【熱門(mén)】五年級(jí)的童年作文（精選23篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)的童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的童年作文 篇1
又是一個(gè)秋天。天空依舊是那么的蔚藍(lán)；陽(yáng)光依舊是那么的燦爛；風(fēng)依舊是那么的輕柔�？墒�，我已不是當(dāng)年的自己。
驀然回首，一幕又一幕的童年生活浮現(xiàn)在眼前：充滿(mǎn)快樂(lè)的笑顏；一個(gè)又一個(gè)幼稚的問(wèn)題；可笑而又遠(yuǎn)大的夢(mèng)想……這些東西到哪去了？記憶中這些東西已被深深埋藏了，代替他們的是：煩躁憔悴的面容；一個(gè)又一個(gè)解不完的題目；必須實(shí)現(xiàn)的理想……面對(duì)這樣的對(duì)比，我的心情也隨之傷心起來(lái)。為什么要長(zhǎng)大？
滿(mǎn)桌子的玩具現(xiàn)已變成如山一樣高的習(xí)題作業(yè)；一柜子的動(dòng)畫(huà)CD現(xiàn)已變成一箱又一箱的雜志書(shū)本；一盒由一盒的游戲磁片早已被我扔進(jìn)垃圾筒，代替他的是一片又一片的英語(yǔ)朗誦帶。曾經(jīng)那無(wú)憂(yōu)的生活到哪去了？
走過(guò)公園，草地上還遺留著曾經(jīng)與同伴追逐嬉鬧的痕跡；搖晃的秋千上還有我殘留的記憶；矮小可愛(ài)的滑滑梯上還停留著我爽朗的笑聲……那個(gè)時(shí)候，不用擔(dān)心衣服臟了挨罵；成績(jī)差了挨罰；難過(guò)時(shí)沒(méi)人安慰。因?yàn)槲覀兪切『⒆�。思想永遠(yuǎn)不會(huì)那么復(fù)雜，一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算沒(méi)有那么多的步驟。曾經(jīng)的無(wú)慮何處去尋？
一不小心，我來(lái)到了孩童時(shí)呆過(guò)的幼兒園，里頭陳列的物品一樣都沒(méi)變。這不禁勾起了我對(duì)幼兒園的記憶：吃飯時(shí)老不愛(ài)吃青菜和水餃，每次收桌時(shí)，我總是留得最多；睡午覺(jué)時(shí)，經(jīng)常睜著大大的眼睛瞪著天花板思考一些古怪的問(wèn)題；放學(xué)后，看見(jiàn)門(mén)口小賣(mài)部里的美食不停的誘惑，摸摸口袋里有兩個(gè)銅板，蹦蹦跳跳的跑過(guò)去買(mǎi)點(diǎn)零食，但是要在家門(mén)前消滅證物，不然要被罵的�？墒敲看味继硬贿^(guò)老媽敏銳的目光。想到這里不禁笑起來(lái)。童年的夢(mèng)何處可覓？
往事依依，就算時(shí)間過(guò)得再久，我也不會(huì)忘卻那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。雖然不能回到從前，但是我至少還懂得珍惜現(xiàn)在。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，要面臨現(xiàn)在，不然就跟不上時(shí)間的速度了。
五年級(jí)的童年作文 篇2
人生是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，而童年是畫(huà)中最美麗的地方；人生一篇精彩絕倫的文章，而童年是文章中最美的語(yǔ)句；人生是一場(chǎng)無(wú)與倫比的電影，而童年則是電影中最回味無(wú)窮的片段；把人生喻為前萬(wàn)種事物，童年都是事物中最美好的一種。
那是我五歲那年的秋天發(fā)生的事情。
我和幾個(gè)小伙伴在我家玩起了捉迷藏的游戲�！耙�，二，三，四門(mén)外傳來(lái)了小伙伴的數(shù)數(shù)聲。我連忙從前屋跑到樓上，又從樓上跑到后屋。最后，我站在了雜物屋的門(mén)前。我輕輕地推開(kāi)了門(mén)，快進(jìn)門(mén)檻，見(jiàn)里面亂糟糟的。心想：“這樣的地方能躲嗎？我不會(huì)在里面憋死吧？”想著，便出了門(mén)。突然，門(mén)外又傳來(lái)小伙伴的聲音：“躲好了嗎？我來(lái)找你們了呦！”這下可慌了，我剛想跑，卻身撞到了墻�！鞍パ�，這后屋可只有一個(gè)門(mén)和一間屋啊，這可怎么辦呢？”就在我著急的時(shí)候，我的眼睛盯上了雜物屋，嘴里嘀咕著：“不想死，就只有這一條路了，沒(méi)辦法！”我只好立即跑進(jìn)雜物屋里，把門(mén)悄悄的關(guān)上，然后就隨便找了個(gè)箱子，趕緊鉆到里面去了。
過(guò)了一會(huì)，伙伴們還沒(méi)有找到我，我在箱子里暗喜：“哈哈！哈哈！找不到我吧！”我呆在箱子里，偷偷地取笑他們。
過(guò)了很久，我在箱子里都快悶死了。我想出去，可出去不就是認(rèn)輸嗎？，不行，我堅(jiān)決不能輸！我自我鼓勵(lì)著。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，還沒(méi)有人找到我，不知不覺(jué)中，我睡著了。
等我一覺(jué)醒來(lái)，還沒(méi)有人找到我。心想：“竟然這么久都沒(méi)有人找到我？哼！反正我有精力，就在陪你們玩一會(huì)吧！”
這時(shí)，躲在箱子里的我，殊不知外面已經(jīng)日上三竿了。爸媽一大清早沒(méi)看見(jiàn)我，記得想熱鍋上的螞蟻，到處找我。
