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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-16 11:59:55 五年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文集合7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  今年暑假,我們?nèi)襾?lái)到依山傍海的海濱小城——連云港。

  清晨,我們不顧旅途的勞累,從火車站直奔到大海。浩瀚的海面此時(shí)風(fēng)平浪靜,像熟睡的娃娃一樣。

  站在海邊遠(yuǎn)眺,東方微微露出魚肚白。一會(huì)兒,一輪紅日冉冉升起,頓時(shí)映紅了天空。金色的陽(yáng)光灑滿海面,蔚藍(lán)色的海水波光粼粼。幾片薄紗似的輕云漂浮在天空。銀灰色的海鷗在天空中自由自在的飛翔。

  太陽(yáng)喚醒了沉睡的大海,海水飛濺出一朵朵浪花,歡迎著我們。

  我們陶醉在這幅動(dòng)人的畫中。我情不自禁地朝大海沖去,忽然一個(gè)大浪打來(lái),我被澆成了“落湯雞”,還喝了一口又咸又苦的海水。

  我興奮極了,歡快的蹦跳著、叫喊著,歡快的笑聲在海面上久久回蕩。

  我一邊欣賞著這美麗的風(fēng)景,一邊在海灘上興致勃勃地堆“城堡”。一個(gè)海浪打來(lái),眾多的“小城堡”一下就不見了,沙灘上留下了一些五顏六色的小貝殼。我撿了一個(gè)海螺,放在耳邊聽,里面?zhèn)鞒龊艉舻娘L(fēng)聲、嘩嘩的海浪聲……

  臨近傍晚,我們才依依不舍的離開了海邊。我真希望下一次再次來(lái)到這里,再次和大海來(lái)一次親密接觸……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  什么是挫折?挫折就是你人生旅途中失敗過的,讓你痛苦、讓你彷徨,甚至讓你想放棄的倒霉事。但挫折并不可怕,只要你認(rèn)真地分析原因、吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn),你一定會(huì)收獲很多!

  從小學(xué)到中學(xué),我有過很多挫折,但印象最深的就是那一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的 800 米比賽 …...

  那是在初一年級(jí)的春學(xué)期,學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了三項(xiàng)比賽項(xiàng)目,跳高、跳遠(yuǎn)、 800 米,比賽前我刻苦鍛煉,每天早上在操場(chǎng)上跑兩圈,甚至腿上綁沙袋練習(xí)。我成績(jī)不怎么好,從小到大就好運(yùn)動(dòng),一心想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揚(yáng)眉吐氣一番!主攻的是 800 米賽跑。

  “山外青山樓外樓”。隨著一聲發(fā)令槍, 800 米比賽開始了。剛開始兩圈,我絕對(duì)領(lǐng)先?墒堑搅说谌,后面二( 2 )、二( 4 )班的張威、劉健,突然爆發(fā)力很強(qiáng)。完全是后起之秀、緊追而上。很快超到我的前面、我當(dāng)時(shí)心里格登一下。不好,他們超過我了。我失敗了,然后泄氣。怎么向前沖,都沖不到前面,最后的名次是倒數(shù)第二。

  休息平靜后,坐在教室里,我眼淚嘩嘩地流。班主任王老師讓我到她的辦公室。她說(shuō):“當(dāng)時(shí)的情景,他全看到了!蓖趵蠋熛仁枪膭(lì)我,后又幫我分析原因。王老師說(shuō):“你的實(shí)力完全超過了張威他們,但在第三圈,因?yàn)槟阈睦锷系哪懬、畏懼,先打敗了你自己。這樣腳下就自然而然奔不前去。如果在第三圈,你見張威他們超過你,你對(duì)自己說(shuō):“加油,我一定能夠超過他們!边@樣你的潛力就完全爆發(fā)出來(lái)。其實(shí), 800 米比賽,第一應(yīng)該穩(wěn)屬于你。但你被自己打!

