【精華】五年級(jí)秋游作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級(jí)秋游作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)秋游作文 篇1
我國(guó)有很多名山，如廬山、泰山、華山，但我最喜歡的還是我家鄉(xiāng)的富樂山。
我喜歡富樂山，喜歡它的一年四季，但最喜歡的還是秋天的富樂山。一到富樂山山前，一陣沁人心脾的花香迎面撲來。在正大門前擺放著很多花，有紅艷艷的牡丹花，潔白的百合花，金黃的菊花，紫色的喇叭花……應(yīng)有盡有。有些花兒張開笑臉在向我們問好，有些像害羞的小姑娘一樣躲著臉，好像在說：“我很膽小的，不要看我。”
順著山路來到豫州亭，一股股花香迎面而來。只見有一些人在拍照，有一些人在玩耍，還有一些人在湖中嬉戲。媽媽和奶奶走累了，就在亭子里稍作休息，而我和姐姐迫不及待地想去劃船。這可是我最大的愛好。我們上了船，東一槳，西一槳，向湖中央劃去。湖中央有一尊雕塑，是一位亭亭玉立的姑娘，她正在對(duì)著水面梳妝打扮，低著頭，不知是在思考什么。我們?cè)诤飫澭�，唱呀，笑呀，玩得開心極了。
我們下了船，繼續(xù)爬山。爬了一會(huì)兒，奶奶就上氣不接下氣，我和姐姐可還精神得很，一直沖鋒在前。再向前走就是一片碧綠的草地，我們都躺在草地上。蔚藍(lán)的天空真美麗，天上的云變化起來，有的像小鳥，有的像大象……形態(tài)各異。我閉上眼睛，享受著這藍(lán)天白云，心里舒暢極了……
“下山了，下山了�！眿寢屨f。我和姐姐一路沖下了山，媽媽和奶奶在后面慢慢地走著。我想她們一定還在欣賞這美麗的景色吧！
下了山，我還有點(diǎn)戀戀不舍，還想玩，可是天慢慢地暗了下來。富樂山可真是一個(gè)好地方，百看不厭，不對(duì)！是百游不厭。
五年級(jí)秋游作文 篇2
9月29日早晨，一溜大巴整齊的停放在草堂小學(xué)的大門邊，今天，5年級(jí)的孩子們將在成長(zhǎng)快樂大本營(yíng)教練們的帶領(lǐng)下參加一場(chǎng)別開生面的秋游活動(dòng)。
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，孩子們懷著激動(dòng)的心情來到了大本營(yíng)川青世界基地。一到這個(gè)既能體現(xiàn)孩子們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，又能展現(xiàn)孩子們個(gè)人挑戰(zhàn)意識(shí)的拓展場(chǎng)地里，都躍躍欲試，都想一顯身手。
一曲歡快的律動(dòng)操后，孩子們?cè)诮叹殠ьI(lǐng)下挺進(jìn)各自拓展項(xiàng)目。
高高的緬甸橋、空中飛人等很多的拓展項(xiàng)目矗立在空中，不少大膽的孩子紛紛主動(dòng)請(qǐng)纓，也有不少孩子面露膽怯。教練哥哥講解了安全注意事項(xiàng)，開始系安全帶時(shí)，空氣凝固了，之前那些面帶不屑的孩子已經(jīng)忐忑不安，徘徊猶豫，舉足不前了。在緬甸橋下，加油、加油!教練吶喊起來，孩子們也跟著吶喊起來，如沖鋒號(hào)，又恰是戰(zhàn)鼓，終于，一個(gè)連著一個(gè)，在緬甸橋上，一顆顆忐忑的心順利通過了這座橋，更戰(zhàn)勝了各自心中的“忐忑”。
“聞雞起舞”，這是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活動(dòng)，在泥濘的樹林里，一只只“戰(zhàn)斗雞”“神采飛揚(yáng)”，孩子們則斗志昂揚(yáng)，以組進(jìn)行“抓捕”行動(dòng)，一開始大家各自為戰(zhàn)，漫無目的，一時(shí)間，“雞飛狗跳”，孩子們也“人仰馬翻”，經(jīng)教練提醒重新布置“戰(zhàn)術(shù)”，運(yùn)用“十面埋伏”;“關(guān)門捉雞”的一系列技戰(zhàn)法，盡管弄得一身雞毛，滿身污泥，勝利的喜悅已溢于言表。
五年級(jí)秋游作文 篇3