把到外面找我，媽在家里面找我。找了半天，一無(wú)所獲。爸回來(lái)后告訴媽?zhuān)骸八麄冋f(shuō)早上和孩子們玩捉迷藏，找了半天都沒(méi)找到，這說(shuō)明孩子在家里！我們?cè)僮屑?xì)找找！”
爸媽來(lái)到后屋，呼喊我的名字。我聽(tīng)到呼喚，趕忙跑了出來(lái)。眼前的情景真讓爸媽哭笑不得。
童年雖然一去不復(fù)反了，但小后半們的笑聲和爸媽焦急的呼喊聲，卻讓我記憶猶新！
五年級(jí)的童年作文 篇3
童年是一條五彩的河；童年是一道七色的路；童年是一座閃亮的橋；童年是一個(gè)美妙的世界……而我的童年，是一個(gè)幸福的漂流瓶。 在記憶的沙灘上，我拼命地跑啊跑，去追回童年永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的幸福! 童年的我，還是一個(gè)純真可愛(ài)天真爛漫的小孩。在我的世界里，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。 在童年的時(shí)候，那一次的事情讓我真正感受到了“幸福童年”。我在家里隨心所欲的玩著，十分快樂(lè)。一會(huì)兒，我就厭倦了這種一成不變的玩法，開(kāi)始動(dòng)起了歪腦筋想鬼主意了。我靈機(jī)一動(dòng)，開(kāi)始了神秘行動(dòng)。 我踮起腳尖，鬼鬼祟祟的走向爸爸的房間。在走的路上，我不禁為我的“偉大計(jì)劃”而“噗嗤一笑”。
到了爸爸的房間門(mén)口，我小心翼翼地把門(mén)推開(kāi)了一條縫，仔細(xì)地窺探著。當(dāng)我眼睛掃到爸爸正在睡覺(jué)的時(shí)候，不禁心里暗暗大喜。我立刻把膽子放大起來(lái)，無(wú)所顧慮地走進(jìn)了爸爸的房間。 一進(jìn)門(mén)，我就東張西望，立刻盯上了爸爸學(xué)習(xí)桌上的毛筆。我立馬想：爸爸平日里時(shí)常連毛筆字，今天也該看我大顯身手吧！發(fā)正很簡(jiǎn)單。我懷著嘗試的心態(tài)，慢慢地拿起了毛筆。我拿出墨水，倒入硯臺(tái)里，信心十足�，F(xiàn)在，我萬(wàn)事俱備，只欠我大揮筆了。 我立刻隨意地抽出一張宣紙，用整個(gè)手我這毛筆，開(kāi)始發(fā)揮了。我先“畫(huà)”的一點(diǎn)，可我怎么看也像一個(gè)大墨團(tuán)。接著，我寫(xiě)了一橫，可我怎么看也像一條“小蚯蚓”，“畫(huà)”地一捺也變成了大掃把。我越看越開(kāi)心，不由得大笑起來(lái)。 這笑聲把爸爸吵醒了，我回頭一望爸爸，爸爸邊笑邊說(shuō)：“我這房間里，怎么來(lái)了一只大花貓��？”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，連忙跳下椅子，去照鏡子，果真我的臉上成了一個(gè)大花臉。
你瞧，我的嘴巴上，涂了一層墨，都長(zhǎng)了“胡子”了，臉上也多了幾塊黑點(diǎn)。我一看也忍不住笑了，這真是一個(gè)從京劇里出來(lái)的一個(gè)大花臉��！ 后來(lái)，爸爸拿起毛筆，寫(xiě)了個(gè)字給我做示范，就對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)毛筆字要一筆一筆，不能斷斷續(xù)續(xù)，也不能粗粗細(xì)細(xì)，要掌握好左右轉(zhuǎn)折和提與壓的力量�！卑职掷^(guò)我的小手，一筆一劃地教我寫(xiě)起了毛筆字。在爸爸耐心細(xì)致地指導(dǎo)下，我的毛筆字寫(xiě)得越來(lái)越規(guī)范了。 記憶里永遠(yuǎn)忘不了靠在爸爸懷里練字的情景，充滿(mǎn)了幸福甜蜜的味道。在一片歡聲笑語(yǔ)中，我漸漸長(zhǎng)大……
五年級(jí)的童年作文 篇4
“童年”這兩個(gè)字，令人心潮難已，感慨萬(wàn)千。因?yàn)樗褚粭l絢麗奪目的彩虹，綻放在天邊；如蓮花般無(wú)邪，亭亭玉立；又似一枚珍珠，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中，久久揮之不去……
那是夏季的夜晚，火紅的晚霞照亮了天邊，幾只鳥(niǎo)兒飛翔在空中，得意地鳴叫。大地一片寂靜，幾聲“啾啾”打破了這美好，那叫聲是那么無(wú)助，我不禁放慢了腳步，尋找聲音的來(lái)源。啊！是一只小麻雀折斷了翅膀，正望著藍(lán)天鳴叫，它撲騰著羽翼，掙扎著，想飛起來(lái)，但這一切都是徒勞的。但我不知道該將它置放于哪里，爸媽會(huì)不會(huì)讓我收養(yǎng)它……
剛回到家，小家伙就一個(gè)勁的叫，似乎很緊張，上躥下跳。我盛了給一些小米給他，它望了我一眼，有些猶豫，在短暫的思考后，它放心的張開(kāi)嘴，狼吞虎咽地吃開(kāi)了。在它歡吃時(shí)，爸媽進(jìn)了家門(mén)，看到這位不速之客，著實(shí)嚇了一跳。我也看去，不看不要緊，一看可把我驚呆了，小麻雀竟隨地大便！當(dāng)我們收拾好了之后，媽媽喘著粗氣說(shuō)：“想養(yǎng)它，好辦，吃喝拉撒睡，你管！”我望望它，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一星期后小麻雀已經(jīng)可以撲騰翅膀飛幾下了。我將它放在高處，它驚慌地飛來(lái)飛去撲打著翅膀，不一會(huì)兒才漸漸平靜從容不迫地飛了下來(lái)。從那以后，它經(jīng)常飛上高處，對(duì)著天空鳴叫，然后悲傷地望著我，它想飛向天空。我打開(kāi)窗，小鳥(niǎo)望著我，又望了望天空，腳步踱來(lái)踱去，仿佛在想：是飛向天空？還是繼續(xù)留在這里？這樣反復(fù)幾次，終于下定決心，飛出窗外，在窗外盤(pán)旋了幾圈，叫了幾聲，終于飛走了。
