眼睛也不敢睜開(kāi)。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，又突然往下墜了，那股力量又使勁兒把我往下摁，我始終不敢睜開(kāi)眼睛。說(shuō)也奇怪，接下來(lái)，它就慢慢地停了下來(lái)。吳迪一下來(lái)，連臉色都變了，虞菁楠?jiǎng)t歡叫：“我們戰(zhàn)勝‘雷神’嘍！”下來(lái)后，我們又去玩了“天空之艙”、“銀月王國(guó)”、“可口可樂(lè)工廠”等景點(diǎn)。
太陽(yáng)快要下山了，我們也該回去了。我坐在返程的巴士上，望著那火紅色的夕陽(yáng)沉浸在紫色的霞光中，仿佛看到快樂(lè)女神在向我們招手……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
俗活說(shuō)：“水火無(wú)情”。水和火給人們帶來(lái)的災(zāi)害真是太多太多了。在這兩種災(zāi)害中，火焰給人們的傷害比水還多，一個(gè)小小的火苗可以讓一個(gè)森林陷入危機(jī)，可以使大自然的物質(zhì)和人們的財(cái)富在一瞬間化為灰燼，也可以在一剎那將一個(gè)人的生命像死神一樣奪走，火焰給地球帶來(lái)的傷害真是數(shù)也數(shù)不清啊!森林火災(zāi)人們最危險(xiǎn)的敵人，所以我們要把危險(xiǎn)化為虛無(wú)。
森林火災(zāi)會(huì)給森林帶來(lái)傷害，更會(huì)給人們帶來(lái)死亡，森林什么時(shí)候會(huì)起火，什么時(shí)候滅掉，會(huì)失去什么，誰(shuí)也說(shuō)不定，但唯一能說(shuō)定的只有你自己。森林火災(zāi)會(huì)給森林帶來(lái)危害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低了森林的更新能力，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)不平衡，會(huì)給一些動(dòng)物帶來(lái)滅絕，動(dòng)物的滅絕會(huì)導(dǎo)致人類(lèi)，這樣一系列的連環(huán)，關(guān)系到整個(gè)地球的存活。
請(qǐng)看以下這個(gè)個(gè)可怕的教訓(xùn)：20xx年3月5日到12日，全市發(fā)生山林火災(zāi)12起。燒灰、煉山、煙頭是造成一系列山林火災(zāi)的主要原因，其中大多因燒灰引起。3月5日，蓮都區(qū)老竹與麗新交界的黃弄村的山火，就是68歲的趙某某因在板栗山燒雜草而引發(fā)的`。山火危及到附近的東西巖景區(qū)。山火最終被撲火隊(duì)撲滅，但趙某某在火災(zāi)初發(fā)期的自行撲救中不幸身亡。再如3月11日，慶元縣濛洲街道鏡山林附近發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)過(guò)森林警察調(diào)查，起火原因?yàn)橛腥嗽诹謪^(qū)亂扔煙頭所致。20xx年5日14時(shí)，浙江省麗水市蓮都區(qū)麗鄉(xiāng)黃弄村因一村民燒灰不慎引發(fā)森林火災(zāi)，導(dǎo)致肇事者本人避險(xiǎn)不當(dāng)死亡，火災(zāi)已于15時(shí)45分撲滅。過(guò)火面積約1.3公頃。
火焰無(wú)情這一句話每一個(gè)人都要記在心里，防火之心，人人有，縱火之人，人人恨。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后不要忘記天邊的彩虹，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不要忘記前面就是成功�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”如果我們每天都說(shuō)一句“今天真好”，我們的生活就會(huì)更加美好。
我的每一天過(guò)的都非常充實(shí)。因?yàn)�，我每天都�?huì)說(shuō)“今天真好”也是這四個(gè)字讓我變的堅(jiān)強(qiáng)。
記得那次，負(fù)科沒(méi)考好，我看著那不理想的成績(jī)，心麗特別難過(guò)，但嘴里卻說(shuō)“今天真好”同桌聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：什么？今天好?看你的成績(jī)，都這樣了還好，真搞不懂。我說(shuō)：“真的，今天真好。今天，讓我懂得了一份耕耘，一份收獲這讓我知道，以后要努力學(xué)習(xí)再說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我相信，下一次我會(huì)考好的�！蓖罁u搖頭，無(wú)可奈何地走了。
直到下次考試，我對(duì)同桌說(shuō)：“看吧，我的成績(jī)一定不錯(cuò)�！蓖佬χf(shuō)：“天哪，太自戀了吧！”一會(huì)兒，卷子發(fā)下來(lái)了，看著那理想的成績(jī)，我欣慰的笑了，同桌說(shuō)：“你是哪來(lái)得神仙呀？說(shuō)靠好就考好。說(shuō)說(shuō)你的手段吧！”我說(shuō)：“永遠(yuǎn)為自己加油，哪怕遇到了再大的困難。這就是我的手段，你以為手段就是抄人家的呀。那不叫手段，叫自殘�！�
直到現(xiàn)在，我還相信今天真好的力量，是它，讓我堅(jiān)持到了最后：是它，常常告訴我天邊還有美麗的彩虹：是它讓我知到了前面的光明就是成功。
今天真好。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
那是一個(gè)炎熱的傍晚，六歲的我，和媽媽?zhuān)诠珗@的小亭子里乘涼。
此時(shí)的天空，就像一杯打翻的果汁，云朵變得甜絲絲。知了趴在樹(shù)上，有氣無(wú)力的叫著。就連花花草草，都熱的垂下了頭。
我游離的目光定在一個(gè)秋千上，淘氣的我不顧媽媽的看管，跑向它，蹦了上去。秋千搖擺起來(lái)了，瞬間感到一絲清涼的風(fēng)將我包裹住。滿頭大汗的媽媽看著我舒服的樣子，嘴角不由上揚(yáng)了，仿佛也涼快了許多。
我越蕩越高，越蕩越高，高的令我有些害怕。我努力想要讓它停下來(lái)，腳努力的去踩地，但我太小了。秋千開(kāi)始不受我的控制，我閉著眼睛無(wú)助地大喊。
正當(dāng)我陷入恐懼時(shí)，忽然，秋千猛地停了下來(lái)，又開(kāi)始輕輕擺動(dòng)。
我慢慢睜開(kāi)眼睛，面前的，是一位滿臉緊張的，雙手死死拽住秋千鐵鏈的母親。她輕輕抱起我，心疼的問(wèn)：“寶寶，沒(méi)事吧？”我看到媽媽的雙手出現(xiàn)了深紅的，發(fā)紫的印跡，雙眼模糊了。
我可以想象她手上的疼痛，但誰(shuí)也體會(huì)不到我的心，有多痛。媽媽留給我的，是無(wú)法歸還的愛(ài)。
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