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小學五年級學生作文

時間:2021-12-27 18:14:39 五年級作文 我要投稿

【實用】小學五年級學生作文匯總5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學五年級學生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】小學五年級學生作文匯總5篇

小學五年級學生作文 篇1

  我去了姥姥家。姥姥家房后有一排柳樹。

  春天,柳樹長得枝繁葉茂,讓人看了心曠神怡。這些柳樹的樹干粗壯、高大,象一個個衛(wèi)兵時刻守護著我們的家園。柳樹枝條柔軟、輕靈,像小女孩密密的劉海,可愛極了。

  要是下雨天,柳樹就更加美麗了。柳條垂入清澈的水中,蕩起一圈圈的波紋,水面倒映著它的身影,真好像一位仙子在梳理自己長長的頭發(fā)。

  炎熱的中午,我們常常跑到柳樹下乘涼。這時的柳樹像一把把巨傘,為我們遮擋陽光,讓我們在柳樹下愉快地玩耍。

  這就是我喜歡的柳樹,這就是夏天的柳樹。

小學五年級學生作文 篇2

  我讀了《黔之驢》這則寓言故事,我明白了一個深刻的道理.

  這則寓言主要講了:古時候,貴州一帶本來沒有驢,那里的人們對驢都不熟悉.有個人從外地運來一頭驢,沒有人需要驢,這人只好把驢放在山腳下.一只老虎尋食,發(fā)現(xiàn)了這頭驢,老虎從來沒有見過驢,不知道驢有沒有危險.經過好幾天的細心觀察,老虎終于發(fā)現(xiàn)驢子的本領不過如些罷了!就沖上去把驢吃掉了.

  讀了這則寓言我知道了從驢的外形龐大看,像有大力氣;從聲音洪亮看,像很有威力,很嚇唬人.假使驢子一味裝大,不暴露自己究竟有多大的本領,讓老虎摸不到底細,老虎雖然很兇猛,但仍然會對它感到疑懼,終究不敢輕易下手.但用裝腔作勢嚇唬人,又怎能靠得住呢!驢子最終落得了被老虎吃掉的下場.這一篇文章告訴我們:那一些看起來可怕的東西或事物,其實不可怕,我們只要認真觀察就可以發(fā)現(xiàn)他的虛假.這篇文章也告訴我們做人要實事求是,不要弄虛做假,如果弄虛做假很容易被人揭穿的.

小學五年級學生作文 篇3

  元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又是春節(jié)的最后一天,民間有逛燈會社火表演、辦會、猜謎、放煙花等習俗。

  剛出大門就看見了辦會的,他們分工明確,有的敲鼓,有的敲鑼,還有人舞龍、扭秧歌,那種秧歌的舞步太奇特了,走四步,退兩步,手中的扇子也隨之搖擺,別有一番韻味,手中的長絲帶隨風飄舞,美不勝收。一個個敲鑼打鼓的人盡力揮舞著鼓棒,鼓韻齊鳴,動作齊整劃一,完美無缺,舞龍的人并沒有亂了次序,左右左右左,并沒有人指導,腳下的步履整齊劃一,蛟龍翻閱,在空中盤旋。舞龍人精神抖擻用雙臂揮舞著。周圍觀眾不時地發(fā)出喝彩聲。

  看完半會,元宵節(jié)的時候,全家要吃一頓紅紅火火的團圓飯,當然少不了湯圓了,湯圓有黑芝麻、豆沙、五仁、桂花、藍莓、芒果等,我來到市場上購買了黑芝麻、豆沙、芒果餡的湯圓了,一個個湯圓小如玉珠,大如桃核,看上去味道就不錯,回到家中,我迫不及待地讓媽媽煮湯圓,看那一個個潔白無瑕的小湯圓落入沸水之中,激起了我味覺的漣漪,一會兒過后,湯圓出鍋了,盛出一枚湯圓,正是我最愛吃的芒果味,那粘粘粘的糯米在碗中一顫一顫的,我狠狠地咬了一口,那芒果的果醬迸發(fā)而出,糯米嚼勁十足,我忍不住又吃了許多。

  左等右等,終于等到天黑,隨著一支竄天猴破空而入,天空中的過節(jié)氣氛也越來越濃郁了,一枚又一枚禮花破空而入,在轟然巨響中爆炸開來,我看的正入迷,忽然一道雪亮的瀑布從天而降,原來是廣場上空倒掛的煙花被點燃了,接著地上的火樹也開出了五彩奪目的花。半空中“疑是銀河落九天”,地上“火樹銀花不夜天”,真是比人間仙境一樣!

  歡樂的元宵節(jié),美味可口的湯圓,漂亮十足的煙花,給我們帶來了莫大的`幸福,帶來了生活的美好,也給我們孩子們留下了快樂的童年。

小學五年級學生作文 篇4

親愛的同學:

  你好!

  我們雖然沒有見過面,但朋友是人生中必不可少的一部分。人與人之間的感情交流離不開朋友。愿這封信能架起我們之間的友誼橋梁。

  我今年11歲,出生在全國一級文明城市濮陽。我是一名四年級的小學生。我們老師對我們很好,從不多布置作業(yè)。提起我的愛好,那就非讀書莫屬了。每天,不論什么時候,只要一有空閑,就抓起一本書看起來。我 喜歡的書有《水滸傳》、《西游記》、《中國上下五千年》、《世界著名戰(zhàn)役》等,數(shù)不勝數(shù)。我的特長是下象棋,曾經下敗了好幾十名小棋手呢!

  最令我深感自豪的是我家的藏書量!它竟有一千六百本之多!跟我的好朋友家比,我家的藏書是最多的。不知道你有多少本藏書呢?如果你想借書,請把你要看的書的題目連同回信一起發(fā)過來,我們一起分享閱讀的快樂。

  怎么樣?朋友,你愿意和我共同學習、共同進步嗎?那就和我聯(lián)系吧!

  想和你交朋友的xxx

  20xx年5月10日

小學五年級學生作文 篇5

  20xx年的春節(jié)時,各個地方都有當?shù)氐拇和。那天我們武術班與朱賀他們班一起“強強聯(lián)手”,去蕭山參加少兒春晚表演。

  “這可是千載難逢的好機會呀,機不可失,時不再來!”我想著,就馬上把教練排的節(jié)目溫故了好幾遍,有一天我偷懶沒練,結果我這“魚的記憶”(備注:魚的記憶只有七秒)把內容給忘了。于是我就去找了跟我同班同小區(qū)的王一帆請教,“功夫不負有心人”,我總算把這記憶給補回來了。

  演出那天到了,我和媽媽冒著傾盆大雨來到了歌劇院,這可是我第一次參加大型演出,我緊張得連到了目的地都忘了下車。

  進入歌劇院后,我和小伙伴們都在候場區(qū)里等待表演,不知道是因為里面的空調太熱還是太緊張,我手心和額頭都像水龍頭似的出汗。

  不一會兒小主持人就報道我們的表演了,我一開始還忐忑緊張,上場時我往媽媽坐的地方看了看,好像家人們都在為我加油,弟弟好像在說:“姐姐加油!”頓時一切害怕、恐懼,都被我拋到九霄云外了。

  表演很成功,我們向觀眾們敬了個禮之后,一大片掌聲如雷鳴般響起,我又向媽媽看了看,媽媽豎起了大拇指。

  最后所有節(jié)目都結束了,所有選手都站在一起謝幕,當舞臺高升時,一陣陣更加熱烈的掌聲響起,我知道這掌聲不是單單為我,為我們武術班,而是為我們所有努力過了的人。

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