關(guān)于小學五年級自由作文匯編5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學五年級自由作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學五年級自由作文 篇1
自由,在我們成長的同時,變成了一種越來越大的奢望。
幼兒園時的我們,無所事事,無憂無慮。每天的作業(yè)就是玩,連上課也是玩。我們只要會認幾個字,會算一加一等于幾,大人早就點頭稱贊,心滿意足了。那時我只渴望父母不在吃喝上限制我們,其它也沒什么渴求的了。
光陰似箭,如月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了進入小學。學業(yè)重擔被老師、父母們強壓在我們還扔稚嫩瘦小的身軀上。我們貪玩,那是不可置否的事實。玩是孩子們的天性!可此時,我們的幼小心靈就像被追殺的羔羊,被名叫“作業(yè)”的大灰狼追殺著。它“剝奪”了我們玩耍的時間,“扼殺”了我們的自由。我們又像一只渴望飛翔的金絲雀,展開翅膀卻發(fā)現(xiàn)腳下被學習地鐵鏈束縛著,難以自拔。
時間飛快的流逝著,我們都快小學畢業(yè)了,不再是以前那些“小屁孩”了。五年級的我們都成了一個個“作業(yè)狂”,恨不得在學校里就做完。做完了回家干什么呢?現(xiàn)在我們不想吃東西,沒心情看電視,懶得玩電腦,只想能早早地躺在床上,安安穩(wěn)穩(wěn)地睡一次飽覺?捎袝r連這點愿望也難以實現(xiàn)。
我們慢慢長大了,自由卻悄悄離開我們了,我們渴望重新獲得自由!
小學五年級自由作文 篇2
今天我一天都是在家里度過的。
上午,吃完了飯。我就馬上沖到電視機跟前,捅開電視。有一句廣告詞曾經(jīng)說過,叫“打開電視看電影”,我現(xiàn)在是打開電視看所有。那方方地匣子里一個個節(jié)目,一段段故事對我來說都充滿了神秘色彩。當然我最喜歡地還是那一個個精彩好看的動畫片在上面地展現(xiàn)了!看著一個個生動有趣的人物躍然“機”上。我看的津津有味,幾乎忘了媽媽告訴我要復習功課的事了。1刻鐘、半小時、1小時。我一直沉浸在電視機里面。只要輕輕的動一動手指就可以看到祖國的大好河山、五湖四海的兄弟姊妹,這樣地日子過得是在是愜意。
不知不覺中,已經(jīng)過去了1個半小時,我看看也沒有什么好看的節(jié)目了,就立刻關(guān)上了電視機。奔向書房,玩起了玩具。這一玩又是半個多小時,我無意間抬頭一看:“?!不會吧?四點多了,媽媽快要下班了!”。于是,我慌慌張張的`開始寫了起來,看著自己的字像草上飛一樣在紙上飛快的畫著,畫了一張又一張!我心里覺得很慚愧,我為什么就管不住自己呢?一個小時竟然把作業(yè)寫了一半了,以后可一定要改正。
今天雖然媽媽布置的作業(yè)我寫的不好,但是這樣自由愜意的日子可真讓人高興!
小學五年級自由作文 篇3
我非常非?蓱z,因為我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥。我好痛苦!這只籠子即便是金的,即便價值再昂貴,我還是非常想得到自由。不自由,毋寧死。
每天早上,我早早地醒來,孤零零地待在籠子里。我好寂寞!我多么希望得到自由啊!主人每天給我吃的食物都是上等的,是我平時最喜歡的食物,可我沒有心思吃;\子非常精美,每天主人為我清潔籠子,整理我的“家”,但我并沒有把這個地方當作是一個家。他們讓我每天都過著優(yōu)越的日子,但我還是渴望著自由。就算主人每天都陪著我 ,和我玩,我也還是想飛到外面看看大自然是多么的美妙。鳥兒生來就是要飛的,飛往大自然,欣賞大自然的美。 在大自然,有山河湖海,有花草樹木,還有我的同伴們。藍色的天空明凈得像洗過一樣,魚鱗般的云兒緩慢地飄著。我們在天空中自由地翱翔。我們可以飛到黃山,看那飛流直瀉的瀑布,像一條條銀色的綢帶,從云天里抖落下來。也可以去北京的龍?zhí)逗纯,那兒有著嫩綠而柔軟的柳枝。陽光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的銀碎。花花綠綠的蝴蝶飛來飛去,我還可以和她們玩耍呢!我還可以去西藏看布達拉宮……飛到這,飛到那,可以飛到任何想去的地方。 可今天,我卻被人關(guān)在了這籠子里。
我苦苦哀號著,我是那么的悲傷。如果我能自由地飛翔,會是多么幸福。∥倚枰杂!我每天竭盡全力朝著天空哭嚎著,希望誰能救我出去?墒牵也还茉趺唇,沒有誰來關(guān)心。我絕望了,看來終生只能在這籠子里度過了。我感覺到所有的朋友都不在了,只剩下我一個,孤獨、寂寞。我不由得潸然淚下。
忽然,我聽見了腳步聲,這聲音由模糊到清晰,仔細一看,是主人的兒子。他看了看我,說道:“為什么淚流不止?你非常想出去看看現(xiàn)在的大自然是怎么樣的吧?你整天待在這里一定非常寂寞。別哭、別哭。小鳥是需要飛翔的。∧銢]有自由,就如同我待在教室里一樣失去了自由。我打算明天放你走,讓你重新回歸大自然,和你的同伴們盡情享受自由的快樂。”我聽后簡直太開心了。
第二天一大早,我等待著小主人為我送行?伤镁脹]有來。終于,我聽見了“嗒、嗒”的腳步聲。是小主人嗎?是他!是他!!“我知道你需要自由,現(xiàn)在,你自由地飛出去,自由地在天空中飛翔吧!”我朝他點了點頭。
我自由了。
匈牙利裴多菲在詩中寫道:生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋。是啊,人生需要自由,有自由,才能放飛夢想!
