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五年級風(fēng)景作文300字

時間:2022-02-28 14:32:05 五年級作文 我要投稿

【精選】五年級風(fēng)景作文300字集錦10篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的五年級風(fēng)景作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】五年級風(fēng)景作文300字集錦10篇

五年級風(fēng)景作文300字 篇1

  同學(xué)們,你們到過鄉(xiāng)村嗎?我可到過,那里可漂亮了。我最愛的是我家鄉(xiāng)的小河。

  春天的小河,生機勃勃。河水歡快地向前奔去,一只只可愛的小燕子從河面上觸了一下水面,河面上出現(xiàn)了一絲絲漣漪。岸邊的小草,樹木,都長出嫩綠的新芽。小河旁邊是個菜園,那里有許多蔬菜:菠菜,白菜,豆角,蘿卜,竹筍……到了秋天,就會有一串串高掛在枝頭上的龍眼,蘋果笑紅了臉,有時候我摘了很多菜和水果,把它們放到小河里洗洗澡,讓它們一個個變成干凈的“好寶寶”

  你瞧,綠綠的奈果漫山遍野,沉甸甸的奈果壓彎了樹枝;再看看東面的池塘里,正如詩中“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句,一朵朵蓮花盛開,美如畫。

  我的家鄉(xiāng)是山清水秀的好地方。站在高山上,一眼望去,一大片綠色映入眼簾,當(dāng)淘氣的春風(fēng)輕輕地?fù)嵝汛蟮貢r,家鄉(xiāng)的群山就披上了一件綠外套。綠的草,綠的樹,就連空氣也變成綠色的了。一陣刮來,綠色的海洋隨風(fēng)飄動。

  我的家鄉(xiāng)真美啊,我愛我的家鄉(xiāng)。

五年級風(fēng)景作文300字 篇2

  美麗的風(fēng)景無處不在。我們今天就來講萬安山公園吧!

  萬安山公園并不大,是人們晨練的好地方。那里種著許多果樹:有橄欖樹、荔枝樹、龍眼樹……一棵棵都有粗大的樹干,茂盛的枝葉。從山腳下往上看,像一片綠色的海洋。山上有許多鵝卵石鋪成的小道,把山連為一體,小道旁開滿了五顏六色的鮮花,美麗極了。

  我們一走到山下,就會看到“萬安山公園”五個大字。走幾步,會看到一個不大的碧綠的池塘,小魚們在里面快活地游來游去。

  沿著又長又陡的石階往上走,就到了山頂。山頂可美了。左邊是氣象臺的觀測點,叔叔阿姨們每天按時來觀測氣象,作好記錄。右邊有一個很大的草坪,草坪上盛開著許多鮮花。小路上站滿了晨練的人們,有的舞劍,有的練太極拳,有的打羽毛球,有的跳繩……在山頂上極目遠(yuǎn)眺,可以看到閩侯縣城的全貌。

  山上蓋了許多亭子,供人們休息。

  同學(xué)門,快來風(fēng)景優(yōu)美的萬安山公園晨練吧!

五年級風(fēng)景作文300字 篇3

  我見過雄偉的萬里長城,到過冰天雪地的雪鄉(xiāng),還走過風(fēng)景如畫的七星潭,但我最喜歡的是家鄉(xiāng)風(fēng)景秀麗的湘湖。

  湘湖的水真清真美呀!周圍景色在湖水中的倒影構(gòu)成了一幅動人的畫卷。透過平靜如鏡的湖面,我看到了蔚藍(lán)的、潔白的云、起伏的山巒和翠綠的柳樹,花朵點綴著整幅畫卷,小鳥在“天上”飛來飛去。碧得發(fā)亮的湖水將這些美景映襯得美不勝收。

  寬闊的湖面上,橫跨著許多形態(tài)各異的橋。有的是單拱形橋,橋下只有一個半圓形的橋洞,與睡眠的倒影相接,就像一輪大月亮,一只只小船駛過橋洞,像在跟“大月亮”玩耍;有的橋細(xì)而長,兩邊掛著一盞盞彩燈,夜幕降臨,彩燈閃爍,這座橋變得光彩奪目,美麗極了!最有名的要數(shù)跨湖橋了,它有幾個橋洞呢?我數(shù)了一下,哦,有五個橋洞呢。橋底下的橋洞像一條長龍,躺在碧波上。它是湘湖一期和二期的分界線。

  湘湖的四周植滿了各種花草樹木,讓湘湖的四季變得五彩繽紛,各有特色,吸引了無數(shù)游客。春天,梨花、桃花合成白色、紅色的海洋;夏天,柳樹翠綠低垂,撫摸著湖水,相映成趣;秋天,桂花裝扮著湘湖;冬天,梅花欣然怒放。

  湘湖的景色真是秀麗無比,歡迎你來湘湖玩!

