【精選】五年級想象作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級想象作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級想象作文 篇1
我的夢想，是當(dāng)一名出色的記者。
沒有想到的是，當(dāng)別人與夢想還很遙遠的時候，我的夢想?yún)s悄然無聲地來到我的身邊。四年級時，我加入了宣城小記者團，現(xiàn)在都有兩年的記者團齡了。
自加入了這個“大家庭”，我獲得了許多鍛煉機會。在小記者新聞知識講座上，我知道了怎樣才能當(dāng)好一個合格的記者；在去氣象局參觀時，我邊采訪工作人員邊速記；在去西遞采風(fēng)時，我欣賞著美不勝收的風(fēng)景，然后用筆描述出來，讓沒有去的同學(xué)也感受到。
加入了小記者后，我改變了許多：從一個不愛寫作的人，變成了熱愛記錄生活一切的人；從一個沉溺網(wǎng)絡(luò)和電視世界的人，變成了喜歡傾聽筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”聲音的人……
加入小記者，還給我?guī)砹巳松性S多“第一次”，第一次投稿，第一次看見印有自己的名字的文章發(fā)表了，第一次領(lǐng)稿費，第一次采訪，第一次獨自出去采風(fēng)，第一次……無數(shù)個“第一次”，次次都令我激動，難以忘懷……
成為一名小記者，不僅讓我得到了采訪和寫稿的快樂，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感，對于身邊的人和事也多了一些關(guān)心，學(xué)到了許多平時書本上學(xué)不到的東西。
五年級想象作文 篇2
從前，在一個綠色的世界里，那是什么地方呀？就是森林。
那里有水，有山，美麗極了，在那里樹上住著小鳥，樹洞住著小熊，水里住著小魚和小蝦，草地上有牛，馬，羊，但是，還住著一位驕傲的小孔雀，他有美麗的羽毛，有動人的歌聲，跳得舞比誰都好看，他非常驕傲。
有一天，孔雀來到湖邊，把水當(dāng)作鏡子，照照自己，抖了抖羽毛，看見湖里的小魚和小蝦，就對他們說：“你看我，多美麗，你們是比不上的”，小魚和小蝦說：“我們雖然沒有你漂亮，可是我們很團結(jié)，互相幫助”。孔雀很生氣，轉(zhuǎn)頭就走�？匆姌渖系男▲B，就說：“小鳥，你看我的舞跳得多好呀，你會不會？”，小鳥說：“我雖然不會跳舞，但是我會筑巢，你會嗎？”孔雀說：“為什么你要和我比你的長處？”小鳥說：“你的長處是不能和我的短處比，我的長處也不能和你的短處比，我們要互相學(xué)習(xí)相互的長處”小鳥剛說完，孔雀就說：“我不聽！再見！”他飛到小熊家，對小熊說：“你會唱歌嗎？”小熊說：“我不會唱”孔雀便得意洋洋起來說：“我可會唱，像你這種笨熊，肯定不會唱，我早就知道了，哼！”小熊說：“你這樣驕傲有什么好處？什么好處也沒有，你會沒有朋友的”不等小熊說完，孔雀就走了。
孔雀來到草地上找到馬大哥，牛大叔，羊大姐，孔雀說：
“他們都說我不互相幫助學(xué)習(xí)，我驕傲”馬，牛，羊齊聲說：
“對，你是這樣，可要改呀，改過之后還是好孩子，找他們?nèi)グ伞笨兹刚f：“我知道了，我要向他們道歉，要向他們學(xué)習(xí)”。
五年級想象作文 篇3
我是誰？這是哪里？只記得在海上飄了兩天，頭好疼，肚子好像餓到?jīng)]知覺，不重要了，因為我應(yīng)該是沒有希望了，我閉上雙眼又昏了過去。
隔天，我睜開迷茫的雙眼，看見一座規(guī)模還算大的島，便毫不猶豫的游向那座島，最后一絲的希望就在眼前。終于來到岸上，映入眼簾的是一大片的森林及小動物，正準(zhǔn)備踏進這片森林時，背后傳來一個小小的聲音：“先生，請問你是？”轉(zhuǎn)頭一看，沒有任何人，只有一只手拿蘋果的小松鼠，心想：“莫非，說話的是這只松鼠？”就在我盯著它思考下一步該如何時，它又說話了：“你沒事吧，先生？”我愣了一下說道：“沒事，那你是誰？”它說：“我真失禮，竟然忘了介紹自己，因為外表圓滾滾的，所以叫桂圓，你應(yīng)該是個文明人吧，我先帶你參觀這座島好了！”我便跟隨著這只名為桂圓的小松鼠，展開了這次的奇幻旅途。
