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五年級童年作文

時間:2022-05-04 09:24:52 五年級作文 我要投稿

有關五年級童年作文集錦八篇

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的五年級童年作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關五年級童年作文集錦八篇

五年級童年作文 篇1

  剛下過雨的鄉(xiāng)村雨蒙蒙的,空氣十分清新。這便打起了我和甜甜妹妹一起去采荷花的的念頭。

  經過爸爸的允許,我和妹妹出發(fā)了。

  走在鄉(xiāng)村泥濘的小徑上,不知不覺就來到了荷塘。荷塘里開的荷花真大呀!大得就像一個白玉盤,雪白雪白的,襯托在綠綠的荷葉之中,悄悄的“冒”了出 來。一陣微風吹過,荷花就像一位穿著白衣裳的舞蹈家,正在跳舞呢。荷花如此美麗,如此鮮艷,如此光彩奪目,真得讓人舍不得摘了。真可謂“六月荷花滿池 塘”。 可是,調皮的妹妹卻不依不饒,開始撒嬌了:“姐姐,就給我摘一朵嘛。”嗨,真沒辦法。

  之后,我們把目標轉移了方向,突然,貪吃的妹妹眼睛一亮,“看,姐姐,那兒有桃子!”我順著她指的方向望去,天哪!鮮紅鮮紅的桃子真大呀!好像在與王母娘娘的蟠桃媲美似的。

  饞鬼妹妹告訴我,她看得口水都要流出來了。非讓我給她摘幾個?粗r紅的桃子我也動心了。急忙去摘桃子了。我跨過小水溝,想那些桃子肯定沉甸甸的,壓得枝條都往下彎呢。桃子有大有小,有青有紅,令人眼花繚亂。

  這時,妹妹過來了,也來幫我摘桃子了。沒有經驗的她真是“不學無術”,一來就給我表演了一個“亂摘”。她可不管三七二十一,有多少好摘就摘多少。功夫不負有心人,我和妹妹都滿載而歸,在回家的路上,我們哼著歡快的歌,興高采烈的慢步在泥濘的小徑上。

  每到摘桃的季節(jié),我還在回憶這精彩的一幕呢!快樂的童年,永遠的留在我的心中。

五年級童年作文 篇2

  當我看到《童年》這個題目的時候,我在想:童年?我想高爾基的童年是幸?鞓返模驗槲覀兊耐暌彩侨绱!但則是相反。

  高爾基的童年生活竟然是痛苦的!他生活在一個殘暴與仇恨的家庭里,他那小小的心靈多次受到創(chuàng)傷。這時,有他的外祖母保護了他,給予高爾基溫暖,使他的創(chuàng)傷漸漸地給彌補了。

  在高爾基幼小的時候,他的父親已經不在人世間了,他與他的母親、外祖母一起居住在外祖父那兒。外祖父性格暴躁、行為狠毒,為了小小的事情,就打阿廖沙,只要不順他意,就連外祖母也打。一幅幅殘忍的畫面在我腦海中浮現(xiàn)出來,太可怕了!但他小小的心靈創(chuàng)傷也會被外祖母治愈好,這樣會使我的感受突然變得很奇妙。

  回想起來,哼!我們整天在家中受親人百般愛護,在教室受同學們的幫助,老師的教育,生活多么美好。∠鄬碚f,高爾基的生活是這樣的痛苦!

  高爾基在這樣的生活環(huán)境當中,仍然能夠堅持下去。而我們呢?雖然我們比高爾基的生活富裕,比他的生活條件好很多,但是,別人可以靠自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來,而我們卻一文不值!高爾基現(xiàn)在已經是大名鼎鼎的作家了,而我們又是什么呢?

  有人說,如果我在高爾基那樣的環(huán)境下生活,我也一樣能夠通過自己的意志堅持、奮發(fā)圖強,成為作家。這些人根本沒有經歷過,只是憑口而說,這樣又怎能體會到高爾基當時的那種痛苦與艱辛呢?

  童年,是每個人都有的,但不是每個人的童年都那么艱辛痛苦,都是那么幸?鞓。

五年級童年作文 篇3

  有一本書,每個人都能在這本書中找到自己陽光燦爛的童年,有一本書,令人讀了震撼很大,為文中的小林校長有如此民主、平等自由的教學方式而震撼。這本書里,有“山的味道,海的味道”、有“電車教室”、有……這本書就是那《窗邊的小豆豆》。

  《窗邊的小豆豆》所講述的是作者黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。黑柳徹子因淘氣被原學校退學后,來到巴學園,在小林校長的愛護和引導下,讓在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個懂事的、大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生的基礎。

  小豆豆第一天到巴學園“面試”時,小林校長是一個忠實的傾聽者,他一句話也沒有說,任憑小豆豆向他“傾訴”著心里話,竟然長達四個小時。而他并沒有把自己看作是有師道尊嚴的長者,而是蹲下身子與小豆豆進行平等的溝通,這種精神是多么的難能可貴呀,巴學園的學生,長大后都在不同的崗位上做出了不平凡的成績,他們的成才追溯到小學階段的教育上,小林先生的教育使他們受益終生。

  “你們大家都是一樣的,無論做什么事情,大家都是一樣的!”小林先生總是對他的學生們說著這樣一句話。在巴學園,受到的是一種平等的教育,每個孩子都是互相尊重友好相處的,沒有身份的高低,等級的差異。像身體有殘疾的高橋君,在巴學園沒有受到任何的歧視,因為一次運動會,反而成了孩子們心目中的偶像。

  小林宗作,這個名字永遠的回響在我的腦海里!

