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五年級科學作文

時間:2022-01-16 18:26:35 五年級作文 我要投稿

實用的五年級科學作文合集十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的五年級科學作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的五年級科學作文合集十篇

五年級科學作文 篇1

  在現(xiàn)代的社會里,我們離不開科學,科學是人類走向世界文明的重要通道。

  我愛科學,更愛尋找科學。在我家有一個蜜蜂窩。那里,便成了我尋找科學的一個據(jù)點。在那里,我觀賞過“工蜂運花粉”,“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰(zhàn)黃蜂”。那天,我和哥哥正在看密峰采花粉。當小蜜蜂正采得興高采烈的時候,不知從哪兒出來了一只黃蜂。它像一支利箭,向蜂群沖來。我和哥哥馬上后退幾步,隔岸觀火。剛開始,黃蜂銳不可擋,來一只工蜂就殺一只,一下子十來只工蜂就命喪黃泉?墒呛髞硪淮笥赂胰汗し渚鸵粨矶希腰S蜂重重包圍,還不停地扇翅膀,發(fā)出“翁翁”的聲音。過了一會兒,工蜂散開了,只留下了黃蜂的尸體。

  我感到很疑惑,回到家就開始尋找答案。我把家里的關(guān)于科學的書全找出來,接下來我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次。我在這困難的時候,雖然很想放棄,但是我愛科學的心始終在鼓勵我前進。于是,我就狠下心來,花了一個下午的時間看書,可是毫無收獲。我開始心灰意冷,當看見身邊的電腦,一條錦囊妙計變沖上心來——上網(wǎng)。說干就干,我馬上進入因特網(wǎng),想在茫茫網(wǎng)海中找到答案。黃天不負有心人,我中于找到答案。原來工蜂扇翅膀是為了增高溫度來熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示:黃蜂能忍受43懾氏度的高溫,工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當溫度升到43懾氏度的時候,黃蜂已經(jīng)死了,而工蜂仍能生存,這就是工蜂獲勝的關(guān)鍵。哇!當我靠自己找到答案的時候,我真的高興得不得了。

  我不但愛尋找科學,而且愛用自己的雙手做科學制作。平時,每當我心血來潮的時候,就會做小制作。每次做小制作我總會遇到一些麻煩。我就會自己慢慢地摸索,找方法解決。當你靠自己的能力完成工作時,總會讓你感到開心、快樂,使你不知不覺的愛上科學。

  這就是科學的魅力所在,這就是科學的靈魂所在,這就是科學的給人帶來的無窮樂趣,因此,我愛科學。

五年級科學作文 篇2

  在我的夢想里,我特別想當一個科學家,改善地球環(huán)境。

  在將來,我主張環(huán)保,一直在使地球更加美麗。有一天,我來到了新疆自治區(qū),這里極度缺水,土地都龜裂了,我在這里種上了新培育的超極榕樹,它的氣生根會向上長,到云層里吸收空氣中的水蒸氣,使蒸發(fā)的水再利用。它的主根深深地埋在地下,尋找?guī)装偾字獾乃。在它的身上有許多蛛網(wǎng)般的送水根,因為此樹五千米高,儲水量極大。所以這些根都有一米寬,接水時用小刀割開一道口子,便會有水流出,三分鐘后小口子自動愈合。就這樣,我解決了新疆缺水的大難題,受到了新疆人的贊揚。

  我又來到了撒哈拉大沙漠,準備使用老辦法,但沙子不適合種榕樹。于是我用一個超大的吸塵器吸走了所有沙子,把它們倒進了宇宙,然后又去小興安嶺帶回了肥沃的土壤,最后從世界各地引來水源,收集樹種,又找蚯蚓養(yǎng)殖戶要了一億多條蚯蚓整理土壤,很快這里變成了一片綠洲。

  今天我又來到黃河岸邊,天上下起了大雨,黃河開了一個口,它決堤了。我立刻請出了我的大力機器人,好不容易才封住了口,這都是因為黃土高原上的人在那里開墾農(nóng)田和放牧,使大量泥沙沉積在河底,現(xiàn)在兩岸大堤比周圍的農(nóng)田高十幾米。我在這次任務中派出了大型水底挖土機,把黃河里的泥沙推到了海里,黃河水位下降很快。

  雖然我即時制止了災難和治理了生態(tài)環(huán)境,但我希望人們能自己改善生態(tài)環(huán)境,使我們共同的家園更美好!