  聽了老師的話,我默默地點(diǎn)頭。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我深深地明白了前行的路上少不了挫折,但當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),關(guān)鍵是什么呢?關(guān)鍵是先戰(zhàn)勝自己,充滿信心、相信自己,我能行,我一定能行!我是最棒的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  打開童年記憶的匣子,一件件有趣的事情,像一顆顆耀眼閃亮的珍珠,我愿將其中最炫目的一顆與大家一起分享。

  記得那是在我五六歲的時(shí)侯,那時(shí)候我的膽子很小,尤其怕狗,可偏偏不幸的是,我家樓上的鄰居養(yǎng)了只蝴蝶犬,雖然它看上去乖巧可愛,但我也視它為大敵。

  每天從幼兒園回來(lái),我都會(huì)在樓下碰見它。每次,我都先是躲在媽媽的身后,狐假虎威地沖它吼兩聲,嚇唬嚇唬它。然后,我再撿一兩塊小石頭扔向它,把它嚇得跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看著它狼狽地站在遠(yuǎn)處汪汪叫的樣子,我的心里可得意了。時(shí)間久了,媽媽告誡我: “不要老是去招惹它,當(dāng)心我不在你身邊時(shí),它會(huì)報(bào)復(fù)你的,到時(shí)看你怎么辦!”我對(duì)媽媽的話不以為然,依舊每天和它上演這樣的把戲。

  那天,從幼兒園回來(lái)的路上,媽媽批發(fā)了許多雪糕,走到大院門口時(shí),媽媽說(shuō)還要買豆腐,怕雪糕化掉,讓我先上樓。我提著雪糕,大步流星地往家走,心里暗自祈禱:千萬(wàn)別讓我遇上小狗?善率裁磥(lái)什么,剛到單元門口,就與小狗狹路相逢了。我心想,這下可完蛋了,它要找我報(bào)仇了,我的心咕咚咕咚地跳個(gè)不停。我站在那里一動(dòng)不動(dòng),連大氣都不敢喘一聲。而它見了我也停下了腳步,接著后退了幾步,怔怔地瞅著我。發(fā)現(xiàn)我身后沒人“撐腰”,膽子立刻大了起來(lái),試探著向前走了兩步,發(fā)現(xiàn)我并沒有用小石頭扔它。它索性放開膽子, “哧溜”一下竄了起來(lái)。我一見大勢(shì)不妙,掉頭撒腿就跑。小狗也不甘示弱,在后面窮追不舍,而且狂吠不止。我一邊跑,一邊大聲哭喊: “媽媽救命啊!小狗來(lái)報(bào)仇啦!媽媽快來(lái)呀!媽媽快來(lái)呀!”

  媽媽聽到我的哭喊聲,立刻向我奔來(lái),將小狗嚇跑。我撲到媽媽懷里,聲嘶力竭,號(hào)啕大哭。媽媽見我這般狼狽,拍著我的肩膀笑了起來(lái),樂得連眼淚都笑出來(lái)了。據(jù)媽媽說(shuō),我當(dāng)時(shí)跑得比兔子還快呢!

  童年的這件趣事像一只永遠(yuǎn)飄不遠(yuǎn)的金色小船,載著我的快樂。每當(dāng)我想起這件事,都會(huì)忍不住笑上一陣兒。愿這金色的小船,載著我的快樂,駛向美好的未來(lái)……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我的家住在大豐——一座美麗而特別的城市。它是生我養(yǎng)我的地方,是我們幾幾代代人生存依賴的地方。

  “大豐”這兩個(gè)詞也許在其他人眼里看起來(lái)是個(gè)既小又不起眼的城市,它不像上海的繁華熱鬧,也不像北京的古老悠久。但在我的眼里,它可是個(gè)最美最溫暖的城市?!有著全世界最大的麋鹿自然保護(hù)區(qū)和美麗的大豐港。

  如果來(lái)到麋鹿自然保護(hù)區(qū),你就會(huì)看到許許多多的麋鹿和一望無(wú)際的大草原。麋鹿可是我國(guó)特有的動(dòng)物也是世界上珍稀動(dòng)物,還是我國(guó)古代神話小說(shuō)《封神榜》中鼎鼎有名的姜子牙坐騎,它有著非常奇特的外形:角似鹿非鹿,面似馬非馬,蹄似牛非牛,尾似驢非驢,故稱“四不像”。麋鹿是一種大型草食動(dòng)物,而鹿的角可是所有鹿中最特別的,它無(wú)論站著還是坐著,角尖始終是往后的?纯催@些一群群麋鹿,有的在奔跑,有的在跳躍,有的帶著它們的孩子悠閑的散步,還有的和它們的朋友聊聊天,談?wù)勑,一副悠閑自在的樣子。