五年級風(fēng)景作文300字 篇4

  我喜歡去濮上園,是為了尋找一份安靜,在靜謐中去體會大自然的氣息。

  走進(jìn)濮上園的大門,就與眼前那片水靈靈的綠色撞了個滿懷,風(fēng)中含著荷葉和綠的氣息,使人感覺像是來到了世外桃源。極目遠(yuǎn)望,波光明滅的湖水像一面未經(jīng)過打磨的明鏡,格外耀眼。往近處看一座座假山,綿亙蜿蜒,好不壯觀!無論走到哪里,無論是近處還是遠(yuǎn)處,這濮上園的一切,都是我的游伴!我快樂地與它們交談:

  你好!柔軟的草坪。你扭動著纖細(xì)的身軀,是邀我與你跳舞吧?你好!晶瑩的露珠,你眨著亮閃閃的眼鏡,是在與我捉迷藏吧?你好!亭亭玉立的荷葉,你擠我撞般,是爭著為我遮陽吧?你好!嬌艷的荷花,你努力舒展著粉紅的花瓣,是在迎接我的到來吧?你好!飽滿的蓮子,你們從荷葉中探出頭來,是讓我依次品嘗嗎?喂!敬愛的太陽,你全力克制住刺眼的光芒,是要給我一個溫暖舒適的天氣吧?

五年級風(fēng)景作文300字 篇5

  在暑假的一天,爸爸和媽媽想帶我去花都看看我的小弟弟,因為我的小弟弟才幾個月大,所以我一口就答應(yīng)了下來。

  我們吃完了午飯,就急忙開著小汽車去花都。時間一分一秒地過去了,大約經(jīng)過40分鐘左右,就到花都的南航花園后門停車,然后我們從后門走進(jìn)去。

  走進(jìn)南航花園里面,風(fēng)景非常美麗。因為花園中間那里有個大池塘,里面有許多水,周圍兩邊假山一層比一層高,還流動著水呢。我們再向前走進(jìn)一看,里面有游泳池、兒童游樂場和觀賞魚;旁邊種著各種各樣的花草樹木,然后我們才走到叔叔家。

  在叔叔家里,我拿了弟弟的一些玩具來逗他玩,他就哈哈大笑起來……

  在傍晚時候,我們都換上游泳衣,向游泳池方向走去;先做幾分鐘的熱身運動,我開始游泳,一落水面,就感覺到水很冰涼,非常舒服。我在游泳池里跟著大人學(xué)游泳……過了很久,自己就可以在水里游。

  我非常喜歡這里,因為我從不會游泳到現(xiàn)在我學(xué)會了游泳,所以我喜歡它!

五年級風(fēng)景作文300字 篇6

  今年暑假,爸爸帶我到華山旅游,我開心極了。

  我們到了華山,坐索道去西峰頂,一路上,風(fēng)景很美。只見華山云遮霧罩,偶爾還有老鷹在山谷間飛翔。我們在云中穿梭。不一會兒到西峰頂,我往遠(yuǎn)方看,哇!山上的樹感覺都變成西蘭花;再往近處看,一條瀑布在山谷上往下飛瀉,像一條白色的綢帶。

  再往北峰的路上,我看到一個斜坡,上有幾條小溝。爸爸說:“這是水流幾億年變成的!蔽腋锌笞匀徽媸翘衿媪。這時,我看見花崗石很漂亮,大塊大塊的,有許多花紋,像一朵朵花兒。云在山腰間飛,有的像小羊,有的像棉花糖,真好玩。但太陽出來了。云走了,可我看到太陽照在花崗石上,散發(fā)著金色的光芒,十分耀眼。

  到了北峰,我們坐索道下山,一路上,還有很多看不盡的風(fēng)景,到了山下,我看見一條清澈的小溪在流動,河底鋪著鵝卵石,可光滑了!還有一些大膽的人在山下玩水呢,看他們玩得多舒服啊!

  華山真美,游華山真快樂!

五年級風(fēng)景作文300字 篇7

  在我家旁邊,有一塊蒼翠的草地,草地上有很多笑話,草地的旁邊有一條清澈見底的小河流,小河里面有一些可愛的小魚兒和奇形怪狀的石頭,小河的上面是一座拱形的小石橋,這座小石橋已經(jīng)有3000多年的歷史了,可是還是嶄新如初。每天,我都要從橋上走過,多以我很喜歡這座橋。

  這一天,我放學(xué)回家,已經(jīng)是黃昏時分,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向橋下望去,看到一個孩子,他一動不動地站在橋上,全神貫注地望著流水,好像這永不停歇的河水能使他忘記這一天的疲倦和煩惱。在中個可愛的孩子的身旁,還有一匹棗紅色的駿馬。這匹馬正在安安靜靜的飲水,陽光灑在它的身上,好像它正背托這一抹柔和的據(jù)紅色的夕陽。馬的鬃毛十分凌亂,像是以頭印第安人的頭發(fā)垂掛下來。