我這童年的朋友，帶著我童年的夢(mèng)飛向遠(yuǎn)方。
五年級(jí)的童年作文 篇5
“從前有一個(gè)……”“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”“你呀，怎么又弄臟了？以后……”……就這樣，聽(tīng)著爺爺講的故事，記著外婆唱的歌謠，回味著媽媽的嘮叨。就這樣，帶著喜悅，帶著憂(yōu)傷，靜靜地，靜靜地，不知不覺(jué)美好的童年便漸漸遠(yuǎn)去，直到現(xiàn)在，才想到要珍惜，要體會(huì)……
為什么？一年級(jí)這么想：我又交到了48個(gè)好朋友，我們每天都可以見(jiàn)面，一起學(xué)習(xí)了，呵呵，好開(kāi)心呀。四，五是這么想的：好想快點(diǎn)畢業(yè)呀，哎，還有好久呢。現(xiàn)在，現(xiàn)在……我還能怎樣，我還能祈求什么。以往那些平常的，我……為什么越來(lái)越不舍，老師，同學(xué)，學(xué)校。為什么，一切都感覺(jué)那么美，真的，即將失去擁有的，才會(huì)珍惜。
童年，能不能再給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我去珍惜，讓我去愛(ài)護(hù)……
我們的童年，美妙，幸福，欣喜。一顰一笑都會(huì)引起關(guān)心，好想在回去，再多看一眼同學(xué)的笑，再讓老師對(duì)我們說(shuō)說(shuō)話(huà)。想，想，好想……
酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皺眉，呵呵。
五年級(jí)的童年作文 篇6
周末，我去姥爺家看見(jiàn)他家的小狗莎莎，我不禁笑出聲來(lái)。
記得小時(shí)候的一個(gè)夏天，我呆在姥爺家無(wú)聊，這時(shí)，莎莎跑了進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)它那臟樣兒，心里就很不舒服。于是便想起了一個(gè)妙點(diǎn)子：給它洗澡然后化妝。我把它抱進(jìn)盆里，開(kāi)始給它洗澡�？伤鼌s不老實(shí)老想逃跑，我就緊緊地按住它用毛巾給它洗。洗完后，把它抱到了陽(yáng)臺(tái)上好讓它的毛曬干。為了干得快些我一邊拿扇子給它扇風(fēng)，一邊想著計(jì)劃圖：先給它畫(huà)個(gè)笑臉，嗯，再給它畫(huà)個(gè)美女臉，最后畫(huà)個(gè)包公臉。哈哈，想著想著，我自己都得意忘形了。這是莎莎的毛兒也干得差不多了。我便找來(lái)新買(mǎi)的水彩筆準(zhǔn)備開(kāi)畫(huà)嘍!
我先給它畫(huà)笑臉：先把眼睛用水彩色筆增大了一點(diǎn)，又從嘴角兒那兒用紅色彩筆往彎畫(huà)了一點(diǎn)，一個(gè)狗笑臉就這樣畫(huà)好了。我正要為它洗掉時(shí)，忽然想起何不照張像呢!于是就用老爺?shù)氖謾C(jī)拍了下來(lái)。
之后，我又給它畫(huà)了美女臉、包公臉，并且也分別拍了下來(lái)
哈哈，現(xiàn)在拿起老爺?shù)哪遣颗f手機(jī)，就會(huì)看到莎莎的那些讓我大笑的相片。啊!童年的故事可真多真逗人，它讓我既難忘又留戀!
五年級(jí)的童年作文 篇7
童年呵，你是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶是含淚的微笑。一想起冰心的這首詞，就想起小時(shí)候的一件事情。
記得小時(shí)候我常常會(huì)和小伙伴一起玩，今天不是玩貓和老鼠，明天就是玩捉迷藏。回想起那一次我就不禁的笑起來(lái)……
那年春天，我和幾個(gè)小伙伴們玩捉迷藏。游戲一開(kāi)始我就慌忙的找地方藏起來(lái)。我藏到了一個(gè)他們想不到的地方板凳下面。想：你們也找不到我我就睡了。不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我就想睡覺(jué)了，不知何時(shí)，我已經(jīng)呼呼大睡起來(lái)�；锇閭�?cè)谡椅遥乙膊恢馈?/p>
我睜開(kāi)那朦朧的雙眼，往外面看看�！疤欤呀�(jīng)天黑啦！”我抓緊從里面爬了出來(lái)�！懊�，毛毛”熟悉的身影走到了我的面前，。我嚇了一身冷汗，原來(lái)是老媽。媽媽一看到我立馬抱住了我。說(shuō)：“乖乖，你可把媽媽嚇?biāo)懒��？禳c(diǎn)，爸爸還在找你�！蔽遗呐耐�，給著老媽回了家。
我看到了一桌子的飯，拿起筷子就要開(kāi)始吃。媽媽在慈愛(ài)的看著我，我的心里有點(diǎn)不舒服。
我們要珍惜每一個(gè)有趣的童年呀！
五年級(jí)的童年作文 篇8
童年趣事，像一顆怪味豆，有的讓你氣的直跺腳，有的讓人捧腹大笑，還有的讓人索然無(wú)味，這不，我這兒就有一件事。
快過(guò)年了，大家都在打掃自己的房間。我在收拾書(shū)柜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一本用訂書(shū)機(jī)訂起來(lái)的幾張A4紙封面，什么都沒(méi)有，只寫(xiě)了我的名字，一看就知道是姐姐在上小學(xué)時(shí)候?qū)懙�，字跡工工整整，但為啥要寫(xiě)我的名字呢?