五年級童年作文 篇4

  童年的趣事就像水底的鵝卵石,一塊又一塊,把童年的長河點綴得五顏六色。在我的記憶中,就珍藏著這樣一塊最亮、最別致的“鵝卵石”。

  這件事發(fā)生在我五歲那年,一次我到外公家去做客,剛玩一會兒,外婆就對我說:“王小子,走,跟外婆去給南瓜澆水去!痹诔鞘欣锷罹昧,我對農村的一切事物都很好奇,天天粘著外婆問這問那,外婆也樂得帶上我這個“跟屁蟲”。我蹦蹦跳跳地跟著外婆來到了瓜地,忽然,一個金黃色的大南瓜吸引了我的注意,我像發(fā)現(xiàn)新大陸似地對外婆大聲喊道:“外婆,快看,我發(fā)現(xiàn)了一個大南瓜!”外婆樂呵呵地對我說:“你把它摘回去,中午就用這個南瓜來犒勞你了!

  中午飯時,我一邊嗑著香噴噴的南瓜籽,一邊好奇地問:“外婆,為什么你的地里會長南瓜呢?”外婆笑著說:“傻孩子,南瓜就是用你吃的南瓜籽種在地里長出來的,‘種瓜得瓜、種豆得豆’,你播下什么種子就會收獲什么果實!

  外婆的話讓我想起自己口袋里還有一枚硬幣,如果我把它種在地里,那該會收獲多少硬幣呀!為了給爸爸媽媽一個驚喜,我決定悄悄地來干這件事。好不容易等到大家都睡午覺了,我躡手躡腳地拿了一瓶礦泉水溜到南瓜地里,小心翼翼地挖了一個坑,鄭重地把硬幣埋了進去,學著外婆的樣子給硬幣澆好了水。我蹲在旁邊,美滋滋地幻想著長出一棵搖錢樹,收獲很多的硬幣,自己成為一個有錢人……

  接下來,我天天都溜出去給我的“搖錢樹”澆水,可幾天過去了,我并沒有看到想象中的搖錢樹發(fā)芽,這是怎么回事呢?我迫不及待地將地挖開,一枚硬幣還是孤零零地躺在那兒。我非常傷心,號啕大哭起來。這哭聲引來了媽媽,她忙問我怎么了?當我把事情的原委告訴媽媽的時候,她非但不安慰我,還笑得前仰后合:“傻兒子,沒有生命的東西是長不出來的,”她輕輕地摸著我的.頭,“金錢和財富是需要用勞動換來的!蔽宜贫嵌攸c了點頭。

  童年我做過的傻事不計其數(shù),媽媽也常會拿我以前的糗事來開漱,這事兒現(xiàn)在想起來我都會笑上好一陣子呢!

五年級童年作文 篇5

  在我的記憶中,童年發(fā)生的事,數(shù)也數(shù)不完,像沙灘上的海貝,像天空中飛翔的鳥兒:像花園里的繁花。有許多記憶在時間的流逝中慢慢淡沒了,但有幾件事仍讓我至今難忘。

  記得那一年我才六歲。六歲的生日那天,媽媽給我訂做了一盒非常精美的生日蛋糕。我呢,也趕忙去迎接我的小伙伴們,急著和他們分享我的快樂。當我把門打開的時候,伙伴們都到齊了。大家在屋里玩起了游戲。我興趣正濃時,忽然,不知是誰向我扔了一勺奶油,別的小伙伴見了也紛紛效仿,也開始對我進行奶油攻擊,我一面忙著反擊,一面又忙著防御,霎那間,奶油四濺,我們每個人都成了大花貓。

  這精美的蛋糕我沒吃到嘴,卻全被我們粘臉上了,但我的心卻比吃過了還要香甜。快樂的時光總是很快即失,天黑了,小伙伴們都依依不舍地回去了,帶著甜蜜,帶著幸福。我自己被弄成了花臉貓,雖然被媽媽說了幾句,但心里卻還是滿心愉快。

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活,童年是一首詩,詩中有我們的幸福和快樂,童年是一個夢,夢中充滿著我們有趣的事。

  現(xiàn)在我,已是一名五年級學生了,童年已離我遠去,但我卻忘不了我童年的趣事,()我是多么希望童年能重新來臨!難忘啊,童年!