  如果來(lái)到大豐港,你就會(huì)看到一望無(wú)際的海洋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海連著天,天接著海,根本分不清哪里是天,哪里是海。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),海浪翻涌著,白色的浪花在海面上你追我趕得嬉戲玩耍,多么美麗的大海!真像一幅美麗的畫卷。迎著微涼的海風(fēng),望著雄偉壯觀的大海,我可能會(huì)情不自禁的唱著:“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海,就是我故鄉(xiāng),海邊出生,海里成長(zhǎng),大海啊大海,是我生長(zhǎng)的地方……”我也可能會(huì)感嘆道:“好美的大海啊!”這美麗的大海,真讓游客流連忘返,依依不舍。

  看!這就是我們的大豐,在這短短的幾年來(lái)大豐真的變化很大。一座美麗而特別的大豐可不是嘴上說(shuō)說(shuō)的。我堅(jiān)信,在未來(lái)的日子里我們的大豐變得更美麗,更富強(qiáng)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  有人說(shuō),考試是一面鏡子,可以照出我們的學(xué)習(xí)效果;也有人說(shuō)考試是一把梳子,理清我們雜亂無(wú)章的思緒;有人說(shuō),考試是一次歷練,使我們更加知識(shí)淵博!考試對(duì)于那些差生來(lái)講是一種煩惱、痛苦。下面就和大家來(lái)分享這頓考試大餐吧!

  酸

  今天,老師神清氣爽地走進(jìn)教室,故作神秘地說(shuō):“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息!蓖瑢W(xué)議論紛紛:“是什么好消息?”老師笑了笑說(shuō):“明天考試。”那些三好學(xué)生聽了,滿臉笑容,但像我們這些差生聽了,心里像打翻了醋瓶,酸水滿地。唉,又考試。

  甜

  第二天,試卷發(fā)下來(lái),我一看“哦耶”全是我會(huì)做的題,如果沒有老師監(jiān)考我真敢站在桌子上唱一首贊歌。第三天試卷發(fā)下來(lái)我果真考了個(gè)86分,拜托,這可是我小學(xué)六年級(jí)的歷史最高分耶。我開心極了,心里像吃了蜜一樣甜,這罐蜜是我用自己的辛苦換來(lái)的。

  苦

  考試前一晚我預(yù)習(xí)了第三單元,直到深夜兩點(diǎn),我對(duì)自己說(shuō):“煒杰,你可以的,相信自己,用辛苦換來(lái)的成績(jī)不會(huì)白費(fèi)的。”雖然辛苦,但是卻是值得的。

  辣

  考試時(shí)前面順利,眼看接近成功只剩一題,可看了半天,左思右想還是不會(huì),眼看快交卷了,我不管三七二十一,亂寫一個(gè)答案,那滋味像吃了辣條似的,從嘴里直辣到心里。

  人的一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考試,我們?cè)诳荚嚂r(shí)積累經(jīng)驗(yàn),在考試后學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在考試中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  歐特利說(shuō):「我不認(rèn)為我是一個(gè)英雄,每個(gè)人都需要幫助」、「我只是做了任何人都會(huì)做的事,希望所有紐約人多多行善。」

  五十歲的建筑工人韋斯利 歐特利在今年初獲得一枚代表紐約市公民最高榮譽(yù)的「銅勛章」,之前獲得這個(gè)榮譽(yù)的人,有民權(quán)領(lǐng)袖馬丁路德、拳王阿里及著名將領(lǐng)麥克阿瑟將軍。

  歐特利為什么獲表?yè)P(yáng)?那一天,他帶著兩個(gè)女兒到紐約哈林區(qū)地鐵站,準(zhǔn)備乘地鐵到下城,一名白人青年學(xué)生突發(fā)癲癇跌下月臺(tái),歐特利見狀跳下去試圖將男子拉上來(lái),這時(shí)一列地鐵快速駛來(lái),歐特利本能地將男子按住,緊緊地爬伏在軌道中間,列車緊急剎車后,在救援人員救助下,歐特利和男子順利脫身,他僅受到輕微淤,在醫(yī)院檢查后就進(jìn)到公司上班。