我疑惑的打開(kāi)本子，情不自禁的笑了，里面全是我上幼兒園時(shí)畫(huà)的畫(huà)，現(xiàn)在看看覺(jué)得好丑好幼稚啊!
先看第一幅，那是一個(gè)三角形和正方形所構(gòu)成的“房子”。哦對(duì)了，三角形的屋頂上還頂著一個(gè)梯形，是煙囪，還有一個(gè)三角形加一點(diǎn)門(mén)，梯形上還有“炊煙裊裊”。不看涂色的還好，看了禁不住大笑，竟然用蠟筆把房子涂成彩紅色。
再來(lái)看看第二幅，上面有許多三角形畫(huà)的山和許多樹(shù)，這些樹(shù)設(shè)計(jì)十分簡(jiǎn)單，就是一根根豎線(xiàn)。線(xiàn)上畫(huà)了圈圈，每個(gè)都畫(huà)滿(mǎn)了樹(shù)，每個(gè)樹(shù)底下也都圍著一圈花，每朵花都有六個(gè)圈圈組成，中間一個(gè)花蕊，外面五片花瓣，是不是十分幼稚呀?
我看著這本子，也仿佛看見(jiàn)了兒時(shí)的快樂(lè)。
五年級(jí)的童年作文 篇9
童年，就像夜空中的星星，點(diǎn)綴著我們的童年，讓它生機(jī)勃勃！
記得有一次，我和哥哥在家里玩，三姨看著我們。因?yàn)槌持灨�，三姨出去給我買(mǎi)了。我和哥哥一商量“我們和三姨玩捉迷藏吧”，就順著小床擋板下的縫隙鉆進(jìn)去，躲在家里的床底下。我聽(tīng)我媽說(shuō)當(dāng)時(shí)家里地方小，嬰兒床下面有一層木板放東西。我想知道嬰兒床下面有多少空間。不一會(huì)兒，三姨回來(lái)了，我和弟弟整個(gè)院子都找不到了。院子里有一口沒(méi)有蓋蓋子的井。她急忙跑到院子里的井邊找我們倆，喊著我們的名字，卻沒(méi)有回音。她沒(méi)有找到我們，焦慮地坐在外面的大床旁，不知道我和哥哥要去哪里。這時(shí)，我和哥哥終于笑出了聲，三姨聽(tīng)到了，是一頓暴打才把我們氣沖沖的帶出去的。嚇到了我和不敢回復(fù)的哥哥。唉！太恐怖了。我們不明白父母對(duì)我們的關(guān)心有多擔(dān)心。
童年像茉莉一樣純潔，像玫瑰一樣多彩。童年總是充滿(mǎn)歡樂(lè)、歡笑、幸福和純真。也許只有這樣你才會(huì)想回到童年的夢(mèng)里，因?yàn)閴?mèng)里有你的小伙伴。因?yàn)橹挥心抢锊攀菬o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)。因?yàn)橹挥羞@樣，陽(yáng)光才會(huì)真正充滿(mǎn)你的生活。如果你不懂得珍惜童年，不懂得失去童年，那么你才會(huì)真正體會(huì)到，那是一個(gè)可愛(ài)的，美好的，舍不得的夢(mèng)。
請(qǐng)珍惜你美好的童年！
五年級(jí)的童年作文 篇10
童年是一本書(shū)，書(shū)里有我們美麗的回憶。 童年是一艘船，船里有我們收獲的喜悅。 童年是一朵花，花里有我們盛開(kāi)的芳香。 童年是一段文字，文字里記錄下我們成長(zhǎng)的腳印。童年已經(jīng)逝去，可童年的笑聲依然回蕩在我的耳際。
記得小時(shí)候，在外婆家的院子里，有山有水，這么美好的環(huán)境，也招來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)“客人” ——蝴蝶做客。有的翩翩起舞、有的停在花朵上�？粗@些美麗的“小天使”我情不自禁地向蝴蝶撲去，結(jié)果蝴蝶好像是后面長(zhǎng)了眼睛似的，扇動(dòng)翅膀一飛，我摔了個(gè)“狗啃泥”。我摸摸頭，可依然玩得不亦樂(lè)乎。我不放棄，緊跟著蝴蝶，蝴蝶飛來(lái)飛去好像在向我示威：快來(lái)捉我呀!為了抓蝴蝶我時(shí)常不是摔的鼻青臉腫，就是滿(mǎn)身是泥。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了，給了我一個(gè)網(wǎng)說(shuō)：請(qǐng)雙引號(hào)蝴蝶只有網(wǎng)才能抓到!”我小心翼翼地走去，輕輕的將蝴蝶網(wǎng)住， “哦，我捉到了! ”恨不得讓全世界都知道。我把蝴蝶放在個(gè)瓶子里，外婆來(lái)了對(duì)我說(shuō)： “蝴蝶是益蟲(chóng)，對(duì)人類(lèi)有益放了他吧! ”我心里有點(diǎn)不舍，可我還是把它放生。
童年一去不復(fù)返了，可記憶卻烙印在我腦里。
五年級(jí)的童年作文 篇11
童年，是五彩的夢(mèng)，是斑斕的歌。
8月29日，那個(gè)剛剛過(guò)去的、開(kāi)心的周六，我參加了蔡老師的聲樂(lè)課暑期匯報(bào)演出。作為唯一的學(xué)生獨(dú)唱，我演唱了天爛漫的《金色童年》。
演出在琴行光明廣場(chǎng)總部的`演出大廳舉行。這是我熟悉的地方，去年8月28日我在這里主持了《弘揚(yáng)國(guó)樂(lè)開(kāi)業(yè)慶典音樂(lè)會(huì)》。一年后，又來(lái)到這兒演出，心里真的非常激動(dòng)！
合唱團(tuán)的啟幕歌曲《蟲(chóng)兒飛》和《小白船》，把大家?guī)肓送暧迫坏挠洃浿�。第二個(gè)節(jié)目就是我的《金色童年》。
音樂(lè)響起……給我金色的童年，畫(huà)出碧海和藍(lán)天，太陽(yáng)公公，月亮姐姐，我們笑得那么甜……我娓娓唱來(lái)，完全沉浸在歌聲中。這就是我的童年，金色童年，美麗世界，把天天和年年刻滿(mǎn)每一張相片。