五年級童年作文 篇6

  我一直幻想著:好想讓自己成為一個永遠長不大的孩子。就像許多兒童作家作品里寫的那樣:童心未泯。

  也許這個想法太天真,也許這個想法根本不可能實現(xiàn),也許我在做白日夢。感覺童年離我越來越遠,我跌倒在記憶里。

  從我記事起,我就知道,我的好奇心使我碰翻面條鍋,滾燙的水無情地澆在我身上,我哭了。也許是這次教訓,使我有了人生中丁丁點點的感悟。

  從我肆無忌憚的闖禍開始,到父母憐愛的教訓,我卻調皮地笑笑,依然一如既往。

  “你長大了,不能再像從前那樣調皮了!遍L輩的教訓縈繞在我耳邊,我真的不想長大,誰理解我的心情?

  童年是金色的,青年是銀色的,長大卻是銅色的,轉眼過了11年,我,11歲了。望著窗外下的綿綿細雨,我的心不知為何憂郁起來。

  “我們終歸要長大,帶著無怨的心情去長大,長大是一種幸福!蔽夷钪@句話,心緒又回到記憶中。

  1歲、2歲、3歲、4歲、5歲、6歲、一直到11歲,我的記憶都轉為那一張張可愛的相冊,幼稚可笑。

  也許長大真的是一種幸福,我不再是那個幼稚的孩子了,我懂事了,我成長了,我,快樂了……

  想到這里,我想:“ 我不會再不想長大了,因為,我會把童年的回憶小心的珍藏起來,珍藏在我的腦海中,把它視為我的金色時光。

五年級童年作文 篇7

  我有許許多多幼稚的悶響,想飛上天空,在蔚藍的天空中翱翔;想擁有時間機器,使我能回到遠古;想去探索世界的未解之謎……在這些幻想中,說句心里話,我還是想回到童年,回到我的孩提時代。

  我懷念童年的游戲,我的童年時在游戲中度過的,我永遠也忘不了高高的屋檐下,那一個個跳動的身影,那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,那一聲聲充滿新喜的笑聲,我們用飛翔的心情,懷著幼稚的夢想,譜寫出一首首童年的贊歌。

  我懷念童年的友情。童年,最動人的就是友情了。藍藍的天空下,我們躺在草地上,談著夢想,談著希望,一個個淺色的期望攜手在空中飛翔。一陣陣歡笑中,我們手拉手,肩并肩,人快樂的心情插上翅膀,飛進無邪的心情。童年的朋友,不想去競爭,不想去憂愁,只有天真爛漫的笑臉在彼此心中銘記,是最真摯的情。

  啊,童年,你帶給我的一切,我都無法忘記。童年,是你為我的人生增添了衣服色彩斑斕的畫卷。光陰似箭,日月如梭,轉眼間,童年已悄悄的遠去,只留下一串串金色的回憶。

  說句心里話,我好想變小,回到小時候,回到無憂無慮的童年。說句心里話,我好想變小,再一次去擁有那天真的笑臉,真摯的友誼。說句心里話,我好想變小,再次回到那充滿歡聲笑語的世界,與歌聲一起遨游。說句心里話,我好想變小,神奇的魔法啊。讓我回到小時候吧。

五年級童年作文 篇8

  在我童年的記憶里,有這么一件有趣的事,令我回味無窮。

  在我六歲的時候,我住在應城東馬坊爺爺家,東馬坊是一個美麗的小鎮(zhèn),圍繞著她的,是壯闊安謐的府河。暑假的一天,爺爺帶著我,表姐璇璇,哥哥達達去摸蚌殼。

  我們來到一個很小的池塘,這池塘周邊是泥潭,中間是水面。咦?這里怎么會有池塘?以前可是沒有的。璇璇姐姐問。爺爺說:府河漲水后,水積在這里流不出來,才積成這個池塘的。那時我還小,雖然那個池塘也很小,但我仍然不敢下去。可璇璇姐姐和達達哥哥還有爺爺斗下去了,哥哥姐姐在池塘邊的稀泥里摸蚌,爺爺穿著深筒膠鞋在池中間深水里撈。看到哥哥姐姐摸到蚌殼時興奮的樣子,我也手癢了,想下去試一試,早把害怕拋到了九霄云外。

  我小心翼翼地下到池塘邊沿,突然,看到近旁臥著一只正曬著太陽的蚌,我急忙彎腰伸手去撿,可沒想到腳下一滑,!我一下摔倒了,身臥在泥巴里,差點把臉也埋到了稀泥里面了。哥哥姐姐趕忙過來,哥哥把我拉起,姐姐撩起衣角擦我臉上的泥,爺爺站在水中說,快回去換衣服,不摸了。我看到他們都摸了好幾個了,我也不能空著手回家,于是說,沒事的。用手胡亂的蹭了蹭身上的泥巴,然后彎下腰四處看,原先那只怎么不見了?索性往中間走幾步,在水里摸,摸到一塊硬邦邦的東西,不會是蚌吧?我使勁拉,終于把它拽出來,嘿!還真是蚌,還挺大呢!

  這次摸蚌,帶給我無限的樂趣和美好的回憶。

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