一路上，我見到不少動植物，他們都有個共通點，就是會講話，我也漸漸習(xí)慣了這種感覺。桂圓說：“你應(yīng)該是僅存的人類了，三天前，有一波海嘯拔山倒樹襲來，據(jù)說是因為人類對深海做了一些奇怪的實驗導(dǎo)致某種強大的化學(xué)物質(zhì)被釋放而變成的，所有文明也毀于一旦，你或許是被海嘯卷過來的倖存者，目前只有看到你一個人類而已，真的很幸運呢！”我的心里五味雜陳，不知該慶祝我的幸運，還是該擔(dān)憂我的未來。我停下腳步，問了一個問題：“那你們?yōu)槭裁炊紩f話？”它說：“那是因為化學(xué)物質(zhì)所導(dǎo)致，還真羨慕人類這么聰明的大腦，可惜就是不知足，造成今日的憾事�！辈艅傉f完，我的肚子便因為餓了三天而不斷的向我大聲抗議，我只好向桂圓尋求幫助，它說：“我先帶你回村莊好了，那有一些吃的。”我倆加緊腳步，希望填飽肚子。
一到村莊，便遇見三三兩兩的松鼠群走過，好像在討論什么大事，而且一見到我就用瞪的，似乎不歡迎我。不久后，松鼠村長走過來，正想和它說話時桂圓已經(jīng)搶先一步告訴這位村長關(guān)于我的事，村長了解整件事的來龍去脈后，就請其他的松鼠們采些果實，好給我那大聲埋怨的肚子有安靜的機會。當(dāng)我吃飽時，村長說：“如果不嫌棄，今晚就睡這吧。”我道聲謝謝，看來終于有個能安心的地方渡過夜晚了！
就這樣生活了幾天，我覺得有幾只松鼠對待我的態(tài)度相當(dāng)不友善，詢問后才知道從前人類曾經(jīng)破壞他們的居住環(huán)境，并捕殺他們的親人，使得他們妻離子散，所以才會對我做出不友善的行為。知道后，我不停的思索這件事，人類真的這么惡劣嗎？一個熟悉的聲音傳來，是桂圓，它說：“你應(yīng)該懂了吧！該走啰。”語畢，我覺得頭好暈，一陣天旋地轉(zhuǎn)，這是哪？我是誰？我全想起來了！
我是一位科學(xué)家兼研究員，正舒服的坐在研究室內(nèi)午睡，心想：“是夢嗎？”研究室內(nèi)的伙伴見我醒了，便說：“你醒啦！明天要去深海做研究。”我說：“不去了！來做其他研究好了，尤其是與環(huán)保有關(guān)的�！彼鼈円呀�(jīng)把想法告訴我了。我是誰，并不重要，重要的是——好好為地球的環(huán)境盡一份力。
五年級想象作文 篇4
假如給我一次變的機會，我會變成齊天大圣孫悟空，手拿金箍棒，腳踩筋斗云，一個跟頭能翻十萬八千里，威武極了！哪里有困難，我就出現(xiàn)在哪里！
這天，我正在飛翔，飛著飛著，突然發(fā)現(xiàn)快放學(xué)時，濮陽狂風(fēng)大作，雨下的越來越猛，積水讓人們寸步難行。我一個筋斗翻到了濮陽，我拔下一撮毫毛，輕輕一吹，說：“變！”那些毫毛變成了一只只小猴，它們迅速敏捷地打開了所有排水孔，讓積水退去，我又說聲：“變”風(fēng)瞬間不刮了，雨瞬間不下了，又出現(xiàn)了火辣的太陽，那里的人都對我說：“謝謝大圣！”我揮揮手，說：“這是我應(yīng)該做的！”
一天，我正在與眾猴嘻戲，我無意翻上了筋斗云，卻看見幾個大男孩正在敲詐一個小男孩，我不禁怒從心頭燒，我一個筋斗翻到那里。一個大男孩揪住小男孩的衣領(lǐng)，惡狠狠地說：“小子，昨天讓你帶錢，帶來了嗎？”小男孩抽泣地說：“我……我沒錢�！薄澳闶撬Ｎ覀儐�？”小男孩大哭起來，這些大男孩太可惡了！我暗念咒語，把小男孩變成了武林高手，大男孩要打小男孩，小男孩一抬手就把他打倒了，那幾個大男孩用不可思議的目光看了一眼小男孩，倉皇逃走了。
我繼續(xù)飛呀飛，看哪里需要我?guī)椭?/p>
五年級想象作文 篇5
假如我有一匹馬，那該多好呀！我希望我有一匹長著一對白色翅膀，白色鬃毛的千里馬。它身上的轡頭、鞍鐙、韁繩都是我親手為它量身定做的，頭上還有一穗迎風(fēng)飄動的瓔珞。