當(dāng)我演唱完畢，大廳里想起了熱烈的掌聲。掌聲中，我不禁有些感想：快樂(lè)的童年，一天一天過(guò)得好快呀！就像一條流淌的小河，淌著，淌著——就遠(yuǎn)了。
不久的未來(lái)，我要把童年的記憶譜成一首歡樂(lè)的歌，唱給自己，獻(xiàn)給時(shí)光！
五年級(jí)的童年作文 篇12
如今被作業(yè)包圍著的我，是多么想回到那些無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子啊。
我幼兒園的時(shí)候，每天放學(xué)都很早，還有伯母準(zhǔn)時(shí)來(lái)接，多么快樂(lè)。
有時(shí)還會(huì)有賣(mài)糍粑的車(chē)從校門(mén)口推過(guò)，我總是要買(mǎi)幾個(gè)，解我心頭之饞�；丶抑螅冶阍诩依镱^四處亂跑，找到一個(gè)玩具就玩，玩累了去看電視……一點(diǎn)都不用擔(dān)心作業(yè)占用玩耍的時(shí)間。
吃飯時(shí)，一家子坐在一塊，其樂(lè)融融，大伙們都在餐桌上有說(shuō)有笑。一桌子菜很快吃完了，大人們還戀戀不舍地說(shuō)兩句才離去。
后來(lái)，爺爺給哥哥買(mǎi)了一臺(tái)筆記本，雖然名義上是哥哥的，但實(shí)際上是我在玩——哥哥上課去了。
從那以后，我開(kāi)始接觸電腦。不過(guò)，我一個(gè)游戲也下不過(guò)來(lái)，只能玩網(wǎng)頁(yè)游戲。后來(lái)哥哥下了幾個(gè)游戲，之后，我玩的全是他下的游戲。
是啊，快樂(lè)且幸福日子很快過(guò)去了，我要上小學(xué)了。那臺(tái)電腦很少有人玩了，直到變成兩張鈔票。賣(mài)糍粑的人也不知去向；平常當(dāng)滑板的算盤(pán)積上厚厚的灰，童年一去不復(fù)返了。
我多么懷念童年的日子啊，要是能回到童年，我依舊要重溫這些逝去的美好。
五年級(jí)的童年作文 篇13
童年，一個(gè)人一生中最純真的歲月。十八歲的花季少女亭亭玉立使人羨慕，但是，她們的心里又何嘗不是渴望時(shí)光倒流，回到她最純真的時(shí)候。七十歲的老翁滿(mǎn)頭白發(fā)，令人尊敬，可是，他們卻常常在回味童年。 童年，不止一次出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。夢(mèng)中的我還是一個(gè)剛剛懂事的小女孩，剪著一頭短發(fā)，正因?yàn)橐桓舭籼嵌奁�，臉上掛著一兩顆晶瑩的淚珠，但是過(guò)了一會(huì)兒，我卻又將它拋之腦后，又跟小伙伴玩耍起來(lái)，臉上掛著彩虹般燦爛的微笑。
又一次，我和小伙伴們玩著老鷹捉小雞，在玩的過(guò)程中，我不慎摔了一跤，把我的腳摔出血來(lái)了，我先是楞了一下，接著又嚎啕大哭起來(lái)。媽媽嚇壞了，趕緊把我摟在懷里。
多少次夢(mèng)醒之后，我的內(nèi)心都是那么后悔，后悔為什么在童年時(shí)我沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。然而現(xiàn)在雖然身處童年，但是，卻不再像以前那樣輕松。假如我能許一個(gè)愿望，那么我希望時(shí)光倒流回去。在那時(shí)候，我還只是一個(gè)剛剛懂事的小孩子，那時(shí)候，我還沒(méi)有那么多忘不掉的傷心事，而在那時(shí)候，爸爸媽媽還沒(méi)有變老。
但是，這個(gè)夢(mèng)或許永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以，我只能夠嘆息，嘆息時(shí)間的飛快。嘆息自己為什么沒(méi)有好好珍惜童年。
五年級(jí)的童年作文 篇14
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)初一的中學(xué)生了，再也不是以前那個(gè)傻乎乎的背著“鋤禾日當(dāng)午”伸手要巧克力的小女孩了。我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。哎，小時(shí)候總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了卻又想回到童年。一天，一件奇怪的事情發(fā)生了。
我忽然站在了一條陌生而又熟悉的街道旁，并且聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“我的心肝寶貝，快回來(lái)，馬路危險(xiǎn)�！蔽一仡^一看，咦，那不是我媽媽嗎？再看看兩旁，一切似乎都變了。我跟著媽媽往前走，經(jīng)過(guò)一家商場(chǎng)的試衣鏡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個(gè)好眼熟的小女孩，邊沖她招了招手，不像鏡子里的小女孩也沖我招招手；我又搖搖頭，她也搖搖頭；我好奇的看看自己，這才發(fā)現(xiàn)我就是鏡子里的那個(gè)小女孩……
