我們班的男生女生-五年級-記敘文

　　相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編收集整理的我們班的男生女生-五年級-記敘文，希望能夠幫助到大家。

　　說起我們班的男生女生，那可真是花樣百出。男生陽光帥氣，女生美麗溫柔，有的熱愛勞動，有的遵守紀(jì)律，有的關(guān)心班集體，有的熱愛學(xué)習(xí)，有的寫作優(yōu)秀，有的堅(jiān)持努力……請聽我細(xì)細(xì)道來。

　　馮彬理是一位熱愛勞動的同學(xué)。我經(jīng)常見他和一群男生，拿著拖把，奮力地擦著地板。每天早晨一來到學(xué)校教室里，就清楚地可以看到馮彬理在勞動著，我們在上晨讀的時候，他還在不停勞動著，同學(xué)們都夸他是熱愛勞動的好同學(xué)。國慶節(jié)過后，來到學(xué)校，沒有一個同學(xué)主動打掃教室，老師急忙叫大家迅速打掃衛(wèi)生，馮彬理像忘記了一項(xiàng)重要工作似的，急忙跑到放打掃工具的地方，正準(zhǔn)備拿拖布，卻發(fā)現(xiàn)沒人掃地，立即拿起掃帚掃了起來。

　　馮家樂是一位遵守紀(jì)律的同學(xué)。他長得白白胖胖，圓圓的臉蛋上嵌著一雙迷著縫的小眼睛。，他下課了和同學(xué)們有說有笑，上課又是另一個樣子：神情嚴(yán)肅，認(rèn)真聽講，筆記做得滿滿的，積極回答問題。記得前幾天講語文練習(xí)冊，用“愈……愈……”造句，沒有多少人舉手，馮家樂思考了一下，“刷”地舉起手，他的這個造句贏得了老師的贊賞，同學(xué)的夸獎。

　　杜焓宇是一位關(guān)心班集體的同學(xué)，他不僅是班長，還是勞動委員和路隊(duì)長。每天負(fù)責(zé)開門的人是他，放學(xué)讓同學(xué)快點(diǎn)回家的人還是他。每天放學(xué)回家，都要排路隊(duì)，老師應(yīng)該是最忙的人，卻還有比老師更忙的'人，那就是——杜焓宇。他一會兒關(guān)燈，一會兒關(guān)飲水機(jī)，一會兒還要整隊(duì)，一會兒還要招呼沒有站隊(duì)的同學(xué)們快點(diǎn)～～～杜焓宇偶爾喜歡起哄，可是并不影響大家對他的喜歡。

　　樊潞源是一位熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。她又高又胖，特別可愛，學(xué)習(xí)又好，美中不足的是戴著一副眼鏡。翻開她的課本，上面整整齊齊地寫著上課時的筆記，用尺子把一句句優(yōu)美的句子勾起來，上課時，舉手回答問題她總可以回答正確，而且坐得直，認(rèn)真聽，不做小動作，就因?yàn)檫@些，常常獲得老師的稱贊。就算樊潞源成績很好，可她從來沒有自滿，而是不停地在努力著，這種精神激勵著我前進(jìn)。

　　譚小凡是一位寫作優(yōu)秀的同學(xué)。她考試是第一名，寫字是第一名，寫作更是第一名。不管是以前還是現(xiàn)在，她寫的每一篇文章，幾乎都要被老師在班里朗讀一次，班主任總要說：“看譚小凡的文章就是一種享受”類似的句子。懷著疑問我翻開了她的作文本，我的心里驚嘆：哇，每一篇作文都寫得這么好，再配上那一手漂亮的字，可正如老師所說的‘是一種享受’啊！班里的同學(xué)經(jīng)�？梢月牭嚼蠋熜ｉL高度贊賞譚小凡。

　　薛詩瑤是一位堅(jiān)持努力的同學(xué)。上課有難題的時候她總是第一個舉手，大家千萬別看她個不高，很瘦小。她不曾被同學(xué)們關(guān)注過，卻拼盡力氣去贏得老師同學(xué)的目光，她成功了，老師說她有希望，同學(xué)們對她的表現(xiàn)驚訝萬分。在寫作文抄本的時候，我的作文寫了三頁多，寫了1050多字，同學(xué)們張大了嘴；薛詩瑤竟然謝了1200多字，同學(xué)們連連稱贊，我也同樣佩服的五體投地。可真是人外有人，天外有天啊

　　我們班的男生女生說不盡，道不完。他們就像一顆顆希望的種子正在茁壯成長，希望的大門正向他們敞開

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