  媒體標(biāo)題「向地鐵超人致敬」;市長(zhǎng)彭博頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢坏罔F公司贈(zèng)送他一年地鐵票;迪斯尼集團(tuán)招待他們一家觀賞《獅子王》、招待佛羅里達(dá)旅游一周;被救學(xué)生就讀的紐約電影學(xué)院院長(zhǎng)也以個(gè)人名義,開出一張數(shù)千美元支票;地產(chǎn)大王川普更用豪華車接歐特利與他見面,并贈(zèng)送一萬(wàn)美元獎(jiǎng)勵(lì);電視臺(tái)紛紛邀請(qǐng)他上節(jié)目。

  歐特利說(shuō):「我不認(rèn)為我是一個(gè)英雄,每個(gè)人都需要幫助」、「我只是做了任何人都會(huì)做的事,希望所有紐約人多多行善。

  發(fā)心救苦救難,這就是善行,善行不但利人,而且利己,只要發(fā)心做一件善事,在利益別人同時(shí)也會(huì)為自己積德培福、廣結(jié)善緣,歐特利就是一個(gè)明證。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  我有兩個(gè)家,其中的一個(gè)大家庭,就是贈(zèng)予給我無(wú)窮的知識(shí)的校園。我的校園是濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué),坐落在益壽路上。這所學(xué)校,有著屬于自己的一種美。怎么,不信啊,那你就跟著我邊走邊去發(fā)現(xiàn)這種美吧!

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的,便是金光閃閃、蒼勁有力的九個(gè)字——濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校門的右邊,是傳達(dá)室;在左邊,是宣告欄等。

  再往里走一點(diǎn),便是高大的呈丁字形的教學(xué)樓。在教學(xué)樓里面,有20xx多名學(xué)生分別在35個(gè)教室中吮吸著知識(shí)的甘露。教師、校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,還有計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等也在教學(xué)樓內(nèi)。每天,學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛撫,迎著一縷縷陽(yáng)光的`照射,陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時(shí)間,老師與學(xué)生一起遨游知識(shí)海洋。日積月累,知識(shí)就把同學(xué)們的頭腦慢慢地填充實(shí)了。下課,不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著,沒有上后操場(chǎng),而是在走廊里走動(dòng)或是在教室里休息……這時(shí)的教學(xué)樓,是最熱鬧的時(shí)候。

  從教學(xué)樓內(nèi)穿過,便是后操場(chǎng)。后操場(chǎng)緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市場(chǎng)。后操場(chǎng)的南面就是教學(xué)樓,最東面是一些體育器材和用來(lái)跳遠(yuǎn)的沙坑,還有幾棵高大的樹木與可以用來(lái)休息的石凳。再往北一點(diǎn)點(diǎn),是中午部分同學(xué)吃午飯的地下餐廳,往里面走去,可以到達(dá)教學(xué)樓里和休息室。最北邊,是一片居民樓。最西邊,是益壽路上的科技市場(chǎng),還有一個(gè)花壇。在春夏季節(jié),花壇里會(huì)長(zhǎng)出不少的小草,還有幾朵小花兒。在西南面,是用來(lái)展示一些同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品的地方,在那里還有兩個(gè)小花壇,被一些石凳分別圍繞著。再往東一點(diǎn),就是緊挨著教學(xué)樓的主席臺(tái),當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)或是老師講話的時(shí)候就站在主席臺(tái)上講。在主席臺(tái)面前,便是升旗臺(tái),在旗桿的最上方,一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道,顏色很鮮明。每個(gè)星期一的早晨,學(xué)校里的師生都早早的來(lái)到學(xué)校,然后再伴隨著升旗儀式的音樂紛紛排著隊(duì)伍來(lái)到后操場(chǎng)。升旗儀式正式開始,學(xué)校里的鼓號(hào)隊(duì)員奏響莊重的樂曲,升旗手舉著國(guó)旗來(lái)到旗桿旁。然后伴隨著國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空,隨風(fēng)飄蕩……在做課間操的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍做操。下了課,一大群的學(xué)生在操場(chǎng)上盡情嬉鬧……毫無(wú)疑問,學(xué)校里的后操場(chǎng)真的是同學(xué)們共同的天地。

  瞧,這就是我的校園那屬于自己的美,你發(fā)現(xiàn)了嗎?說(shuō)了這么多,其實(shí)總歸一句話:我愛我美麗的校園,我愛我這第二個(gè)大家庭!

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