今天，學(xué)校組織去秋游，我們?nèi)チ藦V東科學(xué)中心。我玩了很多館，體驗(yàn)館里的東西很新奇。
讓我覺得最有趣的是電流游戲，玩法是：拿著一支“筆”，放在金屬圈中間，不可以碰到金屬三次。我按了一個(gè)鍵，便開始了。我快到終點(diǎn)了，可是“筆不幸”碰到了三次，我輸了。該袁悅了。她順利的到了終點(diǎn)。我大吃一驚，對(duì)她真是“羨慕，嫉妒，恨”。
不知怎么著，我和思宇在一起了。我們排隊(duì)去玩轉(zhuǎn)圈椅。我坐了上去，開始轉(zhuǎn)了。我的眼睛非�；危瑒e人都在問我：“暈不暈呀?”其實(shí)我有點(diǎn)暈，可我卻說“太舒服了�！�
袁悅和陳煜彤不知從哪里蹦了出來，這讓我和思宇大吃一驚。我們一起去了鏡子迷宮。我們往前走著，鏡子實(shí)在太多了，連我都分不清哪個(gè)才是真實(shí)的我。走了好久，我們終于走了出去。
我們又去了旋轉(zhuǎn)小屋，屋子會(huì)轉(zhuǎn)。大家被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我得把球投進(jìn)筐里，可是我剛想投，突然摔倒在地，那地板好硬哦!把我都摔疼了。不過我很堅(jiān)強(qiáng)，馬上站了起來。我努力把球往筐里投，終于進(jìn)了一個(gè)。
體驗(yàn)館可真好玩呀!這次秋游去體驗(yàn)館可是去對(duì)了。我愛這次秋游。
五年級(jí)秋游作文 篇4
今天要去秋游，早晨大概7:00中的時(shí)候，我做車來到學(xué)校的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了三倆一模一樣的大車，心想：不會(huì)同學(xué)都走了吧！我越想越害怕，就怕別的同學(xué)先走了．
后來,湊近了一看,哦,原來不是啊
不一會(huì)兒，我到班級(jí)里后，一直等著，我等的都想睡覺了，正當(dāng)我趴在桌上的時(shí)候，突然湯老師說出發(fā)，我想：啊，終于可以走啦！
到了車上，我們吃了好多的食物，一下車，我們就看見了很多很多的人，然后老師說分組自由活動(dòng)了，繞了一圈，組長(zhǎng)什么都不讓我們看，自己去參觀了。
不過回來時(shí)，我們又吃了一點(diǎn)東西。然后我們出發(fā)去別的地方了，剛坐下來，我和孟涵悅還有沈可欣說去玩一個(gè)水上的球，老師同意了，我們?nèi)齻�(gè)人剛上去，球就動(dòng)了起來，由于我一上去便摔了一下，兩個(gè)同學(xué)平衡又比我好，所以我一開始跌了好多跟頭，我尖叫了一會(huì)兒，心想：我一定要站起來，讓另外兩人叫停也停不先來。突然，我站了起來。耶，終于到我來了，哈哈，我拼了命也要讓你們摔一次……萬歲，你們也摔了，我們一直互相摔對(duì)方…突然時(shí)間到了，結(jié)束了。剛下來，我晃悠著對(duì)岸上的張佳雨說：“你誰(shuí)啊？哪是東，哪是北�。。俊边�沒等張佳雨說完我就晃悠著走了。
一天玩下來，我的頭發(fā)都亂了，不過真是好玩啊，哦，對(duì)了，今天去的是沙家浜這個(gè)地方�。�
五年級(jí)秋游作文 篇5
十月十七日晚上，我看到禚老師在網(wǎng)上發(fā)布一條“秋游騎車行活動(dòng)”的消息，我馬上報(bào)了，那一夜我興奮的沒合上眼。
第二天，媽媽一大早就起來為我做早飯，爸爸正在那兒聚精會(huì)神的擦我的愛車，吃完早飯，我騎著自行迫不及待地向著學(xué)校飛奔而去。我剛來到學(xué)校，一行排列整齊、色彩斑斕的.自行車，這些車子如同一個(gè)個(gè)形狀奇特的駿馬。過了一會(huì)兒，禚老師說：“出發(fā)！”我們各自騎著自己的愛車，愉快的踏上了旅程。
我們走在狹窄的路上，許多路人問：“這是去哪��？”
一會(huì)兒，我們上了濱河大道，走在寧?kù)o的大路上，涼爽的秋風(fēng)撫摸著我的臉，如同一位慈樣的母親。沂河也在向我們揮手，好像在說：孩子們，你們來了，歡迎！歡迎！小草微微的點(diǎn)頭。挺拔的蘆葦也笑彎了腰。走著，走著，我們一個(gè)個(gè)就開始?xì)獯瓏u噓，“老師，什么時(shí)候可以到�。俊崩蠋熣f：“我們才將走一半的路程，還有一半就可以到了�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)發(fā)出驚訝的語(yǔ)氣，這么遠(yuǎn)啊。