媽媽把我?guī)У綄W(xué)校，老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師說(shuō)：“今天，我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)乘法……”我便不知不覺(jué)的把乘法口訣背了出來(lái)。老師驚訝地望著我，試探著問(wèn)：“兩位數(shù)的乘法你會(huì)做嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師在黑板上寫(xiě)下了我大聲說(shuō)。老師驚呆了，好半天才回過(guò)神來(lái)，口里直說(shuō)：“奇跡！奇跡！”
五年級(jí)的童年作文 篇15
童年是一首歌，節(jié)奏歡快回味深長(zhǎng)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)境悠遠(yuǎn)，回味無(wú)窮；童年是一輛列車(chē)，越行越遠(yuǎn)，永不回頭……那散發(fā)著快樂(lè)氣息的美好童年，已經(jīng)一去不復(fù)返了，可是我多么懷念美好的童年生活啊！
記得有一次，那時(shí)我還小，所以就趴在床上不停的翻滾，滾累了就躺在床上，就在分神的那一刻，狡猾的姐姐準(zhǔn)備趁機(jī)親我一口，我靈機(jī)一動(dòng)，小小的腦袋里充滿(mǎn)了稀奇古怪的想法。我挪動(dòng)了一下我的胖乎乎的身體，暗暗蓄力，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快只見(jiàn)一道水柱一迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向了姐姐的臉龐，“淅瀝瀝”的水柱撞擊物體的聲音響了起來(lái)。
就在這一刻，時(shí)間仿佛靜止，人物好像定格，只剩下滴滴答答的水聲和歡樂(lè)的笑聲，在一旁看著的媽媽反映了過(guò)來(lái)，哈哈大笑起來(lái)，被水沖刷的姐姐也反映了過(guò)來(lái)，哭笑不得，發(fā)出一陣苦笑。姐姐鼻子上下動(dòng)了動(dòng)，苦笑停不下來(lái)。
這究竟是怎么回事呢？讓我們把鏡頭回放一下：就在姐姐快要親到我的一瞬間，一股由尿組成的水柱沖向了姐姐的臉龐，隨后噴了上去，接下來(lái)就發(fā)生了文章開(kāi)始的事情。
童年的列車(chē)已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但我多么想念童年的美好生活和身邊的人物��！
五年級(jí)的童年作文 篇16
童年，時(shí)光，快樂(lè)，氤氳成旖旎的美。記憶如同奔騰的流水，沖刷著我的腦海。我想念童年的玩具，想念童年的游戲，想念童年的生活。
小河里的魚(yú)歡快地游著，一扭身子就消失了蹤影；山中的小鳥(niǎo)自由地飛著，飛出美麗的弧線(xiàn)；花叢里的蝴蝶翩翩起舞，舞著花朵的盛開(kāi)。田間的水牛，勤勞的勞動(dòng)者，一切都顯得那么歡樂(lè)。
山上的竹筍在春雨的滋潤(rùn)下，在春雷的提醒里，日復(fù)一日地長(zhǎng)著，一轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)成了堅(jiān)韌不拔的竹子。山下的蘭花從一顆小芽苞到一朵美麗無(wú)比的鮮花，那是時(shí)光的印記，那是生命的召喚。冬天里，朵朵冷艷的梅花，訴說(shuō)著堅(jiān)強(qiáng)，挺拔著偉岸。
還是那個(gè)村莊，還是那條小河，還是那么一群小伙伴，在水中嬉戲，一玩就是一個(gè)白天。水質(zhì)清澈，水深適宜，沒(méi)有人擔(dān)心污染，沒(méi)有人擔(dān)心危險(xiǎn)，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，連勞動(dòng)的人們也忍不住停下腳步。
我想念童年，想念童年的花，童年的樹(shù)，童年的小伙伴。童年里，縷縷炊煙飄過(guò)心頭，飛躍時(shí)間的河流，終于抵達(dá)了少年的岸邊。它在彼岸，我在此岸，我們只能揮手，卻永遠(yuǎn)無(wú)法相見(jiàn)。
你知道嗎？我有多想你，我的童年。
五年級(jí)的童年作文 篇17
長(zhǎng)越大發(fā)現(xiàn)自己失去的越多。那份童真的心，早以在不知不覺(jué)中走掉。任憑我怎么去找都是徒勞。
很小的時(shí)候喜歡看童話(huà)故事，其中一故事我記的特清。一小猴掰玉米的故事，掰拉玉米丟拉西瓜。我曾譏笑于它的愚笨，見(jiàn)到新的就舍棄比玉米更好的西瓜（因?yàn)槲倚r(shí)侯喜歡西瓜）。
而現(xiàn)在。呵！自己卻在不知不覺(jué)中又重復(fù)演義了這個(gè)故事中的主角，走拉小猴相同的路。見(jiàn)到利益，好處什么的就忘記拉那份純真的心！當(dāng)自己還切切喜于眼前的東西。那份最純最真卻真的在一點(diǎn)一點(diǎn)的丟失。
說(shuō)童年是一生中最沒(méi)的風(fēng)景！我已錯(cuò)那僅僅1次的過(guò)觀(guān)賞機(jī)會(huì)！童年的快樂(lè)現(xiàn)在就像那一點(diǎn)一點(diǎn)逝去的晚霞！流下的只是瞬間的美麗&hellip；&hellip；我們誰(shuí)都回不去了。