五年級科學作文 篇3

  今天,老師和我們一起去學校組織的春游“廣東科學中心”那里去玩。再去之前,我很開心,也很興奮,因為我們期待已久的春游現(xiàn)在就出現(xiàn)在我們的面前。

  首先,我們就先上校車,前往“廣東科學中心”的途中,導游帶領(lǐng)著大家唱唱笑笑,弄得我們在去之前有一個歡快的心情。

  過了一會兒,車停了下來,我們一下車,看見了像鳥兒一樣的廣東科學中心,真是美麗極了!我們一進去就看見了八大館,而且看上去有很多奇妙的東西。我同學先是去飛天夢之館,里面有很多地球的引力,還有到了星球上的那種感覺,真是好刺激呀!接著我們有去交通世界館,里面可以讓你試一試撞車是什么感覺,還有你翻車也是什么樣的感覺。真是太好玩了!然后我們友去實驗與發(fā)現(xiàn)館,里面講的都是一些過山車的組成和原理是怎樣形成的,而且還有地球的旋轉(zhuǎn),和其他星球的構(gòu)成。最后,我就去科技影院那兒看電影,我們看的是“星球碰撞”我一看時超恐怖,搖來搖去,可是也很好玩,所以我看了好幾次,差不多這樣的電影。

  4點多時,我們學校要集合了,可是我還沒有玩夠呢!怎么就這么快走啦!真是奇怪了!但是我在這次的春游中有很大收獲,也很開心,所以我下次一定還要再來這里,我是不會忘記這里的!

五年級科學作文 篇4

  今天我在一本書上看到可以自制一個小火箭。那個實驗就像一塊磁鐵,它緊緊地把我吸引住了。我激動的心都要跳出來了,立刻跳下沙發(fā)去找材料,準備親手實驗一下。

  我找來了一個帶蓋子的塑料瓶,一瓶醋和一袋小蘇打粉,小心翼翼地往塑料瓶里倒了半瓶醋,然后又把小蘇打粉倒在一張衛(wèi)生紙上,把衛(wèi)生紙裹成一個小團兒,然后就是尋找試驗場地。

  我找了一個人少的地方。想著我的小火箭就要上天了,我的心咚咚直跳,就像裝著一只小兔子。我深吸一口氣讓激動的心平靜下來。我小心翼翼地把包著小蘇打粉的紙團輕輕地放進裝了醋的塑料瓶里,迅速蓋上瓶蓋,把塑料瓶頭朝下放好。只見瓶子里咕嚕咕嚕直冒氣泡,我屏氣斂息,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,剛過5秒,只聽“嘣”的一聲,瓶子和蓋兒就分了家。瓶蓋兒在原地紋絲不動,瓶子卻像火箭一樣飛上了天。喔!我吃驚地張大了嘴巴站在原地,愣愣的還沒反應過來。我的“火箭”真的飛上了天!我簡直不敢相信自己的眼睛。再看瓶蓋兒被一個圓圈圈在了中間,而那個圓圈里面都是反應后的泡沫渣子,甚至瓶蓋兒上都是。它就像一朵盛開的禮花,仿佛在慶祝我的成功。

  真是不做不知道,一做嚇一跳。這是為什么呢?原來是小蘇打和醋酸反應,產(chǎn)生大量二氧化碳在塑料瓶中膨脹,達到一定程度就把塑料瓶噴上了天,產(chǎn)生了火箭的效果。

  做實驗,學新知,真是一舉兩得呀!

五年級科學作文 篇5

  自古至今,科學家的手為我們付出了多少?