假如我有一匹馬，高興時，我和它一起玩耍；難過時，我會向它傾訴；它還會按時送我上學(xué)、接我放學(xué)；我還要帶著它環(huán)游世界。
假如我有一匹馬，我要駕馭著它到遼闊的原野上，任意在這秋高氣爽的草原上馳騁。我要在綠舟中，欣賞這如畫的美景；我要在這綠舟中，品嘗香甜的酥油茶；我要在綠舟中，看“萬羊奔騰”，一只只羊兒，像大綠毯上的一朵白色的小花；我要跳進圍欄，為小羊們修剪羊毛；我要在綠舟中，看“萬牛奔騰”，看牛兒們健步奔馳；我要在綠舟中，和蒙古人民載歌載舞；我要在綠舟中，坐在馬背上感受和草原融為一體的感覺，我要坐在馬背上放聲歌唱、盡情歡送。
假如我有一匹馬，我要讓它展開雙翅，飛入云霄，坐在白云上，盡情享受歡樂。我要在軟綿綿的“棉花糖”中，任意穿梭；我要在軟綿綿的“棉花糖”中，為白云擺出千姿百態(tài)的造型，有像大象的，有像小狗的，有像羊羔的……各式各樣、造型奇特；我要在軟綿綿的“棉花糖”中，懶洋洋的睡大覺；我要在軟綿綿的“棉花糖”中，和蝴蝶、小鳥、飛燕載歌載舞；盡情狂歡；我要在軟綿綿的“棉花糖”中，和我親愛的小馬蹦蹦跳跳。
假如我有一匹馬，我要帶它去看無邊無際的大海、金燦燦的沙灘。我要在金燦燦的沙灘上，和小馬撿五顏六色、姿態(tài)萬千、奇形怪狀的貝殼；我要在金燦燦的沙灘上，和馬兒尋找晶瑩剔透的珍珠；我要在金燦燦的`沙灘上，和馬兒一起去尋找捉迷藏高手——藏在海邊小石頭底下的螃蟹和小蝦；我要和小馬潛入海底，去看美麗的海底世界：壯闊的魚群、五彩的珊瑚、新奇的生物；我要和馬兒躺在躺椅上，享受人生的樂趣。
五年級想象作文 篇6
20年后，我已成為一位著名的女畫家。我長期在海外居住，很長時間沒回家了，今天，我就要回家鄉(xiāng)去了。
我回到家鄉(xiāng)，嗬！真漂亮！熟悉的街道，昔日的高樓大廈早已不見了，冒出的是各種各樣的房子，有貝殼狀的，還有鮮花形狀的，五顏六色，樣式繁多，真美！最妙的是旁邊的樹上掛滿了四季水果，飽滿多汁，想吃就摘下一個吃，非常方便。我還發(fā)現(xiàn)，每家都有游泳池、花園和機器人管家等設(shè)施。
我回到家，我的機器人管家艾薇抱著小狗布璐朵來迎接我，布璐朵一見到我，就特別高興，用那粉色的小舌頭拼命地舔我，高興之余，管家艾薇還盡職地為我介紹家里的新變化。原來艾薇的服裝、發(fā)型、容貌都能隨意變換，我抱著試試的態(tài)度給她設(shè)定成了芭比娃娃的程序，沒想到，艾薇真的變成身上穿著綴滿蕾絲的裙子，打著卷發(fā)的小芭比，特別好看。我走到客廳，發(fā)現(xiàn)四周的墻壁特別田園風(fēng)，清新甜美的碎花，粉色的底子，讓人心曠神怡。管家還告訴我它也能換成其它類型的壁紙呢！家具也有同樣的變化功能。真是今非昔比啊！
走到屋外，我按照管家說的按了按我手上的水晶手鏈，走到泳池邊，融入那藍瑩瑩的水波，洗去了一身的疲乏。在泳池里，可以看電視、上網(wǎng)，泳池還能變成溫泉，能換成多種類型的溫泉，還能換成魚池的呢！我在里面玩了好一會兒才作罷。
上了岸，我又按了按水晶手鏈，身上又換了一件粉色的飄逸的長裙，甜美的泡泡袖，一頭卷發(fā)用一根蝴蝶結(jié)絲帶扎起來，脖子上掛著珍珠項鏈。腳上的綢鞋綴著珍珠，走到亭子邊，做在椅子上，艾薇給我端來一杯咖啡，我盡情享受著，周圍的荷花散發(fā)的清香將我包圍了，我睡著了
啊！生活真愜意啊！
五年級想象作文 篇7
小鼴鼠吱吱在家覺得沒意思，又沒有精彩的電視節(jié)目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它腦子一動，心想：“我把它改成一輛老爺車，一定很棒！”……一輛漂亮的老爺車改好了！汽車開了，嘟嘟嘟……
小青蛙正在池邊傷心地哭，它看見了皮鞋車，就對吱吱說：“吱吱，我的腿摔壞了，可我今天要去參加森林音樂唱歌比賽，你能送我去嗎？”吱吱說：“好的，青蛙先生，請上車吧！”吱吱把小青蛙扶上了車。
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