而我現(xiàn)在已長(zhǎng)成1個(gè)少年1我知道白駒過(guò)隙，也知道一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰1更知道我現(xiàn)在要做的不是留戀在童年回憶之中。而是把握住現(xiàn)在的時(shí)光不再讓我的少年再次成為明天的遺憾！
五年級(jí)的童年作文 篇18
記得童年的我身體虛弱，時(shí)常生病。一次我生病餓，到泉州找醫(yī)生看病，醫(yī)生建議住院。因?yàn)榘职帧寢屚獬龉ぷ�，奶奶就自告奮勇留下來(lái)照顧我。
第二天早上，我起床后，奶奶端著臉盆進(jìn)來(lái)，細(xì)心地為我
梳洗。怕我著涼還拿了一件衣服披在我身上，然后就帶我去吃早
餐了。
吃完后，就開(kāi)始輸液。我輸液到午間十二點(diǎn)后，護(hù)士才會(huì)來(lái)幫我把針拔掉。蒙蒙朧朧間，二舅就來(lái)探望我，他還帶來(lái)了禮物。有畫(huà)板、小汽車(chē)、布娃娃、水果來(lái)，我看到這么多東西非常開(kāi)心。二舅為了逗我開(kāi)心，消除心里的害怕，就講起有趣的故事給我聽(tīng)，逗我開(kāi)心，由于工作忙，二舅匆忙趕回東石。
輸完液，奶奶還削了個(gè)蘋(píng)果給我，我就把蘋(píng)果切成兩半，
奶奶一半，我一半津津有味的吃了起來(lái)。
過(guò)了二點(diǎn)，我又開(kāi)始輸液了。可是沒(méi)多久，就有一個(gè)人提著一箱東西給我，手是一個(gè)大人給我的，奶奶把箱子打開(kāi)，我一看全是氣球，我很興奮，里面還有一張字條，我揭開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：“小舅的禮物，希望你能高興�！蔽业难劬駶�(rùn)了。
童年的我是在一家大小的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，長(zhǎng)輩們的關(guān)心、疼愛(ài)、照顧使我終生難忘，也讓我擁有一個(gè)難忘而幸福的童年。
五年級(jí)的童年作文 篇19
我的童年生活很有趣，回想起來(lái)這些事還歷歷在目。在我的記憶中，四歲那年的一件事印象最為深刻了。我的媽媽是外婆生的第三個(gè)女兒，所以大家都稱(chēng)她叫“阿三”。
在我四歲那年的一天，外公抱著我坐在門(mén)口的石板凳上玩。突然聽(tīng)到遠(yuǎn)處有個(gè)回收舊物品的人騎著自行車(chē)用外地口音大聲叫賣(mài)著：“破里破衫，賣(mài)掉！破里破衫，賣(mài)掉！”那人離我們?cè)絹?lái)越近，聲音也越來(lái)越響了。由于我那時(shí)年幼，也不知道那人說(shuō)的是什么意思，就錯(cuò)把“破里破衫”聽(tīng)成了“破里阿三”。
我心里納悶：我的媽媽怎么能夠賣(mài)掉呢？越想越奇怪了，于是我抬頭問(wèn)外公：“他們?yōu)槭裁匆盐覌寢屬u(mài)掉呢？”外公聽(tīng)了個(gè)莫名其妙：“誰(shuí)要把你媽媽賣(mài)掉？”我憤憤地伸出手指點(diǎn)了點(diǎn)那個(gè)人，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“就是他，他在說(shuō)破里阿三，賣(mài)掉！”外公聽(tīng)后摸著我的頭，笑著說(shuō)：“他說(shuō)的不是破里阿三，而是破里破衫，不一樣的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年，就像五味瓶———酸甜苦辣咸樣樣都有，使其變得彌足珍貴。若是收集一些封存在記憶中，那張封條上的字一定會(huì)是：趣味童年。
五年級(jí)的童年作文 篇20
南風(fēng)一吹，落葉許許落下我說(shuō)我的童年回來(lái)了。
在現(xiàn)在這個(gè)繁華似錦的時(shí)代，許多人都說(shuō)他是最好的時(shí)代，我也這么認(rèn)為，可是我最懷念的仍然是小時(shí)候的那個(gè)時(shí)代。
南風(fēng)緩緩吹過(guò)，入了家鄉(xiāng)早已吹落了幾片翠綠的樹(shù)葉。窗外的梧桐樹(shù)冒著熱氣，窗內(nèi)的我聚精會(huì)神地坐在電視機(jī)前。從家里不夠先進(jìn)的冰箱中拿出一根5毛錢(qián)的小冰棍，觀(guān)望著童年最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。一個(gè)早上一個(gè)下午，一個(gè)中午或者一天就這樣簡(jiǎn)單的過(guò)了。如果有時(shí)興致勃勃，可以出門(mén)和小伙伴玩玩老鷹捉小雞，玩玩捉迷藏。如果窗外下起了小雨，沒(méi)有了興致那就在家捧起一本最喜歡看的童話(huà)書(shū)，聚精會(huì)神的坐在床上小小的腦袋，思考著大大的問(wèn)題。這樣的三種心情便含過(guò)了我的整個(gè)童年。
童年中最討厭夏天和冬天，在夏天的時(shí)候十分想念冬天在冬天的時(shí)候十分想念夏天。唯獨(dú)在春天和秋天最?lèi)?ài)恨分明，喜歡春天那溫柔的細(xì)雨，喜歡春天那生機(jī)勃勃的景象。喜歡秋天的農(nóng)民伯伯臉上的笑容，喜歡秋天那滿(mǎn)城收獲的車(chē)子。四個(gè)季節(jié)我都曾喜歡過(guò)，我沒(méi)有辜負(fù)童年的任何一個(gè)季節(jié)。