  瓦特的手發(fā)明了蒸汽機,諾貝爾的手發(fā)明了炸藥,愛迪生的手發(fā)明了電燈,伊恩·維爾莫特研究出了克隆羊多利,詹姆士·活森與法蘭西斯·克里克的手發(fā)現(xiàn)了dna結(jié)構(gòu)……

  科學家的手發(fā)明了各種東西,發(fā)現(xiàn)了人類進步的階梯,造福了人類。

  人類有一個個未解之謎等待科學家解開。

  科學家的手是神圣的手,為人類發(fā)明創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、探索。

  科學家的手為我們創(chuàng)造了許多,我們還小,現(xiàn)在只能用手來寫字、讀書、學習,將來有一天我們也會用自己的手建造起高樓大廈,制造出通向太陽的電梯,由此走向成功,貢獻出自己的一份力。

五年級科學作文 篇6

  體驗科技北京,暢想世界城市——科技大講堂走進京師實驗小學。

  今天,李其震爺爺給我們做了許多有趣的科學實驗。首先是把易拉罐傾斜的放在水瓶上面,罐子晃晃悠悠的在水瓶上,同學們都提心吊膽的。易拉罐漸漸穩(wěn)住,原來罐子里裝了一點水,所以易拉罐才能平穩(wěn)地放在水瓶上,這個小實驗告訴我們了“平衡性”。同學們熱烈鼓掌,臉上洋溢著滿足的笑容。

  接著,把一個乒乓球放進裝滿水的水盆里,用衛(wèi)生紙把一根細長的吸管用力地擦,李老師把吸管對著平靜的水面,乒乓球緩緩的流動了,不一會就到了吸管的位置,我十分驚訝,接著把一個又大又圓的蘋果放進水盆里,原以為蘋果會沉到水底,可奇跡發(fā)生了蘋果竟漂浮在水面上,老師用擦干凈的吸管隨意地指引蘋果漂移,在做的同學個個目瞪口呆,通過這個實驗告訴了我們靜電可以引導小物品的“路線”。

  隨著時間的流逝,不知不覺就到了說再見的時候,我們深深的感謝李其震爺爺告訴我們那么多的科學道理,我以后一定多讀一些科技書,開闊開闊自己的視野。

五年級科學作文 篇7

  我好想成為一名科學家,發(fā)明能夠造福于人類的東西。

  如果我能成為一名科學家,我一定要發(fā)明一種萬能克隆機。復我們地球母親上的各種稀少的資源,比如:我們生活中必不可少的水、可以造紙的樹木等等。使我們我們地球母親上的資源不怕那些不懂得保護環(huán)境的人的破壞,使我們的地球處處都是綠洲。

  如果我能成為一名科學家,我一定要發(fā)明一臺時空穿梭機?吹轿磥,阻止各種意外的發(fā)生。讓大家永遠不會因為親人和朋友被各種意外所傷而傷心。

  如果我能成為一名科學家,我一定要發(fā)明一種老實藥丸。讓那些因為犯罪而坐牢的人不再長壞心眼,讓那些因為犯罪而坐牢的小伙子出了牢后,老老實實創(chuàng)事業(yè)。讓我們不論走在哪個城市的街道和小巷上都不會再遇上小偷與搶錢的壞蛋。

  如果我能成為一名科學家,我一定要發(fā)明一只細心鋼筆。它能探測主人的學習情況,可以判斷小主人是馬虎還是根本不會,根據(jù)小主人的學習情況啟動反粗心裝置,從而提示小主人,達到防馬虎的作用。讓所有考生都不會因為馬虎而失分。

  我的夢想是做一名科學家,可是空想是不可能將夢想實現(xiàn)的,只有好好學習天天向上才能實現(xiàn)夢想!

五年級科學作文 篇8

  科學往往離不開生活,生活中到處都是它的身影。

  一天清晨,我睡眼朦朧地睜開眼睛來到洗手間,拿起梳子正準備梳頭,還沒梳幾下,就被這奇怪的景象給怔住了:飄逸的長發(fā)突然“粘”在了梳子上,還時不時的發(fā)出“啪啪”的聲音,我?guī)е蟠蟮膯柼杹淼綄W校。下課后,我走進科學實驗室,將這個疑惑告訴了老師,老師輕輕一笑,說道:“我們一起做個實驗吧,等下你就明白了!蔽野胄虐胍傻目粗蠋,只見她從實驗材料中嫻熟地抽出一張白紙,然后撕成兩半,拿出其中的一半撕成小碎屑,放在整潔的桌面上,我一頭霧水的看著,不知道老師到底要做什么,接著,老師又拿出一把尺子,用尺尖在她那柔軟的長發(fā)中來回搓動。過了一會兒,老師又將尺尖放到了紙屑上方,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙屑,只見一瞬間,紙屑竟奇跡般地飄到了直尺的位置,我驚訝地看著老師,老師笑了笑說:“這是靜電,是一種很常見的科學現(xiàn)象,在冬天,由于天氣干燥,穿脫衣服時也很容易產(chǎn)生的!蔽宜贫嵌目粗矍暗囊磺校矊@靜電也產(chǎn)生了興趣,同時也在想:這靜電會傷人嗎?靜電為什么可以吸東西呢?靜電會像雷電一樣發(fā)光嗎?……“叮鈴鈴”的.上課鈴聲響起,我?guī)еN種疑問跑回了教室。