  我一直望著孩子和馬。天漸漸黑了,孩子從橋上走了下來,牽起那匹棗紅色的駿馬,走了。我一直望著他們的身影越走越遠(yuǎn),越來越小,直到他們的身影消失在茫茫黑夜中。

五年級風(fēng)景作文300字 篇8

  鄉(xiāng)下有牛、雞、鴨、狗,但是最讓我著迷的是那里的美景。

  臨近傍晚,天上便出現(xiàn)了獨特迷人的黃昏,金光閃閃,看上去美玉無瑕,這時天上便出現(xiàn)了火燒云,一朵火燒云變成了一位絕代佳人的“女子”,可以跟西施媲美,過一會兒她搖身一變,變成了一個秀氣的“男子”,一看就知道是“經(jīng)國之才,”可能是火燒云變累了,于是便跑回了家,一個火燒云過來鞠了一個躬走了,這個風(fēng)景真是盡善盡美呀!

  傍晚到來,黑亮亮的天上出現(xiàn)了亮閃閃的星星,真是錦上添花呀,這樣的美景可比錦衣玉食呀,幾顆星星看起來像一位金相玉質(zhì)的舞蹈演員,還做了一個金雞獨立,這時所有星星都出來了,他們點亮了鄉(xiāng)村的黑夜。

  走在鄉(xiāng)間盤蜿蜒盤旋的小路上,沒有人們吵雜的聲音,在這樣的氣氛里,讓人感到十分安詳,禪在路邊織著他的毛衣,青蛙在草叢中跳來跳去,大樹隨著風(fēng),搖擺著樹葉發(fā)出沙__沙__沙的聲音,我不知不覺的走到了家門口。

  夜深了,人們都無聲無息的進(jìn)入了夢鄉(xiāng),池塘里的青蛙正在重播剛才的'情景:呱!呱!呱!那歌聲還在唱……還在唱……

五年級風(fēng)景作文300字 篇9

  在我們校園最美麗的風(fēng)景就是學(xué)校大操場旁邊那顆高大挺拔的泡桐樹,它的樹干很粗。

  春天一到,太陽放出了燦爛的光芒。每顆泡桐樹的頂端,就開滿了一朵朵美麗的泡桐花,它們不僅像眾多泡桐樹繡成的花燈籠,也像一個個漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色,一種是白中帶點黃,一種是淡紫色的。雖說它是喇叭形狀,但它卻像真的喇叭一樣,唱著快樂的歌,告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的小點點,我把泡桐花拿到鼻子前,聞了聞,一股清香撲鼻而來。我覺得這些小點點,不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎?花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊?粗@泡桐花,我覺得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花,在微風(fēng)中翩翩起舞。

  看!樹枝上長出了幾片樹葉,嫩綠嫩綠的,真好看!這一片片綠葉,似乎是小朋友送給春姑娘的信。

  這就是我們校園的泡桐樹,是我們校園最美麗的風(fēng)景。

五年級風(fēng)景作文300字 篇10

  冬日是短暫的,但相機卻可以把冬日永遠(yuǎn)地鎖在相框里,所在我們的腦海里、心里……12月10日,蕭山日報的小小通訊員們來到湘湖荷花莊,跟著大師學(xué)照相。

  雖說是荷花莊,但由于是秋日,放眼望去,一朵荷花也沒有,一片綠葉也沒有,只留下一片殘荷。殘荷沒有春日里的生機,也沒有夏日里的繁華,但它卻有另一種美,一種殘缺的美。攝影愛好者們都喜歡拍攝殘荷。

  首先大師為我們展現(xiàn)了他找尋到的春、夏、秋、冬的身影。大師不僅給我們講了理論知識,還手把手地現(xiàn)場指導(dǎo)了我們一組照片,并對我們所拍的照片進(jìn)行了深刻的點評。

  當(dāng)輪到我時,我拿著相機,根據(jù)老師所講的理論知識,自己先試著拍了一張。對我來說很不錯的一張照片,在大師看來就問題多多了。大師扶著我,說:“來,過來點!好,就是現(xiàn)在,快按!”“咔擦”!這與我之前的那張“好極了的照片”還是有著天差地別的。從一張干巴巴,宛如一條毛毛蟲的照片,蛻變成了自然風(fēng)趣的“蝴蝶”。原來拍照片選擇好的角度是多么至關(guān)重要。

  大師結(jié)束了教學(xué)后,我們帶著相機,到處采風(fēng),與殘荷、大樹、亭子、巖石、湖水……開始了心靈的對話,留下了一串串美好的回憶,找到了冬,這個迷人的季節(jié)的身影……

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