童年很簡(jiǎn)單，只有三種心情和四個(gè)季節(jié)。
五年級(jí)的童年作文 篇21
南方長(zhǎng)大的我也擁有一個(gè)冰雪童年。
記得那年的冬天天氣特別冷。一天，我早早的起來(lái)，看見(jiàn)窗外白茫茫一片，房子、車(chē)子、地面都披上了一件白紗，下雪了！我穿好冬裝就跑出去玩雪了。
我先堆了一個(gè)非常大的雪人，當(dāng)作我的士兵。我再堆了幾個(gè)雪球，當(dāng)作我的炮彈。我拿幾根樹(shù)枝裝飾我的雪人。這時(shí)，來(lái)了幾個(gè)小朋友，他們說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？我說(shuō)：“行”我讓他們先準(zhǔn)備自己的武器，比賽開(kāi)始了。
我堆了個(gè)大雪球，向他們?nèi)尤ィ麄冞B忙躲了起來(lái)。我迅速搭了一個(gè)巨大的雪球，向他們滾去。他們看到這個(gè)雪球非常大，嚇得連忙往后跑，趁他們跑時(shí)，我又堆了幾個(gè)大雪球，剛堆完，一抬頭竟看到他們合力堆了一個(gè)巨無(wú)霸雪球，并讓雪球朝著我滾來(lái)。我拿起裝在雪人上最大的樹(shù)枝，準(zhǔn)備和巨無(wú)霸斗一斗。大雪球越來(lái)越近，我也越來(lái)越緊張。我用力一打，雪球被我切成了兩半，剛把雪球切開(kāi)，他們又扔了許多小雪球，我連忙躲在我的士兵后面，拿起我剛才堆的雪球，也向他們?nèi)尤ァ?/p>
后來(lái)，我們玩累了，都回自己的家了，分開(kāi)前我約了他，下次再一起玩雪……
這就是我的冰雪童年。
五年級(jí)的童年作文 篇22
記得童年的我身體虛弱，時(shí)常生病。一次我生病餓，到泉州找醫(yī)生看病，醫(yī)生建議住院。因?yàn)榘职�、媽媽外出工作，奶奶就自告奮勇留下來(lái)照顧我。
第二天早上，我起床后，奶奶端著臉盆進(jìn)來(lái)，細(xì)心地為我梳洗。怕我著涼還拿了一件衣服披在我身上，然后就帶我去吃早餐了。
吃完后，就開(kāi)始輸液。我輸液到午間十二點(diǎn)后，護(hù)士才會(huì)來(lái)幫我把針拔掉。蒙蒙朧朧間，二舅就來(lái)探望我，他還帶來(lái)了禮物。有畫(huà)板、小汽車(chē)、布娃娃、水小汽車(chē)、布娃娃、水果來(lái)，我看到這么多東西非常開(kāi)心。二舅為了逗我開(kāi)心，消除心里的害怕，就講起有趣的故事給我聽(tīng)，逗我開(kāi)心，由于工作忙，二舅匆忙趕回東石。
輸完液，奶奶還削了個(gè)蘋(píng)果給我，我就把蘋(píng)果切成兩半，奶奶一半，我一半津津有味的吃了起來(lái)。
過(guò)了二點(diǎn)，我又開(kāi)始輸液了�？墒菦](méi)多久，就有一個(gè)人提著一箱東西給我，手是一個(gè)大人給我的，奶奶把箱子打開(kāi)，我一看全是氣球，我很興奮，里面還有一張字條，我揭開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：“小舅的禮物，希望你能高興�！蔽业难劬駶�(rùn)了。
童年的我是在一家大小的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，長(zhǎng)輩們的關(guān)心、疼愛(ài)、照顧使我終生難忘，也讓我擁有一個(gè)難忘而幸福的童年。
五年級(jí)的童年作文 篇23
童年是孩子在花園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑，時(shí)而追蜻蜓，時(shí)而捉蝴蝶。在屋頂上靜靜地坐著，時(shí)而數(shù)星星，時(shí)而哼歌謠。
童年是一張張精美的郵票，每張都不相同，各具特色，有的代表喜怒哀樂(lè)，有的代表人事物景郵票總能讓人產(chǎn)生許多遐想。
童年是一道美麗的彩虹。七種顏色代表七種心情：紅為熱情，橙為生氣，黃為溫馨，綠為天真，青為平靜，藍(lán)為冷淡，紫為神秘�；蛟S屬于你童年的彩虹紅色多一些，藍(lán)色少一點(diǎn)，不同的情緒組成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
童年是一朵花苞，含苞待放、嬌小易折。雖然它沒(méi)有小草那么生生不息，沒(méi)有大樹(shù)那樣古木參天，但它終究會(huì)成為一位美麗的花仙子，在微風(fēng)中搖曳，在細(xì)雨中舞蹈。
童年是一汪泉水，清澈無(wú)雜，純潔如初。當(dāng)你口干舌燥時(shí)，就會(huì)想喝一口泉水，這并不是因?yàn)槿卸嗝牢�，而是因�(yàn)樗卸嗲鍥觥⒍嗉冹o。童年是天真無(wú)邪的，正如那一汪清泉。
童年是一個(gè)故事，生動(dòng)、有趣�；蛟S這個(gè)故事很短，但它會(huì)深深地留在你的腦海中，印在你的心中，回味無(wú)窮。
童年是一份回憶�；貞浺酝臅r(shí)時(shí)刻刻、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許光陰似箭、日月如梭，但記憶從不落伍。回憶是件很美好的事。
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