  幾天后,我終于從書中找到了答案,解開了心中的疑惑。靜電就是一種處于靜止狀態(tài)的電荷,當電荷聚集在某個物體上或表面上時也就形成了靜電。靜電人有時會有觸電時的針刺感,夜間也能看到火花,這是化纖衣物與人體摩擦所產(chǎn)生的,而且靜電還帶有一定的磁力,可以吸起一些較輕的物體,讀完資料,我恍然大悟,原來一個普通的科學現(xiàn)象,也蘊含著這么多的道理!

  科學是離不開生活的,它是偉大的,如果不是它,我們的生活也不會變得如此便捷,但它更是充滿藝術(shù)的,讓我們的生活變得更加多彩多姿!

五年級科學作文 篇9

  從小,我就想當一名科學家。記得在小時候,媽媽問我長大以后想當什么,我毫不猶豫的說:“我想當科學家!

  我會給人們帶來幸福。我會制造出比空調(diào)更環(huán)保的,當空調(diào)開著的時候,會污染環(huán)境,而我制造空調(diào)絕對不會污染環(huán)境。我制造的空調(diào)能把冬天的寒冷收集起來,然后夏天再釋放出來,還會把夏天的炎熱收集起來,到冬天再釋放出來,這樣既不會污染環(huán)境,又給人們帶來了幸福。我還會制造一個折疊式的床,當你不用它的時候,他會折疊成一個像手機一樣大小床,可以把它裝在口袋里。但需要配一個遙控器,當你用的時候,只用按一下遙控器上的按鈕,它就會變成一張床,床有兩層,每一層都很大,一家人都可以睡到上面,是旅行必備的。

  我會給人們帶來快樂。我會制造許多玩具,制造那些玩具車,是可以給小孩子坐的,它們會自動開車,大人只需要在車上輸入想去的地方,車會給孩子系上安全帶。車子還有安全措施,即使小孩子再頑皮、淘氣,也會非常安全,還可以聽音樂,大人什么都不用擔心了。

  這就是長大當科學家要做的事,會讓人們的生活更加舒適。

五年級科學作文 篇10

  我有一個偉大的夢想,就是當一名赫赫有名的科學家。我要發(fā)明許多對社會有用的東西,為社會貢獻一份力量。

  我要發(fā)明一種“任意門”只要你想去哪里,只要你打開門,就會到你想去的地方。那些汽車在也不會派上用場了,環(huán)境再也不會受到尾氣的污染,噪音也會減少了!

  我要發(fā)明一種“機械警衛(wèi)”那些人工警衛(wèi)也該光榮下崗了!皺C械警衛(wèi)”的眼睛非常靈敏,所有的小偷都不會躲過它的眼睛。它會第一時間趕到案發(fā)現(xiàn)場,成功捕獲犯罪人員。

  我要發(fā)明一種“萬能房”這可不是一般的房子,它可以到處移動,可以使室內(nèi)冬暖夏涼,還可以根據(jù)自己的喜愛調(diào)節(jié)顏色。它還能擋住風沙、洪水、地震等自然災害,使人類不在受到這些災難的影響。

  我要發(fā)明一種“萬能丸”你可別小看它,它的作用打著呢!人們吃下它,可以連續(xù)幾個月不用吃飯;不用喝水;甚至不用呼吸。它能讓我們不在感到寒冷;感到炎熱;甚至我們還不會生病。

  我最想發(fā)明的還是一種“和平藥水”人們要是喝下它,就會養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習慣。世界再也不會發(fā)生戰(zhàn)爭,人與人之間會和睦相處,不在發(fā)生爭吵。世界將會變得非常美好!

  我要發(fā)明的東西還有很多,說也說不完,它們都是對社會有用的東西。我一定要好好學習,把它們發(fā)明出來,為人類造福!

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