小學五年級自由作文 篇4
有人說:“任何人之間是有著天地之別,低賤的人要給高貴的做下人,這是中華民族多年的傳統(tǒng),”這句話雖然有著很深的道理,但是,我今天要說:“每個人都有爭取自由的權(quán)利,每個人都無權(quán)剝奪他人的自由。
從前有個人,他喜歡養(yǎng)麻雀,他就去林中捕麻雀。動物當然打不過敵人,只好眼睜睜的看著自己被關(guān)進籠子。麻雀爸爸知道后,立即去看望他的孩子,還給他一些草。這只小麻雀不久就死了。很多人都很困惑。爸爸怎么會把自己的親骨肉毒死了。今天我來告訴你們答案:麻雀爸爸為了讓自己的孩子不受失去自由的痛苦,所以爸爸把孩子給毒死了。
這就是自由的價值,沒有自由,生活就沒有了意義,生活就失去了樂趣。每天都是一次煎熬。失去自由,就等于慢性自殺。自己就會很自閉,覺得生活沒有意思,生不如死。遲早有一天,他會因自閉而死。又有些人說:“麻雀只是個動物。”但是動物也有生命,動物也有自由。是人類,打亂了它們的生活。我們?nèi)祟愒趧游锩媲熬褪菤⑹,就是壞蛋?/p>
生命誠可貴,愛情價更高,又為自由故,兩者皆可拋。!
小學五年級自由作文 篇5
“啊!”芹菜摔倒在地上,“凝雪大小姐你夠了啊喂!”
凝雪不滿的撇撇嘴,“芹菜哥哥,少拿爹地壓我,爹地已經(jīng)宣布我成為下一任宗主了,嘿嘿,沒辜負你期望吧!”
芹菜無奈的嘆口氣:“恭喜啊!笨裳鄣讌s閃過一絲狡詐。
天真的凝雪,估計又要被耍了。
“元湘,你怎么看?”茉莉無聊的坐在地上問。
“大人,我叫李元湘誒!”
“我知道……”
“冥夢之力,束縛!”伊莉絲低聲念著咒語,已經(jīng)因為體力透支產(chǎn)生了幾分眩暈,“冥夢圣女,請借助我冥夢神光——召喚圣獸!禁咒!”
瞬間,耀眼的神光飛濺,將伊莉絲死死纏住。
沉重的聲音響起:“伊莉絲,你可是知道私自召喚禁忌獸的后果的!
“我不怕!”
“誒啊,”一道血紅色的傷口出現(xiàn)在了伊莉絲的肩上,可她仍沒有忘記吟唱咒語,“禁忌獸,降世!”
“咿呀!”一聲嬌嫩的呼喚響起,“終于轉(zhuǎn)世咯!”
伊莉絲驚訝的瞪大了眼睛,因為,這聲音是……她發(fā)出的!
“你……你是誰……”
“哼哼,我啦,是冥祀洛,冥月祭祀啊!
伊莉絲滿臉黑線,她是幸運呢?還是不幸?把冥祀洛這種大神都召喚出來了!可這冥月祭祀也太……傲嬌?
很快,一個穿著制服的正太出現(xiàn)在伊莉絲面前。
“你……傲嬌……正太……”伊莉絲都語無倫次了。
冥祀洛一笑:“謝謝你咯,召喚我出來!
“站。 币晾蚪z束縛住冥祀洛,“你是我的召喚獸,你要去哪里!”
冥祀洛泠泠地說:“呵,你,配嗎?”
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