“你們看，前面有一個(gè)粟子園，我們到那兒休息一下吧！”老師說道�！昂玫��！蓖瑢W(xué)們異口同聲的答道。
到了粟子院，同學(xué)們有的爬樹，有的在捉毛毛蟲，有的還在找粟子……“拍照了，快來集合。”老師說道。我們擺著各種各樣的優(yōu)美姿勢(shì)，“咔嚓”一張照片就拍好了。拍完照片，我們漫長(zhǎng)的旅程又開始了。
我們騎過沙廠、湖泊、沼澤……終于到了我們期盼以久的橡膠大壩。
一到那兒，我們發(fā)現(xiàn)微風(fēng)吹動(dòng)，小草輕搖，秋意盎然。同學(xué)們坐在石頭上，拿出自已帶的午飯，老師急忙說：“先不忙吃，休息一會(huì)。一會(huì)兒我們要拿出自己的零食和別人分享�！�
我們問老師：“老師你帶了什么？”老師回答：“我?guī)У氖羌t薯。“幾個(gè)？”“十五個(gè)。”老師拿出紅薯放在一個(gè)土坑里，再放一些柴草，然后點(diǎn)上火。老師對(duì)同學(xué)說：“快來找干樹枝，看誰(shuí)找的多�！蔽覀凖R心協(xié)力地找樹枝，然后把樹枝送到老師跟前，老師告訴我們：想要烤好紅薯，燒完火之后要用土塊把火滅，幾分鐘之后打開，就可以吃了。我們似懂非懂地說：“原來烤紅薯是這樣烤的��！”半個(gè)小時(shí)過去了，老師說可以吃紅薯，我們大家急忙跑過去要紅薯。我們一吃，居然是半生半熟的。然后我們又烤了一次�！斑@次肯定熟了�！崩蠋熆隙ǖ恼f道。我看著香噴噴的紅薯，心想：我從小到大還沒有吃過媽媽烤的紅薯，現(xiàn)在居然能吃到老師烤的紅薯，真是高興��！正如陶行知所說“老師捧著一顆心來，不帶半根草去�！蔽逸p輕咬，火熱的瓤進(jìn)入全身，讓我充滿能量，吃完紅薯。我便走近銀杏湖邊。片片銀杏葉為我翩翩起舞，鳥兒們也在為我歌唱，花兒也張開笑臉。你看，橡膠河壩的風(fēng)景不錯(cuò)吧！
過了好久，我們依依不舍的離開了橡膠河壩。
五年級(jí)秋游作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我校舉行一次秋游，我高興得一蹦三尺多高。我們排著隊(duì)，坐上汽車，一路上同學(xué)有說有笑，不知不覺地來到了中國(guó)茶葉搏物館。
我們走進(jìn)大門，一塊石板展現(xiàn)在我們眼前。這石板上印著一個(gè)大大的“茶”字，水不停地從他身上流過。石板兩旁有兩個(gè)門，我們先進(jìn)第一個(gè)門。啊！一個(gè)個(gè)茶具展現(xiàn)在眼前，真是應(yīng)有盡有。這些都是古人用的，有鐵的，有陶的，數(shù)不勝數(shù)。這時(shí)，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)了。我趕緊跑過去，長(zhǎng)方形，一邊還有水龍頭。阿姨解釋說這是泡茶用的。我看了看，倒像日常生活中的飲水機(jī)，“做的真精致��！”我情不自盡禁地贊嘆道。
我們又來到茶史廳。我看到了三個(gè)大樹干，阿姨說這是一棵大茶樹的樹干，哇，我想：這么大的茶樹，真不可思議。
我們又來到茶萃廳，這里的茶真多�。∮形骱埦�，安溪的鐵觀音……我向前走，啊，我大吃一驚，那些茶葉在人們的手藝上變成南瓜和各種各樣的東西�！罢嫔衿�！”我吃驚地說。
我們來到一塊綠油油的草地上，老師說要在這里午餐。我們馬上鋪上桌布，把書包放在上面，津津有味地吃著自己帶來的食物。
吃完了，我們便在這草地上開辟出新的游戲場(chǎng)所，有的同學(xué)參加了二十四點(diǎn)競(jìng)賽，有的在草地上游戲。我在草地的斜坡滾下來，滾得我頭暈眼花，分不清東西南北。
該回學(xué)校了，我戀戀不舍地離開。今天我學(xué)到了很多知識(shí)，又玩得那么開心，真是一次快樂的秋游。
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